主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。以下是為您整理的《小學周一升旗儀式主持詞10篇》，歡迎您的閱讀。
1.小學周一升旗儀式主持詞
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴的升旗時刻！
我是五年級一班的XX，很高興主持今天的升旗儀式！擔任升旗任務的是四一中隊，這是一個團結互助，積極向上的班集體。名同學肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。他們團結，同學們和睦相處，互幫互助，他們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。成長的道路上，他們彼此激勵，共同前進。在不久的將來，他們將成為學校的驕傲。
擔任升旗手的是XX，他們是四年級一班的學習小標兵，上課認真聽講，積極發(fā)言，每次老師提問時，總能看到他們高高舉起的小手，是同學們學習的楷模。
護旗手XX，這兩名同學多才多藝，是同學們學習的榜樣。升旗儀式現(xiàn)在開始！
升國旗奏國歌，全體少先隊員行隊禮！禮畢！
演唱：四一中隊
指揮：XX
請四年級一班同學做國旗下演講！
聽著雄壯的.國歌，看著飄揚的五星紅旗我們又迎來了新的一周，同學們你們準備好了嗎？（準備好了）請同學們舉起右手、握緊拳頭和我一起向自己和老師宣誓：認認真真讀書、端端正正寫字、堂堂正正做人。禮畢！
升旗儀式到此結束！謝謝大家！請各班有秩序帶回。
2.小學周一升旗儀式主持詞
AB:敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
A：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機，在這個略顯寒冷的冬天的早晨。
AB：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
A:我是五年級一班的朱。
B:我是五年級一班的許。
A:這是一個快樂的啟程!
B:這是一個激情洋溢的時刻!
A：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
B:明德立身，篤學志遠。
AB：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學升旗儀式現(xiàn)在開始。
A：立正，稍息。請全體師生向后轉。
現(xiàn)在進行第一項:出旗
B：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
A：今天的升旗手是五(1)班的李同學，他是一個文明守紀的好學生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學，她是一個品學兼優(yōu)的學生，是老師好幫手。護旗手余同學學習上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學們起到了榜樣作用。
AB：五年級一班將以以上同學為榮。
A：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
(請升旗手、護旗手歸隊)
B：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。
A：第四項：請學校領導***校長講話。
B：第五項：XXXXXXXXX
A：第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家!
3.小學周一升旗儀式主持詞
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是來自XX的XX
女：我是XX
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任并肩。
(合)我們XX班迎來了第光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第XX周升旗儀式現(xiàn)在開始
4.小學周一升旗儀式主持詞
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們~年級~班主持。
甲：我是~年級~班的~~~
乙：我是~年級~班的~~~
甲：我們~年級~班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班~名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是~年級~班的~~~~~~4位同學。
乙：~~是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：~~是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：~~是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：~~是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：~~
乙：下面是國旗下的演講，有~年級~班的~~同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由()主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
5.小學周一升旗儀式主持詞
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：天空藍，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。
甲：宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗!
甲：請升旗手做自我介紹
乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽六三中隊國旗下演講
乙：請全校同學吟誦弟子規(guī)
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為后一滴水，
乙：請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式
合：到此結束。
6.小學周一升旗儀式主持詞
尊敬的老師，親愛的同學們:
合：大家上午好!
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的應對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的
合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是XXXXXXXXXXXXX，請老師給他們佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現(xiàn)為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙：只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有情緒去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束
7.小學周一升旗儀式主持詞
男：老師們，同學們！
合：大家好！
女：經(jīng)過了一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的春天。
男：今天是新學期的第升旗。本周的主題是“新學期————讓我們踏上新的征程?！?BR> 女：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。
男：今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧！
女：下面，升旗儀式現(xiàn)在開始!
8.小學周一升旗儀式主持詞
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！秾W習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
9.小學周一升旗儀式主持詞
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗!這次升旗儀式由()班負責。今天的旗手有()()()等同學，他們勤奮好學，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學升旗儀式現(xiàn)在--開始!
女：出旗。
男：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
女：全體同學國旗下宣誓。
請高高舉起你們的右手，我宣誓：
學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，學會生存，學會創(chuàng)造，做一個豪邁的中國人!
女：我們五年級二班有66名同學，就像66顆星星閃耀著光芒。在歡樂中國節(jié)的校本課程學習中，我們了解到了傳統(tǒng)節(jié)日的文化，背誦很多經(jīng)典的節(jié)日詩詞，今天我們想和大家一起分享.
請張主任總結上周情況。
下周擔任升國旗儀式的是五二中隊，請做好準備。
升旗儀式結束，各班有秩序帶回。
10.小學周一升旗儀式主持詞
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。本次的升旗儀式由XX年級一班擔任，XX年級一班是一個團結進取的集體。42位班級成員在班主任老師的帶領下，班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗；
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生肅立，行注目禮。
第三項：有請XX年一班學生代表XX作國旗下講話。正如XX所說，祖國在期待著我們!未來在召喚著我們!努力吧，同學們!我們就像八、九點鐘的太陽，祖國的希望寄托在我們身上，我們要肩負起重任，勇往向前。
第四項：升旗儀式到此結束