作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中大的收獲。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
每年我們都會(huì)過各種各樣的節(jié)日，在這些節(jié)日里，我喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ老人會(huì)給我們送禮物。
今天，媽媽給我買了一個(gè)大襪子。我說：“媽媽，你買這么大的襪子干嘛，我肯定穿不得?！眿寢屝Φ枚亲佣继哿?，說：“買這個(gè)大襪子是因?yàn)槊魈炀褪鞘フQ節(jié)了，圣誕老人會(huì)給我們送禮物?！蔽液?jiǎn)直不相信自己的耳朵，決定試試看。晚上，我把襪子掛在門上，第二天一早，我穿了衣服，就去看襪子里的禮物。
里面真的有東西，正是我想要的自動(dòng)筆套裝！圣誕老人知道我的心思？真神奇！我希望每天都是圣誕節(jié)?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
今天我一大早起來，就去看日歷，一看哇原來今天是圣誕節(jié)。
我來到了學(xué)校，一看，有的同學(xué)給老師卡片，有的同學(xué)正在包裝水果，有的同學(xué)在和老師說節(jié)日快樂，還有的同學(xué)給老師精美包裝的平安果。老師開心的笑了，整個(gè)上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒有煩惱，到了放學(xué)的時(shí)侯老師微笑的說：“祝大家圣誕節(jié)快樂。”下午我去上數(shù)學(xué)課的時(shí)侯看見都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。老師讓1個(gè)男同學(xué)表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另1個(gè)同學(xué)的身上，老師幽默的說：“這不是愚人節(jié)，是圣誕節(jié)?！倍旱拇蠹夜笮ζ饋?，時(shí)間可真快??！很快就下課了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發(fā)了禮物，我開心的笑了。
圣誕節(jié)真快樂，我希望天天都可以過圣誕節(jié)，讓我天天快樂，不再想了，我祝大家圣誕節(jié)快樂！
3.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
平安夜，我把圣誕襪子掛在了床頭，并許下了一個(gè)小愿望：希望圣誕老爺爺能把我喜歡的禮物放到襪子里。熄燈了，我悄悄走到窗戶旁，輕輕打開窗戶，留下縫隙，方便圣誕老爺爺進(jìn)來給我送禮物。
早上，我早早的醒了，迫不及待地取下了掛在床頭的圣誕襪。
啊！襪子里好多禮物呀！有掛在圣誕樹上的裝飾品，有兩本我平時(shí)愛的書《圖畫捉迷藏》。我高興極了，真想當(dāng)面跟圣誕老爺爺?shù)缆曋x，可我不知道他在哪兒。小朋友們，你們知道嗎？
4.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一年一度的圣誕節(jié)就快到了。
圣誕前夕，我們老師決定舉行一場(chǎng)“狂歡節(jié)”讓我們盡情的表演，當(dāng)然還有許多有趣的活動(dòng)，但還不能告訴同學(xué)們。我們知道后全都沉浸在狂歡節(jié)到底舉行什么活動(dòng)中。而我卻想著狂歡節(jié)到底是什么樣的？同學(xué)們又是怎樣的表情。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)想中，在夢(mèng)想里我夢(mèng)見我來到了班級(jí)。班級(jí)里顯得的更外美麗，在黑板的旁邊上有一棵圣誕樹。圣誕樹被裝飾的華麗妖嬈，五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊，燦若星光。
同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在教室里看，有的表演舞蹈，有的表演唱歌，還有的在講笑話逗的同學(xué)們哈哈大笑。隨后我們又開展了活動(dòng)“踩氣球”，游戲規(guī)則是：把氣球裝在參賽選手的腿上，哨子一響，每位參賽選手踩別人的氣球，后一位氣球沒炸的同學(xué)就算贏。時(shí)間不留人，叮咚······我們放學(xué)回家了，雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們卻一點(diǎn)也不后悔沒有珍惜時(shí)間。
我希望美夢(mèng)可以成真。
5.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
昨天是圣誕節(jié)平安夜，我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪，希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早，我就去彩色帳篷里找禮物。哇，真的有耶！我趕緊鉆進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現(xiàn)下面還有一封信，是圣誕老人寫給我的。他說他特意去學(xué)習(xí)了漢字，好給我寫信，還讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮、乖巧聽話的孩子，這樣每年都可以收到他的禮物。
看完信，我小心翼翼地拆開包裝盒，拿出工具袋。袋子還真結(jié)實(shí)，用手也扯不開，我只好找來剪刀，慢慢地沿著封口線剪開，把五顏六色的工具拿出來，擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥，我急著想要打開一罐粉色的，可是怎么也掰不開。我想：圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好??！
我跑到書房請(qǐng)媽媽幫忙打開。粉色的彩泥拿在手里軟軟的，聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓，輕輕地放在紫色的碟子上，送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅，在心里感謝圣誕老人在這個(gè)節(jié)日里帶給我快樂，雖然他已經(jīng)走了，但是他一定能在聽見我對(duì)他說的話。
謝謝圣誕老人！我一定會(huì)牢記您的話，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
6.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
前天是平安夜，我過得非常高興。
按照傳統(tǒng)規(guī)定，平安夜這天，要給朋友送平安果，學(xué)校門口有賣的平安果，可是一個(gè)要5元錢，太貴了吧，我決定自己買一些包裝紙自己做一些平安果，可是我又不會(huì)包，怎摸辦呢？我們班有許多女同學(xué)自己包，我去請(qǐng)教她們，得到的答案是：首先，把一個(gè)包裝紙放在茶幾上，然后把一個(gè)蘋果放在包裝紙的中間，把四角提起來，捏住蘋果的上方，捏住的地方綁一個(gè)拉花，這樣一個(gè)平安果就做好了。
下午的時(shí)候，我把那四個(gè)全送給了我的一些好朋友，他們也各自給我送了一個(gè)平安果，平安夜可真有意思?。?BR>
1.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
每年我們都會(huì)過各種各樣的節(jié)日，在這些節(jié)日里，我喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ老人會(huì)給我們送禮物。
今天，媽媽給我買了一個(gè)大襪子。我說：“媽媽，你買這么大的襪子干嘛，我肯定穿不得?！眿寢屝Φ枚亲佣继哿?，說：“買這個(gè)大襪子是因?yàn)槊魈炀褪鞘フQ節(jié)了，圣誕老人會(huì)給我們送禮物?！蔽液?jiǎn)直不相信自己的耳朵，決定試試看。晚上，我把襪子掛在門上，第二天一早，我穿了衣服，就去看襪子里的禮物。
里面真的有東西，正是我想要的自動(dòng)筆套裝！圣誕老人知道我的心思？真神奇！我希望每天都是圣誕節(jié)?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
今天我一大早起來，就去看日歷，一看哇原來今天是圣誕節(jié)。
我來到了學(xué)校，一看，有的同學(xué)給老師卡片，有的同學(xué)正在包裝水果，有的同學(xué)在和老師說節(jié)日快樂，還有的同學(xué)給老師精美包裝的平安果。老師開心的笑了，整個(gè)上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒有煩惱，到了放學(xué)的時(shí)侯老師微笑的說：“祝大家圣誕節(jié)快樂。”下午我去上數(shù)學(xué)課的時(shí)侯看見都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。老師讓1個(gè)男同學(xué)表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另1個(gè)同學(xué)的身上，老師幽默的說：“這不是愚人節(jié)，是圣誕節(jié)?！倍旱拇蠹夜笮ζ饋?，時(shí)間可真快??！很快就下課了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發(fā)了禮物，我開心的笑了。
圣誕節(jié)真快樂，我希望天天都可以過圣誕節(jié)，讓我天天快樂，不再想了，我祝大家圣誕節(jié)快樂！
3.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
平安夜，我把圣誕襪子掛在了床頭，并許下了一個(gè)小愿望：希望圣誕老爺爺能把我喜歡的禮物放到襪子里。熄燈了，我悄悄走到窗戶旁，輕輕打開窗戶，留下縫隙，方便圣誕老爺爺進(jìn)來給我送禮物。
早上，我早早的醒了，迫不及待地取下了掛在床頭的圣誕襪。
啊！襪子里好多禮物呀！有掛在圣誕樹上的裝飾品，有兩本我平時(shí)愛的書《圖畫捉迷藏》。我高興極了，真想當(dāng)面跟圣誕老爺爺?shù)缆曋x，可我不知道他在哪兒。小朋友們，你們知道嗎？
4.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一年一度的圣誕節(jié)就快到了。
圣誕前夕，我們老師決定舉行一場(chǎng)“狂歡節(jié)”讓我們盡情的表演，當(dāng)然還有許多有趣的活動(dòng)，但還不能告訴同學(xué)們。我們知道后全都沉浸在狂歡節(jié)到底舉行什么活動(dòng)中。而我卻想著狂歡節(jié)到底是什么樣的？同學(xué)們又是怎樣的表情。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)想中，在夢(mèng)想里我夢(mèng)見我來到了班級(jí)。班級(jí)里顯得的更外美麗，在黑板的旁邊上有一棵圣誕樹。圣誕樹被裝飾的華麗妖嬈，五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊，燦若星光。
同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在教室里看，有的表演舞蹈，有的表演唱歌，還有的在講笑話逗的同學(xué)們哈哈大笑。隨后我們又開展了活動(dòng)“踩氣球”，游戲規(guī)則是：把氣球裝在參賽選手的腿上，哨子一響，每位參賽選手踩別人的氣球，后一位氣球沒炸的同學(xué)就算贏。時(shí)間不留人，叮咚······我們放學(xué)回家了，雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們卻一點(diǎn)也不后悔沒有珍惜時(shí)間。
我希望美夢(mèng)可以成真。
5.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
昨天是圣誕節(jié)平安夜，我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪，希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早，我就去彩色帳篷里找禮物。哇，真的有耶！我趕緊鉆進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現(xiàn)下面還有一封信，是圣誕老人寫給我的。他說他特意去學(xué)習(xí)了漢字，好給我寫信，還讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮、乖巧聽話的孩子，這樣每年都可以收到他的禮物。
看完信，我小心翼翼地拆開包裝盒，拿出工具袋。袋子還真結(jié)實(shí)，用手也扯不開，我只好找來剪刀，慢慢地沿著封口線剪開，把五顏六色的工具拿出來，擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥，我急著想要打開一罐粉色的，可是怎么也掰不開。我想：圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好??！
我跑到書房請(qǐng)媽媽幫忙打開。粉色的彩泥拿在手里軟軟的，聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓，輕輕地放在紫色的碟子上，送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅，在心里感謝圣誕老人在這個(gè)節(jié)日里帶給我快樂，雖然他已經(jīng)走了，但是他一定能在聽見我對(duì)他說的話。
謝謝圣誕老人！我一定會(huì)牢記您的話，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
6.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文
前天是平安夜，我過得非常高興。
按照傳統(tǒng)規(guī)定，平安夜這天，要給朋友送平安果，學(xué)校門口有賣的平安果，可是一個(gè)要5元錢，太貴了吧，我決定自己買一些包裝紙自己做一些平安果，可是我又不會(huì)包，怎摸辦呢？我們班有許多女同學(xué)自己包，我去請(qǐng)教她們，得到的答案是：首先，把一個(gè)包裝紙放在茶幾上，然后把一個(gè)蘋果放在包裝紙的中間，把四角提起來，捏住蘋果的上方，捏住的地方綁一個(gè)拉花，這樣一個(gè)平安果就做好了。
下午的時(shí)候，我把那四個(gè)全送給了我的一些好朋友，他們也各自給我送了一個(gè)平安果，平安夜可真有意思?。?BR>