寫人作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風等特點。以下是整理的《小學三年級描寫人物的作文250字【12篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學三年級描寫人物的作文250字
我熟悉的人是媽媽。她留著披肩長發(fā)，一張白白凈凈的臉，一雙明亮的大眼睛，看上去特別有神。她披著一條五彩的圍巾，看上去特別美麗。媽媽在我想念她的時候，就會出現(xiàn)在我的面前。
媽媽平時很喜歡讀書看報，光報紙我們家就訂了許多份，有空的時候她就讀書看報紙。瞧，她坐在沙發(fā)上，雙手捧著書，全神貫注地讀，手邊還準備了一個本子和一支筆，遇到精彩的部分便記錄下來，還讓我也一起讀呢。
媽媽平時很愛嘮叨，每當我看電視、玩電腦時，嘴邊總是掛著一句話：“佳銘??！你一定要好好學習，天天向上。”所以聽到媽媽說這話時，我會左耳朵聽，右耳朵冒。
這就是我熟悉的人——媽媽。
2.小學三年級描寫人物的作文250字
我的媽媽今年35歲，個子不高，臉圓圓的，眼睛大大的，特別有神，經(jīng)常梳著一個馬尾辮。
媽媽是家里勤勞的一個人，起早貪黑的，既要做家務(wù)，還要上班。我家每天早上都是媽媽第一個起床，叫醒我和爸爸后就到廚房給我們準備早餐，每天的早餐都是變著花樣的做，即可口又營養(yǎng)。媽媽說我現(xiàn)在是長身體的時候一定要注意營養(yǎng)，有了好的身體才能更好的去學習！每天上學媽媽都會囑咐我一定要注意安全。每天下班回來總是忙著做飯，忙著督促我的學習。晚上，我早早地洗完澡去睡覺了，每當一覺醒來一看時間是晚上十一點多了，媽媽還在洗菜，拖地，洗衣服……把家里收拾的井井有條。要是家里沒有她，就沒有這個干凈、溫暖、舒適的家了。有時我看到媽媽疲憊樣子，真的好想說：媽媽您辛苦了！您真像一只勤勞的小蜜蜂呀！
媽媽，我愛您，我也要像您一樣做一個勤勞的人。
3.小學三年級描寫人物的作文250字
我身邊有許許多多熟悉的人，可我熟悉的人就是我的媽媽，她長著一頭烏黑長發(fā)，一對明亮的眼睛，總是看透我的心事，她長著一個高高的鼻子，鼻子下面有一個會說會到的嘴巴。她有一顆善良，樂于助人的心。
有我和媽媽去市場買菜，突然有一個老奶奶不知怎么就摔倒了，來來往往的行人都不敢扶她起來，媽媽看見了，就想去扶她，我一把抓住了媽媽的手。說：“媽媽不要去扶她，多一事不如少一事，別讓他誤會咱?！眿寢寷]理我，就快走幾步彎下腰，把老奶奶扶起來，接著，她用手拍去老奶奶身上的灰塵，然后關(guān)心地說：老奶奶摔疼了沒有？老奶奶說：沒事謝謝你。媽媽說：我送你回家吧。老奶奶說：不用了謝謝你。
他經(jīng)常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助別人，她正是個處處為別人著想的人。
4.小學三年級描寫人物的作文250字
爸爸高高的個子，一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，帥極了。
爸爸經(jīng)常出差，但是每次出差回來都給我?guī)Ш贸缘?、好玩的。爸爸在家時無論有多忙，都會接送我上下學。
我喜歡爸爸陪我踢球了。我先發(fā)球，每次發(fā)球我都把力氣鼓得足足的?！班病钡囊宦?，球被我踢出去了，但是爸爸比我更快，把球接住了。當爸爸發(fā)球時，他總用假動作迷惑我。他把球舉得高高的，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，爸爸卻把球從下面踢了出來，幸好我反應(yīng)快，把球接住了。踢球真是太好玩了！
小朋友，你的爸爸陪你踢過球嗎？
5.小學三年級描寫人物的作文250字
我的媽媽非常愛美。
每天她出去的時候，至少要打扮半小時或一小時，特別是帶我出去的時候，我都要說：“媽媽，你能不能快點啊！”她都會說：“等一下嘛，你不想讓你的媽媽變得很丑的吧”不過一等半個小時很快就過去了，我又說：“媽媽，好了沒？”這樣她才走。每次都去商場，一進去，我媽媽歡喜的很，每次把我拉到賣衣服的地方，問我：“寶貝，這兩件衣服那件好看？”我說：“媽媽，你是帶我來買東西的還是選衣服的？”我媽媽說：買完衣服再買東西“我氣的要命。
在我玩電腦的時候，我媽就在挑衣服，準備買東西；在我看電視的時候她就在洗頭，保持她的美麗，真受不了！
我媽媽總是喜歡美麗，這就是我的媽媽。
6.小學三年級描寫人物的作文250字
我家有這么一個人，他個子小小的，很愛吃，我們就給它起了一個外號“小饞貓”。他的臉很大也很圓，頭有點兒像正方形，頭發(fā)黑黑的，眼睛大大的。他有兩顆很大的牙齒，肚子很圓，看起來十分可愛。
有一天我和媽媽去買蛋糕，我們剛一到家門口，他就跑出來大喊著：“我聞到香味了，你們買了什么好吃的？”說著就伸出胖乎乎的小手，來拿蛋糕，媽媽遞給他一塊兒，他大口大口的吃了起來，吃完后，他的嘴上都是奶油，像只小花貓。
他就是我的弟弟，我很喜歡他。
7.小學三年級描寫人物的作文250字
我媽媽特愛美，每次只要一休假，就想去買衣服。
一個周日，我和爸爸媽媽去逛公園。突然，媽媽要我和爸爸陪她去買衣服。這時，我爸說：“老婆，服裝店是一個坑，你會地往里面跳下去。”媽媽聽了，一邊往家里跑，一邊說：“我才不信呢！我要去換衣服了，你們等我哦?！苯Y(jié)果一換就是一個多小時，把我和爸爸等得不耐煩了。
到了服裝店，我媽立刻叫老板把那件帶有紅格子的大衣拿給她換。等她換了衣服，我一看，驚呆了。那件衣服把媽媽顯得像公主一樣高貴。我們都說好看，于是媽媽毫不猶豫地就把那件衣服買了下來。
爸爸看著媽媽說：“你簡直就抵擋不住服裝店的誘惑。你呀，就是太愛美了！”
8.小學三年級描寫人物的作文250字
人山人海中，我有許多好朋友，可是有一個朋友，我今天要鄭重地對他說一聲：對不起！
我的朋友大大的眼睛，一張能說會道的小嘴，大大的畚露頭，這回你一定知道是誰了吧？他叫趙赫。
有，老師留了一篇作文，題目是《好朋友》。早上晨讀時，老師讓我們讀作文，我看了看趙赫，神秘的問：“你寫誰？”趙赫想了一會說：“過一會兒我讀你就知道了！”當時我真的很生氣，頭像西瓜那么大，我想：哼！居然不寫我，平時待你不薄啊，還算哥們嗎？
這時老師說：“還有誰想讀？”我連忙舉手，老師叫了我，我及時地把文中的“趙赫”改成了別人，心中非常的得意，并且用眼斜視著趙赫，好像在說：我也不寫你！緊接著我的后面就是他讀，我一聽，噢，他寫的是我，我真后悔！
這事已經(jīng)過去很長時間了，但我的心始終不能平靜，今天借此機會，我真誠的說一聲：“趙赫，對不起！讓我們從新開始吧！”
9.小學三年級描寫人物的作文250字
我有許多親人，其中我的媽媽愛我了，她很會鼓勵我。
有，我數(shù)學課上的隨堂小測忘記寫答句了。我垂頭喪氣地回到家里，無精打采地坐在書桌前面的木椅上。媽媽見我像沒了魂似得，就過來問：“孩子，你有什么不高興的事嗎？跟媽媽說說吧！”我說：“我數(shù)學課上的隨堂小測忘記寫答句了。”媽媽對我說：“孩子，你不要為這么一個芝麻大的事情弄得不開心了。你忘記寫了一個答句多扣兩分。下不要再犯同樣的錯誤就可以了。只要知錯就改還是好孩子呀！”我聽了后也覺得媽媽說的很有道理，于是對媽媽說：“好的，媽媽?！爆F(xiàn)在，我做什么事情都比以前更認真了。
這就是會鼓勵我的媽媽。
10.小學三年級描寫人物的作文250字
我好的朋友叫謝胡典。
她是一個愛生氣的人，別人不惹她，她也有可能會生氣。有，她買了一本日記本，還包了面子，被張陳看見了，張陳讓我去看看。誰知，又被謝胡典看見了。謝胡典氣得火冒三丈。其實謝胡典討厭別人學她了。謝胡典對張陳說：“你就知道學別人?！睆堦悈s一聲不吭。
我真想看到謝胡典生氣的樣子。
11.小學三年級描寫人物的作文250字
我熟悉的人，就是我的爸爸。我的爸爸平時不怎么愛說話，但是做起事來卻非常認真，而且非常忠厚老實。同時，對我的爺爺奶奶也是非常的孝順。
記得那是去年夏天的一個上午，我的爺爺突然生病了，病痛折磨得他非常難受。因為臨盤沒有可以治好爺爺病的那種藥，爸爸只好跑去東營給爺爺拿藥。同時爸爸也因為著涼而得了重感冒，爸爸自己還發(fā)著燒，可是爸爸一點也沒在意自己的身體，開著車就走了，我和媽媽非常擔心他。到了中午，爺爺?shù)乃幗o買回來了，爺爺吃上藥，沒過幾天病就好了，可是我的爸爸卻因勞累過度而病倒了。
通過這件事情，我對我的爸爸有了重新的認識，我覺得爸爸就是我的榜樣，我打心眼里佩服他。我想等我長大了，也要像爸爸一樣做一個孝順的好孩子。
12.小學三年級描寫人物的作文250字
我的爺爺叫葛慶文，今年六十多歲，家住肥東。
他高高胖胖的，頭發(fā)花白，鼻梁上有顆痣，每當他要吃硬東西的時候，都要戴上他的假牙，他的手指很粗，腳是“香港腳”。
我的爺爺很急躁，一件事情沒做好就一下子急出好多汗。他很會做小菜，每次我們回深圳的時候，他都會做小菜給我們帶回來吃。他還會做飯，每次我們到他家吃飯的時候，幾乎都是爺爺和姑姑做飯，其他人都坐在座位上說說笑笑。
有爺爺家的毛巾掉到了一樓，爺爺馬上急出了一身汗，然后他做了一個鉤子，想把毛巾鉤上來，可是鉤不上來，他又急出一身汗。
我感覺爺爺真是個急性子，也是一個煮飯專家。
1.小學三年級描寫人物的作文250字
我熟悉的人是媽媽。她留著披肩長發(fā)，一張白白凈凈的臉，一雙明亮的大眼睛，看上去特別有神。她披著一條五彩的圍巾，看上去特別美麗。媽媽在我想念她的時候，就會出現(xiàn)在我的面前。
媽媽平時很喜歡讀書看報，光報紙我們家就訂了許多份，有空的時候她就讀書看報紙。瞧，她坐在沙發(fā)上，雙手捧著書，全神貫注地讀，手邊還準備了一個本子和一支筆，遇到精彩的部分便記錄下來，還讓我也一起讀呢。
媽媽平時很愛嘮叨，每當我看電視、玩電腦時，嘴邊總是掛著一句話：“佳銘??！你一定要好好學習，天天向上。”所以聽到媽媽說這話時，我會左耳朵聽，右耳朵冒。
這就是我熟悉的人——媽媽。
2.小學三年級描寫人物的作文250字
我的媽媽今年35歲，個子不高，臉圓圓的，眼睛大大的，特別有神，經(jīng)常梳著一個馬尾辮。
媽媽是家里勤勞的一個人，起早貪黑的，既要做家務(wù)，還要上班。我家每天早上都是媽媽第一個起床，叫醒我和爸爸后就到廚房給我們準備早餐，每天的早餐都是變著花樣的做，即可口又營養(yǎng)。媽媽說我現(xiàn)在是長身體的時候一定要注意營養(yǎng)，有了好的身體才能更好的去學習！每天上學媽媽都會囑咐我一定要注意安全。每天下班回來總是忙著做飯，忙著督促我的學習。晚上，我早早地洗完澡去睡覺了，每當一覺醒來一看時間是晚上十一點多了，媽媽還在洗菜，拖地，洗衣服……把家里收拾的井井有條。要是家里沒有她，就沒有這個干凈、溫暖、舒適的家了。有時我看到媽媽疲憊樣子，真的好想說：媽媽您辛苦了！您真像一只勤勞的小蜜蜂呀！
媽媽，我愛您，我也要像您一樣做一個勤勞的人。
3.小學三年級描寫人物的作文250字
我身邊有許許多多熟悉的人，可我熟悉的人就是我的媽媽，她長著一頭烏黑長發(fā)，一對明亮的眼睛，總是看透我的心事，她長著一個高高的鼻子，鼻子下面有一個會說會到的嘴巴。她有一顆善良，樂于助人的心。
有我和媽媽去市場買菜，突然有一個老奶奶不知怎么就摔倒了，來來往往的行人都不敢扶她起來，媽媽看見了，就想去扶她，我一把抓住了媽媽的手。說：“媽媽不要去扶她，多一事不如少一事，別讓他誤會咱?！眿寢寷]理我，就快走幾步彎下腰，把老奶奶扶起來，接著，她用手拍去老奶奶身上的灰塵，然后關(guān)心地說：老奶奶摔疼了沒有？老奶奶說：沒事謝謝你。媽媽說：我送你回家吧。老奶奶說：不用了謝謝你。
他經(jīng)常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助別人，她正是個處處為別人著想的人。
4.小學三年級描寫人物的作文250字
爸爸高高的個子，一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，帥極了。
爸爸經(jīng)常出差，但是每次出差回來都給我?guī)Ш贸缘?、好玩的。爸爸在家時無論有多忙，都會接送我上下學。
我喜歡爸爸陪我踢球了。我先發(fā)球，每次發(fā)球我都把力氣鼓得足足的?！班病钡囊宦?，球被我踢出去了，但是爸爸比我更快，把球接住了。當爸爸發(fā)球時，他總用假動作迷惑我。他把球舉得高高的，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，爸爸卻把球從下面踢了出來，幸好我反應(yīng)快，把球接住了。踢球真是太好玩了！
小朋友，你的爸爸陪你踢過球嗎？
5.小學三年級描寫人物的作文250字
我的媽媽非常愛美。
每天她出去的時候，至少要打扮半小時或一小時，特別是帶我出去的時候，我都要說：“媽媽，你能不能快點啊！”她都會說：“等一下嘛，你不想讓你的媽媽變得很丑的吧”不過一等半個小時很快就過去了，我又說：“媽媽，好了沒？”這樣她才走。每次都去商場，一進去，我媽媽歡喜的很，每次把我拉到賣衣服的地方，問我：“寶貝，這兩件衣服那件好看？”我說：“媽媽，你是帶我來買東西的還是選衣服的？”我媽媽說：買完衣服再買東西“我氣的要命。
在我玩電腦的時候，我媽就在挑衣服，準備買東西；在我看電視的時候她就在洗頭，保持她的美麗，真受不了！
我媽媽總是喜歡美麗，這就是我的媽媽。
6.小學三年級描寫人物的作文250字
我家有這么一個人，他個子小小的，很愛吃，我們就給它起了一個外號“小饞貓”。他的臉很大也很圓，頭有點兒像正方形，頭發(fā)黑黑的，眼睛大大的。他有兩顆很大的牙齒，肚子很圓，看起來十分可愛。
有一天我和媽媽去買蛋糕，我們剛一到家門口，他就跑出來大喊著：“我聞到香味了，你們買了什么好吃的？”說著就伸出胖乎乎的小手，來拿蛋糕，媽媽遞給他一塊兒，他大口大口的吃了起來，吃完后，他的嘴上都是奶油，像只小花貓。
他就是我的弟弟，我很喜歡他。
7.小學三年級描寫人物的作文250字
我媽媽特愛美，每次只要一休假，就想去買衣服。
一個周日，我和爸爸媽媽去逛公園。突然，媽媽要我和爸爸陪她去買衣服。這時，我爸說：“老婆，服裝店是一個坑，你會地往里面跳下去。”媽媽聽了，一邊往家里跑，一邊說：“我才不信呢！我要去換衣服了，你們等我哦?！苯Y(jié)果一換就是一個多小時，把我和爸爸等得不耐煩了。
到了服裝店，我媽立刻叫老板把那件帶有紅格子的大衣拿給她換。等她換了衣服，我一看，驚呆了。那件衣服把媽媽顯得像公主一樣高貴。我們都說好看，于是媽媽毫不猶豫地就把那件衣服買了下來。
爸爸看著媽媽說：“你簡直就抵擋不住服裝店的誘惑。你呀，就是太愛美了！”
8.小學三年級描寫人物的作文250字
人山人海中，我有許多好朋友，可是有一個朋友，我今天要鄭重地對他說一聲：對不起！
我的朋友大大的眼睛，一張能說會道的小嘴，大大的畚露頭，這回你一定知道是誰了吧？他叫趙赫。
有，老師留了一篇作文，題目是《好朋友》。早上晨讀時，老師讓我們讀作文，我看了看趙赫，神秘的問：“你寫誰？”趙赫想了一會說：“過一會兒我讀你就知道了！”當時我真的很生氣，頭像西瓜那么大，我想：哼！居然不寫我，平時待你不薄啊，還算哥們嗎？
這時老師說：“還有誰想讀？”我連忙舉手，老師叫了我，我及時地把文中的“趙赫”改成了別人，心中非常的得意，并且用眼斜視著趙赫，好像在說：我也不寫你！緊接著我的后面就是他讀，我一聽，噢，他寫的是我，我真后悔！
這事已經(jīng)過去很長時間了，但我的心始終不能平靜，今天借此機會，我真誠的說一聲：“趙赫，對不起！讓我們從新開始吧！”
9.小學三年級描寫人物的作文250字
我有許多親人，其中我的媽媽愛我了，她很會鼓勵我。
有，我數(shù)學課上的隨堂小測忘記寫答句了。我垂頭喪氣地回到家里，無精打采地坐在書桌前面的木椅上。媽媽見我像沒了魂似得，就過來問：“孩子，你有什么不高興的事嗎？跟媽媽說說吧！”我說：“我數(shù)學課上的隨堂小測忘記寫答句了。”媽媽對我說：“孩子，你不要為這么一個芝麻大的事情弄得不開心了。你忘記寫了一個答句多扣兩分。下不要再犯同樣的錯誤就可以了。只要知錯就改還是好孩子呀！”我聽了后也覺得媽媽說的很有道理，于是對媽媽說：“好的，媽媽?！爆F(xiàn)在，我做什么事情都比以前更認真了。
這就是會鼓勵我的媽媽。
10.小學三年級描寫人物的作文250字
我好的朋友叫謝胡典。
她是一個愛生氣的人，別人不惹她，她也有可能會生氣。有，她買了一本日記本，還包了面子，被張陳看見了，張陳讓我去看看。誰知，又被謝胡典看見了。謝胡典氣得火冒三丈。其實謝胡典討厭別人學她了。謝胡典對張陳說：“你就知道學別人?！睆堦悈s一聲不吭。
我真想看到謝胡典生氣的樣子。
11.小學三年級描寫人物的作文250字
我熟悉的人，就是我的爸爸。我的爸爸平時不怎么愛說話，但是做起事來卻非常認真，而且非常忠厚老實。同時，對我的爺爺奶奶也是非常的孝順。
記得那是去年夏天的一個上午，我的爺爺突然生病了，病痛折磨得他非常難受。因為臨盤沒有可以治好爺爺病的那種藥，爸爸只好跑去東營給爺爺拿藥。同時爸爸也因為著涼而得了重感冒，爸爸自己還發(fā)著燒，可是爸爸一點也沒在意自己的身體，開著車就走了，我和媽媽非常擔心他。到了中午，爺爺?shù)乃幗o買回來了，爺爺吃上藥，沒過幾天病就好了，可是我的爸爸卻因勞累過度而病倒了。
通過這件事情，我對我的爸爸有了重新的認識，我覺得爸爸就是我的榜樣，我打心眼里佩服他。我想等我長大了，也要像爸爸一樣做一個孝順的好孩子。
12.小學三年級描寫人物的作文250字
我的爺爺叫葛慶文，今年六十多歲，家住肥東。
他高高胖胖的，頭發(fā)花白，鼻梁上有顆痣，每當他要吃硬東西的時候，都要戴上他的假牙，他的手指很粗，腳是“香港腳”。
我的爺爺很急躁，一件事情沒做好就一下子急出好多汗。他很會做小菜，每次我們回深圳的時候，他都會做小菜給我們帶回來吃。他還會做飯，每次我們到他家吃飯的時候，幾乎都是爺爺和姑姑做飯，其他人都坐在座位上說說笑笑。
有爺爺家的毛巾掉到了一樓，爺爺馬上急出了一身汗，然后他做了一個鉤子，想把毛巾鉤上來，可是鉤不上來，他又急出一身汗。
我感覺爺爺真是個急性子，也是一個煮飯專家。