我好想自由初中作文10篇

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    在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。以下是為大家準備的《我好想自由初中作文》,歡迎您的借鑒。
    1.我好想自由初中作文 篇一
    說起自由,每個人都擁有,可我總感覺我的自由被限制了許多。
    夜晚,我在窗邊看著明亮的星星,無邊無際的天空,總會想:那么大的星空,這么大的地球,我也真的好想去探索探索??墒谴笕藗兛偸怯值卣f:“你還小,外面的世界太危險了,在家里多安全。”我也想說:你們雖然把我當寶貝供著,可卻剝奪了我自由的空間,讓我在那樣小的房子里虛度我本應美好的童年。
    我是溫室里的花朵,我這朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋潤,去傾聽大自然美妙動聽的話語。雖然我還小,可我了解到外國的孩子十來歲就開始游歷世界各國,欣賞各國的名山大川,名勝古跡!而我就像籠子里的鳥兒一樣,雖然吃喝都不用發(fā)愁,但是我卻錯過了佳的翱翔時期!
    住在“籠子”里的我,不僅生活空間被約束了,連我的日記也被家人一一查看,弄得我再也沒有自己的隱私,我私底下竊竊歡喜的事情,默默悲傷的事情也一一浮出了水面。難道這就是你們贈予我的自由嗎?自由的空間真的只有這么狹小嗎?還是私底下偷偷被家長偷工減料,奪去了他們本應有的全貌。我只知道我擁有的自由已經(jīng)磨去了它原有的光彩與美麗,可這并不是我消磨的!
    我真的想擁有自由,一個無拘無束的自由,一個面貌完整無缺的自由!到那時,我不用再為一些微不足道的小事讓父母嘮叨個沒完,我做一些正確的事情不用再向父母請教,自己的小隱私也不再害怕被公布出來。
    讓我插上自由的翅膀去盡情地飛吧!
    2.我好想自由初中作文 篇二
    我們有許多渴望,有人渴望有一雙翅膀,有人渴望讓人類飛翔,有人渴望有一片自由的天空……而我只有一個小小的渴望——我好想自由歌唱。
    我本來就十分喜歡唱歌,夢想著以后當一個歌星。但因為四年級調(diào)考的原因,所有的`活動課都停了,我喜歡的音樂課也不例外。
    有在學校吃午飯時,聽同學們說他們都想去唱歌,汪宇涵問我去不去,我十分想去,就說我回去問問媽媽。
    回到家后,我等待著媽媽回來。媽媽回來了,我激動地問:“媽媽,班上同學們很多都準備去唱歌,我能去嗎?”“不是我不讓你去,而是我們補習太多了,沒時間再補其它的了?!蔽覑瀽灢粯返刈呦蚺P室。
    晚上,我躺在床上,一直想著唱歌,不知不覺就睡著了。我做了一個夢,在夢里,我在舞臺上自由地唱歌跳舞,十分快樂,沒有任何阻擋,沒有任何約束。我像小鳥一樣開心地玩耍,跳舞,唱我愛聽的《___》,我臉上露出了快樂的笑容……
    突然,急促的鬧鐘聲把我吵醒了,我回想起那個夢,又強烈要求媽媽給我報個唱歌的補習班,媽媽依然沒有同意。我傷心地哭了,以為我當歌星的夢想將要像氣球一樣“啪”的破滅。
    媽媽見我這個樣子,過來安慰我說:“綺綺,當歌星的人,不是所有的都是學過唱歌的,你只要努力唱歌就可以了。”我聽了媽媽的話,點了點頭。
    我喜歡唱歌,因為它可以讓我自由;我喜歡唱歌,因為它可以讓我不再害羞;我喜歡唱歌,因為是它讓我從內(nèi)向走向樂觀;我喜歡唱歌……
    3.我好想自由初中作文 篇三
    我曾經(jīng)寫過一首詩歌《我是一個孤獨的孩子》,詩歌寫得不是很好,卻說出了我的心里話,我確實孤獨,其實我有很多朋友,其實我有很多姐妹,其實我……
    其實我好想交朋友,可,總有大人把這看成“早戀”。不知道是因為大人過于敏感,還是因為我早熟的心理的確令大人擔心,甚至一件小小的事情,可以掀起軒然大波,是朋友變成陌生人,這都是那個總是亂帶的早戀的帽子,雖說是“無風不起浪”可那也得……大人們總不信任我,于是在我內(nèi)心的小屋里充滿著大家的“流言蜚語”。
    其實沒有人不愛博覽群書,可是,在我這個年齡的人不貪玩才怪!
    說到玩,不用說,漫畫,網(wǎng)絡我們都愛,可大人不給機會,說是不好好學習,一玩起來就會影響學習。所以,我們只能為玩找借口了,搞得大人們也絞盡腦汁地對付我,想各種不讓我們貪玩的理由,今天是“快考試了,好好學習,就知道玩”,明天是“不行,把書好好背背”于是我在媒體與大人的“斗爭中叛逆的活著。
    其實我也很想聽大人的話,如果不是大人的要求那么苛刻的話。我也知道學習的樂趣,可我不能改變大人“望女成風”的`心情,只能再高要求的成績單后面努力的學。
    大人們都認為我們90后很幸福,其實,在表面的幸福背后更多的卻是無奈!
    我好想擁有自由……
    4.我好想自由初中作文 篇四
    在我們童年的時光里,總不像大人說的一樣,我們很自由,每天過著衣來伸手,飯來張口的生活,但是他們卻不知道,我們每天卻有一大堆作業(yè)等我們完成。每天沉重的學習負擔壓得我喘不過氣。
    到了周末,我以為可以好好的玩兒一下,沒想媽媽把我周末,安排的滿滿當當,還有老師扔給我們的一大堆作業(yè),把我那愉快的心情壓到了地下,讓我難過而又失望,每個周六,媽媽讓我上作文班,下午又去奧數(shù)班,媽媽總讓我成為一個出口成章、十全十美的女孩子。但是,她卻不顧我的感受,我得不到一點自由,就像關在籠子里的.小鳥,永遠飛不上自由的藍天。
    我好想擁有自由。
    早上,我揉著蒙眬的睡眼,邁著沉重的腳步走到教室時,便會看見黑板有著那么多的自習題,感受到的是教室里沉悶的氣氛。每天放學,當我拖著疲憊的身子回家時,聽到的第一句便是媽媽大聲的呵斥:“快去寫作業(yè)?!碑斘衣牭竭@句話時,就很傷心,回到家了為什么不讓我先休息一下呢?也許媽媽會說,這么關心你的學習,還不為你好嗎?但是您也不能不讓我喘氣,就把我趕到屋里吧!
    我好想擁有自由。
    讓得周日的一個晚上,已經(jīng)11點了,媽媽已經(jīng)說了八遍讓我睡覺,但是她哪里知道我還有很多作業(yè),我拼命的寫,那些密密麻麻的小字,一道道令人頭痛的算術(shù)題,讓我恨不得把書給撕掉,我實在寫不下去了,走到窗前,望著那自由的天和地,我多么盼望自已做一只小鳥,飛出去,在外面自由的翱翔。
    我好想擁有自由,盼望爸爸媽媽能理解,請給一片屬于自已的天空吧!讓我擁有一個真正的童年!
    5.我好想自由初中作文 篇五
    我是一只可愛的小白兔,因為我是家里小的寶貝,所以一直過著無憂無慮的生活。每當我在樹林中奔跑時,大家見了都會贊嘆:“多可愛的小白兔喲!”
    本來,我生活在美麗的大森林中。每天在樹林中與小鹿賽跑:與小狗嬉戲……可是現(xiàn)在,我被人類抓起來,關在籠子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的鐵絲上。吃著爛菜葉、癟了的胡蘿卜,想著以前的嫩草和野蘿卜,我就忍不住悄悄落淚,直到把眼睛哭紅了,也不肯停止。
    主人常常掂著我那可愛的小耳朵,讓我像人類一樣站立。后來,我的小耳朵就被主人拽得特別長,一點也不像普通兔子。當客人來主人家做客時,每當看見我那長長的耳朵,總是大聲嘲笑我:“這只長耳兔,可真難看!”雖然我只是只兔子,但我也是個要面子的女生啊!主人就連一點面子也不留給我,而我還是以哭來發(fā)泄內(nèi)心的悲傷。
    更可悲的是,主人還有更可怕的舉動,總是抱著我,又突然松手。只聽“嘭”的`一聲。我那白凈凈的小臉蛋狠狠地摔在了地上。這又形成那個長滿雀斑的三瓣嘴。這張嘴特別讓我自卑,它讓我在別的小動物面前抬不起頭。
    讓我“驕傲”的還是那哭紅的眼睛,它像紅寶石一樣美?!稗Z隆隆!”我怎么啦?哦,開始下大雨了。我為什么不進屋躲雨?唉,別提了!主人總嫌我身上有味,不讓我進屋。說來也生氣,憑什么你們?nèi)祟惥陀卸阌甑牡胤剑銈儏s把我關在籠子里。放在屋子外面,不讓我們躲雨,我以前在花鳥市場認識的朋友都被雨淋死了。
    唉!你們?nèi)祟惥瓦@么殘忍嗎?就不能還我們自由嗎?
    6.我好想自由初中作文 篇六
    對于你們來說,星期六,星期日是個快樂的日子,可以盡情的玩賞??蓪ξ襾碚f,那就不同了。每到雙休日,我就被“囚禁”在房間里,要么寫作業(yè),要么讀書。
    星期六早晨,時針剛指到7,我的耳邊就響起一陣刺耳的“女高音”,“起來,起來,快起來讀書!”“哎呀,我的好媽媽,今天是星期六,就讓我再睡一會兒把!”我說。“不行,半會兒都不行!一日之計在于晨,快起來!”媽媽大叫。無奈之下,我只好從溫暖的被窩中出來,趴在冰涼的桌子上厭倦地讀書。終于讀完了,我大聲對媽媽說:“我讀完了!”本想著歇幾分鐘,可媽媽卻指著鬧鐘說:“跳舞的時間到了,趕快收拾東西去舞蹈班!”我暈,可有什么辦法呢?只能“聽媽由命”乖乖地收拾舞蹈裝備去舞蹈班。兩個小時課程的舞蹈結(jié)束了,誰知,媽媽卻讓我無試聽奧數(shù)班?;氐郊?,已經(jīng)8點半了,我一下子就躺在床上,呼呼大睡。
    第二天,我早早地又起了床,當然是被媽媽的'“女高音”給唱醒的。我又慢吞吞地開始我的補習班作業(yè),天?。∵@么多!沒辦法,只好硬著頭皮寫下去。好容易把作業(yè)寫完了,又要看書,啊,剩余時間被媽媽剝奪了——做卷子。哎,連雙休日都沒有玩的時間,學生真是太苦了!
    噢,不好,媽媽又抱著一堆像小山似的練習題向我追來了!我還是腳踩西瓜皮——溜之大吉吧!我真想大喊一聲:“我好想找回自由??!”
    7.我好想自由初中作文 篇七
    在我很小的時候,看到電視里的演員們在天上“飛”,羨慕極了。我好奇地問媽媽:“為什么他們會飛?”媽媽說:“那是因為他們背后還栓著一條繩子?!蔽蚁耄阂俏夷苡幸浑p屬于自己的翅膀,不用栓繩子就能自由地飛翔,那該有多好啊!
    慢慢的,我長大了,煩惱也越來越多,我的生活里出現(xiàn)了一個又一個的“不速之客”,我也越來越渴望自己能有一雙翅膀,像藍天中的鳥兒那樣在空中自由自在地飛舞,在那一片屬于我自己的天地中盡情翱翔,沒有煩惱、沒有束縛、沒有牽絆。
    我好想自由地飛翔,掙脫那學習的包袱,在蔚藍的天空中盡情地翱翔。媽媽啊,您整天只知道讓我讀書、背書,讓我參加各種各樣的輔導班,您可知道我多么渴望自由?。√镆袄锏幕▋洪_了,媽媽,我想去田野里采花,那么多句話的.請求,換來的卻是一句:“快去學習,明天考試,你就知道玩?!眿寢尠?,您知道嗎?我的內(nèi)心是多么難受?。∶魈焓切瞧谔?,我們兒童的休息日,同學們都帶著滿臉的喜悅?cè)ケM情地享受周末的快樂,而我呢?我卻背著沉重的書包傷心地走在路上。我喜歡的書籍和彩筆,卻被冷落在房間的一角,寂寞地哭泣!?。≡谖衣耦^苦讀、奮筆疾書的時候,窗外一群南飛的雁群歡暢而過,一路歌鳴,我望著它們越飛越遠、越來越小,直到變成個小黑點消失在天邊,媽媽啊,您知道我有多羨慕它們么?我好想、好想有一雙自由的翅膀!我好想有一雙翅膀,能夠讓我擺脫這種除了學習還是學習的生活,自由飛翔!
    我好想自由地飛翔,飛到祖國的四面八方,去看看祖國的藍天、海洋、長城;我好想有一雙自由的翅膀,盡情翱翔,享受人間的歡樂,感受各種風情。
    我好想自由地飛翔,在屬于我的那一片藍天中自由起舞!
    8.我好想自由初中作文 篇八
    小草想著大地,云兒想著藍天;花兒想著培蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由。
    從小到大,父母,老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有得受了,所以只能乖乖就范。媽媽總說我還不懂事,維護我就像一張白紙,在她心中,我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事,卻不能說與你知。
    爸爸,自從我升入初中以來,你對我管束的太嚴,整天只知道讓我學習,就是周末也不讓我玩一會,甚至把我的毽子,跳皮筋,羽毛球都藏起來了,說是怕影響我學習,爸爸,你還記得嗎?上次我和同學約好一起去釣魚,到了下午,同學們來喊我時,你卻對他們說我不在家,讓我在家里做奧數(shù)題,準備考初中。你知道我當時有多難過嗎?我多么希望能出去玩一玩呀!有時我都想,學習還有什么用?古時候,書上有一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽铱催@純屬虛構(gòu),我都要成一個書呆子了。
    對于我這種想法,別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們養(yǎng)大的,沒有父母,哪來的我們?父母的'約束是對我們的關心,這是父母對我們表達愛的一種方式……這些我都知道,可是也應該站在我們的立場想一想,留一點小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會受不了,會窒息的,所以有時難免我會排斥他們愛的方式。
    那么,到底誰才能給我想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的只有約束,只有命令……我渴望自由,也一直努力尋找自由,可誰又能給我自由,我卻永遠找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的,但在學習這件事上,他們卻從來不給予我任何權(quán)利。
    我真的真的好想得到自由!
    9.我好想自由初中作文 篇九
    昨天,老師又給我們布置了一大堆鋪天蓋地的作業(yè)。放學回家后,除了吃晚飯,就是做作業(yè)。好不容易把作業(yè)做完了,一看表,又到了該睡覺的時間了。唉,一點自由活動的時間都沒有了。
    我真的好想有一個“自由節(jié)”。在這一天,無論什么人,都可以自由自在的,隨心所欲。而所有的游樂園都在這一天免費的開放。想著想著,不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)……
    第二天早晨,當我還在迷迷糊糊的時候,突然聽見我的好朋友叫我:“石盈欣,還不起床,今天是自由節(jié)?!蔽乙宦?,一骨碌從床上爬了起來:“萬歲!”我興奮的大叫起來。我急急忙忙的穿好衣服,就拉著我朋友跑到了大街上了。
    當我們歡歡喜喜的來到公園時,發(fā)現(xiàn)里面的景色特別的美,就說小花吧:紅的似火、粉的如霞、黃的若金、白的若銀……仿佛在展現(xiàn)著自己的.姿態(tài)。我們又從公園來到了游樂場,我們迎著“夏威夷巨浪”體驗了一下海浪滔天的感覺之后,又坐上了刺激的過山車,體驗了身在九霄云外的感受,還有好玩的飛車、宇宙大戰(zhàn)、海盜船……痛痛快快的玩到了中午,下午我們又來到了天文館,我們坐上了世界的宇宙飛船,游覽了一下美麗的太空,等下次自由節(jié),我們還會上火星上去看看,到月球上去坐坐,到快樂星球上去玩玩……
    “欣欣,起床了,又遲到了?!闭斘彝娴酶吲d的時候,突然被媽媽的叫聲驚醒了,哦,原來只是一場夢。再見了,我的自由節(jié)。
    10.我好想自由初中作文 篇十
    老師總是對我們說:“童年時光是美好的,我是多么懷念童年啊!”可我不這樣認為,我覺得做小孩子很不好。
    小孩子總是要做很多作業(yè),整天都埋頭于題海之中。我們已成了學習機器人,只是在課桌前做呀做……
    小孩子很受拘束,想做什么都不能做,只能做作業(yè)。而大人想做什么就做什么,隨心所欲,自由自在,沒有誰管。我們想買什么玩具總是不行,屬于我們的就是那練習本。大人們卻總是能買一大包一大包的衣服。我們想玩電腦大人們總以他們要用為借口。我想問你們可以用,我們就不可以玩嗎?大人們想說什么就說什么,誰也管不住,而我們想說什么,大人們總滿不在乎地說:“去,去,去,小孩子懂什么?!?BR>    小孩子掛在嘴邊的總是“學習,學習,學習,考試,考試,考試,分數(shù),分數(shù),分數(shù)”,腦袋每天都漲得老大。而大人掛在嘴邊的`則是工作。也許你會奇怪工作很辛苦啊!可工作再辛苦,也比做作業(yè)強啊。工作可意味著競爭,意味著對事業(yè)的追求,這多好啊!
    大人們總是擺著一副聰明,有知識的樣子??傆X得我們天真幼稚,什么都不知道,好象我們很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”!我們的奇思妙想總被他們認為是胡思亂想,真是氣煞我也!
    小孩子一點自由都沒有,總是要聽家長和老師的話,如有反抗,前者會被認為是搞叛逆,后者則會被認為是不聽話。
    我向往自由,我好想長大,就像那首歌唱得:“自由地飛翔,燦爛的陽光……”