確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
疫情秋季開學方案篇一
第一條 為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據(jù)《_傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本管理制度。
第二條 本管理制度適用于本校傳染病防控及相應保障措施、傳染病監(jiān)測與報告、疫情處理及學校衛(wèi)生工作監(jiān)督管理。
第三條 為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應的防治工作計劃，并將其列入校年度工作計劃。
第二章 組織管理
第四條 成立學校傳染病防治領(lǐng)導小組，由一名校領(lǐng)導負責全面工作，并且每年撥出專項經(jīng)費用于傳染病防治，配備專用的計算機、電話、等通訊工具。
第五條 學生科、總務科、教務科承擔傳染病防治工作的具體實施。
第六條 由專人負責傳染病防治工作，對校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情進行監(jiān)測、信息報告與管理，建立傳染病登記冊和預防接種登記冊。
第七條 定期進行各種形式的傳染病預防知識宣教，各醫(yī)務人員定期進行傳染病相關(guān)知識培訓。
第三章 疫情報告制度
第八條 校辦公室為責任報告單位，負責本校的疫情報告工作。
第九條 責任疫情報告人在執(zhí)行職務過程中發(fā)現(xiàn)，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告，履行法律規(guī)定的義務。
第十條 責任報告人在首次診斷傳染病病人后，應立即填寫、上報傳染病報告卡，報告卡由錄卡單位保留三年。
第十一條 責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應于2小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、_、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，應于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。
第十二條 有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應于第一時間報告辦公室，辦公室在2小時內(nèi)向靈寶市疾病預防控制中心報告，并積極配合疾病預防控制中心專業(yè)人員進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情調(diào)查、采樣與處理。
第四章 發(fā)生疫情防控突發(fā)應急預案
第十三條 發(fā)現(xiàn)疫情馬上啟動疫情防控突發(fā)應急預案。
第十四條 在學校傳染病領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，成立防控工作各組織機構(gòu)，并分工協(xié)作。
(一)組織指揮組：負責進行防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
(二)衛(wèi)生防疫組：負責衛(wèi)生防疫工作，出現(xiàn)疫情時實施對環(huán)境不間斷的消毒，對易感人群進行預防注射，預防用藥等。組織對疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報告等。
(三)醫(yī)療救治組：對發(fā)生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治，采用相應的消毒隔離措施，并視具體情況請求上級醫(yī)院會診、支援或轉(zhuǎn)診。
(四)后勤保障組：負責所需藥品、器材的采購、供應及生活保障。
第十五條 分設隔離病房，用于傳染病人的隔離治療，并由專人進行清掃消毒。
第十六條 根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級統(tǒng)一要求，實施建議學校做出相應的隔離措施。
第十七條 建立疫情信息員報告制度，每天向校醫(yī)室報告前一天的疫情，由辦公室負責統(tǒng)計上報。
第五章 預防
第十八條 建立學生健康管理制度，定期體檢。做好新生入學的健康教育工作。利用多種形式進行以季節(jié)性的傳染病為重點的預防知識宣傳教育活動。
第十九條 在傳染病流行季節(jié)，對各班班長進行一定的培訓，采取相應的排查措施。 第二十條 根據(jù)國家和地方法規(guī)為學生實施計劃免疫，應接種率達100%。
第二十一條 對食堂進行監(jiān)督和檢查，并建立食品衛(wèi)生安全制度，定期檢查。
第二十二條 對教室、宿舍等公共場所的衛(wèi)生清掃和定期消毒進行監(jiān)督，并建立相應制度，定期檢查。
疫情秋季開學方案篇二
今年的暑假結(jié)束了，新的學期開始了，對于滬上各大中學的初中生、高中生，還有小學生來說，無不需要盡快制定新學期的`學習計劃。其中，如何選擇課外培訓課程成為關(guān)注的重點。對此，昂立少年口譯名師林贇建議，對于英語基礎好的少年英才來說，少年口譯可謂挑戰(zhàn)自我，提升英語新起點的理想選擇。
如今，學習少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學生們的熱門“小灶”，在上外附中，一個班級里將近三分之一的學生都在學口譯，許多少年英才順利過關(guān)中口，甚至高口。昂立少年學員中世外中學的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的陳詩焰同學初二通過高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn)，少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的新起點。
據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿，新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，快樂地學習著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，面對新學期的到來，報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能，全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語學習付諸實踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學用結(jié)合，可以達到螺旋式上升的良性循環(huán)。
昂立少口名師林贇指出，學習少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國際視野，使孩子們養(yǎng)成對知識背景全面吸收的興趣，主動關(guān)注國內(nèi)國外、財經(jīng)時政、民生熱點，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎。
疫情秋季開學方案篇三
以貫徹落實科學發(fā)展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領(lǐng)工作主局，把握＂穩(wěn)中求進，加快發(fā)燕尾服＂為基調(diào)，堅持科教興國，育人為本的原則，突出提高教育質(zhì)量為核心任務加強師資隊伍建設，強化學社區(qū)科學民主管理，進一步加強安全保障工作，維護學校安全穩(wěn)定，努力辦好家長滿意的教育。
1、鞏固“兩基”成果，切實做好控輟命中注定工作，使小學入學率達100%。
2、著力加強教育改革，
（1）加強學校用人機制改革。
（2）推進教職工績效工資改革工作。
（3）進一步加強學校布局調(diào)整，整合和優(yōu)化教育資源。
3、均衡發(fā)展各階段教育。
4、大力提高教學質(zhì)量，確保教學質(zhì)量考核上升至少5個位次。
5、進—步加強村小管理。全面提升村級小學的辦學質(zhì)量。
6、切實抓好教育科研工作，不斷促進老師專業(yè)化發(fā)展，本年內(nèi)至少有一項立足本校的教研課題，并取得—定的'成果，切實為教學服務。
7、進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作，確?！皟山祪蔁o”目標的實現(xiàn)，保信安全管理先進集體這—榮譽。
9、著力加強隊伍建設，強化師德師風建設，逐步搞好學校成果建設。
10、全面完成學校災后重建任務，加強災后重置設備的管理與使用，逐步加強學校各功能室建設。
圍繞上述目標，重點抓好以下工作︰
（一）全力以赴抓好教育教學質(zhì)量的提升。
1、加強政治學習和業(yè)務學習。堅持以素質(zhì)教育為核心，加強質(zhì)量意識，進一步增加全體教職員工的工作責任感。
2、實行校級領(lǐng)導聯(lián)系村校和聯(lián)系學校年級組制度，深入教育教學一線，加強工作督促，檢查與指導。與年級組老師同活動，同考核，校級領(lǐng)導職務津貼與年級組內(nèi)任課老師教學業(yè)績考核掛鉤。（具體）
3、向教學過程管理要質(zhì)量，教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改。
考核評價，自習和課外輔導的具體要求，有學生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動等的要求，要有明確的易操作的教學常規(guī)量化細則，特別突出作業(yè)的書寫，作業(yè)的批改量，批改后的信息反饋每周至少一次教學的課后反思等，嚴格執(zhí)行教學“六認真”認真落實《廣元市中心小常規(guī)管理50條》要求，每月要不定時檢查1-2次教學常規(guī)工作，并在教師備課本、學生作業(yè)本上蓋章，每月要深入村小檢查指導工作至少1次，教學常規(guī)檢查考核情況要作為績效考核的一個重要標準。
4、向?qū)W生要質(zhì)量。
（1）、各班要想主設法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學業(yè)績考核的一個量標。
（2）、切實抓好學習后進生的轉(zhuǎn)化工作。各班要有具體的學習后進生轉(zhuǎn)化方案。目標明確，確保效果，力爭用1-2年時間消除差生。
5、向考試要質(zhì)量。
（1）、認真抓好各年級的半期和期末考試工作，考核成績均納入量化。語數(shù)外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。
（2）、在學校統(tǒng)一組織檢測工作的前提下，每期隨機抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎，量化辦法另行規(guī)定。
（3）抓好畢業(yè)班工作，組織好畢業(yè)班的月考工作。及時進行分析研究，修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案。
6、教學質(zhì)量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標，確保各科成績穩(wěn)中有升，并把上升幅度作為業(yè)績考核的主要指標。
（二）切實抓好教育科研工作。
學?？佳幸Y(jié)合我校教育教學實際，有效提高課堂教學，增強針對性和實效性。切實為提高教學質(zhì)量服務。
1、教研計劃，活動有安排，過程有記錄，有工作總結(jié)。
2、加強教學學習研究，每周星期確定為學校的“校本研究”日，選拔部分教師與校級領(lǐng)導對教師進行培訓學習，內(nèi)容由教科室提前確定。
3、要求教師加強自學，構(gòu)建學習型團隊。樹立終身學習理念，每年由老師自選有關(guān)教育教學類專著進行自學，有學習筆記和心得，字數(shù)不少于5000字。學校每年每位老師憑票報銷100元購書款。
4、堅持聽評課制度，每期每位一線教師要上一節(jié)公開課或示范課，寫一個教學案例。每周至少寫一篇教學反思?；蛘n評，倡導教師積極參加學校教研活動。校長、副校長，中層干部，年級組長，期它教師每期聽課分別不少于36節(jié)、54節(jié)、40節(jié)、36節(jié)、15節(jié)。
5、加強校級教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題，有成果，并加強成果的運用。加強教研組建設。
6、認真組織開展好每二屆教師教學大比武活動。
（三）加強德育工作管理
1、加強教育工作的計劃性、針對性、每學期應有德育工作計劃，專題德育活動也要有計劃總結(jié)。
2、加強學生思想道德建設和品德修養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，感恩教育。
3、扎實抓好德育系列活動，過程資料齊全，按時參加全縣統(tǒng)一開展的主題活動。
4、認真開展每學年一次的先進班集體、三好學生＂＂“優(yōu)秀學生干部”“進步這星”的評選表彰活動。
5、加強校園文化建設，彰顯辦學特色，不斷加強校風、教風、學風、班風、室風建設。
6、每學年至少舉辦一次運動會，一次文藝匯演，一次書法比賽或征文比賽，普通話朗讀比賽。
（四）加強隊伍建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
1、加強教職工考勤管理。按時參加有關(guān)會議和活動，不遲到、早退和曠課，有事有病必須請假。上課期間由教導處考勤。會議期間由主持人考勤。
2、嚴格執(zhí)行廣元市教師“六不準，維護教師良好形象，不準在工作日飲酒，不準在課堂內(nèi)抽煙，不準在課堂內(nèi)接打電話，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋，背心，超短裙進入課堂，不準在校內(nèi)說臟話，開低級、庸俗玩笑。
3、抓好不班子建設，增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強師德師風建設。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
5、大力抓好教職工工作能力提升。
（1）積極爭取和支持教職員工外出培訓學習機會，不斷提高業(yè)務水平。
（2）加強骨干老師的選拔和培養(yǎng)工作。想方設法促進教師的專業(yè)化成長。
（3）堅持搞好每周一次的教職工的培訓學習。落實好“請進來、走出去”制度。
（五）大力抓好安全、衛(wèi)生、后勤工作。
1、完善安全工作管理制度，制度安全工作規(guī)范化管理及考核辦法，學校與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導與教職員工、班主任與學生家長，層層簽訂安全工作責任書。落實安全管理責任。
2、大力加強學生安全教育，堅持好每周升旗儀式和周五放學的集中安全警示教育。
3、認真上好安全教育課，安全教育做到有教師、有教材、有教案，學生有筆記，定期有檢測，增強學生的自我防范意識和自護自救能力。
4、認真開展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查，及時報告，及時整改。
5、大力加抓好學生食宿衛(wèi)生安全管理，切實做好衛(wèi)生防疫工作。強化學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
6、認真執(zhí)行行政值周和教師值班巡查制度。
7、要創(chuàng)新安全工作管理辦法，確保安全管理元肓區(qū)，無死角，無空人，從都有管理責任。事事有人負責。
8、加強重點時段，特殊季節(jié)，重點部位和區(qū)域的安全管理。確保萬無一矢，實現(xiàn)安全管理“兩降兩無”的總體目標。
9、后勤工作主要要加強學?！肮潭ㄙY產(chǎn)，公共財物”的制度化、規(guī)范化管理。建立好管理臺帳。搞好后勤保障工作。為一線教學服好務，樹立服務意識，協(xié)作意識。
1、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學校總體工作思路，認真理好新學期、新學年分管工作計劃，目標明確，思路清晰，要求具體，措施有效。
2、工作管理中認真履職，大膽管理，主動管理。逗硬管理，不出現(xiàn)畏難情緒，不怕得罪人，確保政令暢通。
3、工作中加強協(xié)作、分工又合作，隨時加強工作門交流。
4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團隊充滿生機。5、每們教職員工工作必須服從安排，樹立大局意識，集體意識，個人服從組織，集體利益高于個人利益的意識，不斤斤計較，心懷寬廣，真誠坦率，高調(diào)做事，低調(diào)做人，樹立教師良好的形象。
教師們，20xx年是充滿希望的一年，是搶抓機遇的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年，我們要以更加堅定的信心，更加昂揚的斗志，抓住機遇，迎難而上，開拓進取，在教育主管部門的領(lǐng)導下，通過全體師生的共同努力，為山區(qū)教育事業(yè)鑄造新的輝煌。
疫情秋季開學方案篇四
新一波的疫情讓我們的線下教學工作又一次按下了暫停鍵，為了確保學校教育教學工作的順利進行，學校統(tǒng)籌安排，落實線上教學運作機制。語文學科教研室積極響應，依據(jù)原有的教學安排進度，結(jié)合實際和線上教學的特點，制定教學計劃。
學校為保障老師們居家線上教學的順利進行，積極提供教學設備；同時，為了進行線上教學監(jiān)測，及時了解教學動態(tài)，學校建立完善的巡課制度，學校分包各個年級，為線上教學的順利開展保駕護航。
語文組的老師們利用班級微信群或釘釘群進行授課、答疑解惑，充分利用線上平臺的優(yōu)勢，如視頻互動、語音連線、隨機點名等方式及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生在線聽課。
語文組的老師們在線上教學過程中，精心制作課件，創(chuàng)設教學情景，設置互動環(huán)節(jié)，調(diào)動學生學習的積極性，落實核心素養(yǎng)，促進全面發(fā)展。在老師們的指導及家長的督促下，學生們都能按照學校課程表準時上課，認真做好筆記，積極完成老師布置的任務。
在抗擊疫情的特殊時期，語文組的全體教師在李金濤主任的帶領(lǐng)下，相約云端，智慧眾籌，細數(shù)經(jīng)驗困惑，用一個個教學智慧傳遞育人熱情，用一條條課堂經(jīng)驗分享成長軌跡，用責任和信念為學生打造有質(zhì)量、有溫度的云端課堂。
行而致遠，惟實而勵新。大家會一直堅守在教學一線，守住初心，攜手共克時艱、提升教學質(zhì)量！讓我們一起期待疫情散去，相約三尺講臺！
疫情秋季開學方案篇五
1、 組建復工領(lǐng)導小組：
組長姚永輝（項目經(jīng)理）副組長韓忠（技術(shù)負責人）組員馬靈強、于春炎、王家元、申乾林、劉萍、黃月。
2、復工教育：
（一）、針對本工程節(jié)后復工的特點，在復工前分別組織召開施管人員會，特種作業(yè)人員培訓會，民工三級教育會，使全體施工作業(yè)人員高度重視節(jié)后建筑施工安全管理工作，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅決克服松散麻痹思想和盲目樂觀情緒，進一步落實各級、各崗安全生產(chǎn)工作職責，及早規(guī)劃制定安全工作目標及有關(guān)工作方案，加強安全生產(chǎn)管理。
（三）、節(jié)后復工前，項目負責人應當會同建設、監(jiān)理單位對施 工現(xiàn)場各類安全防護設施、機械設備等進行一次全面細致的復工檢查， 消除隱患。安全檢查必須求真務實，不走形式，不走過場，不放過任何一個細節(jié)。檢查的重點：一是塔吊、腳手架等建筑機械設備的金屬結(jié)構(gòu)連接、安全保護裝置及電氣線路的安全狀態(tài)和運行情況；二是降排水措施，坑邊土體及周邊環(huán)境、建（構(gòu)）筑物的變形情況；三是危險性較大的分部分項工程管理情況；四是臨時用電電線是否浸水、老化、漏電；五是腳手架、外電防護架、模板支撐系統(tǒng)各連接部位及穩(wěn)定性情況；六是現(xiàn)場防火、防凍、防滑措施是否到位，職工宿舍取暖設備是否有防一氧化碳中毒措施，臨舍結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固等。特別是對塔吊、腳手架專業(yè)技術(shù)性強且難以發(fā)現(xiàn)安全隱患的分部分項工程，應委托專業(yè)技術(shù)人員或檢測人員進行檢查，并按提出的要求進行整改。復查符合要求后，須經(jīng)項目總監(jiān)理工程師簽字下發(fā)復工通知方可復工。工程未經(jīng)復工檢查或檢查不合格的，一律暫停施工。個別在節(jié)前因存在嚴重安全 隱患被責令限期改正的工程，必須先行組織力量進行整改，經(jīng)企業(yè)安全管理部門及現(xiàn)場監(jiān)理驗收合格，并報質(zhì)量監(jiān)督站核查后方可復工。
（四）、要重視和做好門衛(wèi)管理工作。針對節(jié)后復工人員進出工地頻 繁現(xiàn)狀，要加強工地門衛(wèi)管理，建立人員進出臺帳記錄，嚴防可疑人員 及可疑車輛進入工地，防范治安等案件的發(fā)生。
計劃泥工10人、架子工6人、平工30人、機操工4人、安裝工15人。
建設單位： 監(jiān)理單位： 施工單位：
疫情秋季開學方案篇六
1、清潔衛(wèi)生習慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。
1、繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網(wǎng)絡知識、課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。
2、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
疫情秋季開學方案篇七
為貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強金山區(qū)建筑工地疫情防控復工復產(chǎn)工作指示，統(tǒng)籌推進建筑工地疫情防控和安全生產(chǎn)工作，指導疫情期間建筑工地有序推進復工復產(chǎn)，特制定本方案。
堅持“五分一閉環(huán)”原則（“分類、分區(qū)、分級、分時、分散”和“全過程閉環(huán)管理”），嚴格落實各項防疫措施，層層壓實責任，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，指導建筑工地完善各項疫情防控和安全生產(chǎn)措施，保障建筑工地逐步恢復施工，力爭實現(xiàn)與疫情防控形勢相適應的經(jīng)濟運行秩序。
本方案優(yōu)先保障重大工程項目、重點民生項目、重點基礎設施配套項目。
本區(qū)其他符合條件的建筑工地可參照執(zhí)行。
根據(jù)《上海市建筑工地疫情防控工作指南版》（滬建辦發(fā)聯(lián)〔2022〕171號）、《上海市工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)疫情防控指引（第一版）》、《關(guān)于本市建筑工地實施疫情防控分類管控的通知》（滬建質(zhì)安〔2022〕187號）等文件精神，各部門、各相關(guān)單位務必提高政治站位，切實落實疫情防控工作。
區(qū)建管委職責
區(qū)建管委負責統(tǒng)籌指導各建筑工地有序復工復產(chǎn)。
區(qū)建管委成立派駐指導組，對復工項目一對一進行現(xiàn)場指導，重點檢查建筑工地安全生產(chǎn)和疫情防控各項措施是否落實到位，自查問題隱患是否整改到位，對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題及時指出并督促整改。
屬地管理職責
建筑工地的疫情防控工作統(tǒng)一納入街鎮(zhèn)（園區(qū)）管理。
各街鎮(zhèn)（園區(qū)）應當依法落實屬地責任，制訂本區(qū)域工作方案，明確溝通協(xié)調(diào)、督促檢查等相關(guān)機制。
各街鎮(zhèn)（園區(qū)）要積極支持建筑工地復工復產(chǎn)，做好核酸檢測點設置和提供檢測服務，對防疫物資、生活物資保障提供托底服務。
企業(yè)主體職責
建設單位是疫情防控和安全生產(chǎn)首要責任主體，施工總包單位是疫情防控和安全生產(chǎn)直接責任主體，監(jiān)理單位是疫情防控和安全生產(chǎn)現(xiàn)場監(jiān)管責任主體。
建設單位需指定專人負責建筑工地疫情防控工作。
各參建單位要落實專人負責疫情防控工作，確保管理到位、疫情措施到位、人員管控到位、生活物資保障到位，應急處置到位。
面對突發(fā)疫情，各參建單位要迅速啟動應急預案，嚴格落實人員就地隔離、現(xiàn)場消殺等應急措施。如因遲報、漏報、瞞報導致疫情擴大的，一經(jīng)查實從嚴從重頂格處罰。
建筑工地實行分類管控
各建筑工地應按照《關(guān)于本市建筑工地實施疫情防控分類管控的通知》要求，實行三色分類管理，根據(jù)疫情情況分為紅色、黃色和綠色三種類型。
建筑工地應按照疫情傳播風險，對區(qū)域、人員、物資、環(huán)節(jié)等因素實行三色分類管理，紅色和黃色的應作為疫情防控重點管理內(nèi)容，采取設立警示標示、增加場所碼、加強消殺力度、增加核酸頻次、做好個人防護等措施。（分類標準見附件1）
綠色工地根據(jù)本方案要求，落實各項復工準備后，可按程序申請復工。復工后的工地轉(zhuǎn)為紅色或黃色工地，立即停止施工，待工地轉(zhuǎn)為綠色工地后，重新申請復工。
疫情防控小組
各建筑工地應根據(jù)規(guī)定成立疫情防控小組，由建設單位項目負責人擔任組長，施工總包單位、監(jiān)理單位項目負責人擔任副組長，施工總包單位安全員、質(zhì)量員、施工員、機械員、勞務員，監(jiān)理單位專業(yè)監(jiān)理、安全監(jiān)理等關(guān)鍵崗位人員擔任組員。
分包單位應設置專人與疫情防控小組對接，服從疫情防控小組所有涉及疫情防控的管理。
關(guān)鍵人員到崗履職
各建筑工地疫情防控小組所有成員必須到崗履職，確保疫情防控小組正常運轉(zhuǎn)。
未到崗的管理人員，如居住在本區(qū)防范區(qū)內(nèi)，持有48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，并現(xiàn)場抗原檢測陰性后方可進入工地，進入工地后需設置2天的靜默期，落實獨立的宿舍和必要生活保障條件。核酸檢測及抗原檢測頻次為“2+2”，即第一天測兩次抗原（上午、下午各做一次），第二天上午測抗原、下午測核酸，果為陰性者，方可安排進入工地。
居住在封控區(qū)、管控區(qū)以及本區(qū)外的管理人員暫緩返回工地。
建立“一工地一方案”
各建筑工地應根據(jù)工程性質(zhì)、規(guī)模、特點，牽頭建立符合實際的疫情防控方案，明確人員管理、物資保障、過程實施、應急處置、街鎮(zhèn)（園區(qū)）疫情防控指揮部聯(lián)系人員和聯(lián)系方式等環(huán)節(jié)。
實施全封閉管理
建設工地必須實施全封閉管理，生活區(qū)必須設置在工地范圍內(nèi)，工地只開一個出入口，并設立兩道門衛(wèi)檢查崗，間隔20米左右，當中作為緩沖區(qū)，并安排專人負責消殺工作。
施工現(xiàn)場設置高清攝像頭，能夠覆蓋出入口、所有圍墻、主要通道、材料堆場、辦公區(qū)、食堂等場所，并提供接入端口，供管理部門調(diào)看檢查。
開展一次全面消殺
各建筑工地在復工前應進行一次全面的建筑工地消殺工作，并做好消毒人員、消毒劑名稱、濃度及作業(yè)時間、作業(yè)點位等方面的臺賬記錄、水印照片，做到消毒作業(yè)全過程可追溯。
做好應急物資儲備
現(xiàn)場防疫物資應由專人負責，按照14天以上要求儲備足量一次性使用醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩（n95及以上級別）、醫(yī)用防護服、護目鏡（防護面屏）、抗原試劑等防疫物資。
現(xiàn)場應設立醫(yī)務室，配備專職醫(yī)務人員，儲備足量的常用醫(yī)療器械和藥物。
設置臨時隔離點
臨時隔離點應選擇通風良好的場所，設置在與住宿區(qū)、辦公區(qū)有明顯“硬隔離”分割的區(qū)域內(nèi)，并設置監(jiān)控與門磁。生活區(qū)如離施工現(xiàn)場較遠，施工現(xiàn)場也應同時設置臨時隔離點。
臨時隔離點設置房間數(shù)量應與工地需要隔離人員數(shù)量相適應，房間數(shù)量應按照不低于50人1間的比例標準設置，且不少于2間。尚無需要隔離人員的工地應提前準備臨時隔離點。
臨時隔離點內(nèi)應保證一人一室，并設有專用衛(wèi)生間（便桶）。
臨時隔離點應配置專職工作人員，禁止無關(guān)人員隨意進出，臨時被隔離人員嚴禁隨意離開隔離房間。
臨時隔離點應采用不接觸配餐制度，由防護到位的專人負責定點為臨時隔離人員配送三餐及生活保障物資。
建筑工地
由建設單位牽頭施工總包單位、監(jiān)理單位制定疫情防控和封閉管理方案，開展復工前疫情防控和安全生產(chǎn)自查，填寫《金山區(qū)建筑工地疫情防控復工復產(chǎn)條件自查表》（見附件2）及《金山區(qū)建筑工地復工復產(chǎn)申請表》（見附件3），向區(qū)建管委及所在街鎮(zhèn)（園區(qū)）申請復工，區(qū)建管委會同屬地街鎮(zhèn)（園區(qū)）開展現(xiàn)場核查，經(jīng)審核通過后，方可恢復施工。（流程圖見附件4）
其他行業(yè)
其他行業(yè)工地可參照執(zhí)行，并向所屬行業(yè)管理部門及屬地街鎮(zhèn)（園區(qū)）申請復工。
加強出入口管理
強化出入口值守，施工人員原則上不進不出，最大限度減少人員的聚集和流動。
配備專門管理人員在崗查崗（作為必要條件），門口需張貼“場所碼”，所有進入工地人員必須佩戴口罩，掃描場所碼，并核查48小時核酸陰性證明和現(xiàn)場抗原檢測陰性證明。
施工材料及物資進場前要在過渡區(qū)做好消殺工作，方可進入工地內(nèi)場。消殺標準及靜置時間：使用500mg/l含氯(溴)消毒液，消毒30分鐘。噴灑時應完全覆蓋物體表面無遺漏,使物體表面完全潤濕；不能擦拭或噴灑消毒的，應放置于專用場所靜置2天以上。
配送人員應全程佩戴口罩，“能不下車就不下車”，物料配送完畢后應盡快離場。
除經(jīng)核查符合條件工地返回人員、建材運輸人員、機械維保人員、應急搶險人員等必須進入施工現(xiàn)場的人員以外，其他人員不得進入施工現(xiàn)場。
加強人員管理
本區(qū)建筑工地人員根據(jù)疫情風險情況分類管理。
要重點加強食堂工作人員、采購人員、出入口安保人員、機械維保人員、物料卸貨人員、物料運送人員、垃圾收運單位人員、臨時隔離點配餐管理人員等紅色人員的管理工作，做好各項防護措施，采取每日“抗原+核酸”一檢一測，間隔12小時。
現(xiàn)場巡查人員、專業(yè)消殺人員、現(xiàn)場保潔人員、醫(yī)務人員等黃色人員采取每日測抗原，每2天測1次核酸。
綠色人員采取每日測抗原，并嚴格執(zhí)行所在街鎮(zhèn)（園區(qū)）核酸檢測安排。
參加外區(qū)方艙醫(yī)院建設的人員，返金后應進行7天封閉隔離觀察，開展4次核酸（第1、2、4、7天）和3次抗原（第3、5、6天），結(jié)果為陰性者，方可安排進入工地。
疫情秋季開學方案篇一
第一條 為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據(jù)《_傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本管理制度。
第二條 本管理制度適用于本校傳染病防控及相應保障措施、傳染病監(jiān)測與報告、疫情處理及學校衛(wèi)生工作監(jiān)督管理。
第三條 為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應的防治工作計劃，并將其列入校年度工作計劃。
第二章 組織管理
第四條 成立學校傳染病防治領(lǐng)導小組，由一名校領(lǐng)導負責全面工作，并且每年撥出專項經(jīng)費用于傳染病防治，配備專用的計算機、電話、等通訊工具。
第五條 學生科、總務科、教務科承擔傳染病防治工作的具體實施。
第六條 由專人負責傳染病防治工作，對校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情進行監(jiān)測、信息報告與管理，建立傳染病登記冊和預防接種登記冊。
第七條 定期進行各種形式的傳染病預防知識宣教，各醫(yī)務人員定期進行傳染病相關(guān)知識培訓。
第三章 疫情報告制度
第八條 校辦公室為責任報告單位，負責本校的疫情報告工作。
第九條 責任疫情報告人在執(zhí)行職務過程中發(fā)現(xiàn)，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告，履行法律規(guī)定的義務。
第十條 責任報告人在首次診斷傳染病病人后，應立即填寫、上報傳染病報告卡，報告卡由錄卡單位保留三年。
第十一條 責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應于2小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、_、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，應于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。
第十二條 有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應于第一時間報告辦公室，辦公室在2小時內(nèi)向靈寶市疾病預防控制中心報告，并積極配合疾病預防控制中心專業(yè)人員進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情調(diào)查、采樣與處理。
第四章 發(fā)生疫情防控突發(fā)應急預案
第十三條 發(fā)現(xiàn)疫情馬上啟動疫情防控突發(fā)應急預案。
第十四條 在學校傳染病領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，成立防控工作各組織機構(gòu)，并分工協(xié)作。
(一)組織指揮組：負責進行防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
(二)衛(wèi)生防疫組：負責衛(wèi)生防疫工作，出現(xiàn)疫情時實施對環(huán)境不間斷的消毒，對易感人群進行預防注射，預防用藥等。組織對疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報告等。
(三)醫(yī)療救治組：對發(fā)生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治，采用相應的消毒隔離措施，并視具體情況請求上級醫(yī)院會診、支援或轉(zhuǎn)診。
(四)后勤保障組：負責所需藥品、器材的采購、供應及生活保障。
第十五條 分設隔離病房，用于傳染病人的隔離治療，并由專人進行清掃消毒。
第十六條 根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級統(tǒng)一要求，實施建議學校做出相應的隔離措施。
第十七條 建立疫情信息員報告制度，每天向校醫(yī)室報告前一天的疫情，由辦公室負責統(tǒng)計上報。
第五章 預防
第十八條 建立學生健康管理制度，定期體檢。做好新生入學的健康教育工作。利用多種形式進行以季節(jié)性的傳染病為重點的預防知識宣傳教育活動。
第十九條 在傳染病流行季節(jié)，對各班班長進行一定的培訓，采取相應的排查措施。 第二十條 根據(jù)國家和地方法規(guī)為學生實施計劃免疫，應接種率達100%。
第二十一條 對食堂進行監(jiān)督和檢查，并建立食品衛(wèi)生安全制度，定期檢查。
第二十二條 對教室、宿舍等公共場所的衛(wèi)生清掃和定期消毒進行監(jiān)督，并建立相應制度，定期檢查。
疫情秋季開學方案篇二
今年的暑假結(jié)束了，新的學期開始了，對于滬上各大中學的初中生、高中生，還有小學生來說，無不需要盡快制定新學期的`學習計劃。其中，如何選擇課外培訓課程成為關(guān)注的重點。對此，昂立少年口譯名師林贇建議，對于英語基礎好的少年英才來說，少年口譯可謂挑戰(zhàn)自我，提升英語新起點的理想選擇。
如今，學習少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學生們的熱門“小灶”，在上外附中，一個班級里將近三分之一的學生都在學口譯，許多少年英才順利過關(guān)中口，甚至高口。昂立少年學員中世外中學的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的陳詩焰同學初二通過高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn)，少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的新起點。
據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿，新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，快樂地學習著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，面對新學期的到來，報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能，全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語學習付諸實踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學用結(jié)合，可以達到螺旋式上升的良性循環(huán)。
昂立少口名師林贇指出，學習少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國際視野，使孩子們養(yǎng)成對知識背景全面吸收的興趣，主動關(guān)注國內(nèi)國外、財經(jīng)時政、民生熱點，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎。
疫情秋季開學方案篇三
以貫徹落實科學發(fā)展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領(lǐng)工作主局，把握＂穩(wěn)中求進，加快發(fā)燕尾服＂為基調(diào)，堅持科教興國，育人為本的原則，突出提高教育質(zhì)量為核心任務加強師資隊伍建設，強化學社區(qū)科學民主管理，進一步加強安全保障工作，維護學校安全穩(wěn)定，努力辦好家長滿意的教育。
1、鞏固“兩基”成果，切實做好控輟命中注定工作，使小學入學率達100%。
2、著力加強教育改革，
（1）加強學校用人機制改革。
（2）推進教職工績效工資改革工作。
（3）進一步加強學校布局調(diào)整，整合和優(yōu)化教育資源。
3、均衡發(fā)展各階段教育。
4、大力提高教學質(zhì)量，確保教學質(zhì)量考核上升至少5個位次。
5、進—步加強村小管理。全面提升村級小學的辦學質(zhì)量。
6、切實抓好教育科研工作，不斷促進老師專業(yè)化發(fā)展，本年內(nèi)至少有一項立足本校的教研課題，并取得—定的'成果，切實為教學服務。
7、進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作，確?！皟山祪蔁o”目標的實現(xiàn)，保信安全管理先進集體這—榮譽。
9、著力加強隊伍建設，強化師德師風建設，逐步搞好學校成果建設。
10、全面完成學校災后重建任務，加強災后重置設備的管理與使用，逐步加強學校各功能室建設。
圍繞上述目標，重點抓好以下工作︰
（一）全力以赴抓好教育教學質(zhì)量的提升。
1、加強政治學習和業(yè)務學習。堅持以素質(zhì)教育為核心，加強質(zhì)量意識，進一步增加全體教職員工的工作責任感。
2、實行校級領(lǐng)導聯(lián)系村校和聯(lián)系學校年級組制度，深入教育教學一線，加強工作督促，檢查與指導。與年級組老師同活動，同考核，校級領(lǐng)導職務津貼與年級組內(nèi)任課老師教學業(yè)績考核掛鉤。（具體）
3、向教學過程管理要質(zhì)量，教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改。
考核評價，自習和課外輔導的具體要求，有學生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動等的要求，要有明確的易操作的教學常規(guī)量化細則，特別突出作業(yè)的書寫，作業(yè)的批改量，批改后的信息反饋每周至少一次教學的課后反思等，嚴格執(zhí)行教學“六認真”認真落實《廣元市中心小常規(guī)管理50條》要求，每月要不定時檢查1-2次教學常規(guī)工作，并在教師備課本、學生作業(yè)本上蓋章，每月要深入村小檢查指導工作至少1次，教學常規(guī)檢查考核情況要作為績效考核的一個重要標準。
4、向?qū)W生要質(zhì)量。
（1）、各班要想主設法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學業(yè)績考核的一個量標。
（2）、切實抓好學習后進生的轉(zhuǎn)化工作。各班要有具體的學習后進生轉(zhuǎn)化方案。目標明確，確保效果，力爭用1-2年時間消除差生。
5、向考試要質(zhì)量。
（1）、認真抓好各年級的半期和期末考試工作，考核成績均納入量化。語數(shù)外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。
（2）、在學校統(tǒng)一組織檢測工作的前提下，每期隨機抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎，量化辦法另行規(guī)定。
（3）抓好畢業(yè)班工作，組織好畢業(yè)班的月考工作。及時進行分析研究，修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案。
6、教學質(zhì)量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標，確保各科成績穩(wěn)中有升，并把上升幅度作為業(yè)績考核的主要指標。
（二）切實抓好教育科研工作。
學?？佳幸Y(jié)合我校教育教學實際，有效提高課堂教學，增強針對性和實效性。切實為提高教學質(zhì)量服務。
1、教研計劃，活動有安排，過程有記錄，有工作總結(jié)。
2、加強教學學習研究，每周星期確定為學校的“校本研究”日，選拔部分教師與校級領(lǐng)導對教師進行培訓學習，內(nèi)容由教科室提前確定。
3、要求教師加強自學，構(gòu)建學習型團隊。樹立終身學習理念，每年由老師自選有關(guān)教育教學類專著進行自學，有學習筆記和心得，字數(shù)不少于5000字。學校每年每位老師憑票報銷100元購書款。
4、堅持聽評課制度，每期每位一線教師要上一節(jié)公開課或示范課，寫一個教學案例。每周至少寫一篇教學反思?；蛘n評，倡導教師積極參加學校教研活動。校長、副校長，中層干部，年級組長，期它教師每期聽課分別不少于36節(jié)、54節(jié)、40節(jié)、36節(jié)、15節(jié)。
5、加強校級教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題，有成果，并加強成果的運用。加強教研組建設。
6、認真組織開展好每二屆教師教學大比武活動。
（三）加強德育工作管理
1、加強教育工作的計劃性、針對性、每學期應有德育工作計劃，專題德育活動也要有計劃總結(jié)。
2、加強學生思想道德建設和品德修養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，感恩教育。
3、扎實抓好德育系列活動，過程資料齊全，按時參加全縣統(tǒng)一開展的主題活動。
4、認真開展每學年一次的先進班集體、三好學生＂＂“優(yōu)秀學生干部”“進步這星”的評選表彰活動。
5、加強校園文化建設，彰顯辦學特色，不斷加強校風、教風、學風、班風、室風建設。
6、每學年至少舉辦一次運動會，一次文藝匯演，一次書法比賽或征文比賽，普通話朗讀比賽。
（四）加強隊伍建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
1、加強教職工考勤管理。按時參加有關(guān)會議和活動，不遲到、早退和曠課，有事有病必須請假。上課期間由教導處考勤。會議期間由主持人考勤。
2、嚴格執(zhí)行廣元市教師“六不準，維護教師良好形象，不準在工作日飲酒，不準在課堂內(nèi)抽煙，不準在課堂內(nèi)接打電話，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋，背心，超短裙進入課堂，不準在校內(nèi)說臟話，開低級、庸俗玩笑。
3、抓好不班子建設，增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強師德師風建設。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
5、大力抓好教職工工作能力提升。
（1）積極爭取和支持教職員工外出培訓學習機會，不斷提高業(yè)務水平。
（2）加強骨干老師的選拔和培養(yǎng)工作。想方設法促進教師的專業(yè)化成長。
（3）堅持搞好每周一次的教職工的培訓學習。落實好“請進來、走出去”制度。
（五）大力抓好安全、衛(wèi)生、后勤工作。
1、完善安全工作管理制度，制度安全工作規(guī)范化管理及考核辦法，學校與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導與教職員工、班主任與學生家長，層層簽訂安全工作責任書。落實安全管理責任。
2、大力加強學生安全教育，堅持好每周升旗儀式和周五放學的集中安全警示教育。
3、認真上好安全教育課，安全教育做到有教師、有教材、有教案，學生有筆記，定期有檢測，增強學生的自我防范意識和自護自救能力。
4、認真開展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查，及時報告，及時整改。
5、大力加抓好學生食宿衛(wèi)生安全管理，切實做好衛(wèi)生防疫工作。強化學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
6、認真執(zhí)行行政值周和教師值班巡查制度。
7、要創(chuàng)新安全工作管理辦法，確保安全管理元肓區(qū)，無死角，無空人，從都有管理責任。事事有人負責。
8、加強重點時段，特殊季節(jié)，重點部位和區(qū)域的安全管理。確保萬無一矢，實現(xiàn)安全管理“兩降兩無”的總體目標。
9、后勤工作主要要加強學?！肮潭ㄙY產(chǎn)，公共財物”的制度化、規(guī)范化管理。建立好管理臺帳。搞好后勤保障工作。為一線教學服好務，樹立服務意識，協(xié)作意識。
1、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學校總體工作思路，認真理好新學期、新學年分管工作計劃，目標明確，思路清晰，要求具體，措施有效。
2、工作管理中認真履職，大膽管理，主動管理。逗硬管理，不出現(xiàn)畏難情緒，不怕得罪人，確保政令暢通。
3、工作中加強協(xié)作、分工又合作，隨時加強工作門交流。
4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團隊充滿生機。5、每們教職員工工作必須服從安排，樹立大局意識，集體意識，個人服從組織，集體利益高于個人利益的意識，不斤斤計較，心懷寬廣，真誠坦率，高調(diào)做事，低調(diào)做人，樹立教師良好的形象。
教師們，20xx年是充滿希望的一年，是搶抓機遇的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年，我們要以更加堅定的信心，更加昂揚的斗志，抓住機遇，迎難而上，開拓進取，在教育主管部門的領(lǐng)導下，通過全體師生的共同努力，為山區(qū)教育事業(yè)鑄造新的輝煌。
疫情秋季開學方案篇四
新一波的疫情讓我們的線下教學工作又一次按下了暫停鍵，為了確保學校教育教學工作的順利進行，學校統(tǒng)籌安排，落實線上教學運作機制。語文學科教研室積極響應，依據(jù)原有的教學安排進度，結(jié)合實際和線上教學的特點，制定教學計劃。
學校為保障老師們居家線上教學的順利進行，積極提供教學設備；同時，為了進行線上教學監(jiān)測，及時了解教學動態(tài)，學校建立完善的巡課制度，學校分包各個年級，為線上教學的順利開展保駕護航。
語文組的老師們利用班級微信群或釘釘群進行授課、答疑解惑，充分利用線上平臺的優(yōu)勢，如視頻互動、語音連線、隨機點名等方式及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生在線聽課。
語文組的老師們在線上教學過程中，精心制作課件，創(chuàng)設教學情景，設置互動環(huán)節(jié)，調(diào)動學生學習的積極性，落實核心素養(yǎng)，促進全面發(fā)展。在老師們的指導及家長的督促下，學生們都能按照學校課程表準時上課，認真做好筆記，積極完成老師布置的任務。
在抗擊疫情的特殊時期，語文組的全體教師在李金濤主任的帶領(lǐng)下，相約云端，智慧眾籌，細數(shù)經(jīng)驗困惑，用一個個教學智慧傳遞育人熱情，用一條條課堂經(jīng)驗分享成長軌跡，用責任和信念為學生打造有質(zhì)量、有溫度的云端課堂。
行而致遠，惟實而勵新。大家會一直堅守在教學一線，守住初心，攜手共克時艱、提升教學質(zhì)量！讓我們一起期待疫情散去，相約三尺講臺！
疫情秋季開學方案篇五
1、 組建復工領(lǐng)導小組：
組長姚永輝（項目經(jīng)理）副組長韓忠（技術(shù)負責人）組員馬靈強、于春炎、王家元、申乾林、劉萍、黃月。
2、復工教育：
（一）、針對本工程節(jié)后復工的特點，在復工前分別組織召開施管人員會，特種作業(yè)人員培訓會，民工三級教育會，使全體施工作業(yè)人員高度重視節(jié)后建筑施工安全管理工作，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅決克服松散麻痹思想和盲目樂觀情緒，進一步落實各級、各崗安全生產(chǎn)工作職責，及早規(guī)劃制定安全工作目標及有關(guān)工作方案，加強安全生產(chǎn)管理。
（三）、節(jié)后復工前，項目負責人應當會同建設、監(jiān)理單位對施 工現(xiàn)場各類安全防護設施、機械設備等進行一次全面細致的復工檢查， 消除隱患。安全檢查必須求真務實，不走形式，不走過場，不放過任何一個細節(jié)。檢查的重點：一是塔吊、腳手架等建筑機械設備的金屬結(jié)構(gòu)連接、安全保護裝置及電氣線路的安全狀態(tài)和運行情況；二是降排水措施，坑邊土體及周邊環(huán)境、建（構(gòu)）筑物的變形情況；三是危險性較大的分部分項工程管理情況；四是臨時用電電線是否浸水、老化、漏電；五是腳手架、外電防護架、模板支撐系統(tǒng)各連接部位及穩(wěn)定性情況；六是現(xiàn)場防火、防凍、防滑措施是否到位，職工宿舍取暖設備是否有防一氧化碳中毒措施，臨舍結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固等。特別是對塔吊、腳手架專業(yè)技術(shù)性強且難以發(fā)現(xiàn)安全隱患的分部分項工程，應委托專業(yè)技術(shù)人員或檢測人員進行檢查，并按提出的要求進行整改。復查符合要求后，須經(jīng)項目總監(jiān)理工程師簽字下發(fā)復工通知方可復工。工程未經(jīng)復工檢查或檢查不合格的，一律暫停施工。個別在節(jié)前因存在嚴重安全 隱患被責令限期改正的工程，必須先行組織力量進行整改，經(jīng)企業(yè)安全管理部門及現(xiàn)場監(jiān)理驗收合格，并報質(zhì)量監(jiān)督站核查后方可復工。
（四）、要重視和做好門衛(wèi)管理工作。針對節(jié)后復工人員進出工地頻 繁現(xiàn)狀，要加強工地門衛(wèi)管理，建立人員進出臺帳記錄，嚴防可疑人員 及可疑車輛進入工地，防范治安等案件的發(fā)生。
計劃泥工10人、架子工6人、平工30人、機操工4人、安裝工15人。
建設單位： 監(jiān)理單位： 施工單位：
疫情秋季開學方案篇六
1、清潔衛(wèi)生習慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。
1、繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網(wǎng)絡知識、課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。
2、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
疫情秋季開學方案篇七
為貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強金山區(qū)建筑工地疫情防控復工復產(chǎn)工作指示，統(tǒng)籌推進建筑工地疫情防控和安全生產(chǎn)工作，指導疫情期間建筑工地有序推進復工復產(chǎn)，特制定本方案。
堅持“五分一閉環(huán)”原則（“分類、分區(qū)、分級、分時、分散”和“全過程閉環(huán)管理”），嚴格落實各項防疫措施，層層壓實責任，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，指導建筑工地完善各項疫情防控和安全生產(chǎn)措施，保障建筑工地逐步恢復施工，力爭實現(xiàn)與疫情防控形勢相適應的經(jīng)濟運行秩序。
本方案優(yōu)先保障重大工程項目、重點民生項目、重點基礎設施配套項目。
本區(qū)其他符合條件的建筑工地可參照執(zhí)行。
根據(jù)《上海市建筑工地疫情防控工作指南版》（滬建辦發(fā)聯(lián)〔2022〕171號）、《上海市工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)疫情防控指引（第一版）》、《關(guān)于本市建筑工地實施疫情防控分類管控的通知》（滬建質(zhì)安〔2022〕187號）等文件精神，各部門、各相關(guān)單位務必提高政治站位，切實落實疫情防控工作。
區(qū)建管委職責
區(qū)建管委負責統(tǒng)籌指導各建筑工地有序復工復產(chǎn)。
區(qū)建管委成立派駐指導組，對復工項目一對一進行現(xiàn)場指導，重點檢查建筑工地安全生產(chǎn)和疫情防控各項措施是否落實到位，自查問題隱患是否整改到位，對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題及時指出并督促整改。
屬地管理職責
建筑工地的疫情防控工作統(tǒng)一納入街鎮(zhèn)（園區(qū)）管理。
各街鎮(zhèn)（園區(qū)）應當依法落實屬地責任，制訂本區(qū)域工作方案，明確溝通協(xié)調(diào)、督促檢查等相關(guān)機制。
各街鎮(zhèn)（園區(qū)）要積極支持建筑工地復工復產(chǎn)，做好核酸檢測點設置和提供檢測服務，對防疫物資、生活物資保障提供托底服務。
企業(yè)主體職責
建設單位是疫情防控和安全生產(chǎn)首要責任主體，施工總包單位是疫情防控和安全生產(chǎn)直接責任主體，監(jiān)理單位是疫情防控和安全生產(chǎn)現(xiàn)場監(jiān)管責任主體。
建設單位需指定專人負責建筑工地疫情防控工作。
各參建單位要落實專人負責疫情防控工作，確保管理到位、疫情措施到位、人員管控到位、生活物資保障到位，應急處置到位。
面對突發(fā)疫情，各參建單位要迅速啟動應急預案，嚴格落實人員就地隔離、現(xiàn)場消殺等應急措施。如因遲報、漏報、瞞報導致疫情擴大的，一經(jīng)查實從嚴從重頂格處罰。
建筑工地實行分類管控
各建筑工地應按照《關(guān)于本市建筑工地實施疫情防控分類管控的通知》要求，實行三色分類管理，根據(jù)疫情情況分為紅色、黃色和綠色三種類型。
建筑工地應按照疫情傳播風險，對區(qū)域、人員、物資、環(huán)節(jié)等因素實行三色分類管理，紅色和黃色的應作為疫情防控重點管理內(nèi)容，采取設立警示標示、增加場所碼、加強消殺力度、增加核酸頻次、做好個人防護等措施。（分類標準見附件1）
綠色工地根據(jù)本方案要求，落實各項復工準備后，可按程序申請復工。復工后的工地轉(zhuǎn)為紅色或黃色工地，立即停止施工，待工地轉(zhuǎn)為綠色工地后，重新申請復工。
疫情防控小組
各建筑工地應根據(jù)規(guī)定成立疫情防控小組，由建設單位項目負責人擔任組長，施工總包單位、監(jiān)理單位項目負責人擔任副組長，施工總包單位安全員、質(zhì)量員、施工員、機械員、勞務員，監(jiān)理單位專業(yè)監(jiān)理、安全監(jiān)理等關(guān)鍵崗位人員擔任組員。
分包單位應設置專人與疫情防控小組對接，服從疫情防控小組所有涉及疫情防控的管理。
關(guān)鍵人員到崗履職
各建筑工地疫情防控小組所有成員必須到崗履職，確保疫情防控小組正常運轉(zhuǎn)。
未到崗的管理人員，如居住在本區(qū)防范區(qū)內(nèi)，持有48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，并現(xiàn)場抗原檢測陰性后方可進入工地，進入工地后需設置2天的靜默期，落實獨立的宿舍和必要生活保障條件。核酸檢測及抗原檢測頻次為“2+2”，即第一天測兩次抗原（上午、下午各做一次），第二天上午測抗原、下午測核酸，果為陰性者，方可安排進入工地。
居住在封控區(qū)、管控區(qū)以及本區(qū)外的管理人員暫緩返回工地。
建立“一工地一方案”
各建筑工地應根據(jù)工程性質(zhì)、規(guī)模、特點，牽頭建立符合實際的疫情防控方案，明確人員管理、物資保障、過程實施、應急處置、街鎮(zhèn)（園區(qū)）疫情防控指揮部聯(lián)系人員和聯(lián)系方式等環(huán)節(jié)。
實施全封閉管理
建設工地必須實施全封閉管理，生活區(qū)必須設置在工地范圍內(nèi)，工地只開一個出入口，并設立兩道門衛(wèi)檢查崗，間隔20米左右，當中作為緩沖區(qū)，并安排專人負責消殺工作。
施工現(xiàn)場設置高清攝像頭，能夠覆蓋出入口、所有圍墻、主要通道、材料堆場、辦公區(qū)、食堂等場所，并提供接入端口，供管理部門調(diào)看檢查。
開展一次全面消殺
各建筑工地在復工前應進行一次全面的建筑工地消殺工作，并做好消毒人員、消毒劑名稱、濃度及作業(yè)時間、作業(yè)點位等方面的臺賬記錄、水印照片，做到消毒作業(yè)全過程可追溯。
做好應急物資儲備
現(xiàn)場防疫物資應由專人負責，按照14天以上要求儲備足量一次性使用醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩（n95及以上級別）、醫(yī)用防護服、護目鏡（防護面屏）、抗原試劑等防疫物資。
現(xiàn)場應設立醫(yī)務室，配備專職醫(yī)務人員，儲備足量的常用醫(yī)療器械和藥物。
設置臨時隔離點
臨時隔離點應選擇通風良好的場所，設置在與住宿區(qū)、辦公區(qū)有明顯“硬隔離”分割的區(qū)域內(nèi)，并設置監(jiān)控與門磁。生活區(qū)如離施工現(xiàn)場較遠，施工現(xiàn)場也應同時設置臨時隔離點。
臨時隔離點設置房間數(shù)量應與工地需要隔離人員數(shù)量相適應，房間數(shù)量應按照不低于50人1間的比例標準設置，且不少于2間。尚無需要隔離人員的工地應提前準備臨時隔離點。
臨時隔離點內(nèi)應保證一人一室，并設有專用衛(wèi)生間（便桶）。
臨時隔離點應配置專職工作人員，禁止無關(guān)人員隨意進出，臨時被隔離人員嚴禁隨意離開隔離房間。
臨時隔離點應采用不接觸配餐制度，由防護到位的專人負責定點為臨時隔離人員配送三餐及生活保障物資。
建筑工地
由建設單位牽頭施工總包單位、監(jiān)理單位制定疫情防控和封閉管理方案，開展復工前疫情防控和安全生產(chǎn)自查，填寫《金山區(qū)建筑工地疫情防控復工復產(chǎn)條件自查表》（見附件2）及《金山區(qū)建筑工地復工復產(chǎn)申請表》（見附件3），向區(qū)建管委及所在街鎮(zhèn)（園區(qū)）申請復工，區(qū)建管委會同屬地街鎮(zhèn)（園區(qū)）開展現(xiàn)場核查，經(jīng)審核通過后，方可恢復施工。（流程圖見附件4）
其他行業(yè)
其他行業(yè)工地可參照執(zhí)行，并向所屬行業(yè)管理部門及屬地街鎮(zhèn)（園區(qū)）申請復工。
加強出入口管理
強化出入口值守，施工人員原則上不進不出，最大限度減少人員的聚集和流動。
配備專門管理人員在崗查崗（作為必要條件），門口需張貼“場所碼”，所有進入工地人員必須佩戴口罩，掃描場所碼，并核查48小時核酸陰性證明和現(xiàn)場抗原檢測陰性證明。
施工材料及物資進場前要在過渡區(qū)做好消殺工作，方可進入工地內(nèi)場。消殺標準及靜置時間：使用500mg/l含氯(溴)消毒液，消毒30分鐘。噴灑時應完全覆蓋物體表面無遺漏,使物體表面完全潤濕；不能擦拭或噴灑消毒的，應放置于專用場所靜置2天以上。
配送人員應全程佩戴口罩，“能不下車就不下車”，物料配送完畢后應盡快離場。
除經(jīng)核查符合條件工地返回人員、建材運輸人員、機械維保人員、應急搶險人員等必須進入施工現(xiàn)場的人員以外，其他人員不得進入施工現(xiàn)場。
加強人員管理
本區(qū)建筑工地人員根據(jù)疫情風險情況分類管理。
要重點加強食堂工作人員、采購人員、出入口安保人員、機械維保人員、物料卸貨人員、物料運送人員、垃圾收運單位人員、臨時隔離點配餐管理人員等紅色人員的管理工作，做好各項防護措施，采取每日“抗原+核酸”一檢一測，間隔12小時。
現(xiàn)場巡查人員、專業(yè)消殺人員、現(xiàn)場保潔人員、醫(yī)務人員等黃色人員采取每日測抗原，每2天測1次核酸。
綠色人員采取每日測抗原，并嚴格執(zhí)行所在街鎮(zhèn)（園區(qū)）核酸檢測安排。
參加外區(qū)方艙醫(yī)院建設的人員，返金后應進行7天封閉隔離觀察，開展4次核酸（第1、2、4、7天）和3次抗原（第3、5、6天），結(jié)果為陰性者，方可安排進入工地。