9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023

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    眨眼之間寒假已來,發(fā)條短信表表關懷:合理安排作息時間,作業(yè)娛樂注意調節(jié),閑時記得多加鍛煉,愿你寒假開心!以下是為您整理的《9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023》,供大家查閱。
    1.9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023 篇一
    一、注音
    1.寂寥liáo2.遒qiú勁3.灰燼jìn4.旗桿gān5.秸稈gǎn6.輕蔑miè7.脊jǐ梁
    8.胡謅zhōu9.炫xuàn耀10.偏裨pí11.橫hèng禍12.祈qí禱13.焦灼zhuó
    14.掙zhèng脫15.干癟biě16.召zhào喚17.懲chéng罰18.提供gōng19.嚙niè噬shì
    20.從cóng容
    二、文言文
    (一)字詞解釋
    1.既滅三晉(已經)2.卒破得丹(最終)
    3.于將軍度用幾何人而足(估計)4.因謝病(辭別)
    5.自馳如頻陽(到)6.見謝王翦曰(道歉)
    7.老臣罷病悖亂(通“?!?8.唯大王更擇賢將(重新)
    9.顧令秦王坐而疑我邪(只是)(犯罪)10.荊聞王翦益軍而來(增加)
    (二)選擇題
    1.A【解析】“悉”這里應是動詞,盡其所有的意思,這里指調動全部(軍隊)的意思。
    2.C【解析】C項中兩個“因”都是“乘機,趁此”的意思。A項中第一個“以”是“因為”的意思,第二個“以”是“帶領”的意思。B項中第一個“而”是表示承接的連詞,第二個“而”是表示并列連詞。D項中兩個“之”都是助詞,但第一個“之”是音節(jié)助詞,第二個“之”是取消句子性的助詞。3.B【解析】關鍵是對“唯大王更擇賢將”理解錯誤,“唯”不是“只有”,而是“希望”的意思,“更”不是“再次”而是“更換”“另外”的意思。
    (三)翻譯
    1.王將軍老嘍,多么膽怯呀!李將軍真是果斷勇敢,他的話是對的。
    2.替大王帶兵,即使有功勞也終究難以得到封侯賜爵,所以趁著大王特別器重我的時候,我也得及時請求大王賜予園林池苑來給子孫后代置份家產吧。
    3.王翦讓士兵們天天休息洗浴,供給上等飯食撫慰他們,親自與士兵同飲同食。
    2.9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023 篇二
    一、選擇題:ACDACABB
    二、填空題:
    9.a,a10.211.1012.π13.0
    三、解答題:
    17、(1)x1=3,x2=1.(2)x1=12,x2=-11.
    18、(6分)5.
    19、(6分)解:(1)設方程的兩根為x1,x2
    則△=[-(k+1)]2-4(k2+1)=2k-3,
    ∵方程有兩個實數根,∴△≥0,
    即2k-3≥0,
    ∴k≥。
    (2)由題意得:,
    又∵x12+x22=5,即(x1+x2)2-2x1x2=5,
    (k+1)2-2(k2+1)=5,
    整理得k2+4k-12=0,
    解得k=2或k=-6(舍去),
    ∴k的值為2.
    20、(6分)解:(1)第二周的銷售量為:400+100x=400+100×2=600。
    總利潤為:200×(10-6)+(8-6)×600+200(4-6)=1600。
    答:當單價降低2元時,第二周的銷售量為600和售完這批面具的總利潤1600;
    (2)由題意得出:200×(10-6)+(10-x-6)(400+100x)+(4-6)[(1000-200)-(400+100x)]=1300,整理得:x2-2x-3=0,
    解得:x1=3;x2=-1(舍去)
    ∴10-3=7(元)。
    答:第二周的銷售價格為7元。
    21、(6分)解:(1)把甲組的成績從小到大排列為:7,7,8,9,9,10,10,10,10,10,
    最中間兩個數的平均數是(9+10)÷2=9.5(分),則中位數是9.5分;
    乙組成績中10出現了4次,出現的次數最多,則乙組成績的眾數是10分;
    故答案為:9.5,10;
    (2)乙組的平均成績是:(10×4+8×2+7+9×3)=9,則方差是:[4×(10-9)2+2×(8-9)2+(7-9)2+3×(9-9)2]=1;
    (3)∵甲組成績的方差是1.4,乙組成績的方差是1;
    ∴選擇乙組代表八(5)班參加學校比賽。
    故答案為乙。
    3.9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023 篇三
    一、填空:29×1=29’
    1.壓縮做功
    2.做功,熱傳遞,做功,熱傳遞
    3.水的比熱容大,水蒸發(fā)吸熱(有致冷降溫作用),=,減小;
    4.不變,等于,小于,甲由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài);
    5.內,重力勢;
    6.高度,動能;
    7.a,4,2;
    8.3,1kg酒精完全燃燒放出的熱量為3×107J;
    9.4.2×104,熱傳遞;
    10.相同,1:3,3.9×104J
    二、選擇(16×2=32’):11-26CCCCDCBCACAACABD
    三、實驗:(12×2+1’=25’)
    27.探究動能大小與質量的關系,使小球滑到斜面底端時的初速度相等,b,速度一定時,物體質量越大,物體的動能越大;
    28.質量一定時,物體的高度越高,重力勢能越大;高度一定時,物體的質量越大,重力勢能越大;
    29.(1)動能和勢能可以相互轉化;(2)ABCD用長0.8m的細線系住小球,將小球抬起一定高度釋放,用秒表記錄它擺動10次所用時間t1,算出一次所用時間t1/10;用長1m的細線系住小球,將小球抬起相同高度釋放,用秒表記錄它擺動10次所用時間t2,算出一次所用時間t2/10;比較t1/10,t2/10的大小。(3)小球擺動一次的時間是否與抬起的角度有關;小球擺動一次的時間是否與小球的質量有關;
    30.水溫;水的比熱容比空氣大,吸收相同的熱量,溫度變化慢。
    四、計算:4’+6’+4’=14’
    31.1.008×109J,12m3
    32.4.2×107J,7kg,無污染、節(jié)約能源、取之不盡用之不竭;
    33.1.68×107J,35%
    4.9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023 篇四
    Section A
    ⅠA1.straight 2.serous 3.funny 4.friendly 5.used 6.minutes 7.interested 8.afraid of 9.worry B 1.used to be afraid of 2.don’t you 3.didn’t you
    Ⅱ 性格用詞 funny shy friendly serous kind outgoing quiet
    外貌用詞 tall medium build ugly short medium height curly hair straight hair
    Ⅲ 1.you used to 2.did you use to 3.you used to 4.did you use to 5.did you use to
    Ⅳ.1-10CBBACCBABC
    Section B
    ⅠA. 1.hardly 2.open 3.terrify 4.candy 5.of 6.to 7.time doing sth 8.to
    B. 1.staying alone 2.afraid of 3.with on
    Ⅱ.1-6 BBBCCB
    Ⅲ.536124
    Shelf check
    Ⅰ.1.use 2.outgoing 3.terrified 4.subject 5.afford 6.himself
    Ⅱ.1.speak in front of a large group 2.humorous 3.with on 4.being alone 5.be afraid of 6.did use to 7.look after
    Ⅲ.BAECD
    Ⅳ.1.problem 2.used 3.early 4.right 5.started 6.spend 7.anymore 8.watch 9.study 10.concert 11.homework 11.miss
    Reading
    Ⅰ.1-5ACCAC
    Ⅱ.1.didn’t 2.used to wear 3.what use to wear
    Ⅲ.1.changed 2.different from 3.make stressed 4.get excited instead 5.chat with
    Ⅳ 1.quiet 2.wear 3.used to 4.weren’t 5.change
    Ⅴ. 1-5 TTFTF
    Ⅵ.略
    5.9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023 篇五
    第一頁
    1、B、2.45 2、28.225.1 3、2.5
    4、人、河岸
    5、運動
    6、地面、地面、椅背、車
    7、A8、c9、C10、C11、A12、D、13、B14、B
    第二頁
    1、長、短2、每秒行駛5米3、6.2522.54、2505/35、路程、時間、V=s/t
    6、0.4便于測量時間7、100min8、路程、時間、速度9、6.25m/s交接棒所用時間少10、8022.220.4511、86大于
    12、(1)v=s/t=300m/5h=60km/h(2)v=s/t=300m/2.5h=120km/h
    (3)t=t1—t2=5h—2.5h=2.5h
    第三頁
    1、振動、空氣、山間鈴響馬幫來2、不能、能3、快4、不相同、空氣、耳朵
    5、小于、波的、泡沫塑料屑在飛舞、在振動6、C7、C8、C
    9、音調、音色、音調、響度10、頻率、快慢、頻率、高11、次數HZ20---20000HZ
    12、強弱、振幅、振幅、大、遠近13、分貝、90dB14、慢、低、大、大
    15、音色、響度16、信息、能量17、C18、B19、C20、A
    6.9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023 篇六
    一、單項選擇題(每小題2分,共70分)
    123456789101112
    bbaaacbcacbd
    131415161718192021222324
    cabbccbdaabb
    2526272829303132333435
    ccdcbdcbdba
    二、非選擇題(共30分)
    36、(判斷和分析各1分,共6分)
    (1)正確。做自愿者是自覺服務社會,樂于奉獻的表現。(2分)
    (2)正確。這種行為正確地行使了公民的監(jiān)督權。(2分)
    (3)錯誤。這是侵犯智力成果權的行為。(2分)
    37.(1)略(共5分)
    (2)中華文化博大精深,源遠流長(3分)
    (3)繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推陳出新,革故鼎新。(2分)
    (4)吸收其精華,剔除其糟粕,以我為主,為我所用。(2分)
    38、(共12分)
    ①我國是人民民主專政的國家,人民是國家的主人,一切權力屬于人民。(2分)
    ②經濟建設(2分)
    ③以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。(2分)
    ④以人為本的科學發(fā)展觀(2分)通過寫信,打電話,網絡郵件,人大代表反映等。(2分)
    7.9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023 篇七
    一、選擇題
    1.D2.D3.A4.A5.A6.A7.A8.B
    9ABD10ABC
    二、非選擇題
    11.相等;不相等
    12.減小壓強,增大壓強。
    13.靠攏;小
    14.(1)海綿(或物體)的形變程度
    (2)受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;(3)丁(4)等于
    15.解:(1)小華受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N
    (2)小華在單腳滑行時對冰面的壓力F=G=400N
    她單腳滑行時對冰面的壓強
    p=F/S=400N/1.5×10-3m2=2.67×105Pa
    當小華雙腳站立時,她對冰面的壓強變小,因為壓力不變,受力面積變大。
    8.9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023 篇八
    一、語音字詞類
    1.(1)渴(2)戴(3)縛(4)霄2.博、彩、遙、絢
    3.答案:①虐②zài4.徜徉汲取5、D(“嚼”應為jué)
    6.絢璨穆qǐmì(共2分。答對2~3個得1分)
    7閱讀下面一段文字,完成(1)—(4)題。
    (1)薈萃(cuì)聯(袂)(2分)
    (2)精采精彩(2分)
    (3)全世界的人都關注著,形容影響很大。(2分)成就,完成。(2分)
    (4)對偶(1分)
    8、(4分,每處1分):pìnǎo騁融
    9.(2分)①xié②遐10、(1)攀(2)炫(3)誨
    11(1)峻(2)瀚(3)秘(4)域
    12(1)謔瑣(2)múhè(3)①言語簡練而意思完備。②嘲笑。
    13、①湛②hè
    14、(1)弦徜(2分,每處1分)
    (2)拔——撥墨——默(2分,每處1分)
    (3)參考示例:她如清澈的甘泉,滋潤干涸的心田;她似閃爍的星辰,照亮暗淡的夜空。(3分,修辭1分,句式內容2分)
    15、ái媚皎zhāo16、覓韻魅慕17.xié嘯chà仰
    18.泊恬愜19.答案:①嗇②mán③妒
    20.B(A項中“蓄”讀“xù”,C項中“畸”讀“jī”,D項中“釀”讀“niàng”)
    二、修改語病類
    1.A2.D3、C4.A(這個是排除法。B中“廣泛參與的國家得到深入的交流”,“得到”與“深入的交流”搭配不當;C中“地區(qū)達到特大干旱等級”不當;D中雙重否定)
    5.C6、D7.B8、D9.C
    10.C(A項搭配不當,改“季節(jié)”為“地方”;B項成分殘缺,在“偉大祖國”后補“六十
    華誕”或“的盛大節(jié)日”;D項語序不當,“境外指揮”應在“境內行動”之前,“有預
    謀”應在“有組織”之前)
    三、成語俗語類
    1、D(“樂此不?!币馑际恰耙驅δ呈驴釔鄱挥X疲倦”,用在此處不當,可改為“樂不可支”)
    2.B3.B4.D(“妙筆生花”指文采)5.D6.D
    7.(3分)B(不恥下問:不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。)
    8、C(安居樂業(yè):安定地生活,愉快地工作。)9.A10.B(2分)
    四、口語交際類
    1.C2.B3.A
    4.略(2分??圩±斫飧改负椭匾晫W習兩個方面勸慰,語言簡明得體即可。)
    五、文學文化常識類
    1.B2.C3、D4.A5.B(2分)6.C
    7.D(《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基)
    8.B9.D10.B11.A
    12、(2分)C(“久違”與“久仰”誤用)13.D14.C15.D16.B.
    17.B18.B19、B20、D
    六、仿寫類
    1.示例一:欣賞高山,自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高;
    示例二:欣賞大樹,自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴;
    (2分,要求:句式相同,語意連貫,意對即可)
    2、(2分)示例:風兒雖輕,卻可以撫慰疲憊的身心;話語雖短,卻可以閃爍智慧的光芒。
    3、藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示著廣博;鮮花無語,卻散發(fā)著芬芳;青春無語,卻煥發(fā)著活力;(小河無語,卻奔涌出磅礴)
    4、仿寫:時間如同一條東流的河,它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同一位公平的老人,它給予我們每一位的饋贈不多也不少。(時間好比一棵大樹,它能幫助我們體察世間滄桑;時間好比一條大河,它能引導我們走向歷史的源頭)
    5、如果你是一只蜜蜂,就為人們釀造一份甜蜜;如果你是一株大樹,就會為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
    6、沒有一本書的家,是沒有一顆星星的天空;沒有一本書的家,是沒有一滴水的湖泊;沒有一本書的家,是沒有一條魚的小溪;沒有一本書的家,是沒有一片云彩的天空。
    7、如果生命是鷹尊嚴就是飛翔。
    8、仿寫:應當去羨慕真誠,莫羨慕虛偽;應當去羨慕善良,莫羨慕丑惡;應當去羨慕樸實,莫羨慕奢侈。(高尚、卑劣。成熟、幼稚??嚯y、幸運。學問、鄙陋)
    9、擁有童心,就擁有了一份朝氣和天真;擁有翅膀,就擁有了一份自由和歡暢。(擁有教養(yǎng),就擁有了一份灑脫和自然,就擁有了一份高雅的氣度。)
    10、⑴書是燈塔,能照亮科學之路;(2)書是帆船,能承載我們到達成功的彼岸;(3)書是花園,能讓我們感覺到世界的五彩。(書是食糧,能增添我們的精神營養(yǎng);書是拐杖,能扶助人們走完人生的每一步;書是良藥,能治愈人們心靈的疾病)
    9.9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023 篇九
    1.C2.D3.B4.C5.C
    6.C7.C8.C9.C10.B
    11.A12.B13.B14.D15.D
    16.B17.A18.C19.C20.
    A21.D22.B23.D24.C25.D
    26.(1)略
    (2)農奴獲得人身自由,農奴可以贖買一塊份地
    (3)學習歐美國家的先進技術,創(chuàng)辦近代企業(yè)
    (4)鼓舞了廣大人民群眾的革命熱度,扭轉了北方在美國南北戰(zhàn)爭中的不利局面
    27.(1)達•芬奇;《最后的晚餐》。(2分)
    (2)人人平等。(1分)
    (3)標志:《共產黨宣言》的發(fā)表。理由:馬克思“以人為本”的理念,對社會不公正問題的深入分析仍有很強的現實意義。(2分)
    (4)文藝復興:為資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
    啟蒙運動:為資產階級政治上取代封建貴族提供了有力支援。
    馬克思主義誕生:為無產階級*資產階級政權,建立無產階級專政提供了思想武器(或使國際工人運動進入新時期)。(3分)
    (1)大河流域,海洋(2分
    (2)阿拉伯數字的傳播,馬可•波羅來華(2分)
    (3)開辟新航路(2分)
    (4)英國資產階級革命,工業(yè)革命(2分)
    (5)略(答案言之有理,言之有據即可給分)(2分)
    10.9年級寒假作業(yè)答案(人教版)2023 篇十
    一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C
    二、1.昔者魯人不能為酒/唯中山之人善釀千日之酒/魯人求其方/弗得
    2.D
    3.自鳴得意地自以為有了獨到的見解。
    4.諷刺那些以不知為知,拾人牙慧而沾沾自喜,到處炫耀的人(或:有了一知半解。就自以為了不起而夸夸其談的人)。
    三、1.⑴塞下秋來風景異
    ⑵斜暉脈脈水悠悠
    ⑶沙場秋點兵
    ⑷只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁
    ⑸史記司馬遷
    2.①三國演義關羽②西游記豬八戒③水滸傳魯智深。
    3.①如:傳承節(jié)日文化,創(chuàng)造美好生活;關注節(jié)日文化,就是關注生活;為了節(jié)日文化的繁榮,我們牽起手來等。
    ②如:年輕人對節(jié)日文化的認識與理解;我心中的中西節(jié)日;節(jié)日文化對家庭的影響等。
    ③說出道理即可。如西洋節(jié)日文化的活潑自由,時代感強,切合年輕人的審美情趣;民族傳統(tǒng)節(jié)日文化底蘊豐厚,影響深遠,民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是中國的悠久文明的象征。
    四、1.美在古代詩詞,美在自然。
    2.城市的美麗只適宜拍照,從照片或書本里才能看到。
    3.對城市美的失望和不滿,引出下文對整體美的議論。
    4.大江東去,浪淘盡,千古風流人物蘇軾宋朝采菊東籬下,悠然見南山陶淵明東晉。
    5.示例:“能在生活中常??匆娒朗且淮笮沂?,如能看到他人未能體察的美尤為幸福。”生活中,常常有很多人不能發(fā)現美,可是美無時不在,關鍵在于你是否有一顆發(fā)現美的心。你能發(fā)現人家不容易發(fā)現的美,就可說明你有比別人更細膩的心。