讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。以下是整理的《小學二年級讀后感范文150字》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級讀后感范文150字
我看了一本書叫《我要做好孩子》，里面講了金玲和她爸爸媽媽的故事。小學6年級學生金玲是一個學習成績中等，但機敏，善良，正直的女孩子。為了做一個讓家長，老師都滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為了保留心中的那份天真，純潔。跟家長，老師做了許多“抗爭”。后她和同學們一起充滿信心的參加了升學考試，沖刺吧！孩子們……。
我要像金玲那樣，做一個開朗，善良，正直的好孩子，努力學習。擁有一顆美麗的心。
2.小學二年級讀后感范文150字
我喜歡的書實在太多了，有《成語故事》、《科學書》等等。但我喜歡的書還是《童話大本營》里美味午餐。
今天，我在看這本書時，看見了這樣一句話：鼴鼠末末和兔子小白是很愛好的朋友，總是把自己的東西與別人分享。當我看到這里，我覺得我無法和它們相比，它們太偉大了，我太渺小了。記得有，媽媽從超市里買一堆東西，尤其是零食多。我和弟弟都搶零食，恰好我和弟弟搶了同一袋——薯片。但媽媽就買一袋，媽媽讓我給弟弟，我就是不給他，弟弟就大哭起來，我讓弟弟放手，他硬拿著不放，我也就沒放。這時，媽媽大聲地說：“他可是你弟弟，你不給他給誰?！甭犃诉@番話，我氣得把薯片往地下一扔，就跑到房間把房門鎖起來，直到晚上都沒開門?，F在想起來羞愧萬分，無地自容。
從現在開始，我有什么好東西一定要和弟弟分享。
3.小學二年級讀后感范文150字
暑假里，我看了許多課外書，有《小豬唏哩呼?！?、《兔子作家》、《愛迪生》、《吏記》、《稻草人》……其中我喜歡的是《兔子作家》。書里寫了一位年輕的兔子愛看書、愛采訪、愛寫作的故事。
有一天，年輕的兔子被森林深處一間小木屋吸引了，發(fā)現一位戴眼鏡的老作家和滿屋子的書，年輕的兔子愛上了那些書。后來，他跟老兔子作了一筆交易，用5個磨菇交換一本書。老作家還給了年輕的兔子三個忠告：一、多看書，二、多交朋友，三、多看星星。從此，年輕的兔子踏上了寫作之路。他天天奔跑在森林的各個地方，采訪了貓王、刺猬、喜鵲、鼴鼠……后來成為了森林里大名鼎鼎的作家。
看完這本書，讓我明白了書是知識的臺階，也是打開心靈的鑰匙。只有多看書、多觀察、多積累各個方面的知識，才不會為寫作而煩惱。
4.小學二年級讀后感范文150字
暑假里，我讀了《西游記》這本書。書中講的故事很有趣，前半部分講了，孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山的故事，后半部分講了，唐僧和他的徒兒們一起歷經磨難取得真經的故事。
這本書里，我喜歡孫悟空。它原來是只石猴，后來通過自己的努力成為了美猴王。在取經的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且?guī)ьI其他人打敗了它們，保護師傅終取得了真經。
我要向孫悟空一樣，不怕困難、勇往直前、不斷進步。
5.小學二年級讀后感范文150字
今天我讀了《亡羊補牢》，有很多感想。
從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。有一天，羊圈里破了個窟窿。一連幾天羊都被狼叼走了，后他聽從了鄰居的勸告。把羊圈修了起來，他的羊再也沒丟過。
要是養(yǎng)羊的人早點把羊圈修起來，就少丟幾只羊了。要是他不修羊圈的話，羊就會全部被狼叼走了。
生活中也有這樣的事情。暑假里作文老師叫我們每天寫一篇小日記。因為有幾天，我出去玩沒有寫日記?？煲献魑恼n了才補日記。我覺得自己跟養(yǎng)羊的人一樣傻。要是早點把作文寫了，就不會落到這種地步了。
我們不能像故事中的養(yǎng)羊人一樣，而要及時改正錯誤，亡羊補牢，為時不晚。
6.小學二年級讀后感范文150字
我看完《窗邊的小豆豆》這本書，對我感觸很大。小豆豆在大部分家長、老師的眼里，他是個壞孩子，老師們都很討厭她，覺得她很吵，很不聽話?？墒?，到了巴學園，一切都不一樣了，校長先生不像其他老師那樣嚴厲。
在電車里上課，這好像是一件不可思議的事情，可校長先生做到了，小豆豆自己講了4個多小時的話時，他沒有不耐煩。當他看見小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時，他沒有發(fā)脾氣，沒有罵她不聽話，只是淡淡的說了一句：“弄完以后要記得放回去哦?！?BR> 這樣的學校，誰不喜歡呢？
7.小學二年級讀后感范文150字
今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。
這篇童話故事講的是，一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必須飛回南方去過冬，鳥答應樹第二年春天還會回來給樹唱歌，鳥兒說完就飛走了。春天又來了，當鳥兒飛回來的時候，發(fā)現樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。
通過閱讀這篇課文，讓我懂得了友誼在人們的世界里是偉大的。
1.小學二年級讀后感范文150字
我看了一本書叫《我要做好孩子》，里面講了金玲和她爸爸媽媽的故事。小學6年級學生金玲是一個學習成績中等，但機敏，善良，正直的女孩子。為了做一個讓家長，老師都滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為了保留心中的那份天真，純潔。跟家長，老師做了許多“抗爭”。后她和同學們一起充滿信心的參加了升學考試，沖刺吧！孩子們……。
我要像金玲那樣，做一個開朗，善良，正直的好孩子，努力學習。擁有一顆美麗的心。
2.小學二年級讀后感范文150字
我喜歡的書實在太多了，有《成語故事》、《科學書》等等。但我喜歡的書還是《童話大本營》里美味午餐。
今天，我在看這本書時，看見了這樣一句話：鼴鼠末末和兔子小白是很愛好的朋友，總是把自己的東西與別人分享。當我看到這里，我覺得我無法和它們相比，它們太偉大了，我太渺小了。記得有，媽媽從超市里買一堆東西，尤其是零食多。我和弟弟都搶零食，恰好我和弟弟搶了同一袋——薯片。但媽媽就買一袋，媽媽讓我給弟弟，我就是不給他，弟弟就大哭起來，我讓弟弟放手，他硬拿著不放，我也就沒放。這時，媽媽大聲地說：“他可是你弟弟，你不給他給誰?！甭犃诉@番話，我氣得把薯片往地下一扔，就跑到房間把房門鎖起來，直到晚上都沒開門?，F在想起來羞愧萬分，無地自容。
從現在開始，我有什么好東西一定要和弟弟分享。
3.小學二年級讀后感范文150字
暑假里，我看了許多課外書，有《小豬唏哩呼?！?、《兔子作家》、《愛迪生》、《吏記》、《稻草人》……其中我喜歡的是《兔子作家》。書里寫了一位年輕的兔子愛看書、愛采訪、愛寫作的故事。
有一天，年輕的兔子被森林深處一間小木屋吸引了，發(fā)現一位戴眼鏡的老作家和滿屋子的書，年輕的兔子愛上了那些書。后來，他跟老兔子作了一筆交易，用5個磨菇交換一本書。老作家還給了年輕的兔子三個忠告：一、多看書，二、多交朋友，三、多看星星。從此，年輕的兔子踏上了寫作之路。他天天奔跑在森林的各個地方，采訪了貓王、刺猬、喜鵲、鼴鼠……后來成為了森林里大名鼎鼎的作家。
看完這本書，讓我明白了書是知識的臺階，也是打開心靈的鑰匙。只有多看書、多觀察、多積累各個方面的知識，才不會為寫作而煩惱。
4.小學二年級讀后感范文150字
暑假里，我讀了《西游記》這本書。書中講的故事很有趣，前半部分講了，孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山的故事，后半部分講了，唐僧和他的徒兒們一起歷經磨難取得真經的故事。
這本書里，我喜歡孫悟空。它原來是只石猴，后來通過自己的努力成為了美猴王。在取經的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且?guī)ьI其他人打敗了它們，保護師傅終取得了真經。
我要向孫悟空一樣，不怕困難、勇往直前、不斷進步。
5.小學二年級讀后感范文150字
今天我讀了《亡羊補牢》，有很多感想。
從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。有一天，羊圈里破了個窟窿。一連幾天羊都被狼叼走了，后他聽從了鄰居的勸告。把羊圈修了起來，他的羊再也沒丟過。
要是養(yǎng)羊的人早點把羊圈修起來，就少丟幾只羊了。要是他不修羊圈的話，羊就會全部被狼叼走了。
生活中也有這樣的事情。暑假里作文老師叫我們每天寫一篇小日記。因為有幾天，我出去玩沒有寫日記?？煲献魑恼n了才補日記。我覺得自己跟養(yǎng)羊的人一樣傻。要是早點把作文寫了，就不會落到這種地步了。
我們不能像故事中的養(yǎng)羊人一樣，而要及時改正錯誤，亡羊補牢，為時不晚。
6.小學二年級讀后感范文150字
我看完《窗邊的小豆豆》這本書，對我感觸很大。小豆豆在大部分家長、老師的眼里，他是個壞孩子，老師們都很討厭她，覺得她很吵，很不聽話?？墒?，到了巴學園，一切都不一樣了，校長先生不像其他老師那樣嚴厲。
在電車里上課，這好像是一件不可思議的事情，可校長先生做到了，小豆豆自己講了4個多小時的話時，他沒有不耐煩。當他看見小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時，他沒有發(fā)脾氣，沒有罵她不聽話，只是淡淡的說了一句：“弄完以后要記得放回去哦?！?BR> 這樣的學校，誰不喜歡呢？
7.小學二年級讀后感范文150字
今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。
這篇童話故事講的是，一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必須飛回南方去過冬，鳥答應樹第二年春天還會回來給樹唱歌，鳥兒說完就飛走了。春天又來了，當鳥兒飛回來的時候，發(fā)現樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。
通過閱讀這篇課文，讓我懂得了友誼在人們的世界里是偉大的。