日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
星期天的下午，我去中原商貿(mào)城玩了，我去里面的兒童樂(lè)園做了一個(gè)小手工，是一個(gè)毛絨絨的小公雞。正好是我爸爸的屬像。
首先是把白色的和粉色的毛線纏到一個(gè)工具上，再用一根線從中間系緊。然后，教我做手工的阿姨拿了一把小刀，把毛線沿著纏毛線的工具的槽把毛線割斷。再把毛線取出來(lái)，取出來(lái)是個(gè)橢圓形的毛球，再拿剪刀小心地把毛球修剪成圓球。然后又找了紅色的布剪成了雞冠，黑色的布剪出兩個(gè)小眼睛，桔黃色的布剪出兩個(gè)三角形粘在一起當(dāng)嘴巴。后，阿姨用一種槍一樣工具，把雞冠，眼睛和嘴巴粘在了小毛球上，這樣，一只可愛的毛絨絨的小雞就做好了。我玩的特別開心，我還想下次再做一只小兔呢。
我出了商場(chǎng)，買了一大包爆米花，鮮橙味的，那里還有哈密瓜的，蘋果的，菠蘿等口味，都是我沒(méi)有見過(guò)的，大家也可以去嘗嘗。
這真是個(gè)愉快的周末啊?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
昨天，快下雨了，我看到螞蟻在搬家，為什么快下雨時(shí)螞蟻要搬家呢？是不是螞蟻意識(shí)到洞穴就要被雨淋濕了，還是其他什么原因？，我真不明白，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你做個(gè)試驗(yàn)，不就可以知道螞蟻為什么下雨時(shí)要搬家了嗎？”
于是，我就做了個(gè)試驗(yàn)。我拿來(lái)了兩個(gè)盒子，一個(gè)放在有水的地方，一個(gè)放在干燥的地方。然后我去抓了幾只螞蟻，分別放在兩古盒子里，不一會(huì)兒，那幾只放在有水的盒子里的螞蟻居然都爬到干燥的盒子里了，放在水里的小盒子里一只螞蟻都沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)螞蟻怕濕才會(huì)搬家的。
后我從網(wǎng)上查閱了一些資料。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，有可能是基本意識(shí)到太陽(yáng)的暴曬會(huì)對(duì)蟻卵造成傷害，進(jìn)而使蟻卵的生長(zhǎng)發(fā)育受到威脅，為了防止太陽(yáng)的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害，螞蟻就只好選擇在陰天或晚上搬家。由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng)，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家。于是，我們就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來(lái)。我想大概就是如此吧！
3.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天上午我們?cè)诓賵?chǎng)上做籃球操，當(dāng)時(shí)的天氣非常炎熱，我們像一棵棵高拔挺直的小樹站在操場(chǎng)上。只聽見老師熟練地喊著口號(hào)：“一二三四，五六七八……”我們認(rèn)真地練習(xí)著，不一會(huì)就滿頭大汗，但是誰(shuí)也沒(méi)有抱怨。
突然有一位同學(xué)暈倒了，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下連忙把她抬到了陰涼的地方，這時(shí)又有一名同學(xué)拿過(guò)來(lái)一瓶礦泉水喂她喝，還有同學(xué)拿過(guò)來(lái)一個(gè)濕毛巾幫她擦臉。過(guò)了一會(huì)兒，這位同學(xué)清醒過(guò)來(lái)。老師感動(dòng)地說(shuō)：“這么熱的天氣，大家都辛苦了，回教室休息一下吧。”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下回到了教室。
通過(guò)今天發(fā)生的這件小事，我感覺到我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，我也相信在這次籃球操比賽中，我們班肯定能取得優(yōu)異成績(jī)！
4.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天晚上是妹妹的生日，媽媽做了很多菜，可是我和妹妹都很挑食，不喜歡吃。于是妹妹就提議：“不如我們?nèi)ネ饷娉园??！眿寢屜肓讼耄K于答應(yīng)了，但她讓我們兩個(gè)自己去，我和妹妹還是都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們倆特別高興，一邊走還一邊唱著：“我是一個(gè)粉刷匠……”不知不覺就走到了白馬街，于是我們就在那選了一家餐廳，坐了下來(lái)。我打開餐譜，“哇！！這么多好吃的呀！”我興奮的說(shuō)，“紅燒排骨、清蒸羅非魚、可樂(lè)雞翅、日本豆腐……服務(wù)員，我剛剛說(shuō)的這些都要?！蔽液兔妹么蟪粤艘活D以后，已經(jīng)九點(diǎn)半了，我們才想起要回家了，妹妹提了提嗓子，叫：“服務(wù)員，結(jié)賬。”我摸了摸口袋，“啊！沒(méi)帶錢！”我驚訝的叫起來(lái)。服務(wù)員冷笑了一下，說(shuō)：“你們就等著老板來(lái)收拾吧?！闭f(shuō)完就走了，妹妹愁眉苦臉地說(shuō)：“該怎么辦呀？”我笑著說(shuō)：“你呀，可真傻，服務(wù)員不在，我們逃出去不就好了嘛。”說(shuō)完，我拉著妹妹一起跑，突然，服務(wù)員從旁邊冒出來(lái)，攔住了我們，老板說(shuō)：“想賴賬就跑，沒(méi)門兒?！蔽覀冎缓么螂娫捊o媽媽求助，媽媽急忙趕來(lái)，幫我們付了錢。
在回家的路上，媽媽笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)馬大哈，下次出門要細(xì)心，知道嗎？”我和妹妹不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次吃飯可真好玩呀！
5.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天，我們班組織了野外拉鏈活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)了紅軍長(zhǎng)征爬雪山、過(guò)草地的弘揚(yáng)民族精神。
下午，我們兩點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)，順著小路一直走，經(jīng)過(guò)了許多的紅綠燈，后到達(dá)了營(yíng)盤山。那里有許多花花草草，非常的美麗；引人注目的是一棵比直的松柏，這棵松柏綠油油的，上面還長(zhǎng)著一兩個(gè)小松果，它的樹葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，它長(zhǎng)的非常雄壯，就像一個(gè)比直的戰(zhàn)士站在那里，我觀察了好一會(huì)，才戀戀不舍的走開；還有堅(jiān)韌不撥的小草，小草長(zhǎng)得非常綠，可以說(shuō)是綠草如茵了。
老師讓我們自由活動(dòng)，我和小伙伴一起玩著游戲，我們玩的很高興。
后，老師說(shuō)時(shí)間到了，我們戀戀不舍的走出了營(yíng)盤山，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了紅軍過(guò)草地、爬雪山是多么不容易，我們一定要把長(zhǎng)征這種精神弘揚(yáng)光大，沒(méi)有這些紅軍，就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活。
6.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天語(yǔ)文課，我們要用紅色，淺綠色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙簽做國(guó)寶—大熊貓。
首先，我拿了乒乓球大小的一小塊白色橡皮泥揉成一個(gè)圓球，然后用手稍微壓一壓。這樣，熊貓的頭部基本形狀就做好了。再拿一塊大一點(diǎn)的白色橡皮泥用同樣的方法揉成一個(gè)橢圓形的身子，接著用牙簽把頭和身子連起來(lái)。然后我拿了一大塊黑色的橡皮泥把它分成四部分，揉成四個(gè)小圓柱體，壓扁就是四肢了，再用牙簽把身體和四肢分別連上。
后我們要做頭部上的五官了。我用一小塊黑色橡皮泥揉成一個(gè)圓球，再把圓球切成兩半，用牙簽固定在熊貓的頭上，這就是它那一對(duì)可愛的耳朵。我又揉了兩個(gè)黒豆和一個(gè)紅色的小船，把它們仔細(xì)地貼在熊貓的臉上。這些就是熊貓的眼睛和嘴。現(xiàn)在我要給熊貓做好吃的東西了。我用淺綠色給它做了一個(gè)鮮的竹筍，貼在熊貓的胸前。
瞧，這只熊貓多么可愛，多么招人喜歡啊！
1.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
星期天的下午，我去中原商貿(mào)城玩了，我去里面的兒童樂(lè)園做了一個(gè)小手工，是一個(gè)毛絨絨的小公雞。正好是我爸爸的屬像。
首先是把白色的和粉色的毛線纏到一個(gè)工具上，再用一根線從中間系緊。然后，教我做手工的阿姨拿了一把小刀，把毛線沿著纏毛線的工具的槽把毛線割斷。再把毛線取出來(lái)，取出來(lái)是個(gè)橢圓形的毛球，再拿剪刀小心地把毛球修剪成圓球。然后又找了紅色的布剪成了雞冠，黑色的布剪出兩個(gè)小眼睛，桔黃色的布剪出兩個(gè)三角形粘在一起當(dāng)嘴巴。后，阿姨用一種槍一樣工具，把雞冠，眼睛和嘴巴粘在了小毛球上，這樣，一只可愛的毛絨絨的小雞就做好了。我玩的特別開心，我還想下次再做一只小兔呢。
我出了商場(chǎng)，買了一大包爆米花，鮮橙味的，那里還有哈密瓜的，蘋果的，菠蘿等口味，都是我沒(méi)有見過(guò)的，大家也可以去嘗嘗。
這真是個(gè)愉快的周末啊?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
昨天，快下雨了，我看到螞蟻在搬家，為什么快下雨時(shí)螞蟻要搬家呢？是不是螞蟻意識(shí)到洞穴就要被雨淋濕了，還是其他什么原因？，我真不明白，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你做個(gè)試驗(yàn)，不就可以知道螞蟻為什么下雨時(shí)要搬家了嗎？”
于是，我就做了個(gè)試驗(yàn)。我拿來(lái)了兩個(gè)盒子，一個(gè)放在有水的地方，一個(gè)放在干燥的地方。然后我去抓了幾只螞蟻，分別放在兩古盒子里，不一會(huì)兒，那幾只放在有水的盒子里的螞蟻居然都爬到干燥的盒子里了，放在水里的小盒子里一只螞蟻都沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)螞蟻怕濕才會(huì)搬家的。
后我從網(wǎng)上查閱了一些資料。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，有可能是基本意識(shí)到太陽(yáng)的暴曬會(huì)對(duì)蟻卵造成傷害，進(jìn)而使蟻卵的生長(zhǎng)發(fā)育受到威脅，為了防止太陽(yáng)的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害，螞蟻就只好選擇在陰天或晚上搬家。由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng)，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家。于是，我們就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來(lái)。我想大概就是如此吧！
3.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天上午我們?cè)诓賵?chǎng)上做籃球操，當(dāng)時(shí)的天氣非常炎熱，我們像一棵棵高拔挺直的小樹站在操場(chǎng)上。只聽見老師熟練地喊著口號(hào)：“一二三四，五六七八……”我們認(rèn)真地練習(xí)著，不一會(huì)就滿頭大汗，但是誰(shuí)也沒(méi)有抱怨。
突然有一位同學(xué)暈倒了，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下連忙把她抬到了陰涼的地方，這時(shí)又有一名同學(xué)拿過(guò)來(lái)一瓶礦泉水喂她喝，還有同學(xué)拿過(guò)來(lái)一個(gè)濕毛巾幫她擦臉。過(guò)了一會(huì)兒，這位同學(xué)清醒過(guò)來(lái)。老師感動(dòng)地說(shuō)：“這么熱的天氣，大家都辛苦了，回教室休息一下吧。”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下回到了教室。
通過(guò)今天發(fā)生的這件小事，我感覺到我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，我也相信在這次籃球操比賽中，我們班肯定能取得優(yōu)異成績(jī)！
4.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天晚上是妹妹的生日，媽媽做了很多菜，可是我和妹妹都很挑食，不喜歡吃。于是妹妹就提議：“不如我們?nèi)ネ饷娉园??！眿寢屜肓讼耄K于答應(yīng)了，但她讓我們兩個(gè)自己去，我和妹妹還是都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們倆特別高興，一邊走還一邊唱著：“我是一個(gè)粉刷匠……”不知不覺就走到了白馬街，于是我們就在那選了一家餐廳，坐了下來(lái)。我打開餐譜，“哇！！這么多好吃的呀！”我興奮的說(shuō)，“紅燒排骨、清蒸羅非魚、可樂(lè)雞翅、日本豆腐……服務(wù)員，我剛剛說(shuō)的這些都要?！蔽液兔妹么蟪粤艘活D以后，已經(jīng)九點(diǎn)半了，我們才想起要回家了，妹妹提了提嗓子，叫：“服務(wù)員，結(jié)賬。”我摸了摸口袋，“啊！沒(méi)帶錢！”我驚訝的叫起來(lái)。服務(wù)員冷笑了一下，說(shuō)：“你們就等著老板來(lái)收拾吧?！闭f(shuō)完就走了，妹妹愁眉苦臉地說(shuō)：“該怎么辦呀？”我笑著說(shuō)：“你呀，可真傻，服務(wù)員不在，我們逃出去不就好了嘛。”說(shuō)完，我拉著妹妹一起跑，突然，服務(wù)員從旁邊冒出來(lái)，攔住了我們，老板說(shuō)：“想賴賬就跑，沒(méi)門兒?！蔽覀冎缓么螂娫捊o媽媽求助，媽媽急忙趕來(lái)，幫我們付了錢。
在回家的路上，媽媽笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)馬大哈，下次出門要細(xì)心，知道嗎？”我和妹妹不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次吃飯可真好玩呀！
5.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天，我們班組織了野外拉鏈活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)了紅軍長(zhǎng)征爬雪山、過(guò)草地的弘揚(yáng)民族精神。
下午，我們兩點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)，順著小路一直走，經(jīng)過(guò)了許多的紅綠燈，后到達(dá)了營(yíng)盤山。那里有許多花花草草，非常的美麗；引人注目的是一棵比直的松柏，這棵松柏綠油油的，上面還長(zhǎng)著一兩個(gè)小松果，它的樹葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，它長(zhǎng)的非常雄壯，就像一個(gè)比直的戰(zhàn)士站在那里，我觀察了好一會(huì)，才戀戀不舍的走開；還有堅(jiān)韌不撥的小草，小草長(zhǎng)得非常綠，可以說(shuō)是綠草如茵了。
老師讓我們自由活動(dòng)，我和小伙伴一起玩著游戲，我們玩的很高興。
后，老師說(shuō)時(shí)間到了，我們戀戀不舍的走出了營(yíng)盤山，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了紅軍過(guò)草地、爬雪山是多么不容易，我們一定要把長(zhǎng)征這種精神弘揚(yáng)光大，沒(méi)有這些紅軍，就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活。
6.三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天語(yǔ)文課，我們要用紅色，淺綠色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙簽做國(guó)寶—大熊貓。
首先，我拿了乒乓球大小的一小塊白色橡皮泥揉成一個(gè)圓球，然后用手稍微壓一壓。這樣，熊貓的頭部基本形狀就做好了。再拿一塊大一點(diǎn)的白色橡皮泥用同樣的方法揉成一個(gè)橢圓形的身子，接著用牙簽把頭和身子連起來(lái)。然后我拿了一大塊黑色的橡皮泥把它分成四部分，揉成四個(gè)小圓柱體，壓扁就是四肢了，再用牙簽把身體和四肢分別連上。
后我們要做頭部上的五官了。我用一小塊黑色橡皮泥揉成一個(gè)圓球，再把圓球切成兩半，用牙簽固定在熊貓的頭上，這就是它那一對(duì)可愛的耳朵。我又揉了兩個(gè)黒豆和一個(gè)紅色的小船，把它們仔細(xì)地貼在熊貓的臉上。這些就是熊貓的眼睛和嘴。現(xiàn)在我要給熊貓做好吃的東西了。我用淺綠色給它做了一個(gè)鮮的竹筍，貼在熊貓的胸前。
瞧，這只熊貓多么可愛，多么招人喜歡啊！