在生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，也有一些別人都沒想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我來給你講講吧！以下是由為大家整理的四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇一
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵(lì)著。不一會兒，長隊(duì)又排起來了。
它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。
2.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇二
啊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”聽我這么一說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧?別急，讓我慢慢地來告訴你吧!
今天早上，我去看我的小綠豆在水里浸得怎么樣了。我走到放小綠豆的臉盆的旁邊，真是不看不知道，一看嚇一跳。只見小綠豆的皮裂開了，好奇怪呀!后來聽了媽媽的話，我才恍然大悟。原來，水把豆子里的肉給脹大了，才把皮給脹裂了。等到放學(xué)后，我就出去拿了些土，把它種了進(jìn)去。
過了幾天，我再過去一看，小綠豆居然發(fā)芽了。我澆了一點(diǎn)水，過陣子再來看看。小綠豆發(fā)芽長大了，長高了，也有一對小綠葉了，我的心里樂開了花。我又少少地給了它一點(diǎn)水，土軟軟的松松的，好像剛剛讓蚯蚓松土過了一樣。小芽在土里高興地生長，有時(shí)它們隨風(fēng)舞動，有時(shí)在曬日光浴，有時(shí)……
小芽慢慢長大了，成了一根又一根的小壯芽，我的心里面美滋滋的。不過后來我疏忽了對它的照顧，我一邊好幾天都沒有給它澆水，也不去看它。結(jié)果沒有過幾天，它們就枯了。
雖然現(xiàn)在綠豆芽不在了，但我還是很高興，因?yàn)閺闹形抑懒司G豆的秘密。原來在生活中，科學(xué)就在身邊，只要你發(fā)現(xiàn)，就能嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂!
3.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇三
我發(fā)現(xiàn)了“變色龍”——龍蝦
“嗯，香，真香，太香了!”我一放學(xué)，就聞到了廚房的菜香味?！按髲N師在做什么美味佳肴呢?”我故意拖長音調(diào)?！白瞿阆矚g的大龍蝦!”爸爸隨即答道爸爸話音剛著地，我就一蹦三尺高：“太好了!龍蝦在哪兒?”“在洗菜盆里?！蔽遗ゎ^望去，呵!幾只青綠色的龍蝦甩著它那長長的胡須，可神奇了!活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵。
我走出廚房，耐心地等了一小會兒?！褒埼r駕到!”隨著爸爸喊叫聲，我看到盤中那幾只誘人的紅色龍蝦，真是“口水直流三千尺”呀!咦?“龍蝦怎么變成紅色的啦?爸爸你變了什么戲法?”我納悶的問，爸爸撓了撓頭皮說：“這個(gè)還是留給你自己去查吧!”
我?guī)е蓡柍酝挲埼r，就迫不及待地跳進(jìn)書堆里。終于，我在《十萬個(gè)為什么》里找出答案：原來，蝦·螃蟹等甲殼類動物的真皮里含有蝦青素。在活蝦中，這種蝦青素與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，如果將其放在水中加熱，原來的色素細(xì)胞受到破壞而分解，所以只有紅色素存在，蝦就變成紅色的啦。我恍然大悟明白了“變色龍”變色的原因。同時(shí)也明白了“只要做個(gè)有心人，生活處處皆學(xué)問”這句話的含義。
4.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇四
童年是美麗的，也是快樂的。在童年的生活中會有許多驚奇的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，可總是記憶猶新。
暑假的一天，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩，我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹后面，忽然，我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動。我低下頭一看，原來是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在抬面包渣，有的在抬大青蟲，還有的在抬一些堅(jiān)果細(xì)末。正當(dāng)我沉醉在這昆蟲世界的時(shí)候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問媽媽：“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢？”媽媽說：“你已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，就要自己想辦法解開這個(gè)謎團(tuán)?！?BR> 我匆匆地跑到書房，從書架上拿下一本《十萬個(gè)為什么》仔細(xì)查找，可是沒有找到答案，于是我又上網(wǎng)查詢。終于解開了，原來當(dāng)空氣潮濕到一定的程度，就會下雨，螞蟻對這種空氣的濕度特別敏感。一下雨，水就會把螞蟻居住的`巢穴淹沒，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來：“我知道啦！我知道啦！”
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個(gè)道理：要想獲得更多的知識，光靠課堂是不夠的，還要在平時(shí)的生活中多觀察，多質(zhì)疑。
5.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇五
下午放學(xué)回家，我剛剛到家門口，看見一只蚯蚓在地上緩緩地蠕動，像餓了似的。我想應(yīng)該給它吃的，可給它吃什么呢？正在我猶豫不定的時(shí)候，我想到書包里的面包。于是我從書包里拿出面包，撕了一點(diǎn)放在地上給它吃，可是，它不吃。是不是面包壞了，我咬了一口，咦，面包沒壞呀！為什么它不吃呢？
過了一個(gè)時(shí)辰，我把家里所有能吃的東西都給它吃，它仍然不吃，這下我可生氣了?？吹轿医辜钡臉幼樱职肿哌^來對我說：“孩子，你自己再仔細(xì)地想一想，蚯蚓吃什么？”我想了很長時(shí)間，卻還是想不出來。于是，爸爸又問我：“你再想一想，蚯蚓生活在哪里？”我說：“蚯蚓生活在泥土里呀！”我剛說完，爸爸就走開了。于是，我想啊想，蚯蚓到底吃什么呢？過了一會兒，我終于恍然大悟，爸爸不是在暗示我答案嗎？蚯蚓不會是吃泥土吧！。這下，我可來了精神，決定再試一試。我拿來了一個(gè)小瓶蓋，放了一點(diǎn)泥土，再把蚯蚓放進(jìn)去，只見不到10分鐘，蚯蚓就把泥土吃完了。
??！我欣喜，我高興，我終于發(fā)現(xiàn)：“蚯蚓的食物是泥土！”
6.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇六
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)的是風(fēng)，慢慢地變冷了。
以前，那陽光照在我的身上，暖洋洋的，不過現(xiàn)在，風(fēng)變得很冷?。?BR> 衣服穿的也越來越多了，一跑步就很熱，可是把外套脫掉又會感冒。我到底該怎么辦才好呢？
記得有，我們剛剛上完英語課，我們教室里有開空調(diào)，所以不會冷。但我想出去上洗手間的時(shí)候，突然，一陣風(fēng)“呼呼”的吹到我的臉上。我站著都開始發(fā)冷了。
還有，活動課也剛剛才上完，我跟別人打完羽毛球，滿身都是臭汗，可是，一陣風(fēng)迅速的吹到，我后背的地方，我突然感覺，后面好冷，然后我就快步的跑到教室里了。
不過，每次在學(xué)校，吃完早飯，我都感覺很熱，所以把外套脫掉。
因?yàn)槲沂莿趧游瘑T所以要把教室打掃一下。掃完，拖完就可以上位子讀書了，結(jié)果沒過多久，風(fēng)又要往我這里過來了。
我只聽“呼呼”的風(fēng)聲，我就很快的把外套給穿上了。不然我會感冒的.！
寒風(fēng)的天氣快過去吧！暖洋洋的天氣快來到我們身邊吧！我不要再這樣了，我喜歡的是，照在我們身上，可以活力十足的春風(fēng)。
7.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇七
人要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
周末，老師讓我們觀察綠豆芽的生長過程。我回到家挑了一大把綠豆，放到一個(gè)裝滿水的盆子里，就這樣我開始觀察綠豆了。
第一天中午，綠豆像一個(gè)個(gè)綠色的寶石。上面還有小白點(diǎn)兒，就像綠豆的小眼睛。
晚上，綠豆的豆殼兒裂開了。就像吃了增胖劑一樣，摸上去軟綿綿的。
第二天中午，綠豆的體積比原來的大了兩倍多，緊裹著被撐破了的衣服。兩片豆瓣間還微微地翹起了小尾巴，就像小蝌蚪，還像英文字母”Q“！
晚上，綠豆迫不及待地脫下了綠色的外套，換上了雪白的衣裳。小尾巴也長的更長了。
第三天中午，綠豆們的芽有兩厘米左右了，有的卻只有一厘米左右，看上去就像小象的'鼻子。我把盆子搖了一搖，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃的，豆殼掛在芽瓣上，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。那粗壯的豆芽白白凈凈的，似乎一碰就會流出水來。
第四天晚上，小芽4厘米長了。那綠豆芽千姿百態(tài)，有的是彎的，有的是螺旋形的，就像小姑娘的頭發(fā)。又好像在說：”我長大了。“
第五天中午，豆芽就像翩翩起舞的小姑娘。好像在說：”你們可以吃我了?！?BR> 多么嬌嫩的身體；多么頑強(qiáng)的生命力。逆境出人才，這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
8.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇八
小朋友們，你們都發(fā)現(xiàn)了一件事物的秘密吧！我發(fā)現(xiàn)的就是水草的秘密。
記得在我七歲那年的一天，爸爸不知從哪里弄來了個(gè)大大的魚缸，放在家里的角落處閑置著。于是第二天，我就從學(xué)校門口的小賣部里買了兩只小金魚，放在里面養(yǎng)著。我可喜歡的它們了，每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的小金魚，可是它們有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是每隔一兩天他們就會浮出水面，不愿意沉下去，每逢這個(gè)時(shí)候我都會給他們換水。開始幾個(gè)星期我還很勤快地“料理”著它們的生活起居，該換水時(shí)就換水，該喂食時(shí)喂食，可是后來我做著做著就覺得太麻煩了，做得次數(shù)就越來越少了。
直到有一天，我在回家的路上看到了小河里幾棵水草，水草邊有幾條野魚在歡快地游著，我認(rèn)為魚兒一定喜歡水草。于是就決定把這幾棵帶回家，讓它陪陪小金魚?；氐郊液?，我把水草種到了我的魚缸里，水草被金魚輕啄著，在魚缸里搖晃著，好像變成了一位守護(hù)著金魚的侍衛(wèi)。
一個(gè)多星期過去了，考試時(shí)要寫有關(guān)動物的作文，我突然才想起這段時(shí)間我只顧著復(fù)習(xí)，沒有管過金魚了。我心想：死定了，這些金魚兩三天就要換水，我這都大半個(gè)月沒換水了，金魚肯定都死了……我不敢再往下想了。考試交完卷，我就立馬背起書包跑到魚缸前，看見金魚的時(shí)候我被嚇住了，它們竟然沒有死，雖然比以前精神差一些，但畢竟保住了命。我心生疑惑，這么多天，它們到底吃什么，怎么呼吸的呢？到底是怎么一回事呢？
我匆忙給金魚換了水，喂了食，它們又恢復(fù)了原來的活力。然后，我打開電腦查了起來，原來是魚缸里的水草起了作用。因?yàn)樗菽軌蜻M(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，并產(chǎn)生氧氣，既然有氧氣，小魚就能在水里吸入氧氣，就不會缺氧而死。水草也是魚兒的食物，這幾天，兩只小金魚是吃草為生。
我真高興！我發(fā)現(xiàn)動植物王國中有無窮的奧妙！只要我們善于研究，勤于觀察，還會有更多的發(fā)現(xiàn)等著你。
9.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇九
生活就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪生活現(xiàn)象，讓人生疑。
但是在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生疑問中，使我難忘要數(shù)我發(fā)現(xiàn)了木炭秘密。
記得那是暑假一天，我爺爺帶我到鄉(xiāng)下要體驗(yàn)生活，讓我親眼去看看農(nóng)民們種糧食辛苦。到了傍晚，我們大汗淋漓地回到家，我第一個(gè)進(jìn)門，爺爺在后頭，當(dāng)我剛一脫掉旅行鞋，一股刺鼻汗味迎面而來，我爺爺笑話我，趁他沒注意，捂著鼻子把旅行鞋藏在了一個(gè)誰也找不到地方——木炭堆。奇跡發(fā)生了，我第二天去拿鞋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋子不臭不濕了，我驚訝張大嘴巴，心想：咦？難道水昨晚幫我把鞋子洗了？不可能啊！如果洗了，現(xiàn)在也是濕，應(yīng)該放在陽臺上，再說我藏得這么隱蔽，不可能有人找得到，這些原因都排出了，那原因應(yīng)該在木炭身上。我頓生疑問，拿了一塊木炭，左看右看，還是丈二和尚——摸不著頭腦，這時(shí)我想起了我小老師——《十萬個(gè)為什么》，于是我立刻把她“請”出來。經(jīng)過一番“討教”，我終于明白了其中道理：原來木炭有吸水功能，那都是因?yàn)槟咎亢芨稍?，并且其中有許許多多空隙，木炭就好似海綿，我把鞋子放在裝滿“海綿”筐中，輕而易舉就把其中水分和臭氧子都吸干凈了，當(dāng)然就不臭不濕了。
第二天晚上，我把兩塊木炭用布包好，放進(jìn)鞋中，哇！效果更佳。我發(fā)現(xiàn)了木炭秘密，高興得一蹦三尺高。
當(dāng)然，在生活中還有很多生活現(xiàn)象要讓我們這一代人去探索、去發(fā)現(xiàn)！
10.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十
周日下午，我做完了作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。
我家院子里種著許多植物，常常引來各種小昆蟲，我經(jīng)常會促一些來進(jìn)行研究。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來。原來是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí)一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻?zhàn)叩窖料x背后，拍拍蚜蟲，蚜蟲排出一個(gè)水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來，它們拍拍蚜蟲，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似東西，螞蟻又爭著吃了起來，一下子消滅了“干凈”。
正當(dāng)這時(shí)，一只七星瓢蟲飛了過來，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像似在商量計(jì)策。不會兒螞蟻便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊，不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊獵物，無可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅(qū)趕七星瓢蟲呢？
我?guī)е@些令人百思不得其解問題，翻閱了有關(guān)資料才明白，原來蚜蟲排出是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
?。∵@個(gè)下午真讓人難忘，通過仔細(xì)觀察和思考，這個(gè)秘密終于被我揭開了。
11.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十一
我覺得大自然中有許多值得我們發(fā)現(xiàn)的事，比如：發(fā)現(xiàn)翠鳥的美、綠豆芽的生長規(guī)律、小樹的生長規(guī)律等等。今天我就要去發(fā)現(xiàn)一個(gè)我們生活中隨處可見的東西——橙子。
你們肯定覺得橙子有什么好觀察的，還不如把它給吃了算了，確實(shí)，我不否認(rèn)，觀察橙子還不如把它給吃了，不過，你們可別小瞧它哩，這小東西身上也隱藏著許多秘密呢！
橙子的外皮是橙色的，外皮上有許多小點(diǎn)，也有許多小洞洞，底下有一點(diǎn)點(diǎn)黑黑的小洞，小洞旁邊有些凸起來，上面有個(gè)像花瓣的東西，中間有個(gè)像一根小柱子的東西，旁邊有些往里面突進(jìn)去。皮里面是黃色的，帶點(diǎn)白色，有一點(diǎn)點(diǎn)軟，非常平整。再往里面就是肉了，肉上面有些黃色與白色相交的線條，有些橙色，味道甜甜的，帶一點(diǎn)酸味，很好吃。肉的形狀有點(diǎn)像雨點(diǎn)，里面會爆出很多水分，可以給我們解渴。當(dāng)橙子干了的話，肉就會變硬，水分減少了許多，皮弄下來有點(diǎn)像撕紙的感覺。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
12.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十二
“都已經(jīng)立冬了，怎么還沒有下雪呀？”喜歡玩雪的我嘟著小嘴不滿地說?，F(xiàn)在都已經(jīng)十二月了，怎么還沒有下雪，我想著。突然爸爸仿佛看透了我的心思一樣，舉著手機(jī)說：“這幾天的天氣預(yù)報(bào)顯示的都是小雪哦?！闭f著還把手機(jī)在我的眼前晃了晃。
“的確是小雪呀，那為什么沒有下雪呢？會不會是天氣預(yù)報(bào)搞錯(cuò)了呀？這幾天明明是下雨呀?！钡任铱辞宄巧厦娲_實(shí)是顯示的小雪之后我疑惑不解地問到。
爸爸說：“這是因?yàn)檠┰谔焐?，還沒有落到地上就變成雨了，所以我們這里才沒有下雪?！蔽矣忠苫蟛唤獾貑柊职郑骸澳菫槭裁囱┮坏降厣暇妥兂捎炅四?？”爸爸說：“那是因?yàn)槿祟惒欢伟l(fā)展科技，雪是冰的但是有很多人類發(fā)明出來的東西在生活中是散發(fā)熱氣的，比如火爐、熱空調(diào)都是散發(fā)熱氣的，但絕大部分的都是汽車尾氣。還有的是因?yàn)榈貐^(qū)條件，我們這里是亮月湖盆地因?yàn)榕璧氐厮闹芏际巧剑瑹崃烤秃茈y散發(fā)出去，所以我們這里很難下大雪?！?BR> 一下問清楚的我一拍腦袋說：“原來是這樣啊，真是奇妙?！?BR> 這就是我在冬天的發(fā)現(xiàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？請分享給我吧！
13.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十三
有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天我發(fā)現(xiàn)了老師的美。
我發(fā)現(xiàn)了我們班的熊老師每天很早去教書，很晚才回去。原來熊老師來得早的原因是因?yàn)橄肟纯唇淌以趺礃?，如果教室很臟亂，她就開工了。她會先把教室掃得干干凈凈后，就開始擺桌子。把教室整理得一塵不染，她就是看到這一切，滿意地笑了起來。
我發(fā)現(xiàn)了熊老師為什么這么晚才回去。因?yàn)橥瑢W(xué)們走后，安靜得多了。于是趁著很安靜，她就開始安心地改作業(yè)了。我們的熊老師真會用時(shí)間。她可真辛苦！
我發(fā)現(xiàn)了，我們班為什么這么優(yōu)秀，也是因?yàn)樾芾蠋煹墓?。是誰把我們教得知書達(dá)理？當(dāng)然是我們的熊老師了。是誰把我們的壞習(xí)慣都教成了好習(xí)慣？當(dāng)然也是我們的熊老師了。我真想對熊老師說：“謝謝您，您辛苦了！”
我發(fā)現(xiàn)了，我們班為什么會得到這么多榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀？這也是因?yàn)樾芾蠋煹母冻隽?。她把一年級不懂事的我們教成了聰明、伶俐的學(xué)生。我們班多次比賽拿了第一或特等獎(jiǎng)，真是了不起，這些榮耀都是熊老師用汗水換來的。
我發(fā)現(xiàn)我們的熊老師真的對我們好。
14.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十四
有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，今天在這里我就跟你們講幾個(gè)故事吧！
有，我坐公交車去上課，停到后一站，上來了一位老人，現(xiàn)在車上很擠，沒有一個(gè)空位。很顯然，沒有人愿意給老人讓座。我正準(zhǔn)備讓個(gè)座位給那位爺爺，可誰知，有人比我快，我只好繼續(xù)坐在座位上了。
還有，有一個(gè)地方著火了，我和爸爸媽媽出來散步，剛好看見了，就去湊一下熱鬧。到那里的時(shí)侯，消防員叫我們走遠(yuǎn)一些，可是我們覺得沒事，依然站在那兒。我就站在那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，突然，我看見了一個(gè)消防員抱著一個(gè)嬰兒出來，給了醫(yī)生，又冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)到屋子里救人。這一刻，我仿佛是在看戲一樣，真實(shí)而又虛假。這就是美呀！這就是中國消防員！雖然說這是他們的使命，但是他們卻有這份勇氣，他們完全可以不報(bào)這份工作的，但他們卻一直走這條路！
今天通過這兩個(gè)小故事，我給你們展現(xiàn)了身邊的美。其實(shí)，美就在我們的身邊，只是你沒有去觀察而已。
15.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十五
有人曾說過，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我是一個(gè)對任何事情都充滿好奇心的人，遇到一些奇怪的事我總喜歡去琢磨它，探索它的奧秘。近我就發(fā)現(xiàn)了一種神秘的小生物——螞蟻。
有一天，我正在吃飯，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻。我心想：“螞蟻不總是要搬些食物回去嗎？那我就丟些米飯到地上吧！”然后，我就丟了一些米飯放到了地上，有一粒米飯準(zhǔn)確無誤地壓到了小螞蟻身上，這可把我給嚇了一跳，覺得小螞蟻肯定經(jīng)不住這“米飯壓頂”了。這是，奇跡發(fā)生了，米飯居然動了起來，慢慢的“走”到遠(yuǎn)處去了。我繼續(xù)吃飯，結(jié)果沒過多久，地上又爬來了一群“黑色大軍”，把我剛才丟下去的米飯都全部慢慢搬走了。
我一直疑惑不解，于是我去從我的“書海”里面找答案。后我找到了《十萬個(gè)為什么》這本書。原來螞蟻腿部的肌肉是一臺高效的“燃料”，是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。螞蟻腿運(yùn)動時(shí)，肌肉產(chǎn)生一種水酸性物質(zhì)，能引起這種“燃料”急劇變化，肌肉便迅速收縮，產(chǎn)生巨大的動力，能將比自己種十幾倍的東西舉起來。
通過這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，我明白了螞蟻為什么能夠?qū)⒈茸约褐貛资兜臇|西搬回家的奧秘。雖然只是個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但我明白了：許多平凡的事情其實(shí)都有許多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
16.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十六
有，我和伙伴們在一起玩。我對他們說：“用尺在頭發(fā)上摩擦可以將小紙片吸起來。”他們說：“這可能嗎?”我說：“不信，我們來做個(gè)試驗(yàn)?！彼麄冋f：“試就試，誰怕誰。”然后，我去準(zhǔn)備工具。
開始了，我先把紙撕成一塊塊小紙片，然后用尺在頭發(fā)上摩擦，再放在小紙片上。居然沒有吸起來。有人說;“大家看，我們的想法是對的，她是吹牛皮的?！蔽蚁駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然小紙片竟然吸起來了。我手舞足蹈地說：“成功了，成功了，你們也來試試吧。”結(jié)果一個(gè)個(gè)都成功了。他們說：“孫陽對不起，我們誤會你了，請你原諒我們好嗎?”我笑著說：“沒事的。”
其實(shí)，在生活中有許多奧秘，比如恐龍是怎么消失的，臺臺風(fēng)是怎么形成的等等還有很多都等著我們?nèi)ビ^察。有句名言說得好“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來”所以說知識的寶箱要用觀察與智慧這兩把鑰匙去打開，這樣世界就會更加美好。我做到了，那你呢?趕快行動起來吧。
17.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十七
近，我發(fā)現(xiàn)了貓的一個(gè)小小的秘密，想知道是什么嗎?那就跟緊我的腳步吧!
有一天，我在看小貓咪吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它非常的聰明，我特地的把骨頭放在米飯的下面，它發(fā)現(xiàn)骨頭不見了，趕緊用它的爪子來尋找，像在挖寶似的，后它終于把它心愛的骨頭挖了出來，便趕緊吃了，可能是害怕我在戲弄它吧!
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是它在撒尿的時(shí)候，它撒完之后會把沙子蓋到上面，非常的乖巧。它撒尿的時(shí)候會發(fā)出聲音，就像是小孩子剛剛學(xué)會說話的時(shí)候樣子，真的非?？蓯?。
它還有后一個(gè)秘密就是盡職。眾所周知的貓的天敵就是老鼠。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡它會日夜守著在老鼠出沒地帶，它曾經(jīng)試過三天三夜沒有吃過一粒米飯，后抓到了老鼠。你說它是有多么的盡職啊!
你們看，說他聰明呢，說的也是呢。說他盡職吧，一定是的啊!這就是我可愛的小貓咪!
18.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十八
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要你留心觀察，善于思考，就會有很多收獲。近，我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我家養(yǎng)了5條小金魚，每條都活潑機(jī)靈，招人喜愛。只要我一回家，這些小家伙就在魚缸里穿來鉆去，我一靠近，它們就不停地轉(zhuǎn)圈，還不時(shí)探出小腦袋，忙著吐泡泡呢。
只要我一放學(xué)回家，就直奔金魚缸。有一天，我一進(jìn)門，就覺得不對勁，金魚缸里好像沒那么活躍了。我趕緊跑過去一看，死了3條，其他兩條也有氣無力的，笨笨拙拙的。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)金魚缸里的水很渾濁，還有好多臟東西呢，應(yīng)該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水，這兩條小金魚像是洗過澡似的，又快活地游來游去。我一拍腦門，昨天忘了換水了?？墒?，第二天一早，又死了一條?？粗~缸里孤零零的小魚，我心里很不舒服，心想，明明昨天才換過水的呀，魚缸里也清清爽爽的。我決定要弄個(gè)明白。
于是，上網(wǎng)查了查，沒換水是導(dǎo)致小金魚死亡的原因之一，如果把水全換了，小金魚也會死亡，每次只能換掉三分之一的水，全部換水導(dǎo)致水質(zhì)劇烈變化，容易讓魚感覺不舒適，次數(shù)多了，魚會停止進(jìn)食，煩躁，擦底，甚至死亡。哦，原來如此。沒想到生活中的學(xué)問可真多呀!我們都要做生活的有心人。
19.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十九
羅丹曾說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”下雪了，你可曾觸到春的氣息；春天百花爭奇斗艷，花兒散發(fā)出濃濃的香味，你可曾聽到蟲兒的鳴叫？生活是一本書，只要你去細(xì)細(xì)地品味，就會獲得許多新發(fā)現(xiàn)。
記得去年夏天，我到外婆家去度暑假。走在路上，一切都是綠色的，就像鋪上了一層碧綠色的地毯，空氣格外新鮮，不覺讓人心曠神怡。我來到了外婆家旁的一片草地上，和姐姐正玩耍，我無意中發(fā)現(xiàn)那兒的一片菜葉上有一個(gè)大洞，于是我趕緊拿了一根小棒，把菜葉一翻，嚇了我一大跳！只見一只蚜蟲正在津津有味地啃著菜葉，我正想把它一腳踹到西天去，省得它來惹禍。正當(dāng)我想下手時(shí)，突然一群螞蟻“從天而降”。只見它們連拖帶扛，費(fèi)了九牛二虎之力才把這條蚜蟲轉(zhuǎn)移到了“安全地帶”。我百思不得其解：為什么螞蟻要救蚜蟲呢？我疑惑不解地問媽媽，媽媽笑著對我說：“因?yàn)檠料x經(jīng)常排出一種叫蜜素的液體，螞蟻非常喜歡吃，所以螞蟻要救蚜蟲呀！”我聽了才恍然大悟。
生活中處處有知識，只要我們善于觀察，勤于思考，就不斷會有新的發(fā)現(xiàn)。
20.四年級作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇二十
在一個(gè)星期天的中午，我在家里吃飯。
吃著飯時(shí)，我和媽媽聊天，一分心，飯粒從碗里掉出來了，有幾粒甚至還掉到了地上，我馬上拿來紙巾要把地上的飯粒撿干凈，正當(dāng)我準(zhǔn)備把飯粒撿起來時(shí)，一個(gè)“小黑點(diǎn)”引起了我的注意。
所謂的“小黑點(diǎn)”，不過是一只小螞蟻罷了。這只螞蟻是黑色的，頭上有兩只又細(xì)又長的觸角，腳很短，但看起來似乎很精致。只見它走到飯粒前嗅了一嗅，再繞著飯粒轉(zhuǎn)了一圈。轉(zhuǎn)完了，螞蟻停了下來，它對著碩大的飯粒，似乎在想：“這么大個(gè)飯粒，我怎么搬回家呀？豈不是雞蛋碰石頭——不自量力，我要找朋友幫忙。”
不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)螞蟻把朋友帶來了。幾只小螞蟻齊心協(xié)力地搬，終于勉強(qiáng)地把飯粒搬起來了。我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻們搬得非常吃力，比做苦力的人辛苦多了。雖然辛苦，但是經(jīng)過螞蟻們不斷的努力，飯粒終還是被它們搬到家了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：大家做事情一定要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，才能克服重重的困難，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。