托?？谡Z這道題是一定要經(jīng)過準(zhǔn)備的，因為它考查的題目范圍并不是日常生活的話題，即使是熟練使用英語的美國人，如果沒有經(jīng)過準(zhǔn)備，在15s之內(nèi)也很難準(zhǔn)備出來一個邏輯清楚、有理有據(jù)的論述。以下整理的托福口語第一題的考試形式和模板，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z第一題的考試形式和模板
考試形式：
陳述時間：45s
準(zhǔn)備時間：15s, 可以列提綱
話題：一件重要的事情，一次喜愛的活動，一個對自己有影響的人
要求： 詳細(xì)描述、給出理由
TIPS：
熟悉話題-準(zhǔn)備段子背段子
關(guān)于例子-不要列舉過多例子
首先強調(diào)的一點是，獨立口語是一定要經(jīng)過準(zhǔn)備的，也就是說，在看到題目的時候，同學(xué)們不能再花費時間考慮題目怎么展開，而是應(yīng)該馬上就有思路，然后記下來你想說的提綱內(nèi)容(應(yīng)該也是背好的)。15秒的時間,主要記錄提綱,至于開頭結(jié)尾的論述,一定要在備考的時候就非常的熟練。
舉個例子：
托福口語第一題題目托?？谡Z第一題的考試形式和模板100年內(nèi)哪個發(fā)明發(fā)現(xiàn)最有用
15秒筆記托福口語第一題的考試形式和模板
1. get a large amount of information
2. decrease pollution paper, ink
3. provide entertainment games, chat
托?？谡Z第一題模板：
As far as I am concerned, internet is the most useful tool. First of all, we get a large amount of information from it. Equally important reason is that it decreases pollution, for we won't use paper and ink any more, thus, less trees will be cut down and less river will be polluted. However, these are not the only two reasons. Internet also provides entertainment such as online games and chat. Therefore, in conclusion, I consider internet is the most useful tool.
2.托福口語失分原因
一、對題型和解題技巧沒有熟悉就匆忙上陣。
建議：熟悉題型。
二、缺乏迅速組織好答案的能力。
考生在托?？谡Z考試中，面臨兩點壓力：
1、時間緊、任務(wù)重。托?？谡Z的答案準(zhǔn)備時間只有15-30秒，答題只有45/60秒。如果沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場上必將不知所措、語無倫次。
2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒接受過“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。
三、考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方。
原因有二：
1、缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不自信。
2、性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚?？紙錾媳憩F(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因為這樣以來，考生答題的音量就會小、發(fā)音就會模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。
建議：
1、“信心來自實力，實力來自練習(xí)”。
2、不論你在平常的性格如何，在考場內(nèi)答題時，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。
四、口語答案的語言缺乏表現(xiàn)力。
總體來講：英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。
建議：
1、了解語音語調(diào)方面的知識(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤。
2、每天堅持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。
3.托?？谡Z高分經(jīng)驗
不得不承認(rèn)正確的發(fā)音，斷句，聲調(diào)降調(diào)等對于rater聽你的回答有準(zhǔn)確的判斷作用。關(guān)于這個，可以看看美劇，知道哪種語氣有什么隱含意義(順便這個對于做聽力的語氣題也比較有幫助)。
托?？荚嚳谡Z用到的復(fù)習(xí)資料：
DELTA的口語題我覺得是最有價值的，雖然有點難。練習(xí)兩三遍不為過。有些題第二遍也說不好滴。
托福考試口語機經(jīng)，第一二題的尤其。
托?？谡Z練習(xí)的時候：
一定要錄下來，這樣才會有緊迫感。
錄下來之后可以讓別人幫忙聽聽，發(fā)音什么的。
第一二題可以看看別人總結(jié)的提綱以及題庫，照著提綱一題題講過來。建議強度大些，考前幾天若能把全部機井都過一遍，那肯定講起來自信多了，倒不是說會押中多少題。
如何組織你的回答：
一二題，先topicsentence說主旨，不要兜圈子。然后說分論點，一般2個比較合適，否則會展開得不夠。盡量往具體的地方說，別準(zhǔn)備那些個名人軼事了。
有reading的題目，先用一句話概括reading內(nèi)容，校園對話比較簡單。Lecture的話盡量選擇有概念、定義、分類的。
4.托?？谡Z考試竅門
一、 知己知彼，百戰(zhàn)不殆
知己，不需贅言了，每一個人英語口語水平，自己心里大體都可以有個客觀準(zhǔn)確的評斷，不太確定的通知可以找套真題給自己錄個音便大體知曉了。
知彼，也就是了解考題。我們這里說的了解考題，不僅是對考試的題型有所認(rèn)識，了解評分標(biāo)準(zhǔn)，而是通過了解題目去分析和掌握英語口語表達(dá)的邏輯和語言習(xí)慣。很多考生難以開口說英語的很大原因就在于不知道怎么說是正確的，害怕出錯，所以羞于張口。所有語言都是相同的，口頭表達(dá)的底子每個人都有，詞匯的底子大都也是夠用的，我們所要知道的惡就是英語的表達(dá)和中文表達(dá)的不同之處即：
1. 中文的語言描述相對抽象，英文更注重細(xì)節(jié)的描寫。例如，中文說“電影 院里很吵鬧”，英文就會表達(dá)成 “children are crying, old people are coughing and couples are whispering in the cinema.”
2. 句子和句子之間，中文多靠上下文的意思去聯(lián)系彼此之間的關(guān)系。英文則大都要使用邏輯連接詞。
3. 中文更傾向于含蓄的表達(dá)，有時為了說理有力，甚至用一個故事去引入要敘述的話題，而英文則習(xí)慣于單刀直入，開門見山。
二、 分門別類，逐個擊破
在了解了英語的表達(dá)習(xí)慣后，我們再來具體看看考試的形式。在新托?？谡Z考試中，我們可以按照題型把口語考察的六個題目分為兩大類：即獨立口語和綜合口語。
獨立口語的兩個題目是針對日常生活中常見的人事物提出問題，考生進(jìn)行描述或表達(dá)自己的看法和觀點。此類題目在敘述的過程中要注意一下幾點：
總分(總)的敘述結(jié)構(gòu)：
開門見山的回答問題，切入主題
合理利用邏輯連接詞，使文章邏輯順暢，條例清晰
抽象具體化，對于問題比較概括的要會使其具體到一個事物上進(jìn)行敘述和討論
剩下的四個題目為綜合口語的部分，之所以稱之為綜合口語，是題目結(jié)合了閱讀以及聽力理解的部分綜合的考察了考生聽，說，讀的能力。因此在答綜合口語的題目時，需要考生的精神更為集中，能夠準(zhǔn)確把握聽力材料中的信息，然后結(jié)合閱讀材料和問題進(jìn)行復(fù)述。而本類口語的關(guān)鍵點就在于怎樣才能做到合格的復(fù)述，來看一看下面的幾點原則：
準(zhǔn)確性，即對聽力原文中心和內(nèi)容的準(zhǔn)確把握以及準(zhǔn)確概括
完整性，即在復(fù)述時要保證能夠覆蓋到主要的信息點
客觀性，即要遵從原文材料，不可多加主觀評斷和猜測
間接性，即語言要盡量簡練準(zhǔn)確，以保證在要求時間內(nèi)能夠完成復(fù)述
5.托?？谡Z一題和二題怎么解答
請看例題分析：
Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.
Answer：
The most important place to me is library. I like reading very much. In library I can read books I want, novels, science books, even history books. The knowledge I want is prepared to me.
解析：
(1) Original: In library I can read books I want, novels, science books, even history books.
Revised: In library I can read books I want, such as, novels, science books, even history books.
這樣會使句子過渡銜接地更加自然，此外，such as它非?？谡Z化，在口語中使用正合適，但是在寫作中則不要使用為妙。
(2)深層次陳述問題方面的欠缺。
從上面的scrips中可以看得出他在全方位地支撐論點方面還有提升的空間。
其實他還可以從study, rest, date這幾個分支來闡述。具體可以這樣表述：Sometimes I can study there. Because it is a very quiet place; it is also a good place for me to take a rest. I can relax in the library. As nobody bothers me there; moreover, the library provides a wonderful environment for lovers to have a date.
1.托?？谡Z第一題的考試形式和模板
考試形式：
陳述時間：45s
準(zhǔn)備時間：15s, 可以列提綱
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首先強調(diào)的一點是，獨立口語是一定要經(jīng)過準(zhǔn)備的，也就是說，在看到題目的時候，同學(xué)們不能再花費時間考慮題目怎么展開，而是應(yīng)該馬上就有思路，然后記下來你想說的提綱內(nèi)容(應(yīng)該也是背好的)。15秒的時間,主要記錄提綱,至于開頭結(jié)尾的論述,一定要在備考的時候就非常的熟練。
舉個例子：
托福口語第一題題目托?？谡Z第一題的考試形式和模板100年內(nèi)哪個發(fā)明發(fā)現(xiàn)最有用
15秒筆記托福口語第一題的考試形式和模板
1. get a large amount of information
2. decrease pollution paper, ink
3. provide entertainment games, chat
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As far as I am concerned, internet is the most useful tool. First of all, we get a large amount of information from it. Equally important reason is that it decreases pollution, for we won't use paper and ink any more, thus, less trees will be cut down and less river will be polluted. However, these are not the only two reasons. Internet also provides entertainment such as online games and chat. Therefore, in conclusion, I consider internet is the most useful tool.
2.托福口語失分原因
一、對題型和解題技巧沒有熟悉就匆忙上陣。
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二、缺乏迅速組織好答案的能力。
考生在托?？谡Z考試中，面臨兩點壓力：
1、時間緊、任務(wù)重。托?？谡Z的答案準(zhǔn)備時間只有15-30秒，答題只有45/60秒。如果沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場上必將不知所措、語無倫次。
2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒接受過“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。
三、考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方。
原因有二：
1、缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不自信。
2、性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚?？紙錾媳憩F(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因為這樣以來，考生答題的音量就會小、發(fā)音就會模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。
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1、“信心來自實力，實力來自練習(xí)”。
2、不論你在平常的性格如何，在考場內(nèi)答題時，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。
四、口語答案的語言缺乏表現(xiàn)力。
總體來講：英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。
建議：
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2、每天堅持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。
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托?？荚嚳谡Z用到的復(fù)習(xí)資料：
DELTA的口語題我覺得是最有價值的，雖然有點難。練習(xí)兩三遍不為過。有些題第二遍也說不好滴。
托福考試口語機經(jīng)，第一二題的尤其。
托?？谡Z練習(xí)的時候：
一定要錄下來，這樣才會有緊迫感。
錄下來之后可以讓別人幫忙聽聽，發(fā)音什么的。
第一二題可以看看別人總結(jié)的提綱以及題庫，照著提綱一題題講過來。建議強度大些，考前幾天若能把全部機井都過一遍，那肯定講起來自信多了，倒不是說會押中多少題。
如何組織你的回答：
一二題，先topicsentence說主旨，不要兜圈子。然后說分論點，一般2個比較合適，否則會展開得不夠。盡量往具體的地方說，別準(zhǔn)備那些個名人軼事了。
有reading的題目，先用一句話概括reading內(nèi)容，校園對話比較簡單。Lecture的話盡量選擇有概念、定義、分類的。
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一、 知己知彼，百戰(zhàn)不殆
知己，不需贅言了，每一個人英語口語水平，自己心里大體都可以有個客觀準(zhǔn)確的評斷，不太確定的通知可以找套真題給自己錄個音便大體知曉了。
知彼，也就是了解考題。我們這里說的了解考題，不僅是對考試的題型有所認(rèn)識，了解評分標(biāo)準(zhǔn)，而是通過了解題目去分析和掌握英語口語表達(dá)的邏輯和語言習(xí)慣。很多考生難以開口說英語的很大原因就在于不知道怎么說是正確的，害怕出錯，所以羞于張口。所有語言都是相同的，口頭表達(dá)的底子每個人都有，詞匯的底子大都也是夠用的，我們所要知道的惡就是英語的表達(dá)和中文表達(dá)的不同之處即：
1. 中文的語言描述相對抽象，英文更注重細(xì)節(jié)的描寫。例如，中文說“電影 院里很吵鬧”，英文就會表達(dá)成 “children are crying, old people are coughing and couples are whispering in the cinema.”
2. 句子和句子之間，中文多靠上下文的意思去聯(lián)系彼此之間的關(guān)系。英文則大都要使用邏輯連接詞。
3. 中文更傾向于含蓄的表達(dá)，有時為了說理有力，甚至用一個故事去引入要敘述的話題，而英文則習(xí)慣于單刀直入，開門見山。
二、 分門別類，逐個擊破
在了解了英語的表達(dá)習(xí)慣后，我們再來具體看看考試的形式。在新托?？谡Z考試中，我們可以按照題型把口語考察的六個題目分為兩大類：即獨立口語和綜合口語。
獨立口語的兩個題目是針對日常生活中常見的人事物提出問題，考生進(jìn)行描述或表達(dá)自己的看法和觀點。此類題目在敘述的過程中要注意一下幾點：
總分(總)的敘述結(jié)構(gòu)：
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剩下的四個題目為綜合口語的部分，之所以稱之為綜合口語，是題目結(jié)合了閱讀以及聽力理解的部分綜合的考察了考生聽，說，讀的能力。因此在答綜合口語的題目時，需要考生的精神更為集中，能夠準(zhǔn)確把握聽力材料中的信息，然后結(jié)合閱讀材料和問題進(jìn)行復(fù)述。而本類口語的關(guān)鍵點就在于怎樣才能做到合格的復(fù)述，來看一看下面的幾點原則：
準(zhǔn)確性，即對聽力原文中心和內(nèi)容的準(zhǔn)確把握以及準(zhǔn)確概括
完整性，即在復(fù)述時要保證能夠覆蓋到主要的信息點
客觀性，即要遵從原文材料，不可多加主觀評斷和猜測
間接性，即語言要盡量簡練準(zhǔn)確，以保證在要求時間內(nèi)能夠完成復(fù)述
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(1) Original: In library I can read books I want, novels, science books, even history books.
Revised: In library I can read books I want, such as, novels, science books, even history books.
這樣會使句子過渡銜接地更加自然，此外，such as它非?？谡Z化，在口語中使用正合適，但是在寫作中則不要使用為妙。
(2)深層次陳述問題方面的欠缺。
從上面的scrips中可以看得出他在全方位地支撐論點方面還有提升的空間。
其實他還可以從study, rest, date這幾個分支來闡述。具體可以這樣表述：Sometimes I can study there. Because it is a very quiet place; it is also a good place for me to take a rest. I can relax in the library. As nobody bothers me there; moreover, the library provides a wonderful environment for lovers to have a date.