高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記

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高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記是為大家整理的,高中的學(xué)習(xí)容量大,不但要自己掌握目前的知識,還要把高中的知識與初中的知識溶為一體才能學(xué)好。
    1.高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記 篇一
    硫和氮的氧化物
    1.硫單質(zhì)俗稱硫黃,易溶于CS2,所以可用于洗去試管內(nèi)壁上沾的單質(zhì)硫。
    2.SO2是無色有刺激性氣味的氣體,易溶于水生成亞硫酸,方程式為SO2+H2OH2SO3,該溶液能使紫色石蕊試液變紅色,可使品紅溶液褪色,所以亞硫酸溶液有酸性也有漂白性。
    3.鑒定SO2氣體主要用品紅溶液,現(xiàn)象是品紅褪色,加熱后又恢復(fù)紅色。
    4.SO2和CO2混合氣必先通過品紅溶液(褪色),再通過酸性KMnO4溶液(紫紅色變淺),最后再通過澄清石灰水(變渾濁),可同時證明二者都存在。
    5.SO2具有氧化性的方程為:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,與Cl2、H2O反應(yīng)失去漂白性的方程為Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4。
    6.SO3標(biāo)況下為無色晶體,遇水放出大量熱,生成硫酸。
    2.高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記 篇二
    離子共存問題
    凡是能發(fā)生反應(yīng)的離子之間或在水溶液中水解相互促進的離子之間不能大量共存(注意不是完全不能共存,而是不能大量共存)一般規(guī)律是:
    1、凡相互結(jié)合生成難溶或微溶性鹽的離子(熟記常見的`難溶、微溶鹽);
    2、與H+不能大量共存的離子(生成水或弱)酸及酸式弱酸根離子:
    氧族有:OH-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-
    鹵族有:F-、ClO-
    碳族有:CH3COO-、CO32-、HCO32-、SiO32-
    3、與OH-不能大量共存的離子有:
    NH42+和HS-、HSO3-、HCO3-等弱酸的酸式酸根離子以及弱堿的簡單陽離子(比如:Cu2+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+等等)
    4、能相互發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子不能大量共存:
    常見還原性較強的離子有:Fe3+、S2-、I-、SO32-。
    氧化性較強的離子有:Fe3+、ClO-、MnO4-、Cr2O72-、NO3-
    3.高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記 篇三
    一、物質(zhì)燃燒時的影響因素:
    ①氧氣的濃度不同,生成物也不同。如:碳在氧氣充足時生成二氧化碳,不充足時生成一氧化碳。
    ②氧氣的濃度不同,現(xiàn)象也不同。如:硫在空氣中燃燒是淡藍(lán)色火焰,在純氧中是藍(lán)色火焰。
    ③氧氣的濃度不同,反應(yīng)程度也不同。如:鐵能在純氧中燃燒,在空氣中不燃燒。④物質(zhì)的接觸面積不同,燃燒程度也不同。如:煤球的燃燒與蜂窩煤的燃燒。
    二、影響物質(zhì)溶解的因素:
    ①攪拌或振蕩。攪拌或振蕩可以加快物質(zhì)溶解的速度。
    ②升溫。溫度升高可以加快物質(zhì)溶解的速度。
    ③溶劑。選用的溶劑不同物質(zhì)的溶解性也不同。
    三、元素周期表的規(guī)律:
    ①同一周期中的`元素電子層數(shù)相同,從左至右核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)依次遞增。
    ②同一族中的元素核外電子數(shù)相同、元素的化學(xué)性質(zhì)相似,從上至下核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子層數(shù)依次遞增。
    4.高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記 篇四
    乙醇CH3CH2OH
    1、物理性質(zhì):無色有特殊香味的液體,密度比水小,與水以任意比互溶如何檢驗乙醇中是否含有水:加無水硫酸銅;如何得到無水乙醇:加生石灰,蒸餾
    2、結(jié)構(gòu):CH3CH2OH(含有官能團:羥基)
    3、化學(xué)性質(zhì)
    (1)乙醇與金屬鈉的反應(yīng):
    2CH3CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑(取代反應(yīng))
    (2)乙醇的氧化反應(yīng)
    ①乙醇的燃燒:
    CH3CH2OH+3O2=2CO2+3H2O
    ②乙醇的催化氧化反應(yīng)
    2CH3CH2OH+O2=2CH3CHO+2H2O
    ③乙醇被強氧化劑氧化反應(yīng)
    5CH3CH2OH+4KMnO4+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CH3COOH+11H2O
    5.高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記 篇五
    苯C6H6
    1、物理性質(zhì):無色有特殊氣味的液體,密度比水小,有毒,不溶于水,易溶于有機溶劑,本身也是良好的有機溶劑。
    2、苯的結(jié)構(gòu):C6H6(正六邊形平面結(jié)構(gòu))苯分子里6個C原子之間的鍵完全相同,碳碳鍵鍵能大于碳碳單鍵鍵能小于碳碳單鍵鍵能的2倍,鍵長介于碳碳單鍵鍵長和雙鍵鍵長之間鍵角120°。
    3、化學(xué)性質(zhì)
    (1)氧化反應(yīng)
    2C6H6+15O2=12CO2+6H2O(火焰明亮,冒濃煙)不能使酸性高錳酸鉀褪色
    (2)取代反應(yīng)
    ①鐵粉的作用:與溴反應(yīng)生成溴化鐵做催化劑;溴苯無色密度比水大
    ②苯與_(用HONO2表示)發(fā)生取代反應(yīng),生成無色、不溶于水、密度大于水、有毒的油狀液體——硝基苯。
    (3)加成反應(yīng)用鎳做催化劑,苯與氫發(fā)生加成反應(yīng),生成環(huán)己烷
    6.高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記 篇六
    1、元素周期表的編排原則:
    ①按照原子序數(shù)遞增的順序從左到右排列;
    ②將電子層數(shù)相同的元素排成一個橫行——周期;
    ③把最外層電子數(shù)相同的元素按電子層數(shù)遞增的順序從上到下排成縱行——族
    2、如何精確表示元素在周期表中的位置:
    周期序數(shù)=電子層數(shù);主族序數(shù)=最外層電子數(shù)
    口訣:三短三長一不全;七主七副零八族
    熟記:三個短周期,第一和第七主族和零族的元素符號和名稱
    3、元素金屬性和非金屬性判斷依據(jù):
    ①元素金屬性強弱的判斷依據(jù):
    單質(zhì)跟水或酸起反應(yīng)置換出氫的難易;
    元素價氧化物的水化物——氫氧化物的堿性強弱;置換反應(yīng)。
    ②元素非金屬性強弱的判斷依據(jù):
    單質(zhì)與氫氣生成氣態(tài)氫化物的難易及氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性;
    價氧化物對應(yīng)的'水化物的酸性強弱;置換反應(yīng)。
    4、核素:具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一種原子。
    ①質(zhì)量數(shù)==質(zhì)子數(shù)+中子數(shù):A==Z+N
    ②同位素:質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子,互稱同位素。(同一元素的各種同位素物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同)
    7.高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記 篇七
    1、原子定義
    原子:化學(xué)變化中的最小微粒。
    (1)原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。例如少數(shù)非金屬單質(zhì)(金剛石、石墨等);金屬單質(zhì)(如鐵、汞等);稀有氣體等。
    (2)原子也不斷地運動著;原子雖很小但也有一定質(zhì)量。對于原子的認(rèn)識遠(yuǎn)在公元前5世紀(jì)提出了有關(guān)“原子”的觀念。但沒有科學(xué)實驗作依據(jù),直到19世紀(jì)初,化學(xué)家道爾頓根據(jù)實驗事實和嚴(yán)格的邏輯推導(dǎo),在1803年提出了科學(xué)的原子論。
    2、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。
    (1)構(gòu)成物質(zhì)的每一個分子與該物質(zhì)的'化學(xué)性質(zhì)是一致的,分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。因物質(zhì)的物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)等,都是宏觀現(xiàn)象,是該物質(zhì)的大量分子聚集后所表現(xiàn)的屬性,并不是單個分子所能保持的。
    (2)最小;不是絕對意義上的最小,而是;保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小。
    3、分子的性質(zhì)
    (1)分子質(zhì)量和體積都很小。
    (2)分子總是在不斷運動著的。溫度升高,分子運動速度加快,如陽光下濕衣物干得快。
    (3)分子之間有間隔。一般說來,氣體的分子之間間隔距離較大,液體和固體的分子之間的距離較小。氣體比液體和固體容易壓縮,不同液體混合后的總體積小于二者的原體積之和,都說明分子之間有間隔。
    (4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。我們都有這樣的生活體驗:若口渴了,可以喝水解渴,同時吃幾塊冰塊也可以解渴,這就說明:水和冰都具有相同的性質(zhì),因為水和冰都是由水分子構(gòu)成的,同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)是相同的。
    4、原子的構(gòu)成
    質(zhì)子:1個質(zhì)子帶1個單位正電荷原子核(+)。
    中子:不帶電原子不帶電。
    電子:1個電子帶1個單位負(fù)電荷。
    5、原子與分子的異同
    分子原子區(qū)別在化學(xué)反應(yīng)中可再分,構(gòu)成分子中的原子重新組合成新物質(zhì)的分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分,化學(xué)反應(yīng)前后并沒有變成其它原子相似點:
    (1)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子;
    (2)質(zhì)量、體積都非常小,彼此間均有一定間隔,處于永恒的運動中;
    (3)同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同;
    (4)都具有種類和數(shù)量的含義。
    6、核外電子的分層排布規(guī)律:
    第一層不超過2個,第二層不超過8個;最外層不超過8個。每層最多容納電子數(shù)為2n2個(n代表電子層數(shù)),即第一層不超過2個,第二層不超過8個,第三層不超過18個;最外層電子數(shù)不超過8個。(只有1個電子層時,最多可容納2個電子)
    8.高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記 篇八
    離子反應(yīng)
    1、電離(ionization)
    電離:電解質(zhì)溶于水或受熱熔化時解離成自由離子的過程。
    酸、堿、鹽的水溶液可以導(dǎo)電,說明他們可以電離出自由移動的離子。不僅如此,酸、堿、鹽等在熔融狀態(tài)下也能電離而導(dǎo)電,于是我們依據(jù)這個性質(zhì)把能夠在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物統(tǒng)稱為電解質(zhì)。
    2、電離方程式
    H2SO4=2H++SO42-HCl=H++Cl-HNO3=H++NO3-
    硫酸在水中電離生成了兩個氫離子和一個硫酸根離子。鹽酸,電離出一個氫離子和一個氯離子。_則電離出一個氫離子和一個_。電離時生成的陽離子全部都是氫離子的化合物我們就稱之為酸。從電離的角度,我們可以對酸的本質(zhì)有一個新的認(rèn)識。那堿還有鹽又應(yīng)怎么來定義呢?
    電離時生成的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物叫做堿。
    電離時生成的金屬陽離子(或NH4+)和酸根陰離子的化合物叫做鹽。
    書寫下列物質(zhì)的電離方程式:KCl、NaHSO4、NaHCO3
    KCl==K++Cl―NaHSO4==Na++H++SO42―NaHCO3==Na++HCO3―
    9.高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記 篇九
    1、化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化
    2、物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化
    3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)
    (如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等)
    4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)
    (如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)
    5、純凈物:由一種物質(zhì)組成
    6、混合物:由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質(zhì)都保持原來的性質(zhì)
    7、元素:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱
    8、原子:是在化學(xué)變化中的最小粒子,在化學(xué)變化中不可再分
    9、分子:是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中可以再分
    10、單質(zhì):由同種元素組成的純凈物
    11、化合物:由不同種元素組成的純凈物
    12、氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中有一種元素是氧元素
    13、化學(xué)式:用元素符號來表示物質(zhì)組成的式子
    14、相對原子質(zhì)量:以一種碳原子的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其它原子的質(zhì)量跟它比較所得的值
    某原子的相對原子質(zhì)量=相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)(因為原子的質(zhì)量主要集中在原子核)
    15、相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和
    16、離子:帶有電荷的原子或原子團
    注:在離子里,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)
    17、四種化學(xué)反應(yīng)基本類型:
    ①化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)
    如:A+B=AB
    ②分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)
    如:AB=A+B
    ③置換反應(yīng):由一種單質(zhì)和一種化合物起反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)
    如:A+BC=AC+B
    ④復(fù)分解反應(yīng):由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)
    如:AB+CD=AD+CB
    18、還原反應(yīng):在反應(yīng)中,含氧化合物的氧被奪去的反應(yīng)(不屬于化學(xué)的基本反應(yīng)類型)
    氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)(不屬于化學(xué)的基本反應(yīng)類型)
    緩慢氧化:進行得很慢的,甚至不容易察覺的氧化反應(yīng)
    自燃:由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒
    19、催化劑:在化學(xué)變化里能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性在化學(xué)變化前后都沒有變化的物質(zhì)(注:2H2O2===2H2O+O2↑此反應(yīng)MnO2是催化劑)
    20、質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成物質(zhì)的質(zhì)量總和。
    (反應(yīng)的前后,原子的數(shù)目、種類、質(zhì)量都不變;元素的種類也不變)
    10.高一年級上冊化學(xué)復(fù)習(xí)筆記 篇十
    原電池正負(fù)極的判斷方法:
    ①依據(jù)原電池兩極的材料:
    較活潑的金屬作負(fù)極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);
    較不活潑金屬或可導(dǎo)電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。
    ②根據(jù)電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負(fù)極;電子則由負(fù)極經(jīng)外電路流向原電池的正極。
    ③根據(jù)內(nèi)電路離子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負(fù)極。
    ④根據(jù)原電池中的反應(yīng)類型:
    負(fù)極:失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),現(xiàn)象通常是電極本身消耗,質(zhì)量減小。
    正極:得電子,發(fā)生還原反應(yīng),現(xiàn)象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。