今年2月，我市教育傳來喜訊，岑溪市特殊教育學(xué)校獲自治區(qū)教育廳評(píng)為“自治區(qū)示范性特殊教育學(xué)?！保沂杏中略鲆凰灾螀^(qū)示范性特殊教育學(xué)校，成為全區(qū)特殊教育自治區(qū)示范性學(xué)校占比高的市。為您整理了以下內(nèi)容，供您參考。
岑溪市特殊教育學(xué)校開辦于2014年，是一所為適齡殘疾少年兒童提供九年義務(wù)教育的公辦學(xué)校。學(xué)校于2019年獲自治區(qū)教育廳確認(rèn)為自治區(qū)第四批示范性特殊教育學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)。兩年多來，梧州市教育局多次組織團(tuán)隊(duì)實(shí)地調(diào)研、指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決辦學(xué)困難問題；安排教師外出參觀學(xué)習(xí)、跟崗交流；安排學(xué)校多次承辦全市特殊教育教師培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、校際教研等活動(dòng)，支持其提質(zhì)升級(jí)并充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校以“一切為了殘疾孩子的生存和發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“讓每一個(gè)生命都綻放光彩”為辦學(xué)理念，以學(xué)生學(xué)生活、會(huì)生活、能生活為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校、規(guī)范管理，在全體師生員工的共同努力下取得明顯的辦學(xué)成效。
1月19-20日，自治區(qū)特殊教育師資培訓(xùn)中心主任廖文杰帶領(lǐng)自治區(qū)示范性特殊教育學(xué)校評(píng)估專家組一行五人，通過聽取匯報(bào)、察看校舍及功能室、觀摩教學(xué)、查閱檔案、座談交流等方式對(duì)岑溪市特殊教育學(xué)校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。通過現(xiàn)場(chǎng)核驗(yàn)，評(píng)估組給予該校充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。
下一步，梧州市將持續(xù)發(fā)力，加快推進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，以“十四五”規(guī)劃為抓手，按照拓展、融合、提升的總體思路，加快健全特殊教育體系，加大特殊教育經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)特殊教育和普通教育校際資源的共享與整合，完善特殊教育保障機(jī)制，充分發(fā)揮示范性特殊教育學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)特殊教育質(zhì)量整體提升。
岑溪市特殊教育學(xué)校開辦于2014年，是一所為適齡殘疾少年兒童提供九年義務(wù)教育的公辦學(xué)校。學(xué)校于2019年獲自治區(qū)教育廳確認(rèn)為自治區(qū)第四批示范性特殊教育學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)。兩年多來，梧州市教育局多次組織團(tuán)隊(duì)實(shí)地調(diào)研、指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決辦學(xué)困難問題；安排教師外出參觀學(xué)習(xí)、跟崗交流；安排學(xué)校多次承辦全市特殊教育教師培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、校際教研等活動(dòng)，支持其提質(zhì)升級(jí)并充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校以“一切為了殘疾孩子的生存和發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“讓每一個(gè)生命都綻放光彩”為辦學(xué)理念，以學(xué)生學(xué)生活、會(huì)生活、能生活為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校、規(guī)范管理，在全體師生員工的共同努力下取得明顯的辦學(xué)成效。
1月19-20日，自治區(qū)特殊教育師資培訓(xùn)中心主任廖文杰帶領(lǐng)自治區(qū)示范性特殊教育學(xué)校評(píng)估專家組一行五人，通過聽取匯報(bào)、察看校舍及功能室、觀摩教學(xué)、查閱檔案、座談交流等方式對(duì)岑溪市特殊教育學(xué)校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。通過現(xiàn)場(chǎng)核驗(yàn)，評(píng)估組給予該校充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。
下一步，梧州市將持續(xù)發(fā)力，加快推進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，以“十四五”規(guī)劃為抓手，按照拓展、融合、提升的總體思路，加快健全特殊教育體系，加大特殊教育經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)特殊教育和普通教育校際資源的共享與整合，完善特殊教育保障機(jī)制，充分發(fā)揮示范性特殊教育學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)特殊教育質(zhì)量整體提升。