春季，是四季中的第一個(gè)季節(jié)，指立春至立夏期間，含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。春，代表著溫暖、生長(zhǎng)。春季，陰陽(yáng)之氣開(kāi)始轉(zhuǎn)變，萬(wàn)物隨陽(yáng)氣上升而萌芽生長(zhǎng)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
美麗的春天是我喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗梢园亚锾煲芽萘说男〔葜匦聠拘??？梢园蚜鴺?shù)姑娘已黃了的頭發(fā)重新染上綠色。還可以把那寒冷的天氣趕走。所以我喜歡春天。
春天的校園我喜歡，因?yàn)樾@里的樹(shù)木可以換上一件綠色的衣裳非常漂亮。春天校園的操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)?；▔锏奶覙?shù)，玫瑰花又重新吐蕊。而那四季綠葉的萬(wàn)年青也重新吐出綠色的枝芽。草坪上的綠草也發(fā)芽了。沒(méi)過(guò)幾天那美麗的太陽(yáng)花從土地里抽出枝來(lái)。很快，校園里就成了學(xué)生們綠色的家園。
啊，我愛(ài)春天的校園。因?yàn)樗梢允雇瑢W(xué)們都到灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上做游戲。可以使大家都有精神。啊，我喜歡春天的校園。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間的土地上。
你們看，春姑娘走過(guò)的地方都是一片生機(jī)。柳樹(shù)姑娘正在照鏡子呢！，小草弟弟正在調(diào)皮的蹬土被子呢，小花妹妹爭(zhēng)先恐后從地里鉆出來(lái)，她們是想讓人們第一個(gè)聞到自己的芳香。聽(tīng)，泉水姑娘叮叮咚咚的唱著歌，太陽(yáng)公公也從長(zhǎng)眠中醒來(lái)，風(fēng)箏也從柜子里飛了出來(lái)，這可都是春姑娘的功勞呀！
到了春天，人們的變化也不少，比如，他們把暖暖和和的棉衣?lián)Q成絢麗多彩的春裝；他們把珍藏已久的風(fēng)箏拿出去放。
春天絢麗多彩、五光十色，它是我喜歡的季節(jié)了！
3.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
我愛(ài)夏天，因?yàn)樗錆M了活力；我愛(ài)秋天，因?yàn)樗鼰崃叶畛粒晃覑?ài)冬天，因?yàn)樗儩嵜利?，然而，我更?ài)春天，那是因?yàn)樗錆M了生機(jī)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里探出小腦袋四處張望，小樹(shù)也發(fā)了芽，換上了一層淡綠的衣裳。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)驕傲地?cái)[動(dòng)著它的枝條，好像在向別人炫耀它長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，而松樹(shù)就顯得比較深沉，它一年四季常青，比柳樹(shù)成熟多了。
春天，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，不僅樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝條，花朵也獲得了新生，它們長(zhǎng)出了花骨朵，等待時(shí)機(jī)成熟，便要百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷了。這時(shí)，山上的小溪、河流，公園的湖水也都解凍了，坐在小船里，便能看到成群的魚苗在水里游來(lái)游去。他們盡情地享受著春天的喜悅。
春天是多么美好，它讓世界充滿了生機(jī)與活力?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！”，我們要在這美好的春天里努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出一份力！
4.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，氣候溫暖。今天，我和爸爸、媽媽去田野里游玩，尋找春天的足跡。一路上，暖風(fēng)拂面，楊柳飄飄，溫暖、明亮的陽(yáng)光灑滿大地，到處洋溢著春的氣息。我們來(lái)到田野，極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)眼前的麥苗一片新綠，那種綠是多么得新鮮，多么得生機(jī)勃勃??！一陣風(fēng)拂過(guò)，麥苗漾起波紋，多么像綠色的海洋?。∧屈S黃的油菜花，就是海中的小島吧！走在田間小路上，踏著松軟的土地，迎著溫暖的春風(fēng)，我感到無(wú)比的愜意。路旁長(zhǎng)著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花，他們挨挨擠擠，搖曳著、歡笑著、吶喊著生長(zhǎng)！看！一只只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園里忙著采蜜呢！一棵棵高大的楊柳已經(jīng)抽出了新芽，一只只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡快地唱歌呢！藍(lán)天上白云飄飄，空中鳥(niǎo)兒歡唱，地上花紅柳綠，構(gòu)成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽(yáng)光里，在麥苗的新綠里，在花兒的花苞里，在小草的嫩芽里，在鳥(niǎo)兒的歡唱里，在蜜蜂嗡嗡的歌唱里，我找到了春天的足跡！
5.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
春天到了，我和小伙伴去踏青。我們發(fā)現(xiàn)春天有許多變化。
小草發(fā)芽了，露出了尖尖的小腦袋。它鉆出了地面，看到了美麗的世界。它說(shuō)：“多美的世界呀！空氣多么新鮮啊！”
小花也開(kāi)放了，露出笑紅了的臉龐。小花有好多種顏色，有紅的、白的、藍(lán)的、紫的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
山坡上的樹(shù)木也不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的嫩芽?jī)?。柳?shù)的枝條向下垂著，就像一條條細(xì)線一樣掛在樹(shù)上。
春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯趁這個(gè)播種的好季節(jié)，開(kāi)始播種了，到了秋天就會(huì)有好的收成。
冬天里冬眠的動(dòng)物都停止了冬眠。小鳥(niǎo)鳴春，小燕子從南方飛回來(lái)了。
這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？
6.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
春天是美麗的，春天的校園更美。
柳樹(shù)發(fā)出新的枝條，新葉兒也偷偷地探出頭來(lái)，嫩黃嫩綠的，向我微笑，仿佛輕輕對(duì)我說(shuō)：“小朋友，春天來(lái)了，你也穿上綠校服了嗎？比一比，看誰(shuí)更美麗！”
花壇里的月季花和地蕾花也悄悄發(fā)出新的嫩芽，長(zhǎng)也小巧玲瓏的花苞，有幾簇盛開(kāi)的野花吸引著女孩子的目光，我們誰(shuí)也不去采摘，讓那美好的生命陪伴著同學(xué)們自由自在地成長(zhǎng)吧！
暖暖的太陽(yáng)光灑在校園里，溫暖著老師和同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳繩，有的做操，有的捉迷藏，還有的踢毽子，還有的……春天的操場(chǎng)比冬日里熱鬧了許多。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛出，飛入了春天里我美麗的校園……
我愛(ài)校園，更愛(ài)我春天美麗的校園！
1.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
美麗的春天是我喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗梢园亚锾煲芽萘说男〔葜匦聠拘??？梢园蚜鴺?shù)姑娘已黃了的頭發(fā)重新染上綠色。還可以把那寒冷的天氣趕走。所以我喜歡春天。
春天的校園我喜歡，因?yàn)樾@里的樹(shù)木可以換上一件綠色的衣裳非常漂亮。春天校園的操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)?；▔锏奶覙?shù)，玫瑰花又重新吐蕊。而那四季綠葉的萬(wàn)年青也重新吐出綠色的枝芽。草坪上的綠草也發(fā)芽了。沒(méi)過(guò)幾天那美麗的太陽(yáng)花從土地里抽出枝來(lái)。很快，校園里就成了學(xué)生們綠色的家園。
啊，我愛(ài)春天的校園。因?yàn)樗梢允雇瑢W(xué)們都到灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上做游戲。可以使大家都有精神。啊，我喜歡春天的校園。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間的土地上。
你們看，春姑娘走過(guò)的地方都是一片生機(jī)。柳樹(shù)姑娘正在照鏡子呢！，小草弟弟正在調(diào)皮的蹬土被子呢，小花妹妹爭(zhēng)先恐后從地里鉆出來(lái)，她們是想讓人們第一個(gè)聞到自己的芳香。聽(tīng)，泉水姑娘叮叮咚咚的唱著歌，太陽(yáng)公公也從長(zhǎng)眠中醒來(lái)，風(fēng)箏也從柜子里飛了出來(lái)，這可都是春姑娘的功勞呀！
到了春天，人們的變化也不少，比如，他們把暖暖和和的棉衣?lián)Q成絢麗多彩的春裝；他們把珍藏已久的風(fēng)箏拿出去放。
春天絢麗多彩、五光十色，它是我喜歡的季節(jié)了！
3.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
我愛(ài)夏天，因?yàn)樗錆M了活力；我愛(ài)秋天，因?yàn)樗鼰崃叶畛粒晃覑?ài)冬天，因?yàn)樗儩嵜利?，然而，我更?ài)春天，那是因?yàn)樗錆M了生機(jī)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里探出小腦袋四處張望，小樹(shù)也發(fā)了芽，換上了一層淡綠的衣裳。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)驕傲地?cái)[動(dòng)著它的枝條，好像在向別人炫耀它長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，而松樹(shù)就顯得比較深沉，它一年四季常青，比柳樹(shù)成熟多了。
春天，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，不僅樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝條，花朵也獲得了新生，它們長(zhǎng)出了花骨朵，等待時(shí)機(jī)成熟，便要百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷了。這時(shí)，山上的小溪、河流，公園的湖水也都解凍了，坐在小船里，便能看到成群的魚苗在水里游來(lái)游去。他們盡情地享受著春天的喜悅。
春天是多么美好，它讓世界充滿了生機(jī)與活力?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！”，我們要在這美好的春天里努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出一份力！
4.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，氣候溫暖。今天，我和爸爸、媽媽去田野里游玩，尋找春天的足跡。一路上，暖風(fēng)拂面，楊柳飄飄，溫暖、明亮的陽(yáng)光灑滿大地，到處洋溢著春的氣息。我們來(lái)到田野，極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)眼前的麥苗一片新綠，那種綠是多么得新鮮，多么得生機(jī)勃勃??！一陣風(fēng)拂過(guò)，麥苗漾起波紋，多么像綠色的海洋?。∧屈S黃的油菜花，就是海中的小島吧！走在田間小路上，踏著松軟的土地，迎著溫暖的春風(fēng)，我感到無(wú)比的愜意。路旁長(zhǎng)著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花，他們挨挨擠擠，搖曳著、歡笑著、吶喊著生長(zhǎng)！看！一只只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園里忙著采蜜呢！一棵棵高大的楊柳已經(jīng)抽出了新芽，一只只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡快地唱歌呢！藍(lán)天上白云飄飄，空中鳥(niǎo)兒歡唱，地上花紅柳綠，構(gòu)成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽(yáng)光里，在麥苗的新綠里，在花兒的花苞里，在小草的嫩芽里，在鳥(niǎo)兒的歡唱里，在蜜蜂嗡嗡的歌唱里，我找到了春天的足跡！
5.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
春天到了，我和小伙伴去踏青。我們發(fā)現(xiàn)春天有許多變化。
小草發(fā)芽了，露出了尖尖的小腦袋。它鉆出了地面，看到了美麗的世界。它說(shuō)：“多美的世界呀！空氣多么新鮮啊！”
小花也開(kāi)放了，露出笑紅了的臉龐。小花有好多種顏色，有紅的、白的、藍(lán)的、紫的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
山坡上的樹(shù)木也不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的嫩芽?jī)?。柳?shù)的枝條向下垂著，就像一條條細(xì)線一樣掛在樹(shù)上。
春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯趁這個(gè)播種的好季節(jié)，開(kāi)始播種了，到了秋天就會(huì)有好的收成。
冬天里冬眠的動(dòng)物都停止了冬眠。小鳥(niǎo)鳴春，小燕子從南方飛回來(lái)了。
這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？
6.小學(xué)三年級(jí)描寫春天作文
春天是美麗的，春天的校園更美。
柳樹(shù)發(fā)出新的枝條，新葉兒也偷偷地探出頭來(lái)，嫩黃嫩綠的，向我微笑，仿佛輕輕對(duì)我說(shuō)：“小朋友，春天來(lái)了，你也穿上綠校服了嗎？比一比，看誰(shuí)更美麗！”
花壇里的月季花和地蕾花也悄悄發(fā)出新的嫩芽，長(zhǎng)也小巧玲瓏的花苞，有幾簇盛開(kāi)的野花吸引著女孩子的目光，我們誰(shuí)也不去采摘，讓那美好的生命陪伴著同學(xué)們自由自在地成長(zhǎng)吧！
暖暖的太陽(yáng)光灑在校園里，溫暖著老師和同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳繩，有的做操，有的捉迷藏，還有的踢毽子，還有的……春天的操場(chǎng)比冬日里熱鬧了許多。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛出，飛入了春天里我美麗的校園……
我愛(ài)校園，更愛(ài)我春天美麗的校園！