一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀小短文5篇

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培養(yǎng)小學(xué)生的課外閱讀興趣不僅可以擴(kuò)大學(xué)生們的智力背景,書讀的越多,知識(shí)面就會(huì)更開闊。還會(huì)讓學(xué)生在閱讀中豐富頭腦,讓小學(xué)生的思維更活躍更具有靈活性。在遇到問(wèn)題思考時(shí)不會(huì)特別費(fèi)力,提高他們解決問(wèn)題的能力。他們的思維方式也會(huì)比其他孩子多樣。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀小短文5篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀小短文 篇一
    河馬爺爺有一座大大的果園,果園里面種著各各樣的果樹。但是,河馬爺爺一個(gè)人住在河邊的木屋里,沒(méi)有人跟他說(shuō)話,也沒(méi)有人陪他玩,他覺(jué)得很寂寞。
    轉(zhuǎn)眼秋天到,果園里的果子都熟了,紅蘋果,黃香蕉,紫葡萄……河馬爺爺正愁一個(gè)人吃不完時(shí),一群白色的鴿子剛好飛過(guò)。
    “好心的鴿子,你們?cè)敢鈳臀乙粋€(gè)忙嗎?”河馬爺爺朝天空中大聲喊。
    “您有什么事?”鴿子們停了下來(lái)。
    “我的果子太多了,”河馬爺爺說(shuō),“你們帶走一些吧,隨便送給誰(shuí)都可以!”鴿子們點(diǎn)頭答應(yīng)了。
    河馬爺爺很快就將這件事情忘記,繼續(xù)一個(gè)人守著果園。過(guò)了幾天,信鴿們又飛了過(guò)來(lái)。他們給河馬爺爺捎來(lái)了一疊信。
    河馬爺爺打開第一封信,是兔爸爸寫來(lái)的:“感謝您送的草莓!小兔子過(guò)生日,我給她做了一只草莓蛋糕,她高興極了?!?BR>    第二封信,是猴哥哥寫的:“親愛(ài)的河馬爺爺,您的香蕉真好吃,又甜又軟,我和弟弟都搶著吃呢!”
    第三封信是小狐貍寫的:“河馬爺爺,吃了您的葡萄,我……我決定不去偷隔壁大嬸的香瓜了。您說(shuō)我這樣做對(duì)嗎?”
    河馬爺爺讀著信,開心極了。他決定,以后還要多種些水果,邀請(qǐng)所有的小動(dòng)物們都來(lái)吃?!?BR>    2.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀小短文 篇二
    小豬放學(xué)回家的時(shí)候,豬媽媽已經(jīng)做好了豐盛的晚飯。看著一桌子可口的飯菜,小豬趕緊放下書包,拿起一個(gè)饅頭就吃了起來(lái)。
    豬媽媽趕緊說(shuō):“小豬,你怎么不洗手就吃東西???”
    小豬一邊吃一邊說(shuō):“我都快餓死了,哪有力氣洗手啊!”
    豬媽媽說(shuō):“手上有很多我們看不到的細(xì)菌,如果飯前不洗手,細(xì)菌就會(huì)被我們吃到肚子里去,就該生病了。小豬,你還是先洗手再吃飯吧!”
    小豬將雙手伸到豬媽媽面前,對(duì)豬媽媽說(shuō):“媽媽,你看,我的手干凈的很,哪里有細(xì)菌??!我還是先吃飯了。”說(shuō)著,夾起一塊肉就送進(jìn)了嘴里。
    豬媽媽搖搖頭,沒(méi)有再說(shuō)什么。到了晚上,小豬突然肚子疼。它大聲哭喊:“媽媽,我的肚子好疼??!”
    媽媽趕緊帶小豬去醫(yī)院檢查,經(jīng)醫(yī)生檢查,小豬是細(xì)菌引起的腸胃感冒。在醫(yī)院輸液后,小豬的疼痛好了很多。
    醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō):“小朋友,吃飯前一定要洗手哦!”
    小豬點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“恩,我記住了!為了不讓細(xì)菌進(jìn)入口中,我以后一定會(huì)記得飯前洗手。
    3.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀小短文 篇三
    冬天來(lái)了,老鼠米米像往年一樣開始儲(chǔ)備糧食,不同的是今年老鼠米米要多儲(chǔ)備一些糧食,因?yàn)槔鲜竺酌准叶嗔艘晃恍驴腿耍@位新客人就是松鼠。
    松鼠在摘松子的時(shí)候不小心從樹上摔了下來(lái),老鼠米米經(jīng)過(guò)看到了受傷的松鼠,熱心的幫助松鼠,可是松鼠覺(jué)得老鼠米米是不安好心,老鼠米米剛要上去扶松鼠,松鼠說(shuō):“走開,你們老鼠沒(méi)一個(gè)好東西,我才不信你會(huì)幫助我呢!”
    老鼠米米覺(jué)得很委屈,可還是幫助了松鼠,可是松鼠的家在大樹上,老鼠米米沒(méi)辦法送它回家,只好把松鼠帶到自己的家養(yǎng)傷,老鼠米米是一只善良的老鼠。
    老鼠米米遞給松鼠好吃的松果,可松鼠還是不理會(huì)米米,松鼠在米米家度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的相處,松鼠已經(jīng)把老鼠米米當(dāng)做是的朋友了,臨分別的時(shí)候兩個(gè)小家伙依依不舍,雖然分別了,可是兩個(gè)好朋友還是會(huì)在每年的冬天一起過(guò)冬。
    老鼠米米用行動(dòng)證明了自己的善良。
    4.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀小短文 篇四
    剛下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨,空氣很清新,小雨珠落在草叢中。太陽(yáng)公公露出了半邊臉,照得大地暖洋洋的,一顆顆小雨珠被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光。這時(shí),天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,給大地帶來(lái)一份生機(jī),鳥兒在天空中自由自在地飛翔,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
    小孩們高興地叫起來(lái):“哇!是彩虹,彩虹好美麗喲,像一座七彩橋!”青年人都拿起手機(jī)“咔嚓”一聲,把五顏六色的彩虹拍下來(lái)了。老人們也贊嘆到:“多美麗的彩虹呀,這是我人生中見到的美的彩虹?。 辈屎缏犃蓑湴恋卣f(shuō):“我是天空中美的彩虹了,誰(shuí)都沒(méi)有我這么美麗!那太陽(yáng)老頭算什么,只會(huì)閃一些光芒而已!”太陽(yáng)只是輕微的嘆了口氣。這時(shí),一朵潔白的云飄到了彩虹的身邊,輕聲地對(duì)彩虹說(shuō):“彩虹姐姐,你不要太驕傲了,沒(méi)有太陽(yáng)公公就沒(méi)有你。
    “白云妹妹,平常我們都是好朋友,今天你怎么會(huì)幫那個(gè)老頭說(shuō)話呢?我才不相信你說(shuō)的,哼!”彩虹傲慢的說(shuō)。不管白云怎么提醒彩虹,彩虹就是不相信,還驕傲地把頭翹的老高。白云沒(méi)辦法,只好飄走了,來(lái)到了太陽(yáng)公公的面前說(shuō):“太陽(yáng)公公,彩虹姐姐就是不聽我的勸告,看來(lái)您要懲罰她才好。”這時(shí),天空沒(méi)了太陽(yáng),彩虹發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)了衣服,驚叫起來(lái):“啊?我的衣服呢?太陽(yáng)公公,請(qǐng)賜給我光芒吧!”可是天空沒(méi)有回應(yīng),彩虹慢慢地消失在天際邊了。
    這個(gè)故事告訴我們,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 
    5.一年級(jí)小學(xué)生課外閱讀小短文 篇五
    從前有位遠(yuǎn)見卓識(shí)、機(jī)智聰明的農(nóng)夫,有關(guān)他足智多謀的故事至今人們?nèi)詮V為傳頌。其中精彩的要首推他曾經(jīng)怎樣捉弄魔鬼的故事。
    一天,農(nóng)夫在田間勞動(dòng)了一整天,天黑時(shí)正準(zhǔn)備回家,忽然發(fā)現(xiàn)自己的田里有堆煤在燃燒,他驚訝萬(wàn)分,于是便走上前去看,發(fā)現(xiàn)竟有一個(gè)黑色的小魔鬼走在燃燒的煤堆上?!澳闶亲谪?cái)寶上嗎?”農(nóng)夫問(wèn)?!罢秦?cái)寶?!蹦Ч泶鸬溃岸冶饶阋簧姷降亩家嗄?!”“財(cái)寶在我田里就得歸我?!鞭r(nóng)夫說(shuō)道?!熬蜌w你吧!”魔鬼說(shuō),“只要你肯將兩年內(nèi)一半的收成給我就行了。錢,我有的是,但我更喜歡地上的果實(shí)。”農(nóng)夫答應(yīng)了這樁交易,并說(shuō):“為了避免在我們分配時(shí)出現(xiàn)糾紛,凡泥土上的東西歸你,泥土下的歸我?!蹦Ч砀械叫臐M意足,但這位聰明的農(nóng)夫卻種上了蘿卜。
    現(xiàn)在收獲的季節(jié)到了,魔鬼又來(lái)了,要求收回屬于他的收成。但除了那些枯黃的敗葉外,他一無(wú)所獲;而農(nóng)夫卻在興高采烈地挖著他的蘿卜?!斑@次讓你占了便宜,”魔鬼說(shuō),“下次可不能這樣。地上的歸你,地下的歸我。”“悉聽尊便?!鞭r(nóng)夫答道。播種的季節(jié)又到了,這次他可不播蘿卜,而是種上了小麥。麥子熟了,他來(lái)到田間,把麥稈齊根割倒在地。魔鬼又來(lái)了,見到除了殘茬外,他又一無(wú)所獲,氣得轉(zhuǎn)身就走,順著石縫鉆了進(jìn)去?!拔揖褪沁@樣騙倒魔鬼的。”農(nóng)夫說(shuō)完,趕緊拾起財(cái)寶回家去了。