植物(Plants)是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類,及綠藻、地衣等熟悉的生物。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇一
我最喜歡的植物是吊蘭，我喜歡它秀美的外形，它不像君子蘭那樣妖貴，也不像蝴蝶蘭那樣華麗，它毫不起眼，它默默無(wú)聞，它隨遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成長(zhǎng)，用它特殊的本領(lǐng)幫助我們，凈化空氣。
我的書(shū)桌上就有一盆吊蘭，它翠綠的葉片細(xì)而長(zhǎng)，隨意地舒展著，像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)。從上往下看，又像一朵盛開(kāi)的綠色花朵。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的花莖，開(kāi)出一朵朵小而白的花朵，長(zhǎng)出一個(gè)小小的吊蘭，那是它的孩子，如果碰到泥土，這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長(zhǎng)大。
書(shū)桌上的吊蘭是我的朋友，每當(dāng)我的頭離書(shū)本太近時(shí)，它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭，給我撓癢癢，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我：要保持頭離書(shū)本的距離。
看了我的作文，你是不是也喜歡上吊蘭了？
2.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇二
它在冬天傲然挺立，它生命力頑強(qiáng)，它四季常青，它就就是人們最喜歡而又最不起眼的植物――冬青樹(shù)。
大地銀裝素裹，披上了銀白色的新裝。許多植物都因耐不住冬天的嚴(yán)寒枯了，然后只有它傲然挺立，沿著草坪邊，圍著花壇旁，守護(hù)著花草樹(shù)木，它就就是冬青樹(shù)。
萬(wàn)物復(fù)蘇，大地穿上了綠色的春裝，泉水叮咚，許多花又綻開(kāi)了笑臉，它又生出了自我的“小寶寶”，顯得更加翠綠，它就就是冬青樹(shù)。
它經(jīng)的住炎熱的考驗(yàn)，精神抖擻，它不像其它植物一樣無(wú)精打采，它堅(jiān)守自我的崗位，給無(wú)聊的夏天增添了生機(jī)，它就就是冬青樹(shù)。
冬青樹(shù)仍舊持續(xù)著自我的綠色，散發(fā)著自我的生機(jī)。
冬青樹(shù)只知默默地奉獻(xiàn)，只知付出，不知索取。正因?yàn)橛辛四銈?，我們的生活一年四季都充滿生機(jī)。我愛(ài)你――冬青樹(shù)！
3.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇三
我最喜歡的植物，還是要數(shù)玫瑰花。玫瑰雖然沒(méi)有“花王”之稱，然而，它卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。
叔叔的小花園里開(kāi)滿了各種各樣的玫瑰花，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好像一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著，在陽(yáng)光下怒放。當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，它便擺動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬(wàn)千。近看玫瑰花，它長(zhǎng)著一些深扎在土里的根，看起來(lái)又細(xì)又軟，其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)力氣休想把它拔出來(lái)。它的莖上長(zhǎng)著一片片葉子，這些葉有的嬌嫩青翠，有的閃著綠光。葉子的樣子也很奇特，我們很難看到。葉子邊沿像鋸齒一般，中間有一道細(xì)細(xì)的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勾子，特別可愛(ài)。它的花瓣是粉紅色的，尖上是白色的。有的還會(huì)長(zhǎng)條紋?；ò昃o緊圍住花蕊，顯得又高貴又典雅。
玫瑰花的香味雖然不像梔子花那樣十里飄香，也不像臘梅一樣濃郁厚重。但你得湊到它面前，輕輕一聞，就會(huì)有一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來(lái)。它是如此輕盈淡雅，令人陶醉。我愛(ài)玫瑰花！
4.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇四
我喜歡的植物是楊樹(shù)，因?yàn)樗粌H能為人們遮風(fēng)擋雨，長(zhǎng)大以后，還可以成為木材。
楊樹(shù)那直沖云霄的樹(shù)桿，即高大又強(qiáng)壯，被稱為優(yōu)質(zhì)木材，它的葉子像一把把小扇子，春天的時(shí)候，它會(huì)把毛毛蟲(chóng)撒落下來(lái)，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天的時(shí)候，人們能到楊樹(shù)底下乘涼。秋天的時(shí)候，楊樹(shù)的葉子變黃了，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。
昨天我去小花園玩，正在我玩得開(kāi)心時(shí)，忽然下起蒙蒙細(xì)雨，那些小雨點(diǎn)像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我趕緊躲到離我身邊最近的楊樹(shù)底下，那棵楊樹(shù)好像在為我撐著一把高大的雨傘，雨落到楊樹(shù)上，沒(méi)有落到我身上，聲音打在葉子上“沙沙”作響。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公照射著我，讓我又有了玩的心情。
這就是我最喜歡的楊樹(shù)，它不是一種既普通又可愛(ài)的植物？
5.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇五
有人喜歡粉紅色的玫瑰，有人喜歡潔白的雪蓮，可我唯獨(dú)喜歡的是綠蓮花。
它的葉子是橢圓形的，葉子的末端尖尖的，薄薄的，上面還有一些小刺。葉子層層疊疊四散開(kāi)來(lái)。在近處看像一朵開(kāi)了的蓮花，在遠(yuǎn)處看像一個(gè)穿著綠色衣服的姑娘。
它的葉子有的還是花骨朵兒，和豆子一樣的。大小。有的全展開(kāi)了，露出小花苞。有的才展開(kāi)兩三片的葉子，里面的小葉子被大葉子包住，好像兄弟擁抱在一起。
綠蓮花雖然是綠色的，但是它的葉子有所變化，不是純綠的。它的葉子最上面的是紫紅色的，在中間的是淺綠色的，在最下面的是寶綠色的。
它有一種淡淡的清香，令人陶醉。我把它放在陽(yáng)臺(tái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那清香就撲鼻而來(lái)。
它不怕冷，有一陣很大的冷風(fēng)吹來(lái)，我就冷的發(fā)抖，它在冷風(fēng)中微笑。它不用太多的陽(yáng)光，也不用澆太多水，一個(gè)星期澆一次水就好了。它的葉子可以繼續(xù)種一盆綠蓮花。它的生命力真強(qiáng)??！
6.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇六
仙人掌，是一種常見(jiàn)，極為普通而有著特殊意義的植物。它不會(huì)像玫瑰一樣風(fēng)姿嫵媚，也不會(huì)像百合那樣縱容華貴，但它昂首挺胸，不畏風(fēng)霜的精神，卻讓我震撼。
記得一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我遺忘了將它搬入室內(nèi)。晚飯后，我坐在床邊看電視，忽然，聽(tīng)到了一聲花盆打碎的聲音，好清脆，好低沉。我縱然想起了陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌，不顧一切的跑向陽(yáng)臺(tái)。打開(kāi)窗門，一陣寒風(fēng)向我刮來(lái)，刮在臉上像刀割一樣，風(fēng)中還帶著幾滴雨。我用手擋著風(fēng)雨，四處摸索著。片刻，我驚呆了，仙人掌的花盆已經(jīng)打碎，許多碎片都撒著，仙人掌連根帶土被風(fēng)刮著。我一把抓住它，迅速關(guān)上窗，將仙人掌放在紙上。剎那，我的眼角邊流下一行淚，它是多么堅(jiān)強(qiáng)的生物呀，連人都吃不消的折磨，它卻承受了。幾天以后，我又買了花盆，將它種上。一個(gè)月后，它開(kāi)出了花，那花多么嬌艷啊。我感到興奮、喜悅。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它的頑強(qiáng)。一堆土、一絲陽(yáng)光，它就能生存。
1.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇一
我最喜歡的植物是吊蘭，我喜歡它秀美的外形，它不像君子蘭那樣妖貴，也不像蝴蝶蘭那樣華麗，它毫不起眼，它默默無(wú)聞，它隨遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成長(zhǎng)，用它特殊的本領(lǐng)幫助我們，凈化空氣。
我的書(shū)桌上就有一盆吊蘭，它翠綠的葉片細(xì)而長(zhǎng)，隨意地舒展著，像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)。從上往下看，又像一朵盛開(kāi)的綠色花朵。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的花莖，開(kāi)出一朵朵小而白的花朵，長(zhǎng)出一個(gè)小小的吊蘭，那是它的孩子，如果碰到泥土，這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長(zhǎng)大。
書(shū)桌上的吊蘭是我的朋友，每當(dāng)我的頭離書(shū)本太近時(shí)，它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭，給我撓癢癢，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我：要保持頭離書(shū)本的距離。
看了我的作文，你是不是也喜歡上吊蘭了？
2.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇二
它在冬天傲然挺立，它生命力頑強(qiáng)，它四季常青，它就就是人們最喜歡而又最不起眼的植物――冬青樹(shù)。
大地銀裝素裹，披上了銀白色的新裝。許多植物都因耐不住冬天的嚴(yán)寒枯了，然后只有它傲然挺立，沿著草坪邊，圍著花壇旁，守護(hù)著花草樹(shù)木，它就就是冬青樹(shù)。
萬(wàn)物復(fù)蘇，大地穿上了綠色的春裝，泉水叮咚，許多花又綻開(kāi)了笑臉，它又生出了自我的“小寶寶”，顯得更加翠綠，它就就是冬青樹(shù)。
它經(jīng)的住炎熱的考驗(yàn)，精神抖擻，它不像其它植物一樣無(wú)精打采，它堅(jiān)守自我的崗位，給無(wú)聊的夏天增添了生機(jī)，它就就是冬青樹(shù)。
冬青樹(shù)仍舊持續(xù)著自我的綠色，散發(fā)著自我的生機(jī)。
冬青樹(shù)只知默默地奉獻(xiàn)，只知付出，不知索取。正因?yàn)橛辛四銈?，我們的生活一年四季都充滿生機(jī)。我愛(ài)你――冬青樹(shù)！
3.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇三
我最喜歡的植物，還是要數(shù)玫瑰花。玫瑰雖然沒(méi)有“花王”之稱，然而，它卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。
叔叔的小花園里開(kāi)滿了各種各樣的玫瑰花，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好像一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著，在陽(yáng)光下怒放。當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，它便擺動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬(wàn)千。近看玫瑰花，它長(zhǎng)著一些深扎在土里的根，看起來(lái)又細(xì)又軟，其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)力氣休想把它拔出來(lái)。它的莖上長(zhǎng)著一片片葉子，這些葉有的嬌嫩青翠，有的閃著綠光。葉子的樣子也很奇特，我們很難看到。葉子邊沿像鋸齒一般，中間有一道細(xì)細(xì)的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勾子，特別可愛(ài)。它的花瓣是粉紅色的，尖上是白色的。有的還會(huì)長(zhǎng)條紋?；ò昃o緊圍住花蕊，顯得又高貴又典雅。
玫瑰花的香味雖然不像梔子花那樣十里飄香，也不像臘梅一樣濃郁厚重。但你得湊到它面前，輕輕一聞，就會(huì)有一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來(lái)。它是如此輕盈淡雅，令人陶醉。我愛(ài)玫瑰花！
4.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇四
我喜歡的植物是楊樹(shù)，因?yàn)樗粌H能為人們遮風(fēng)擋雨，長(zhǎng)大以后，還可以成為木材。
楊樹(shù)那直沖云霄的樹(shù)桿，即高大又強(qiáng)壯，被稱為優(yōu)質(zhì)木材，它的葉子像一把把小扇子，春天的時(shí)候，它會(huì)把毛毛蟲(chóng)撒落下來(lái)，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天的時(shí)候，人們能到楊樹(shù)底下乘涼。秋天的時(shí)候，楊樹(shù)的葉子變黃了，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。
昨天我去小花園玩，正在我玩得開(kāi)心時(shí)，忽然下起蒙蒙細(xì)雨，那些小雨點(diǎn)像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我趕緊躲到離我身邊最近的楊樹(shù)底下，那棵楊樹(shù)好像在為我撐著一把高大的雨傘，雨落到楊樹(shù)上，沒(méi)有落到我身上，聲音打在葉子上“沙沙”作響。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公照射著我，讓我又有了玩的心情。
這就是我最喜歡的楊樹(shù)，它不是一種既普通又可愛(ài)的植物？
5.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇五
有人喜歡粉紅色的玫瑰，有人喜歡潔白的雪蓮，可我唯獨(dú)喜歡的是綠蓮花。
它的葉子是橢圓形的，葉子的末端尖尖的，薄薄的，上面還有一些小刺。葉子層層疊疊四散開(kāi)來(lái)。在近處看像一朵開(kāi)了的蓮花，在遠(yuǎn)處看像一個(gè)穿著綠色衣服的姑娘。
它的葉子有的還是花骨朵兒，和豆子一樣的。大小。有的全展開(kāi)了，露出小花苞。有的才展開(kāi)兩三片的葉子，里面的小葉子被大葉子包住，好像兄弟擁抱在一起。
綠蓮花雖然是綠色的，但是它的葉子有所變化，不是純綠的。它的葉子最上面的是紫紅色的，在中間的是淺綠色的，在最下面的是寶綠色的。
它有一種淡淡的清香，令人陶醉。我把它放在陽(yáng)臺(tái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那清香就撲鼻而來(lái)。
它不怕冷，有一陣很大的冷風(fēng)吹來(lái)，我就冷的發(fā)抖，它在冷風(fēng)中微笑。它不用太多的陽(yáng)光，也不用澆太多水，一個(gè)星期澆一次水就好了。它的葉子可以繼續(xù)種一盆綠蓮花。它的生命力真強(qiáng)??！
6.小學(xué)二年級(jí)作文我最喜歡的植物 篇六
仙人掌，是一種常見(jiàn)，極為普通而有著特殊意義的植物。它不會(huì)像玫瑰一樣風(fēng)姿嫵媚，也不會(huì)像百合那樣縱容華貴，但它昂首挺胸，不畏風(fēng)霜的精神，卻讓我震撼。
記得一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我遺忘了將它搬入室內(nèi)。晚飯后，我坐在床邊看電視，忽然，聽(tīng)到了一聲花盆打碎的聲音，好清脆，好低沉。我縱然想起了陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌，不顧一切的跑向陽(yáng)臺(tái)。打開(kāi)窗門，一陣寒風(fēng)向我刮來(lái)，刮在臉上像刀割一樣，風(fēng)中還帶著幾滴雨。我用手擋著風(fēng)雨，四處摸索著。片刻，我驚呆了，仙人掌的花盆已經(jīng)打碎，許多碎片都撒著，仙人掌連根帶土被風(fēng)刮著。我一把抓住它，迅速關(guān)上窗，將仙人掌放在紙上。剎那，我的眼角邊流下一行淚，它是多么堅(jiān)強(qiáng)的生物呀，連人都吃不消的折磨，它卻承受了。幾天以后，我又買了花盆，將它種上。一個(gè)月后，它開(kāi)出了花，那花多么嬌艷啊。我感到興奮、喜悅。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它的頑強(qiáng)。一堆土、一絲陽(yáng)光，它就能生存。