少先隊工作計劃第一學(xué)期范文

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    計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。本篇文章是為您整理的《少先隊工作計劃第一學(xué)期范文》,供大家閱讀。
    1.少先隊工作計劃第一學(xué)期范文
    一、指導(dǎo)思想:
    牢固樹立“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”的思想,從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識安全工作的重要性和必要性,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生負(fù)責(zé)的高度境界,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    二、工作目標(biāo):
    提高安全意識,落實安全措施,做好學(xué)校的安全工作。
    三、工作措施:
    1、提高認(rèn)識,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),貫徹、落實上級有關(guān)安全工作精神,牢固樹立“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”的思想,增強(qiáng)責(zé)任感,做到分工負(fù)責(zé),落實安全工作責(zé)任制。
    2、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任,副組長由副校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,各年級主任為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員定時開會研究各項安全工作的措施和做法,并負(fù)責(zé)實施執(zhí)行。
    3、定期召開全校教職工參加的安全工作會議,各年級組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)安全常識手冊》等規(guī)則,做到“安全第一,預(yù)防為主”。
    4、建立健全各項規(guī)章制度,嚴(yán)格學(xué)校管理,班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并按學(xué)校的布置和要求,做到安全工作天天講,常抓不懈。
    5、對學(xué)校的安全工作,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,強(qiáng)化學(xué)校安全工作的管理,建立安全工作宣傳制度。定期組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),利用主題隊會、墻報、宣傳欄、升旗儀式、網(wǎng)站、校報、家長會、工作簡報等形式,大力開展安全教育。
    6、加強(qiáng)門衛(wèi)制度。強(qiáng)化保安人員的日常培訓(xùn)與管理,嚴(yán)格、文明執(zhí)勤,嚴(yán)格校門進(jìn)出制度。不經(jīng)批準(zhǔn),閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校;不經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任批準(zhǔn),任何人不得將學(xué)生帶出校外。
    7、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查學(xué)校的安全情況,及時排除各種安全隱患,定期對校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施和學(xué)校的周邊環(huán)境等方面進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即采取措施加以整改。特別是樓梯、樓道、教室門窗、學(xué)校圍墻、供電等情況,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行及時更換,杜絕隱患。
    8、做好假期安全值班工作。在假期、節(jié)日安排好值日,除保衛(wèi)科人員外,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
    9、做好防盜、防火工作。
    10、繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。
    11、實行重要問題校長審批制。重要情況,要經(jīng)校長辦公會研究決定,任何個人不得私自行動。以下情況,必須報校長審批:
    (1)組織學(xué)生校外集體活動;
    (2)開展涉及到學(xué)生身心健康的活動,如檢查學(xué)生視力、學(xué)生體檢、學(xué)生打預(yù)防針等;
    (3)向?qū)W生推介教輔資料、學(xué)習(xí)用品;
    (4)向?qū)W生發(fā)放一切宣傳資料(特別是商務(wù)性質(zhì)的)。對于不經(jīng)審批的,一定嚴(yán)肅處理,造成后果的,要追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
    12、學(xué)校對安全工作要經(jīng)常監(jiān)督,檢查,評比,總結(jié)。學(xué)校的文明班級評比,“學(xué)生”評比,教師評模、職稱晉級、職稱掛鉤等都與安全工作“掛鉤”。
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    一、指導(dǎo)思想:
    以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo),圍繞上級團(tuán)委的工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    二、工作思路:
    轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實踐報告,體驗為主,講求實效。
    三、工作要點:
    (一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
    1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實踐能力。
    2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的競選活動,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
    (二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
    1、建好雛鷹廣播站。培訓(xùn)好各班小編輯和播音員,使得每周的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。
    2、建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強(qiáng)少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。
    3、建好中隊墻報。每月更換,動員全體隊員一起參與制作,提供給隊員以展示的天地,使教室文化新穎生動,建造溫暖“小家”。
    4、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn),為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮。
    5、建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。
    6、建好雛鷹電視臺,本學(xué)期將電視臺工作下移到各中隊,先由高年級開始,由各中隊設(shè)計20分鐘內(nèi)容,板塊、主題、主持人、腳本由各中隊負(fù)責(zé),提前一周送大隊部審稿,把播出效果記入中隊考核。
    (三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、校園之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
    2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,對每周的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選十佳中隊及校十佳少先隊輔導(dǎo)員。
    3、抓好每周的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    4、抓好每周的電視臺和廣播站的工作。高年級中隊要及早策劃準(zhǔn)備,圓滿完成播出任務(wù)。
    5、抓好學(xué)校的`古詩文過級工作。
    6、建立雛鷹兒童團(tuán)。
    7、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度,充份發(fā)揮隊干部積極性,主動性,參與學(xué)校管理的主人翁意識,使其成為協(xié)助老師管理班級,校長管理學(xué)校的得力助手。
    (四)加強(qiáng)少先隊理論研究。
    1、開展少先隊專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
    2、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
    3、做好課題研究,各位輔導(dǎo)員要在如何扎實有效開展好少先隊工作上,尋找切入點,從小處入手做好課題的立項、申報、研究。
    4、開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
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    一、指導(dǎo)思想:
    “以人為本,以德為先”為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    二、工作重點:
    (一)抓好學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    1、針對本校實際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展思想道德教育活動,提高隊員的道德素質(zhì),增強(qiáng)少先隊工作的針對性。
    2、日常行為規(guī)范教育仍是本學(xué)年的重點。各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并將行為規(guī)范教育與學(xué)校“四項競賽”相結(jié)合,提高值日、值周質(zhì)量,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,并及時將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行反饋。
    (二)面向社會,注重實踐、體驗,引導(dǎo)隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長,提高少先隊工作的實效性。
    1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。
    2、加強(qiáng)少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,整合社會資源,形成教育合力,發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用,充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,營造良好的外部育人氛圍。本學(xué)期,大隊部結(jié)合實際,除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展一些活動外,還將設(shè)計和開展“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚(yáng)民族精神”為主題的教育活動。
    (三)重視生命教育,開展“平安學(xué)?!被顒?。
    讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,加強(qiáng)安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育;其次,加大校內(nèi)安全的巡查,如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當(dāng)天的文明行為總分;再次,要求值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
    (四)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),形成良好的育人環(huán)境。
    營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;辦好紅領(lǐng)巾電視臺,組織好奉化日報小xx投稿活動,同時,用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。
    p>4.少先隊工作計劃第一學(xué)期范文
    本學(xué)期,我校將結(jié)合上級部門的工作思路,并根據(jù)學(xué)校自身的發(fā)展,組織開展各項以少先隊活動為載體的德育工作。
    (一)加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),夯實基礎(chǔ)保落實
    1.繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
    提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的途徑,因此本學(xué)期學(xué)校將積極為各中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會。在平時的工作中,輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù);每月中隊輔導(dǎo)員會議,共同探討解決工作中的問題;利用網(wǎng)絡(luò),觀摩規(guī)范班隊活動課,不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍。
    2.積極探索少先隊文化建設(shè)。
    (1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手,充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性,創(chuàng)造性,活動的主動權(quán)交給隊員。完善大隊部的各項管理機(jī)制,讓大隊干部在各項活動中發(fā)揮更大的作用,切實起到鍛煉能力、提高水平的作用。
    (2)推進(jìn)少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期將建立少先隊室,并努力發(fā)揮其功能。此外利用好校園黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊文化的感染力,充分發(fā)揮各陣地的育人功能,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽和少先隊干部標(biāo)志,加強(qiáng)隊員的自主管理。
    (3)堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到儀式規(guī)范,教育意義顯著。儀式上,要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌,熱愛國旗,行標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,知道升國旗時的禮節(jié)并身體力行。
    (二)深化少先隊主題教育活動,實踐鍛煉出成效
    1.深入開展“日行一善”主題實踐活動。針對不同的年段,提出不同的標(biāo)準(zhǔn),有機(jī)結(jié)合其它主題活動,多種形式并舉,努力開創(chuàng)具有本校特色的“日行一善”活動。
    2.以“我的中國夢“為主線,結(jié)合其他部門,聯(lián)合開展各類主題活動,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義思想教育,培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀、人生觀的養(yǎng)成。
    3.結(jié)合重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀(jì)念日,組織開展豐富多彩的慶?;顒?,以隊員喜聞樂見的活動形式,為隊員的學(xué)習(xí)生活留下精彩的記憶。
    (三)關(guān)愛特殊群體,共筑家園多活動
    1.做好特殊群體兒童的摸底工作,建立特殊群體兒童成長檔案。
    2.進(jìn)一步完善“關(guān)愛留守兒童”學(xué)校特色項目的建設(shè)。通過結(jié)對活動,充分發(fā)揮各位“臨時父母”的作用,為小候鳥們帶去幫助、關(guān)愛。利用好留守兒童之家,使它真正成為留守兒童的快樂天堂。開展“關(guān)愛留守兒童”系列活動。
    (四)豐富家校合作,共育孩子齊發(fā)展
    1.成立家長委員會,建立家長學(xué)校,每學(xué)期不定期開課。通過邀請家庭教育講師團(tuán)、家長會等不同形式,增長家長們的教育知識,提高其育孩水平。
    2.班主任通過電話、qq、家訪等多種形式,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通。學(xué)校以校訊通為重要平臺,給家長反饋學(xué)校開展的一些活動,提供一些教育小知等。
    p>5.少先隊工作計劃第一學(xué)期范文
    一、指導(dǎo)思想
    以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務(wù)“有效”之為,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,進(jìn)一步提升我校少先隊的品位和特色。
    二、工作重點
    (一)注重行為習(xí)慣,開展養(yǎng)成教育,促進(jìn)隊員快樂成長
    1.提高少先隊員思想素質(zhì)
    通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
    2.進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理要求,加強(qiáng)行為規(guī)范檢查考評工作,通過常態(tài)化管理,讓“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動。
    具體抓好:
    (1)“把話說好”、“把路走好”
    各中隊教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學(xué)生在校園內(nèi)外行走時不追逐打鬧,安全出行。
    (2)“把地掃好”、“把物放好”
    各中隊組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。不隨地亂丟垃圾,能主動撿拾廢棄物,能努力保持教室內(nèi)外全天的干凈、整潔。教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作。做到節(jié)水節(jié)電,不亂涂亂畫。
    (3)抓好檢評,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成
    每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察,不定期抽查等方式,力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步。結(jié)合每兩周的流動紅旗評比,本學(xué)期還將增加每月的“文明中隊“考評活動。以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感,促進(jìn)隊員的自我完善,從而形成良好的校園風(fēng)氣。
    (二)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),健全各項制度,保障少先隊工作順利開展
    1.抓好少先隊自身建設(shè)
    (1)健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部
    期初,進(jìn)行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責(zé)任心的小干部,讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),同時,設(shè)立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊文化的感染力,不斷提高陣地建設(shè)的品位。
    (2)強(qiáng)化陣地建設(shè),切實發(fā)揮少先隊的育人功能
    利用好學(xué)校公示欄、紅領(lǐng)巾廣播臺、隊室等媒介的作用,在校內(nèi)形成積極向上的教育氛圍。
    2.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
    不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課,輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的能力。
    (三)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效
    本學(xué)期將以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日、感恩節(jié)這5個節(jié)日為抓手,有計劃地組織開展相關(guān)主題教育活動。此外還將開展紅領(lǐng)巾跳蚤市場、安全教育等活動。