教師招聘面試測試的重點是應(yīng)聘人員的授課水平和能力，具體包括考核是否具備教師的基本素質(zhì)以及應(yīng)聘者的形象、氣質(zhì)是否符合教師的基本要求，通過試講、說課和答辯幾種形式考查，不一樣地區(qū)、不同用人單位組織面試的形式有所不同，以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.教師招聘面試試講是抽題嗎
教師招聘面試試講環(huán)節(jié)是抽題，進入面試考場后根據(jù)面試流程，首先就是抽題，根據(jù)抽到的題在規(guī)定的時間進行備課，完成備課后開始面試。
2.教師招聘考試面試的給分條件都有哪些
具體來說，面試評分主要包括下列四大核心要素：
核心一：對教材的理解(10分)
1.可以簡要、準(zhǔn)確說明本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特點、地位和作用，創(chuàng)造性地處理和利用教材。
2.教學(xué)目標(biāo)表述明確、具體、完整，有合理依據(jù)。
3.教學(xué)內(nèi)容突出重點，把握難點，合乎內(nèi)容要求。
核心二：教學(xué)方法得當(dāng)(20分)
教學(xué)方法就是考生在教學(xué)過程中采取的方法，合理的教學(xué)方法有助于提升課堂效率。所以，考生在設(shè)計每篇教案或說課稿時，需要注意下列幾點：
1.教學(xué)方法選擇適用教學(xué)內(nèi)容，符合學(xué)生實際情況。
2.教學(xué)過程中滲透學(xué)法指導(dǎo)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
3.教學(xué)方法能調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，切實可行。
4.教學(xué)手段的運用科學(xué)、合理。
核心三：課堂教學(xué)設(shè)計(50分)
備課是提高課堂教學(xué)效率的前提與基礎(chǔ)，考生在面試前通常有30分鐘~60分鐘的備課時間，在此考生可以自由發(fā)揮對于篇目的理解。但是考生在教學(xué)設(shè)計時需要注意以下幾點：
1.教學(xué)過程中教學(xué)步驟清晰、自然、邏輯性強。
2.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，符合課程要求和學(xué)生實際，可操作性強。
3.適時啟發(fā)引導(dǎo)、重視學(xué)生參與。
4.教學(xué)環(huán)節(jié)合理有效(如提問、設(shè)疑、演示、閱讀等)。
5.課堂反饋針對性強，有利于知識的掌握、能力的提升。
核心四：教學(xué)基本功(20分)
教師的教學(xué)基本功是教師在教育教學(xué)工作中的必要技能，也是對于考生外在表現(xiàn)的考察，主要包括以下幾個方面：
1.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、語言規(guī)范、簡潔、邏輯性強，生動、具有感召力。
2.著裝得體，舉止大方，教態(tài)自然。
3.板書字跡工整、內(nèi)容有序、布局合理。
4.遵守時間。
1.教師招聘面試試講是抽題嗎
教師招聘面試試講環(huán)節(jié)是抽題，進入面試考場后根據(jù)面試流程，首先就是抽題，根據(jù)抽到的題在規(guī)定的時間進行備課，完成備課后開始面試。
2.教師招聘考試面試的給分條件都有哪些
具體來說，面試評分主要包括下列四大核心要素：
核心一：對教材的理解(10分)
1.可以簡要、準(zhǔn)確說明本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特點、地位和作用，創(chuàng)造性地處理和利用教材。
2.教學(xué)目標(biāo)表述明確、具體、完整，有合理依據(jù)。
3.教學(xué)內(nèi)容突出重點，把握難點，合乎內(nèi)容要求。
核心二：教學(xué)方法得當(dāng)(20分)
教學(xué)方法就是考生在教學(xué)過程中采取的方法，合理的教學(xué)方法有助于提升課堂效率。所以，考生在設(shè)計每篇教案或說課稿時，需要注意下列幾點：
1.教學(xué)方法選擇適用教學(xué)內(nèi)容，符合學(xué)生實際情況。
2.教學(xué)過程中滲透學(xué)法指導(dǎo)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
3.教學(xué)方法能調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，切實可行。
4.教學(xué)手段的運用科學(xué)、合理。
核心三：課堂教學(xué)設(shè)計(50分)
備課是提高課堂教學(xué)效率的前提與基礎(chǔ)，考生在面試前通常有30分鐘~60分鐘的備課時間，在此考生可以自由發(fā)揮對于篇目的理解。但是考生在教學(xué)設(shè)計時需要注意以下幾點：
1.教學(xué)過程中教學(xué)步驟清晰、自然、邏輯性強。
2.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，符合課程要求和學(xué)生實際，可操作性強。
3.適時啟發(fā)引導(dǎo)、重視學(xué)生參與。
4.教學(xué)環(huán)節(jié)合理有效(如提問、設(shè)疑、演示、閱讀等)。
5.課堂反饋針對性強，有利于知識的掌握、能力的提升。
核心四：教學(xué)基本功(20分)
教師的教學(xué)基本功是教師在教育教學(xué)工作中的必要技能，也是對于考生外在表現(xiàn)的考察，主要包括以下幾個方面：
1.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、語言規(guī)范、簡潔、邏輯性強，生動、具有感召力。
2.著裝得體，舉止大方，教態(tài)自然。
3.板書字跡工整、內(nèi)容有序、布局合理。
4.遵守時間。