作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點與難點，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學(xué)一年級優(yōu)秀作文9篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
在寒假里不知下了幾場雪，但有我記得很清楚，那是一個大雪紛飛的早晨，我睜開了雙眼，向窗外望去。?。∧蛆Z毛般的大雪從無邊無際的天空中簌簌落落的飄將下來，轉(zhuǎn)眼間大地母親換上了潔白的婚紗。我對舅舅說：“等雪停了我們下樓玩吧！”舅舅爽快地答應(yīng)了。
終于，雪停了，我、哥哥和舅舅下樓玩去了。我們準(zhǔn)備先堆一個雪人，我先弄了一個小雪球在有許多雪的地方滾。我舅舅也想弄，我給他弄一個可愛的小雪球，他才弄了一會就不弄了。我對他說：“你要有耐心?！彼艌猿至讼聛?。
經(jīng)過長時間的努力，兩個大雪球呈現(xiàn)在我們面前。我又在一個雪球上挖個凹下去的地方，是為了固定另一個雪球。我們?nèi)撕狭Π蚜硪粋€雪球抬上去，然后做雪人的眼睛、鼻子、嘴和手。我們還和它合了影。
這是多么愉快的一天?。?BR> 2.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
春節(jié)快到了，過年的氣氛更濃了。有一搭沒一搭的鞭炮聲，頻繁響起。有時半夜三更“噼哩啪啦······”的響起，把我從夢中驚醒。媽媽說，這是人家在謝年，感謝這一年平平安安。
街上是熱鬧非凡。車子來來往往，川流不息。到處是熙熙攘攘的人流。有的悠閑的逛著找找有沒有打折的偏宜貨。有的急急忙忙購年貨。有的拖兒帶女全家總動員去購物，拎著大包小包的回家。路旁擺滿了中國結(jié)、紅辣椒、紅燈籠等紅紅火火喜慶的東西。理發(fā)店人滿為患，我看見師傅不停剪呀剪，一個接一個。剪好的春光滿面，等待的不耐煩，我和媽媽等了整整四個小時才輪到。
大家為過年準(zhǔn)備著，忙碌著，我則興奮地等待著。
3.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我們一年級六班是個和諧、團結(jié)、奮進、優(yōu)秀的班集體，我們班主任孫老師對待學(xué)生和藹可親，對待工作認真負責(zé)，我們大家都很喜歡她。我們的班級、同學(xué)、老師和我組成了一個和睦的大家庭，在我們這個大家庭里發(fā)生了很多有趣、感人和好玩的故事。
星期五的下午，老師讓我們準(zhǔn)備講解《好孩子》。我們準(zhǔn)備好了，老師讓我們舉手講《好孩子》。第沒有舉手的，第二次只有董睿恒把手舉的高高的，老師就讓他上了臺。董睿恒上了臺大膽地讓我們讀了一遍課文就下去了。后是我和陳俊澤上臺，我先讓同學(xué)們讀了一遍課文，然后陳俊澤問了很多問題，我和陳俊澤一起又問了許多問題就下臺了。后老師給我們講了一遍，就下課了。
當(dāng)老師的感覺真好?。?BR> 4.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
《親親我的媽媽》寫的是有一個孩子，因為爸爸意外去世而從原來的父系家庭來到了陌生的母系家庭。來到了陌生的家庭后。他顯得十分格格不入，十分尷尬。但是后來，他們從原來的戒備緊張慢慢地變得靠近、理解、融洽、到后可以像一般的母子一樣，互相支持和鼓勵著，讓人知道血濃于水的真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無論之前敵視和陌生到什么樣子，后他們還是親愛的一家人，關(guān)鍵時刻他們還是會為對方出手。
書中有一段是這樣的：舒一眉雙手扶住弟弟的肩，深深地看著她的眼睛“趙安迪”她說“我還沒有給你過過一個生日，你能原諒我嗎？”趙安迪拼命點頭。“媽媽，我長大也會給你過生日的?！蔽矣X得它特別感人。
小說中的孩子有輕微的孤獨癥，媽媽有輕微的抑郁癥，其他所有人都是以突然襲擊的方式，匆匆闖進這本書的。有些人上一段落還沒有，下一個段落里卻不容置疑的擠了進來。我暫時變成了一個隱身的成員，感受著他們的傷感、快樂、溫情，后又和他們一起飛揚。
5.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
從四歲起我就羨慕那些會轉(zhuǎn)呼啦圈的人！
一天，我閑著無聊，就想轉(zhuǎn)呼拉圈，但是我不會轉(zhuǎn)，那又該怎么辦？“心甜，那你可以學(xué)啊！只要扭一扭腰，其它部位不動就可以了！”奶奶親切地說?！昂冒?，讓我試試?！蔽荫R上按照奶奶教我的方法轉(zhuǎn)了起來?！斑?，太好了，我會轉(zhuǎn)呼啦圈了！奶奶，我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)十個了！”我興高采烈地說。
上了一年級，我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)兩百多個了，別人叫我停，我還停不下來呢！轉(zhuǎn)呼啦圈還成了拿手好戲！
轉(zhuǎn)呼啦圈雖然很簡單，這時也讓我明白了一個道理：凡事看起來很難，但只要你認真去學(xué)，投入地學(xué)，這樣，你覺得難的事情，你也容易掌握！
6.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
爸媽的辛苦不讓你看見。
當(dāng)你在教室讀書的時候，爸爸卻在辛苦的干活；當(dāng)你在吃好吃的東西時，媽媽卻在一旁打掃渣子；當(dāng)你和小朋友玩樂的時候，媽媽卻在收拾屋子；當(dāng)你還在睡覺的時候，爸爸卻在加夜班；當(dāng)你……
你生病的時候，爸媽急的像熱鍋上的螞蟻。急忙的把你送到診所，聽到?jīng)]事了，這才放下心來。
你摔著的時候，爸爸抱起你，用溫柔的聲音說：“孩子你沒事吧！”
你橫穿馬路，爸媽馬上把你拽回路旁生氣的說：“以后不許你自己過馬路?！?BR> 你看見好看的衣服要媽媽給你買，媽媽在心里想，這件衣服不結(jié)實，但還是買下來了。
爸媽的辛苦不讓你看見。
7.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
常州是我的家鄉(xiāng)，我們常州好的地方可多啦！它是魚米之鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)，生活在這兒的人過著富裕，幸福的生活。
常州還是一現(xiàn)代化的新興城市，有數(shù)不清高樓大廈，有環(huán)境優(yōu)美的街心公園等等。近還開通了BRT快速公交線，這還是全國第二個城市有的呢，馬路上，有各種各樣的汽車，來來往往。到了晚上。亮起了霓虹燈，五彩繽紛，美麗極了。常州即便變成了燈的海洋，讓整個城市亮起來了，這還是我爸爸到廣州去學(xué)的來的呢！
常州不光好而且還美，有風(fēng)景優(yōu)美，青山碧水的天目湖；有天然氧吧，南山竹海，有雄偉的天寧寶塔，有古代書法家蘇東坡曾經(jīng)待過的地方——東破公園，還有驚險刺激的恐龍園，近還來了一只可愛的大熊貓。
我們能生活在這么美麗的地方，非常的驕傲，幸福。
8.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
敬愛的余老師：
您好！
我覺得您講的課非常好，在我們做導(dǎo)學(xué)案的時候也把我們抓的很緊，因此，上課的時候，您也經(jīng)常給我們提問題，您也總愛刨根問的，將我們問倒。但是我覺得您有一個缺點，就是給我們布置的作業(yè)太多了，特別是周末，您給我們布置的作業(yè)就更多了，讓我們忙都忙不過來，像熱鍋上的螞蟻一樣擠得團團轉(zhuǎn)。記得有周末，您給我們布置了很多作業(yè)，再加上數(shù)學(xué)和英語作業(yè)足足有十個左右，居然讓我做到星期天下午六點左右才寫完作業(yè)。
祝您：
身體健康
工作順利
9.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我家有一只可愛的小狗，它叫小花。
小花非常可愛，也非常胖。我很想給它減減肥?？墒切』ê苷{(diào)皮，它被關(guān)在籠子里。我一放出小花它就添我的腳。我想和它玩時就把它放出來，它非常聽我的話。我往哪里走，它就跟著我著我往哪里走。我讓它干什么，它就干什么。例如：我讓它蹲下，它就蹲下。我讓它跑，它就跑，讓它停，它就停。我讓它進籠子，它就進籠子。
小花也很友好，它吃不完的米飯就給小雞們吃。你們是不是想問我小花是怎樣把米飯給小雞吃呢？嗯？難道你們不知道嗎？那我就告訴你們吧！要是小花有吃不完的米飯，而小雞又餓了，小花就會把它吃飯的碗用兩條前腿把碗推到籠子的門旁邊給小雞吃。
小花還可以幫我們趕走壞人呢！每當(dāng)有陌生人來，小花就會對著門口“汪汪汪”的叫個不停。直到陌生人離開它才會停下叫聲。這樣壞人就不敢到我家了。
小花可真乖！這就是我的“好朋友”。
1.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
在寒假里不知下了幾場雪，但有我記得很清楚，那是一個大雪紛飛的早晨，我睜開了雙眼，向窗外望去。?。∧蛆Z毛般的大雪從無邊無際的天空中簌簌落落的飄將下來，轉(zhuǎn)眼間大地母親換上了潔白的婚紗。我對舅舅說：“等雪停了我們下樓玩吧！”舅舅爽快地答應(yīng)了。
終于，雪停了，我、哥哥和舅舅下樓玩去了。我們準(zhǔn)備先堆一個雪人，我先弄了一個小雪球在有許多雪的地方滾。我舅舅也想弄，我給他弄一個可愛的小雪球，他才弄了一會就不弄了。我對他說：“你要有耐心?！彼艌猿至讼聛?。
經(jīng)過長時間的努力，兩個大雪球呈現(xiàn)在我們面前。我又在一個雪球上挖個凹下去的地方，是為了固定另一個雪球。我們?nèi)撕狭Π蚜硪粋€雪球抬上去，然后做雪人的眼睛、鼻子、嘴和手。我們還和它合了影。
這是多么愉快的一天?。?BR> 2.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
春節(jié)快到了，過年的氣氛更濃了。有一搭沒一搭的鞭炮聲，頻繁響起。有時半夜三更“噼哩啪啦······”的響起，把我從夢中驚醒。媽媽說，這是人家在謝年，感謝這一年平平安安。
街上是熱鬧非凡。車子來來往往，川流不息。到處是熙熙攘攘的人流。有的悠閑的逛著找找有沒有打折的偏宜貨。有的急急忙忙購年貨。有的拖兒帶女全家總動員去購物，拎著大包小包的回家。路旁擺滿了中國結(jié)、紅辣椒、紅燈籠等紅紅火火喜慶的東西。理發(fā)店人滿為患，我看見師傅不停剪呀剪，一個接一個。剪好的春光滿面，等待的不耐煩，我和媽媽等了整整四個小時才輪到。
大家為過年準(zhǔn)備著，忙碌著，我則興奮地等待著。
3.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我們一年級六班是個和諧、團結(jié)、奮進、優(yōu)秀的班集體，我們班主任孫老師對待學(xué)生和藹可親，對待工作認真負責(zé)，我們大家都很喜歡她。我們的班級、同學(xué)、老師和我組成了一個和睦的大家庭，在我們這個大家庭里發(fā)生了很多有趣、感人和好玩的故事。
星期五的下午，老師讓我們準(zhǔn)備講解《好孩子》。我們準(zhǔn)備好了，老師讓我們舉手講《好孩子》。第沒有舉手的，第二次只有董睿恒把手舉的高高的，老師就讓他上了臺。董睿恒上了臺大膽地讓我們讀了一遍課文就下去了。后是我和陳俊澤上臺，我先讓同學(xué)們讀了一遍課文，然后陳俊澤問了很多問題，我和陳俊澤一起又問了許多問題就下臺了。后老師給我們講了一遍，就下課了。
當(dāng)老師的感覺真好?。?BR> 4.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
《親親我的媽媽》寫的是有一個孩子，因為爸爸意外去世而從原來的父系家庭來到了陌生的母系家庭。來到了陌生的家庭后。他顯得十分格格不入，十分尷尬。但是后來，他們從原來的戒備緊張慢慢地變得靠近、理解、融洽、到后可以像一般的母子一樣，互相支持和鼓勵著，讓人知道血濃于水的真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無論之前敵視和陌生到什么樣子，后他們還是親愛的一家人，關(guān)鍵時刻他們還是會為對方出手。
書中有一段是這樣的：舒一眉雙手扶住弟弟的肩，深深地看著她的眼睛“趙安迪”她說“我還沒有給你過過一個生日，你能原諒我嗎？”趙安迪拼命點頭。“媽媽，我長大也會給你過生日的?！蔽矣X得它特別感人。
小說中的孩子有輕微的孤獨癥，媽媽有輕微的抑郁癥，其他所有人都是以突然襲擊的方式，匆匆闖進這本書的。有些人上一段落還沒有，下一個段落里卻不容置疑的擠了進來。我暫時變成了一個隱身的成員，感受著他們的傷感、快樂、溫情，后又和他們一起飛揚。
5.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
從四歲起我就羨慕那些會轉(zhuǎn)呼啦圈的人！
一天，我閑著無聊，就想轉(zhuǎn)呼拉圈，但是我不會轉(zhuǎn)，那又該怎么辦？“心甜，那你可以學(xué)啊！只要扭一扭腰，其它部位不動就可以了！”奶奶親切地說?！昂冒?，讓我試試?！蔽荫R上按照奶奶教我的方法轉(zhuǎn)了起來?！斑?，太好了，我會轉(zhuǎn)呼啦圈了！奶奶，我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)十個了！”我興高采烈地說。
上了一年級，我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)兩百多個了，別人叫我停，我還停不下來呢！轉(zhuǎn)呼啦圈還成了拿手好戲！
轉(zhuǎn)呼啦圈雖然很簡單，這時也讓我明白了一個道理：凡事看起來很難，但只要你認真去學(xué)，投入地學(xué)，這樣，你覺得難的事情，你也容易掌握！
6.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
爸媽的辛苦不讓你看見。
當(dāng)你在教室讀書的時候，爸爸卻在辛苦的干活；當(dāng)你在吃好吃的東西時，媽媽卻在一旁打掃渣子；當(dāng)你和小朋友玩樂的時候，媽媽卻在收拾屋子；當(dāng)你還在睡覺的時候，爸爸卻在加夜班；當(dāng)你……
你生病的時候，爸媽急的像熱鍋上的螞蟻。急忙的把你送到診所，聽到?jīng)]事了，這才放下心來。
你摔著的時候，爸爸抱起你，用溫柔的聲音說：“孩子你沒事吧！”
你橫穿馬路，爸媽馬上把你拽回路旁生氣的說：“以后不許你自己過馬路?！?BR> 你看見好看的衣服要媽媽給你買，媽媽在心里想，這件衣服不結(jié)實，但還是買下來了。
爸媽的辛苦不讓你看見。
7.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
常州是我的家鄉(xiāng)，我們常州好的地方可多啦！它是魚米之鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)，生活在這兒的人過著富裕，幸福的生活。
常州還是一現(xiàn)代化的新興城市，有數(shù)不清高樓大廈，有環(huán)境優(yōu)美的街心公園等等。近還開通了BRT快速公交線，這還是全國第二個城市有的呢，馬路上，有各種各樣的汽車，來來往往。到了晚上。亮起了霓虹燈，五彩繽紛，美麗極了。常州即便變成了燈的海洋，讓整個城市亮起來了，這還是我爸爸到廣州去學(xué)的來的呢！
常州不光好而且還美，有風(fēng)景優(yōu)美，青山碧水的天目湖；有天然氧吧，南山竹海，有雄偉的天寧寶塔，有古代書法家蘇東坡曾經(jīng)待過的地方——東破公園，還有驚險刺激的恐龍園，近還來了一只可愛的大熊貓。
我們能生活在這么美麗的地方，非常的驕傲，幸福。
8.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
敬愛的余老師：
您好！
我覺得您講的課非常好，在我們做導(dǎo)學(xué)案的時候也把我們抓的很緊，因此，上課的時候，您也經(jīng)常給我們提問題，您也總愛刨根問的，將我們問倒。但是我覺得您有一個缺點，就是給我們布置的作業(yè)太多了，特別是周末，您給我們布置的作業(yè)就更多了，讓我們忙都忙不過來，像熱鍋上的螞蟻一樣擠得團團轉(zhuǎn)。記得有周末，您給我們布置了很多作業(yè)，再加上數(shù)學(xué)和英語作業(yè)足足有十個左右，居然讓我做到星期天下午六點左右才寫完作業(yè)。
祝您：
身體健康
工作順利
9.小學(xué)一年級優(yōu)秀作文
我家有一只可愛的小狗，它叫小花。
小花非常可愛，也非常胖。我很想給它減減肥?？墒切』ê苷{(diào)皮，它被關(guān)在籠子里。我一放出小花它就添我的腳。我想和它玩時就把它放出來，它非常聽我的話。我往哪里走，它就跟著我著我往哪里走。我讓它干什么，它就干什么。例如：我讓它蹲下，它就蹲下。我讓它跑，它就跑，讓它停，它就停。我讓它進籠子，它就進籠子。
小花也很友好，它吃不完的米飯就給小雞們吃。你們是不是想問我小花是怎樣把米飯給小雞吃呢？嗯？難道你們不知道嗎？那我就告訴你們吧！要是小花有吃不完的米飯，而小雞又餓了，小花就會把它吃飯的碗用兩條前腿把碗推到籠子的門旁邊給小雞吃。
小花還可以幫我們趕走壞人呢！每當(dāng)有陌生人來，小花就會對著門口“汪汪汪”的叫個不停。直到陌生人離開它才會停下叫聲。這樣壞人就不敢到我家了。
小花可真乖！這就是我的“好朋友”。