其實(shí)奧數(shù)只是一項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽而已，并非我們所認(rèn)知的就是難題，怪題。以下是整理的《小學(xué)生奧數(shù)平均數(shù)問(wèn)題、差倍問(wèn)題、流水行船練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生奧數(shù)平均數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇一
1、有兩組數(shù)，第一組9個(gè)數(shù)的和是63，第二組的平均數(shù)是11，兩個(gè)組中所有數(shù)的平均數(shù)是8。問(wèn)：第二組有多少個(gè)數(shù)？
解：設(shè)第二組有x個(gè)數(shù)，則63＋11x=8×（9+x），解得x=3。
2、小明參加了六次測(cè)驗(yàn)，第三、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分，比后兩次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得幾分？
解：第三、四次的成績(jī)和比前兩次的成績(jī)和多4分，比后兩次的成績(jī)和少4分，推知后兩次的成績(jī)和比前兩次的成績(jī)和多8分。因?yàn)楹笕蔚某煽?jī)和比前三次的成績(jī)和多9分，所以第四次比第三次多9－8=1（分）。
3、媽媽每4天要去一次副食商店，每5天要去一次百貨商店。媽媽平均每星期去這兩個(gè)商店幾次？（用小數(shù)表示）
解：每20天去9次，9÷20×7=3.15（次）?！?BR> 2.小學(xué)生奧數(shù)平均數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇二
幼兒園有三個(gè)班，甲班比乙班多4人，乙班比丙班多4人，老師給小孩分棗，甲班每個(gè)小孩比乙班每個(gè)小孩少分3個(gè)棗，乙班每個(gè)小孩比丙班每個(gè)小孩少分5個(gè)棗，結(jié)果甲班比乙班共多分3個(gè)棗，乙班比丙班總共多分5個(gè)棗。問(wèn)：三個(gè)班總共分了多少個(gè)棗？
解：
設(shè)丙班有x個(gè)小孩，那么乙班就有（x+4）個(gè)小孩，甲班有（x+8）個(gè)小孩。
乙班每個(gè)小孩比丙班每個(gè)小孩少分5個(gè)棗，那么x個(gè)小孩就少分5x個(gè)棗，而乙班比丙班總共多分5個(gè)棗，所以多出來(lái)的那4個(gè)小孩分了（5x+5）個(gè)棗。
同理：甲班每個(gè)小孩比乙班每個(gè)小孩少分3個(gè)棗，那么（x+4）個(gè)小孩就少分（3x+12）個(gè)棗。而甲班比乙班共多分3個(gè)棗，所以多出來(lái)的那4個(gè)小孩分了（3x+12+3）即（3x+15）個(gè)棗。
甲班每個(gè)小孩比乙班每個(gè)小孩少分3個(gè)棗，4個(gè)小孩就少3×4=12個(gè)棗，因此我們得到：
5x+5=3x+15+12，解得x=11。
所以，丙班有11個(gè)小孩，乙班有15個(gè)小孩，甲班有19個(gè)小孩，甲班每人分12個(gè)棗，乙班每人分15個(gè)棗，丙班每人分20個(gè)棗。一共分了12×19+15×15+20×11=673個(gè)棗。
3.小學(xué)生奧數(shù)差倍問(wèn)題練習(xí)題 篇三
1、王師傅一天生產(chǎn)的零件比他的徒弟一天生產(chǎn)的零件多128個(gè)，且是徒弟的3倍。師徒二人一天各生產(chǎn)多少個(gè)零件？
分析：師徒二人一天生產(chǎn)的零件的“差”是128個(gè)。小數(shù)（即“1倍”數(shù)）是徒弟一天生產(chǎn)的零件數(shù)，“倍數(shù)”為3。由差倍公式可以求解。
解：徒弟一天生產(chǎn)零件
128÷（3－1）＝64（個(gè)），
師傅一天生產(chǎn)零件
128＋64＝192（個(gè)）或64×3＝192（個(gè)）。
答：徒弟、師傅一天分別生產(chǎn)零件64個(gè)和192個(gè)。
2、兩根電線的長(zhǎng)相差30米，長(zhǎng)的那根的長(zhǎng)是短的那根的長(zhǎng)的4倍。這兩根電線各長(zhǎng)多少米？
分析與解答：這題的“差”＝30，倍數(shù)＝4，由差倍公式得
短的電線長(zhǎng)
30÷（4－1）＝10（米），
長(zhǎng)的電線長(zhǎng)
10＋30＝40（米）或10×4＝40（米）。
答：短的電線長(zhǎng)10米，長(zhǎng)的電線長(zhǎng)40米。
4.小學(xué)生奧數(shù)流水行船練習(xí)題 篇四
1、船在靜水中的速度為每小時(shí)15千米，水流的速度為每小時(shí)2千米，船從甲港順流而下到達(dá)乙港用了13小時(shí)，從乙港返回甲港需要多少小時(shí)？
分析：船速＋水速＝順?biāo)俣龋芍標(biāo)俣葹?7千米/時(shí)。順?biāo)旭倳r(shí)間為13小時(shí)，可以求出甲乙兩港的路程。返回時(shí)是逆水航行，通過(guò)：船速－水速＝逆水速度，求出逆水速度為13千米/時(shí)，由于順流、逆流的路程相等，用路程除以逆水速度可以求出返回時(shí)的時(shí)間。
解：（15＋2）×13＝221（千米）
221÷（15－2）＝17（小時(shí)）
答：從乙港返回甲港需要17小時(shí)。
2、一艘船往返于一段長(zhǎng)240千米的兩個(gè)港口之間，逆水而行15小時(shí)，順?biāo)?2小時(shí)，求船在靜水中航行的速度與水速各是多少？
分析：用路程除以逆水而行的時(shí)間，求出逆水速度；用路程除以順?biāo)械臅r(shí)間，求出順?biāo)俣?。船速＝（順?biāo)俣龋嫠俣龋?，水速＝順?biāo)俣龋佟?BR> 解：逆水速度：240÷15＝16（千米/時(shí)）
順?biāo)俣龋?40÷12＝20（千米/時(shí)）
船速：（16＋20）÷2＝18（千米/時(shí)）
水速：20－18＝2（千米/時(shí)）
答：船在靜水中航行的速度為18千米/時(shí)，水速是2千米/時(shí)。
5.小學(xué)生奧數(shù)流水行船練習(xí)題 篇五
1、船行于120千米一段長(zhǎng)的江河中，逆流而上用10小明，順流而下用6小時(shí)，水速_______，船速________。
2、一只船逆流而上，水速2千米，船速32千米，4小時(shí)行________千米。（船速，水速按每小時(shí)算）
3、一只船靜水中每小時(shí)行8千米，逆流行2小時(shí)行12千米，水速________。
4、某船在靜水中的速度是每小時(shí)18千米，水速是每小時(shí)2千米，這船從甲地到乙地逆水行駛需15小時(shí)，則甲、乙兩地相距_______千米。
5、兩個(gè)碼頭相距192千米，一艘汽艇順?biāo)型耆桃?小時(shí)，已知水流速度是每小時(shí)4千米，逆水行完全程要用________小時(shí)。
1.小學(xué)生奧數(shù)平均數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇一
1、有兩組數(shù)，第一組9個(gè)數(shù)的和是63，第二組的平均數(shù)是11，兩個(gè)組中所有數(shù)的平均數(shù)是8。問(wèn)：第二組有多少個(gè)數(shù)？
解：設(shè)第二組有x個(gè)數(shù)，則63＋11x=8×（9+x），解得x=3。
2、小明參加了六次測(cè)驗(yàn)，第三、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分，比后兩次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得幾分？
解：第三、四次的成績(jī)和比前兩次的成績(jī)和多4分，比后兩次的成績(jī)和少4分，推知后兩次的成績(jī)和比前兩次的成績(jī)和多8分。因?yàn)楹笕蔚某煽?jī)和比前三次的成績(jī)和多9分，所以第四次比第三次多9－8=1（分）。
3、媽媽每4天要去一次副食商店，每5天要去一次百貨商店。媽媽平均每星期去這兩個(gè)商店幾次？（用小數(shù)表示）
解：每20天去9次，9÷20×7=3.15（次）?！?BR> 2.小學(xué)生奧數(shù)平均數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇二
幼兒園有三個(gè)班，甲班比乙班多4人，乙班比丙班多4人，老師給小孩分棗，甲班每個(gè)小孩比乙班每個(gè)小孩少分3個(gè)棗，乙班每個(gè)小孩比丙班每個(gè)小孩少分5個(gè)棗，結(jié)果甲班比乙班共多分3個(gè)棗，乙班比丙班總共多分5個(gè)棗。問(wèn)：三個(gè)班總共分了多少個(gè)棗？
解：
設(shè)丙班有x個(gè)小孩，那么乙班就有（x+4）個(gè)小孩，甲班有（x+8）個(gè)小孩。
乙班每個(gè)小孩比丙班每個(gè)小孩少分5個(gè)棗，那么x個(gè)小孩就少分5x個(gè)棗，而乙班比丙班總共多分5個(gè)棗，所以多出來(lái)的那4個(gè)小孩分了（5x+5）個(gè)棗。
同理：甲班每個(gè)小孩比乙班每個(gè)小孩少分3個(gè)棗，那么（x+4）個(gè)小孩就少分（3x+12）個(gè)棗。而甲班比乙班共多分3個(gè)棗，所以多出來(lái)的那4個(gè)小孩分了（3x+12+3）即（3x+15）個(gè)棗。
甲班每個(gè)小孩比乙班每個(gè)小孩少分3個(gè)棗，4個(gè)小孩就少3×4=12個(gè)棗，因此我們得到：
5x+5=3x+15+12，解得x=11。
所以，丙班有11個(gè)小孩，乙班有15個(gè)小孩，甲班有19個(gè)小孩，甲班每人分12個(gè)棗，乙班每人分15個(gè)棗，丙班每人分20個(gè)棗。一共分了12×19+15×15+20×11=673個(gè)棗。
3.小學(xué)生奧數(shù)差倍問(wèn)題練習(xí)題 篇三
1、王師傅一天生產(chǎn)的零件比他的徒弟一天生產(chǎn)的零件多128個(gè)，且是徒弟的3倍。師徒二人一天各生產(chǎn)多少個(gè)零件？
分析：師徒二人一天生產(chǎn)的零件的“差”是128個(gè)。小數(shù)（即“1倍”數(shù)）是徒弟一天生產(chǎn)的零件數(shù)，“倍數(shù)”為3。由差倍公式可以求解。
解：徒弟一天生產(chǎn)零件
128÷（3－1）＝64（個(gè)），
師傅一天生產(chǎn)零件
128＋64＝192（個(gè)）或64×3＝192（個(gè)）。
答：徒弟、師傅一天分別生產(chǎn)零件64個(gè)和192個(gè)。
2、兩根電線的長(zhǎng)相差30米，長(zhǎng)的那根的長(zhǎng)是短的那根的長(zhǎng)的4倍。這兩根電線各長(zhǎng)多少米？
分析與解答：這題的“差”＝30，倍數(shù)＝4，由差倍公式得
短的電線長(zhǎng)
30÷（4－1）＝10（米），
長(zhǎng)的電線長(zhǎng)
10＋30＝40（米）或10×4＝40（米）。
答：短的電線長(zhǎng)10米，長(zhǎng)的電線長(zhǎng)40米。
4.小學(xué)生奧數(shù)流水行船練習(xí)題 篇四
1、船在靜水中的速度為每小時(shí)15千米，水流的速度為每小時(shí)2千米，船從甲港順流而下到達(dá)乙港用了13小時(shí)，從乙港返回甲港需要多少小時(shí)？
分析：船速＋水速＝順?biāo)俣龋芍標(biāo)俣葹?7千米/時(shí)。順?biāo)旭倳r(shí)間為13小時(shí)，可以求出甲乙兩港的路程。返回時(shí)是逆水航行，通過(guò)：船速－水速＝逆水速度，求出逆水速度為13千米/時(shí)，由于順流、逆流的路程相等，用路程除以逆水速度可以求出返回時(shí)的時(shí)間。
解：（15＋2）×13＝221（千米）
221÷（15－2）＝17（小時(shí)）
答：從乙港返回甲港需要17小時(shí)。
2、一艘船往返于一段長(zhǎng)240千米的兩個(gè)港口之間，逆水而行15小時(shí)，順?biāo)?2小時(shí)，求船在靜水中航行的速度與水速各是多少？
分析：用路程除以逆水而行的時(shí)間，求出逆水速度；用路程除以順?biāo)械臅r(shí)間，求出順?biāo)俣?。船速＝（順?biāo)俣龋嫠俣龋?，水速＝順?biāo)俣龋佟?BR> 解：逆水速度：240÷15＝16（千米/時(shí)）
順?biāo)俣龋?40÷12＝20（千米/時(shí)）
船速：（16＋20）÷2＝18（千米/時(shí)）
水速：20－18＝2（千米/時(shí)）
答：船在靜水中航行的速度為18千米/時(shí)，水速是2千米/時(shí)。
5.小學(xué)生奧數(shù)流水行船練習(xí)題 篇五
1、船行于120千米一段長(zhǎng)的江河中，逆流而上用10小明，順流而下用6小時(shí)，水速_______，船速________。
2、一只船逆流而上，水速2千米，船速32千米，4小時(shí)行________千米。（船速，水速按每小時(shí)算）
3、一只船靜水中每小時(shí)行8千米，逆流行2小時(shí)行12千米，水速________。
4、某船在靜水中的速度是每小時(shí)18千米，水速是每小時(shí)2千米，這船從甲地到乙地逆水行駛需15小時(shí)，則甲、乙兩地相距_______千米。
5、兩個(gè)碼頭相距192千米，一艘汽艇順?biāo)型耆桃?小時(shí)，已知水流速度是每小時(shí)4千米，逆水行完全程要用________小時(shí)。