時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
文化工作總結及計劃 機關文化建設工作計劃篇一
堅持以貫徹落實黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“深入學習科學發(fā)展觀，努力實現審計工作新跨越”為目標，在創(chuàng)建省級文明單位的基礎上，認真研究探索、總結提煉具有審計特色的文化理念、文化內涵、文化精髓及表現方式，不斷提高機關工作人員的綜合素質，構建先進的文化理念，健全科學的管理制度，營造和諧的工作氛圍，塑造文明的整體形象，在推進審計工作創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮更加積極重要的作用。
二、建設內容
(一)文化長廊建設。在機關走廊設立反映審計行為理念、機關干部精神風貌和崇高追求的展示板，主要展示力倡的八種作風、八榮八恥、審計行為準則、名言警句等內容。
(二)科室文化建設。辦公物品定位、定量擺放，辦公環(huán)境整潔有序。利用室內墻壁公示機關工作職責，懸掛反映科室精神面貌、思想品位、理想信念、人生追求、服務理念等方面的格言警句和個人的座右銘。
(三)禮儀文化建設。以接待禮儀、交談禮儀、接聽電話禮儀、集體禮儀、儀容禮儀等為主要內容，倡導和培養(yǎng)機關工作人員的文明禮儀行為，提高文明辦公水平。
(四)廉政文化建設。以廉潔自律和審計“八不準”紀律為準則，以服務群眾為宗旨，開展廉政教育，強化廉政意識，引導和激勵機關工作人員特別是領導干部自重、自省、自警、自勵，潔身自好。
三、活動載體
(一)開展“愛書、讀書、用書”活動。統(tǒng)一購買《對工作負責就是對自己負責》、《現代公務禮儀》2本必讀書目，推薦《辯證法隨談》、《素質決定成敗》等8本選讀書目。以科室為單位，開展體會交流、讀書筆記展覽、好書推薦等配合活動。
(二)開展征集格言、警句活動。發(fā)動全體機關干部職工，自己編寫反映審計機關文化理念、審計業(yè)務、奮斗精神、道德情操、廉政建設等方面內容的格言、警句，統(tǒng)一組織評比，并擇優(yōu)展示在機關走廊及辦公室。
(三)建立業(yè)余文體活動組織。由機關工會牽頭成立球類、棋牌、游泳、讀書、唱歌、攝影、戶外等各類文體活動興趣小組、俱樂部，定期開展各種文體娛樂活動。
(四)舉辦專題講座。從提高機關人員素質需要出發(fā)，每月請專家教授舉辦一次專題報告或觀看專家視頻講座或內部周末講堂，定期進行思想道德、審計法規(guī)、業(yè)務知識、公文寫作、公務禮儀等知識培訓。
四、幾點要求
(一)提高認識，統(tǒng)一思想。加強局機關文化建設，既是提高審計機關人員素質，培養(yǎng)高雅情趣和精神追求的現實要求，更是營造良好和諧的內部環(huán)境，不斷增強審計隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力的迫切需要，各科室應從思想上高度重視，切實把審計機關文化建設擺到重要位置，常抓不懈。
(二)廣泛發(fā)動，精心組織。各科室要結合審計工作實際，廣泛宣傳，深入發(fā)動，使之成為全體機關人員的自覺行為。要突出活動重點和各科室特點，把提煉文化理念、提升精神品位、提高綜合素質放在首位，采取多種形式認真組織實施。
(三)加強協(xié)調，形成氛圍。各科室長要切實負起責任，領導干部要積極支持并參與分管科室的文化建設活動，提出指導性建議，確保各項審計機關文化活動落到實處。工青婦等群團組織要發(fā)揮作用，通過開展豐富多彩的機關文化建設活動，營造和諧共建、協(xié)調一致、奮發(fā)向上的良好氛圍。
文化工作總結及計劃 機關文化建設工作計劃篇二
(一)部門例會管理計劃
(1)由于文藝部的任務特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的例會時間。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應及時請假，經同意后方可。
(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
(二)部內成員培養(yǎng)管理計劃
提高本部成員的自身素質，多給助理提供一些鍛煉的機會，使她們的才能得到充分發(fā)揮。
(2)在每次會議中，我們將盡量讓部內成員有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給她們，盡量讓她們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，提高部內工作質量。
(3)部內成員每月上交
工作總結
計劃，并對文藝部提出建議，要求。
(4)每次活動的之前要進行計劃，做到嚴謹細致，分工明確。要求部內各成員，工作到位?；顒咏Y束要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。
(三)部門內部管理計劃
(1)每月召開一次交流會，與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。
(2)配合各部、文藝類社團搞好各項文娛活動。
(3)加強與學院各文藝類社團的交流。
(4)協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學院的各項任務。
(6)在工作中不斷發(fā)現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。
(7)我們部還要積極配合校學生會整體的工作，服從安排，一起為我們學院各方面的建設做出積極的貢獻。
(四)協(xié)助學院管理計劃
積極響應其他部門的工作安排，協(xié)助學院各項工作順利進行。
1、近期文藝部活動內容進行更新
2、本學期文藝部的計劃，制訂完整的計劃讓文藝部成員知道本學期活動的總的方向。
3、做到充分準備，嚴格落實。
(五)活動安排計劃
(a)開展藝術團工作
1、目的：近幾年來，學院在晚會方面取得了較輝煌的成就，但是節(jié)目重復性，創(chuàng)新性低，主要缺少這方面的機會和氛圍，為了使我院的文藝更加廣博精深地發(fā)展，從“服務于同學”的宗旨出發(fā)，我部擬定成立一個藝術團籌備節(jié)目。這樣既可以擴大同學的參與面，培養(yǎng)興趣、陶冶情操、激發(fā)熱情、發(fā)揮潛能，營造更好的氛圍;同時又可以在活動中更好地挖掘、培養(yǎng)人才，打出我院的特色，并且為以后的各項活動打下了堅定的基礎，避免措手不及。
2、內容：
(1)合唱組
合唱組內部又分為通俗、民族、美聲三類。
(2)舞蹈協(xié)會
具體內容包括：民族、現代、搏擊操、隊列式舞蹈等
(3)表演組
具體內容包括：1)話劇類，包括課本劇
2)小品類，有模仿類和創(chuàng)編或改編類
3)相聲類、雙簧類(同小品類)
4)快板類
(4)創(chuàng)編組
包括：1)演員的化妝及服飾設計
2)編劇(此方面人才用于院內文化性活動以達到更好的效果)
3)時裝表演隊(此隊主要是為我校及我院的大型活動提供容貌、氣質均佳的禮儀小姐)
4)主持人小組(為同學們提供一個展示才華的舞臺，培養(yǎng)同學們敢于展現自我的勇氣，另一方面選拔出一批具有優(yōu)秀主持才能的同學，為大型晚會及其他活動提供出色的主持人)
3、運作過程：
我們將通過招新選拔進行計劃。計劃在半年后進行匯報演出，展示成果。
(b)為五月份第三屆校園文化藝術節(jié)晚會做準備
具體籌措以下幾方面：
(1)晚會內容的選定
(2)舞臺場景的設計
(3)演出形式的協(xié)定
(4)有關領導的邀請
(5)各預算的制訂及其審核，籌集
(6)聯(lián)絡其他部門的支持幫助
(7)內部人員的工作分配
以上是我文藝部本學期初步的
工作計劃
，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，請團委老師審閱。同時，根據各部門要求和需要，密切配合學院的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。
文化工作總結及計劃 機關文化建設工作計劃篇三
為落實教育局關于開展“校園文化建設年”的活動方案精神，創(chuàng)建一流的農村特色學校，提高辦學品位，豐富辦學內涵，促進教師學生健康和諧發(fā)展，我校特制定此方案。
一、校園文化建設理念：
整合時代校園文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內涵，提高學校的辦學品位，推進素質教育深入發(fā)展。
二、校園文化建設的背景：
1、校園文化建設的社會發(fā)展背景：文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會文化現象。它是以建設有中國特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風和校園精神為標志，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。
2、校園文化建設的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標就在于創(chuàng)設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。它作為一種隱性課程，通過學校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質環(huán)境所施加給學生的積極影響和感染、熏陶而實現教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點，對學生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質教育的重要載體，體現了學校內涵發(fā)展的精神底蘊。
三、校園文化建設特色的構建思路
1、校園文化建設的內涵：我校始終堅持“依法治校，科研興校，民主管?！钡霓k學思想，堅持“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的管理方針，明確提出了“人文、科學、綠色”的口號，積極貫徹黨的教育方針，全面滲透環(huán)保理念，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學宗旨，整合學校管理思路、調整管理模式，完善學校規(guī)章制度，構建健康和諧的校園制度文化;結合課程開發(fā)，以校園文化的視角設計活動項目，激活校園文化活動，開發(fā)“團結務實，和諧進取”的校園精神文化;凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質教育中的隱性教育功能。
2、校園文化建設的運行：以校園物質(環(huán)境)文化為校園文化建設的基礎，以校園精神文化為校園文化建設的核心，以校園制度文化為推進校園文化建設的保證，以校園行為文化為校園文化建設的成果和外在表現。
3、校園文化建設的成果：通過校園文化建設，形成學校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術周、科技周、體育周、健康周、校園網、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動以及藝術特色校等為平臺，顯現學校豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果。著力體現三個方面的教育功能：一是科技文化教育;二是思想行為教育;三是審美情趣教育。形成體現學校辦學思路和特色的三大識別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標，辦學思路的思想識別系統(tǒng);二是校訓、校風、制度、行為指導語等行為識別系統(tǒng);三是校園整體面貌、特色建筑和文化設施等形象識別系統(tǒng)。從而使校園文化對學生成長產生重要而深刻的影響。
1、環(huán)境文化建設：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進心和求知欲。人們按照自己的認知水平、審美觀點來設計校園，這種“人化”了的校園物質文化反映了人們的種種思想觀念;同時，校園環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學校的墻壁也說話”，使受教育者如入健康藝術之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是;使他們如坐春風，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。
校訓;宣傳欄、黑板報、圖書室;教學與研究宣傳欄;校務公開宣傳欄;少隊宣傳欄;身心健康宣傳欄;德育宣傳欄等;圍墻上的大型壁畫等。校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調和諧;校園環(huán)境寧靜優(yōu)美 ，道路平坦整潔;校園內電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設，確保安全美觀;校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。
2、制度文化建設：校園內嚴謹規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學校必須建立一個凸現本校優(yōu)勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構建學校特色制度文化。崗位責任制、全員聘任制、校務公開制，在此基礎上，將進一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運作程序，匯編成冊，理順層次、規(guī)范程序、行而有據，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護責任制等等。
從另一個角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設目標是整合他律，強化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面，校園行為規(guī)范指學校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度(如：《后進生轉化》)、細則(如《教師考核細則》)等，還包括各項規(guī)劃、計劃、條例、要求、意見等等;行為模式包括學習、生活、工作的行為方式等;這些行為規(guī)范和模式構成了校園制度文化的重要管理內容。對于行為文化的設計，經過學校全體員工的反復討論一致認同，以體現民主管理，倡導師生自勉自律，以達到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風，共守校規(guī)的目的。
3、精神文化建設：校園精神文化的基礎是校園人的心理層面，其內容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現形式則是精神創(chuàng)造活動及其產品。
根據教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據人本發(fā)展理論，大力開展校園文化活動，鑄造“團結務實，和諧進取”的校園文化精神。
學校校園特色文化建設分三步走，首先初步形成特色項目;其次整合所有特色項目，形成學校特色校園文化系列;再次融合學校制度特色、環(huán)境特色、活動特色，最終形成 “團結務實，和諧進取”的校園文化整體特色。
文化工作總結及計劃 機關文化建設工作計劃篇四
認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，進一步牢固樹立以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上，積極吸收借鑒上級及兄弟單位機關文化建設的經驗和成果，努力建設具有鮮明時代特征、豐富管理內涵與科學管理手段和規(guī)劃部門特色的機關文化，內強機關素質，外塑部門形象，促進全縣城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)健康發(fā)展。
二、主要措施
1、建設勤奮好學、學以致用的新學風。一是進一步組織廣大干部職工深入學習政治理論知識，學習黨的各項路線、方針政策和法律法規(guī)，提升干部職工政治思想覺悟，提高法律政策水平，增強依法行政和廉潔從政能力，推進法制化進程；組織全局干部職工緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定第一責任，做好法制信訪工作。二是積極強化“學習型”機關建設。堅持每周二學習制度，在全局強化“尊重人才、崇尚知識、鼓勵成才”的觀念，營造濃厚的學習氛圍。不斷加強道德品質修養(yǎng)、現代知識學習和傳統(tǒng)文化熏陶，使干部職工正確處理好做人和做事、權利和責任、自律與他律的關系，增強全局干部職工自我管理、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識。三是深入加強干部隊伍建設。著眼于人員整體素質提升，本著“整體提升、重點培養(yǎng)”的原則，著力培養(yǎng)適應形勢要求的復合型人才。注重調查研究，加強業(yè)務研究和理性思考，每季度組織優(yōu)秀論文和調研文章評比活動；鼓勵大膽實踐、勇于創(chuàng)新，開闊視野，活躍思維。積極開展警示教育和主題教育活動；大力宣揚先進典型，通過榜樣示范，弘揚正氣，形成導向。
2、建設務實創(chuàng)新、廉潔高效的新政風。一是進一步完善機關管理制度，提高管理效能。機關各項工作制度和行為規(guī)范是機關管理機制、工作運行機制的外在表現，反映著機關工作理念，體現工作作風、規(guī)劃特色和人員的精神面貌。運用文化的理念，健全文化建設與外部管理、自律與他律互為補充促進的機制。二是進一步強化目標績效管理，加強愿景激勵。在機關工作中全面推行目標績效管理，提高機關工作績效，著力形成想干事、能干事、干成事的氛圍；強化“靠能力和實績求進步”的競爭激勵機制，營造比干勁、比工作、比實績的良好風氣；強化感情激勵，從政治、工作、生活等多方面關心干部，幫助其解決實際問題和困難，滿足干部自我實現的精神需要，使其勤于工作、樂于創(chuàng)造、甘于奉獻，促進機關共同目標的有效實現。三是進一步完善機關工作基礎，加強環(huán)境陶冶。創(chuàng)建優(yōu)雅和諧、樸實莊重、文明衛(wèi)生、井然有序的辦公環(huán)境是機關文化建設的一項重要內容。重視人文環(huán)境對文化建設和個體成長的重要性，充分發(fā)揮和諧、活潑、優(yōu)美環(huán)境的潛移默化作用，營造關心人、尊重人、理解人、培養(yǎng)人的良好環(huán)境。在加強辦公硬件設施配備的同時，開發(fā)機關特色文化產品，創(chuàng)造文明有序的視覺識別系統(tǒng)。
3、加強陣地建設，豐富各類文化活動。繼續(xù)抓好圖書閱覽室、文化活動室等有形建設，為全局干部職工開展文化體育活動提供場所。充分發(fā)揮黨員干部遠程教育、黨組織和工青婦等群眾組織的作用，學習借鑒優(yōu)秀經驗，組織開展大量健康向上的文體活動，不斷加強精神文化、行為文化、管理文化、環(huán)境文化、廉政文化的建設，豐富其內涵，提高干部職工的工作干勁，保持隊伍的蓬勃朝氣。認真學習宣傳貫徹黨的各級全會精神，緊緊圍繞跨越式發(fā)展，把中心工作與加強機關文化建設活動相結合，夯實規(guī)劃部門后發(fā)趕超的工作基礎。
4、塑造良好形象，強化文明行為的督查。以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為抓手，領導干部身體力行、率先垂范，帶動干部愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以每個人在精神文化、行為文化、管理文化、環(huán)境文化、廉政文化建設方面的良好表現，做好服務群眾的工作，讓群眾滿意。完善《機關工作人員行為規(guī)范》、《公務人員禮儀規(guī)范》等制度建設，加強行為規(guī)范、公共禮儀知識的教育培訓，促使干部職工養(yǎng)成文明行為習慣。堅持走群眾路線，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，采取開門評議，開門監(jiān)督等形式，廣泛聽取群眾意見，真誠接受群眾的監(jiān)督和評價，形成組織計劃安排、群眾參與有序、監(jiān)督有力、評價客觀的局面。
6、明確思路和方法，狠抓落實和見成效。在學習兄弟單位成功經驗的基礎上，將在反復抓落實和見成效上下功夫，做到以機關文化建設為引領，優(yōu)化“機關文化品牌”，加強品牌評估，真正體現出規(guī)劃部門機關文化品牌的科學化、個性化、綜合性、持久性、務實性，圍繞提升服務水平、打造規(guī)劃部門自身特色，保證我局機關文化建設活動扎實的向前推進。
文化工作總結及計劃 機關文化建設工作計劃篇五
校園文化是黌舍物資文化、政治文化和精力文化的首要內在之一，為周全深化校園文化建設，增強校園人文治理，滲入滲出人文素質教育，特訂定xx年我校校園文化建設事情方案。
一、指示思惟
以黌舍事情方案為指示，以校園文化建設為導向，以滲入滲出人文素質教育為目的，經由過程接納一系列步伐，匆匆進學生綜合素質整體進步，豐碩學生校園文化生涯，構設優(yōu)越的育人氣氛，匆匆進黌舍整體事情再上新臺階，作出應有的進獻。
二、目的義務
1.增強禮節(jié)文化教育，營造師生互尊互愛的優(yōu)越氣氛。
3.捉住重年夜節(jié)日，有針對性對學生進行愛國愛社會主義、愛黌舍、愛專業(yè)、愛故鄉(xiāng)的“五愛”教育。
4.普遍開展體裁運動，讓學生體驗到校園中的人文關心。
5.辦妥校園報《麟絳校報》
7.有方案地蒔植、栽植百種以上花卉，力爭在朱集、蘇塘實習基地分離籌建植物園。
8.設置生理征詢理，周全開展生理征詢運動，匆匆進學生身心康健。
三、施行步伐
1. 放施有用步伐，增強禮節(jié)文化教育
政教處、團委將進一步規(guī)范禮節(jié)教育慣例，要聯(lián)合黌舍現實，賡續(xù)彌補和完美學生禮節(jié)教育條例，要充足應用播送、板報、校報的載體作用，年夜力營造禮節(jié)教育的優(yōu)越氣氛;要樹立禮節(jié)教育的監(jiān)視機制，設立文化禮節(jié)教育監(jiān)視崗，切實改正禮節(jié)教育的不良行動，要樹立有用的禮節(jié)文化教育稽核機制，經由過程有用稽核切實增強禮節(jié)文化教育。
2. 進一步增強室內文化建設，構建優(yōu)越的師生進修事情情況。
xx年室內文化的重點是彌補西席辦公室文化，完美教室文化、試驗室文化和食堂文化，凸起做勤學生宿舍文化建設事情。政教處、學生宿舍治理辦公室要聯(lián)合學生現實，在不增長學生經濟承擔的條件下，在學生宿舍慣例治理的根基上，增強宿內文化建設，要樹立對宿舍文化建設的獎勵機制，勉勵學生經由過程本身勞動彌補和完美宿舍文化。
3. 捉住重年夜節(jié)日，普遍開展愛國主義教育。
政教處、團委要充足應用五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)、十一國慶節(jié)、逐一八、一二·九等重年夜節(jié)日，有針對性、主題性地對學生進行愛國主義教育，并經由過程此運動來引發(fā)廣年夜學生愛黌舍、愛專業(yè)、愛先生、愛故鄉(xiāng)的熱心。
4. 年夜力開展體裁運動，增強學生人文素質教育。
優(yōu)越的文化運動對學生身心康健成長起著踴躍作用，為此，校團委在要做康復重年夜節(jié)日文藝匯演的條件下，年夜力開展具有康健意思的、生動生動的體裁運動，開展按期稽核軌制，并做為文化班級、文化團支部稽核的首要根據之一。
5. 有方案地載植花卉樹木，建設綠色校園。
總務處以“綠色黌舍”為挈機，聯(lián)合“綠色黌舍”創(chuàng)立的要求，并聯(lián)合黌舍現實，訂定具體的栽植樹、蒔植方案，要以百蒔花卉樹木為目的，栽蒔花卉樹木，既要體現經濟準則，又要體現美觀校園的準則，盡力施展了花卉樹木的育人作用。
校園文化建設是一項繁雜的工程，遍地室、各班級要切實實行職責，配合為xx年校園文化建設做出應有的貢獻。
文化工作總結及計劃 機關文化建設工作計劃篇一
堅持以貫徹落實黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“深入學習科學發(fā)展觀，努力實現審計工作新跨越”為目標，在創(chuàng)建省級文明單位的基礎上，認真研究探索、總結提煉具有審計特色的文化理念、文化內涵、文化精髓及表現方式，不斷提高機關工作人員的綜合素質，構建先進的文化理念，健全科學的管理制度，營造和諧的工作氛圍，塑造文明的整體形象，在推進審計工作創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮更加積極重要的作用。
二、建設內容
(一)文化長廊建設。在機關走廊設立反映審計行為理念、機關干部精神風貌和崇高追求的展示板，主要展示力倡的八種作風、八榮八恥、審計行為準則、名言警句等內容。
(二)科室文化建設。辦公物品定位、定量擺放，辦公環(huán)境整潔有序。利用室內墻壁公示機關工作職責，懸掛反映科室精神面貌、思想品位、理想信念、人生追求、服務理念等方面的格言警句和個人的座右銘。
(三)禮儀文化建設。以接待禮儀、交談禮儀、接聽電話禮儀、集體禮儀、儀容禮儀等為主要內容，倡導和培養(yǎng)機關工作人員的文明禮儀行為，提高文明辦公水平。
(四)廉政文化建設。以廉潔自律和審計“八不準”紀律為準則，以服務群眾為宗旨，開展廉政教育，強化廉政意識，引導和激勵機關工作人員特別是領導干部自重、自省、自警、自勵，潔身自好。
三、活動載體
(一)開展“愛書、讀書、用書”活動。統(tǒng)一購買《對工作負責就是對自己負責》、《現代公務禮儀》2本必讀書目，推薦《辯證法隨談》、《素質決定成敗》等8本選讀書目。以科室為單位，開展體會交流、讀書筆記展覽、好書推薦等配合活動。
(二)開展征集格言、警句活動。發(fā)動全體機關干部職工，自己編寫反映審計機關文化理念、審計業(yè)務、奮斗精神、道德情操、廉政建設等方面內容的格言、警句，統(tǒng)一組織評比，并擇優(yōu)展示在機關走廊及辦公室。
(三)建立業(yè)余文體活動組織。由機關工會牽頭成立球類、棋牌、游泳、讀書、唱歌、攝影、戶外等各類文體活動興趣小組、俱樂部，定期開展各種文體娛樂活動。
(四)舉辦專題講座。從提高機關人員素質需要出發(fā)，每月請專家教授舉辦一次專題報告或觀看專家視頻講座或內部周末講堂，定期進行思想道德、審計法規(guī)、業(yè)務知識、公文寫作、公務禮儀等知識培訓。
四、幾點要求
(一)提高認識，統(tǒng)一思想。加強局機關文化建設，既是提高審計機關人員素質，培養(yǎng)高雅情趣和精神追求的現實要求，更是營造良好和諧的內部環(huán)境，不斷增強審計隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力的迫切需要，各科室應從思想上高度重視，切實把審計機關文化建設擺到重要位置，常抓不懈。
(二)廣泛發(fā)動，精心組織。各科室要結合審計工作實際，廣泛宣傳，深入發(fā)動，使之成為全體機關人員的自覺行為。要突出活動重點和各科室特點，把提煉文化理念、提升精神品位、提高綜合素質放在首位，采取多種形式認真組織實施。
(三)加強協(xié)調，形成氛圍。各科室長要切實負起責任，領導干部要積極支持并參與分管科室的文化建設活動，提出指導性建議，確保各項審計機關文化活動落到實處。工青婦等群團組織要發(fā)揮作用，通過開展豐富多彩的機關文化建設活動，營造和諧共建、協(xié)調一致、奮發(fā)向上的良好氛圍。
文化工作總結及計劃 機關文化建設工作計劃篇二
(一)部門例會管理計劃
(1)由于文藝部的任務特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的例會時間。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應及時請假，經同意后方可。
(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
(二)部內成員培養(yǎng)管理計劃
提高本部成員的自身素質，多給助理提供一些鍛煉的機會，使她們的才能得到充分發(fā)揮。
(2)在每次會議中，我們將盡量讓部內成員有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給她們，盡量讓她們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，提高部內工作質量。
(3)部內成員每月上交
工作總結
計劃，并對文藝部提出建議，要求。
(4)每次活動的之前要進行計劃，做到嚴謹細致，分工明確。要求部內各成員，工作到位?；顒咏Y束要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。
(三)部門內部管理計劃
(1)每月召開一次交流會，與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。
(2)配合各部、文藝類社團搞好各項文娛活動。
(3)加強與學院各文藝類社團的交流。
(4)協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學院的各項任務。
(6)在工作中不斷發(fā)現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。
(7)我們部還要積極配合校學生會整體的工作，服從安排，一起為我們學院各方面的建設做出積極的貢獻。
(四)協(xié)助學院管理計劃
積極響應其他部門的工作安排，協(xié)助學院各項工作順利進行。
1、近期文藝部活動內容進行更新
2、本學期文藝部的計劃，制訂完整的計劃讓文藝部成員知道本學期活動的總的方向。
3、做到充分準備，嚴格落實。
(五)活動安排計劃
(a)開展藝術團工作
1、目的：近幾年來，學院在晚會方面取得了較輝煌的成就，但是節(jié)目重復性，創(chuàng)新性低，主要缺少這方面的機會和氛圍，為了使我院的文藝更加廣博精深地發(fā)展，從“服務于同學”的宗旨出發(fā)，我部擬定成立一個藝術團籌備節(jié)目。這樣既可以擴大同學的參與面，培養(yǎng)興趣、陶冶情操、激發(fā)熱情、發(fā)揮潛能，營造更好的氛圍;同時又可以在活動中更好地挖掘、培養(yǎng)人才，打出我院的特色，并且為以后的各項活動打下了堅定的基礎，避免措手不及。
2、內容：
(1)合唱組
合唱組內部又分為通俗、民族、美聲三類。
(2)舞蹈協(xié)會
具體內容包括：民族、現代、搏擊操、隊列式舞蹈等
(3)表演組
具體內容包括：1)話劇類，包括課本劇
2)小品類，有模仿類和創(chuàng)編或改編類
3)相聲類、雙簧類(同小品類)
4)快板類
(4)創(chuàng)編組
包括：1)演員的化妝及服飾設計
2)編劇(此方面人才用于院內文化性活動以達到更好的效果)
3)時裝表演隊(此隊主要是為我校及我院的大型活動提供容貌、氣質均佳的禮儀小姐)
4)主持人小組(為同學們提供一個展示才華的舞臺，培養(yǎng)同學們敢于展現自我的勇氣，另一方面選拔出一批具有優(yōu)秀主持才能的同學，為大型晚會及其他活動提供出色的主持人)
3、運作過程：
我們將通過招新選拔進行計劃。計劃在半年后進行匯報演出，展示成果。
(b)為五月份第三屆校園文化藝術節(jié)晚會做準備
具體籌措以下幾方面：
(1)晚會內容的選定
(2)舞臺場景的設計
(3)演出形式的協(xié)定
(4)有關領導的邀請
(5)各預算的制訂及其審核，籌集
(6)聯(lián)絡其他部門的支持幫助
(7)內部人員的工作分配
以上是我文藝部本學期初步的
工作計劃
，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，請團委老師審閱。同時，根據各部門要求和需要，密切配合學院的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。
文化工作總結及計劃 機關文化建設工作計劃篇三
為落實教育局關于開展“校園文化建設年”的活動方案精神，創(chuàng)建一流的農村特色學校，提高辦學品位，豐富辦學內涵，促進教師學生健康和諧發(fā)展，我校特制定此方案。
一、校園文化建設理念：
整合時代校園文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內涵，提高學校的辦學品位，推進素質教育深入發(fā)展。
二、校園文化建設的背景：
1、校園文化建設的社會發(fā)展背景：文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會文化現象。它是以建設有中國特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風和校園精神為標志，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。
2、校園文化建設的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標就在于創(chuàng)設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。它作為一種隱性課程，通過學校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質環(huán)境所施加給學生的積極影響和感染、熏陶而實現教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點，對學生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質教育的重要載體，體現了學校內涵發(fā)展的精神底蘊。
三、校園文化建設特色的構建思路
1、校園文化建設的內涵：我校始終堅持“依法治校，科研興校，民主管?！钡霓k學思想，堅持“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的管理方針，明確提出了“人文、科學、綠色”的口號，積極貫徹黨的教育方針，全面滲透環(huán)保理念，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學宗旨，整合學校管理思路、調整管理模式，完善學校規(guī)章制度，構建健康和諧的校園制度文化;結合課程開發(fā)，以校園文化的視角設計活動項目，激活校園文化活動，開發(fā)“團結務實，和諧進取”的校園精神文化;凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質教育中的隱性教育功能。
2、校園文化建設的運行：以校園物質(環(huán)境)文化為校園文化建設的基礎，以校園精神文化為校園文化建設的核心，以校園制度文化為推進校園文化建設的保證，以校園行為文化為校園文化建設的成果和外在表現。
3、校園文化建設的成果：通過校園文化建設，形成學校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術周、科技周、體育周、健康周、校園網、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動以及藝術特色校等為平臺，顯現學校豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果。著力體現三個方面的教育功能：一是科技文化教育;二是思想行為教育;三是審美情趣教育。形成體現學校辦學思路和特色的三大識別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標，辦學思路的思想識別系統(tǒng);二是校訓、校風、制度、行為指導語等行為識別系統(tǒng);三是校園整體面貌、特色建筑和文化設施等形象識別系統(tǒng)。從而使校園文化對學生成長產生重要而深刻的影響。
1、環(huán)境文化建設：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進心和求知欲。人們按照自己的認知水平、審美觀點來設計校園，這種“人化”了的校園物質文化反映了人們的種種思想觀念;同時，校園環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學校的墻壁也說話”，使受教育者如入健康藝術之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是;使他們如坐春風，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。
校訓;宣傳欄、黑板報、圖書室;教學與研究宣傳欄;校務公開宣傳欄;少隊宣傳欄;身心健康宣傳欄;德育宣傳欄等;圍墻上的大型壁畫等。校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調和諧;校園環(huán)境寧靜優(yōu)美 ，道路平坦整潔;校園內電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設，確保安全美觀;校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。
2、制度文化建設：校園內嚴謹規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學校必須建立一個凸現本校優(yōu)勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構建學校特色制度文化。崗位責任制、全員聘任制、校務公開制，在此基礎上，將進一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運作程序，匯編成冊，理順層次、規(guī)范程序、行而有據，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護責任制等等。
從另一個角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設目標是整合他律，強化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面，校園行為規(guī)范指學校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度(如：《后進生轉化》)、細則(如《教師考核細則》)等，還包括各項規(guī)劃、計劃、條例、要求、意見等等;行為模式包括學習、生活、工作的行為方式等;這些行為規(guī)范和模式構成了校園制度文化的重要管理內容。對于行為文化的設計，經過學校全體員工的反復討論一致認同，以體現民主管理，倡導師生自勉自律，以達到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風，共守校規(guī)的目的。
3、精神文化建設：校園精神文化的基礎是校園人的心理層面，其內容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現形式則是精神創(chuàng)造活動及其產品。
根據教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據人本發(fā)展理論，大力開展校園文化活動，鑄造“團結務實，和諧進取”的校園文化精神。
學校校園特色文化建設分三步走，首先初步形成特色項目;其次整合所有特色項目，形成學校特色校園文化系列;再次融合學校制度特色、環(huán)境特色、活動特色，最終形成 “團結務實，和諧進取”的校園文化整體特色。
文化工作總結及計劃 機關文化建設工作計劃篇四
認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，進一步牢固樹立以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎上，積極吸收借鑒上級及兄弟單位機關文化建設的經驗和成果，努力建設具有鮮明時代特征、豐富管理內涵與科學管理手段和規(guī)劃部門特色的機關文化，內強機關素質，外塑部門形象，促進全縣城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)健康發(fā)展。
二、主要措施
1、建設勤奮好學、學以致用的新學風。一是進一步組織廣大干部職工深入學習政治理論知識，學習黨的各項路線、方針政策和法律法規(guī)，提升干部職工政治思想覺悟，提高法律政策水平，增強依法行政和廉潔從政能力，推進法制化進程；組織全局干部職工緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定第一責任，做好法制信訪工作。二是積極強化“學習型”機關建設。堅持每周二學習制度，在全局強化“尊重人才、崇尚知識、鼓勵成才”的觀念，營造濃厚的學習氛圍。不斷加強道德品質修養(yǎng)、現代知識學習和傳統(tǒng)文化熏陶，使干部職工正確處理好做人和做事、權利和責任、自律與他律的關系，增強全局干部職工自我管理、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識。三是深入加強干部隊伍建設。著眼于人員整體素質提升，本著“整體提升、重點培養(yǎng)”的原則，著力培養(yǎng)適應形勢要求的復合型人才。注重調查研究，加強業(yè)務研究和理性思考，每季度組織優(yōu)秀論文和調研文章評比活動；鼓勵大膽實踐、勇于創(chuàng)新，開闊視野，活躍思維。積極開展警示教育和主題教育活動；大力宣揚先進典型，通過榜樣示范，弘揚正氣，形成導向。
2、建設務實創(chuàng)新、廉潔高效的新政風。一是進一步完善機關管理制度，提高管理效能。機關各項工作制度和行為規(guī)范是機關管理機制、工作運行機制的外在表現，反映著機關工作理念，體現工作作風、規(guī)劃特色和人員的精神面貌。運用文化的理念，健全文化建設與外部管理、自律與他律互為補充促進的機制。二是進一步強化目標績效管理，加強愿景激勵。在機關工作中全面推行目標績效管理，提高機關工作績效，著力形成想干事、能干事、干成事的氛圍；強化“靠能力和實績求進步”的競爭激勵機制，營造比干勁、比工作、比實績的良好風氣；強化感情激勵，從政治、工作、生活等多方面關心干部，幫助其解決實際問題和困難，滿足干部自我實現的精神需要，使其勤于工作、樂于創(chuàng)造、甘于奉獻，促進機關共同目標的有效實現。三是進一步完善機關工作基礎，加強環(huán)境陶冶。創(chuàng)建優(yōu)雅和諧、樸實莊重、文明衛(wèi)生、井然有序的辦公環(huán)境是機關文化建設的一項重要內容。重視人文環(huán)境對文化建設和個體成長的重要性，充分發(fā)揮和諧、活潑、優(yōu)美環(huán)境的潛移默化作用，營造關心人、尊重人、理解人、培養(yǎng)人的良好環(huán)境。在加強辦公硬件設施配備的同時，開發(fā)機關特色文化產品，創(chuàng)造文明有序的視覺識別系統(tǒng)。
3、加強陣地建設，豐富各類文化活動。繼續(xù)抓好圖書閱覽室、文化活動室等有形建設，為全局干部職工開展文化體育活動提供場所。充分發(fā)揮黨員干部遠程教育、黨組織和工青婦等群眾組織的作用，學習借鑒優(yōu)秀經驗，組織開展大量健康向上的文體活動，不斷加強精神文化、行為文化、管理文化、環(huán)境文化、廉政文化的建設，豐富其內涵，提高干部職工的工作干勁，保持隊伍的蓬勃朝氣。認真學習宣傳貫徹黨的各級全會精神，緊緊圍繞跨越式發(fā)展，把中心工作與加強機關文化建設活動相結合，夯實規(guī)劃部門后發(fā)趕超的工作基礎。
4、塑造良好形象，強化文明行為的督查。以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為抓手，領導干部身體力行、率先垂范，帶動干部愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以每個人在精神文化、行為文化、管理文化、環(huán)境文化、廉政文化建設方面的良好表現，做好服務群眾的工作，讓群眾滿意。完善《機關工作人員行為規(guī)范》、《公務人員禮儀規(guī)范》等制度建設，加強行為規(guī)范、公共禮儀知識的教育培訓，促使干部職工養(yǎng)成文明行為習慣。堅持走群眾路線，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，采取開門評議，開門監(jiān)督等形式，廣泛聽取群眾意見，真誠接受群眾的監(jiān)督和評價，形成組織計劃安排、群眾參與有序、監(jiān)督有力、評價客觀的局面。
6、明確思路和方法，狠抓落實和見成效。在學習兄弟單位成功經驗的基礎上，將在反復抓落實和見成效上下功夫，做到以機關文化建設為引領，優(yōu)化“機關文化品牌”，加強品牌評估，真正體現出規(guī)劃部門機關文化品牌的科學化、個性化、綜合性、持久性、務實性，圍繞提升服務水平、打造規(guī)劃部門自身特色，保證我局機關文化建設活動扎實的向前推進。
文化工作總結及計劃 機關文化建設工作計劃篇五
校園文化是黌舍物資文化、政治文化和精力文化的首要內在之一，為周全深化校園文化建設，增強校園人文治理，滲入滲出人文素質教育，特訂定xx年我校校園文化建設事情方案。
一、指示思惟
以黌舍事情方案為指示，以校園文化建設為導向，以滲入滲出人文素質教育為目的，經由過程接納一系列步伐，匆匆進學生綜合素質整體進步，豐碩學生校園文化生涯，構設優(yōu)越的育人氣氛，匆匆進黌舍整體事情再上新臺階，作出應有的進獻。
二、目的義務
1.增強禮節(jié)文化教育，營造師生互尊互愛的優(yōu)越氣氛。
3.捉住重年夜節(jié)日，有針對性對學生進行愛國愛社會主義、愛黌舍、愛專業(yè)、愛故鄉(xiāng)的“五愛”教育。
4.普遍開展體裁運動，讓學生體驗到校園中的人文關心。
5.辦妥校園報《麟絳校報》
7.有方案地蒔植、栽植百種以上花卉，力爭在朱集、蘇塘實習基地分離籌建植物園。
8.設置生理征詢理，周全開展生理征詢運動，匆匆進學生身心康健。
三、施行步伐
1. 放施有用步伐，增強禮節(jié)文化教育
政教處、團委將進一步規(guī)范禮節(jié)教育慣例，要聯(lián)合黌舍現實，賡續(xù)彌補和完美學生禮節(jié)教育條例，要充足應用播送、板報、校報的載體作用，年夜力營造禮節(jié)教育的優(yōu)越氣氛;要樹立禮節(jié)教育的監(jiān)視機制，設立文化禮節(jié)教育監(jiān)視崗，切實改正禮節(jié)教育的不良行動，要樹立有用的禮節(jié)文化教育稽核機制，經由過程有用稽核切實增強禮節(jié)文化教育。
2. 進一步增強室內文化建設，構建優(yōu)越的師生進修事情情況。
xx年室內文化的重點是彌補西席辦公室文化，完美教室文化、試驗室文化和食堂文化，凸起做勤學生宿舍文化建設事情。政教處、學生宿舍治理辦公室要聯(lián)合學生現實，在不增長學生經濟承擔的條件下，在學生宿舍慣例治理的根基上，增強宿內文化建設，要樹立對宿舍文化建設的獎勵機制，勉勵學生經由過程本身勞動彌補和完美宿舍文化。
3. 捉住重年夜節(jié)日，普遍開展愛國主義教育。
政教處、團委要充足應用五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)、十一國慶節(jié)、逐一八、一二·九等重年夜節(jié)日，有針對性、主題性地對學生進行愛國主義教育，并經由過程此運動來引發(fā)廣年夜學生愛黌舍、愛專業(yè)、愛先生、愛故鄉(xiāng)的熱心。
4. 年夜力開展體裁運動，增強學生人文素質教育。
優(yōu)越的文化運動對學生身心康健成長起著踴躍作用，為此，校團委在要做康復重年夜節(jié)日文藝匯演的條件下，年夜力開展具有康健意思的、生動生動的體裁運動，開展按期稽核軌制，并做為文化班級、文化團支部稽核的首要根據之一。
5. 有方案地載植花卉樹木，建設綠色校園。
總務處以“綠色黌舍”為挈機，聯(lián)合“綠色黌舍”創(chuàng)立的要求，并聯(lián)合黌舍現實，訂定具體的栽植樹、蒔植方案，要以百蒔花卉樹木為目的，栽蒔花卉樹木，既要體現經濟準則，又要體現美觀校園的準則，盡力施展了花卉樹木的育人作用。
校園文化建設是一項繁雜的工程，遍地室、各班級要切實實行職責，配合為xx年校園文化建設做出應有的貢獻。