英語口語一直都是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語的一個(gè)難點(diǎn)。很多考生在考托福的時(shí)候，口語也總是不過關(guān)，這讓很多同學(xué)都感到非常的懊惱。為了提升托福口語成績(jī)，就需要考生在平時(shí)多積累一些詞匯，掌握一些備考技巧。以下是整理的托?？谡Z中家庭話題類詞匯，歡迎閱讀！
1.托福口語中家庭話題類詞匯
1、家庭成員： great-grandfather, great-grandmother, grandfather, grandmother, father, mother, wife, husband, son, daughter, older brother, older sister, young brother, young sister, grandson, granddaughter, etc.
2、庭類型： a nuclear / small family核心家庭a big / large/extended family大家庭a single-parent family單親家庭
3、親戚關(guān)系： grandaunt姑婆，姨婆;granduncle伯公，叔公，舅公，姑公，姨公; aunt 嬸母，伯母，姨母，舅母; uncle 叔父，伯父，姑父，姨父; cousin堂兄弟(姐妹)，表兄弟(姐妹); cousin-in-law堂姐(妹)夫，堂嫂，堂弟媳，表姐(妹)夫，表嫂，表弟媳; brother-in-law 姐夫，妹夫; sister-in-law姑，姨，嫂，弟媳; son-in-law女婿; daughter-in-law兒媳; nephew 侄兒，外甥; niece侄女，外甥女; grandnephew甥(外)孫，侄(外)孫; grandniece甥(外)孫女，侄(外)孫女; grandson-in-law孫女婿;granddaughter-in-law孫媳婦;etc.
4、常用短語： feed / raise / support a family撫養(yǎng)家庭; found / start a family 建立家庭;family property家產(chǎn); family financial situation家境; family history家史; family tree家譜;family origin家庭出身; family responsibilities家庭責(zé)任; family function 家庭功能; family relationship 家庭關(guān)系; family planning 家庭計(jì)劃; family education 家庭教育; family structure 家庭結(jié)構(gòu); family consumption 家庭消費(fèi);etc.
2.托福口語考試重要點(diǎn)
(1)中心句的表達(dá)
中心句一般會(huì)出現(xiàn)在首段首句，它的重要性可想而知，我們不要求表達(dá)得多么標(biāo)新立異，但最起碼的是要表達(dá)得正確而又完整，也就是說最基本確認(rèn)這個(gè)句子是由主語subject謂語verb賓語object三部分構(gòu)成。也許你覺得自己絕對(duì)不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，但是當(dāng)你親臨考場(chǎng)，在那種高度緊張的氛圍下，這種錯(cuò)誤的發(fā)生也不是沒有可能的，所以在你平常的口語練習(xí)就要下意識(shí)地養(yǎng)成這種習(xí)慣。
(2)時(shí)態(tài)的整體把握
雖然說在進(jìn)行陳述時(shí)局部的時(shí)態(tài)表達(dá)錯(cuò)誤考官會(huì)忽略不計(jì)，但是太多了就會(huì)影響到你的成績(jī)，所以要在這方面細(xì)心。
(3)語言表達(dá)的多樣性
譬如有考生在陳述中表達(dá)learn experience and learn courses時(shí)重復(fù)使用了learn，其實(shí)表示獲得經(jīng)驗(yàn)的詞語有很多：acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的學(xué)習(xí)和備考中一定要多多積累這方面的知識(shí)。
(4)認(rèn)真閱讀題干，明確它問你哪方面問題，有幾點(diǎn)，不要擅自發(fā)表自己的看法
譬如有道題這樣要求：State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion. 有位考生按照題目要求交待了對(duì)話中人物的觀點(diǎn)并且也說明了理由，但是在結(jié)尾處他卻加了句：I think……..。結(jié)果時(shí)間到了，錄音結(jié)束。這樣不但使他原本完整的陳述聽起來不完整，還給閱卷官一種他時(shí)間不夠用的感覺，得不償失。
3.托?？谡Z復(fù)述練習(xí)方法
在之前發(fā)表的學(xué)術(shù)文章中曾經(jīng)探討過新托福口語答題模板創(chuàng)制的可能性。事實(shí)上，模板的運(yùn)用對(duì)新托?？谡Z考試后四個(gè)題目的意義是很重大的。有了既定的模板，讀或聽的時(shí)候就有了重點(diǎn)，有了方向，記筆記和之后的復(fù)述也就有了相應(yīng)的要點(diǎn)依據(jù)。
例如，在Task 3中閱讀材料需要總結(jié)的是：1)學(xué)校發(fā)表的具體聲明;2)學(xué)校做出此決定的緣由或好處;聽力對(duì)話中需要總結(jié)的是：1)男女學(xué)生對(duì)此聲明的看法(一般為反對(duì));2)各自理由。掌握了這些既定的考點(diǎn)，考生在考場(chǎng)上需要做的事情就是將細(xì)節(jié)的關(guān)鍵詞按一定順序填入模板當(dāng)中，然后串聯(lián)成精煉、完整而準(zhǔn)確的復(fù)述。
對(duì)于新托福口語的前兩個(gè)任務(wù)，考生在考試的時(shí)候需要獨(dú)立思考后回答，并不需要復(fù)述任何內(nèi)容，但復(fù)述作為練習(xí)方式在平時(shí)的備考過程中卻是非常行之有效的。從Task 1的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)(Personal Experience)的描述到Task 2的個(gè)人偏好(Personal Preference)的選擇，前兩個(gè)題目的話題都較為普遍和生活化。
考生首先應(yīng)該根據(jù)機(jī)經(jīng)的內(nèi)容盡可能全面地熟悉話題，然后給自己無限思考的空間，把想到的東西一一寫下來：如主題句，論據(jù)，結(jié)尾句等，45秒鐘的全部?jī)?nèi)容甚至可以都寫下來。之后考生便可以直接通過錄音來進(jìn)行復(fù)述的練習(xí)。
托?？谡Z復(fù)述練習(xí)的效果有三：1)考生首先可以通過復(fù)述熟悉自己寫下來的內(nèi)容效果，并增強(qiáng)說話的流利度;2)相信每個(gè)人在不同的時(shí)間，不同的環(huán)境下都可能產(chǎn)生不一樣的靈感，所以哪怕是在復(fù)述自己寫的東西，也可能隨時(shí)產(chǎn)生一些不同的想法，考生可以通過反復(fù)的修改將自己熟悉后的內(nèi)容進(jìn)一步完善，同時(shí)調(diào)整自己的答題時(shí)間，以便充分掌握答題節(jié)奏;3)在復(fù)述的過程中，考生還可以嘗試在原來內(nèi)容的基礎(chǔ)上變換表達(dá)，提高自己在考試中的應(yīng)變能力。
4.托?？谡Z練習(xí)發(fā)音的方法
1、他們的語音語調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，或者說非常標(biāo)準(zhǔn)。
2、他們的語言表達(dá)非常的流利連貫。
3、他們?cè)诳紙?chǎng)上表現(xiàn)的自信和大方。
對(duì)于正在備考的朋友來說，這三大優(yōu)點(diǎn)，是完全可以提前培養(yǎng)好的。給大家推薦的一個(gè)方法—"語段朗讀法"。用這個(gè)方法練發(fā)音，要注意六點(diǎn)：
(1)段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。
(2)這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。
(3)了解語音語調(diào)知識(shí)。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
(4)朗讀時(shí)，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。
(5)你在讀這個(gè)東西的時(shí)候，你可以把它錄下音來，讓你周圍的朋友，英語發(fā)音比較好的朋友去幫你聽一聽，把你的錯(cuò)誤給你挑出來。
(6)閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子，每個(gè)段子都讀得特別棒，就OK了。
5.托福口語的參考范文
Narrator：
Now first listen to a conversation about the family and say something about Brian’s family. Please Listen Carefully. Lin: Brian, what’s up? You look unhappy. Brian: Oh, nothing particular, Lin. Just that I miss my family terribly. Lin: Me too. How many people are there in your family? Brian: Four. My parents, my elder sister and I. Lin: What do they do? Brian: My father works in a computer company, and my mother is a nurse. My older sister studies in Beijing, and we email each other fairly often. Lin: Are your parents strict with you? Brian: Yes, I think so. When I was at home, I had to clean my own room, help with house chores, finish my homework before dinner time, get back home no later than 9:00 in the evening, and so no. Lin: That’s good for you. Do you get along well with your family? Brian: Sure. I’m lucky to live in a strict yet loving family. I love them. Narrator:
You may begin to prepare your response after the beep.
2 seconds beep Preparation time: 15 seconds
Response time: 45 seconds
Narrator:
Please begin speaking after the beep.
2 seconds beep Suggested Answer:
There are four members in Brian’s family, his father, his mother, the elder sister and him. His father works in a computer company, and his mother is a nurse in a hospital. His older sister studies in Beijing, and they get in touch with each other by email. His parents are strict with him. When he was at home, he had to clean his own room, help with house chores, finish his homework before dinner time and get back home before 9:00. In short, Brian lives in a strict yet loving family.
1.托福口語中家庭話題類詞匯
1、家庭成員： great-grandfather, great-grandmother, grandfather, grandmother, father, mother, wife, husband, son, daughter, older brother, older sister, young brother, young sister, grandson, granddaughter, etc.
2、庭類型： a nuclear / small family核心家庭a big / large/extended family大家庭a single-parent family單親家庭
3、親戚關(guān)系： grandaunt姑婆，姨婆;granduncle伯公，叔公，舅公，姑公，姨公; aunt 嬸母，伯母，姨母，舅母; uncle 叔父，伯父，姑父，姨父; cousin堂兄弟(姐妹)，表兄弟(姐妹); cousin-in-law堂姐(妹)夫，堂嫂，堂弟媳，表姐(妹)夫，表嫂，表弟媳; brother-in-law 姐夫，妹夫; sister-in-law姑，姨，嫂，弟媳; son-in-law女婿; daughter-in-law兒媳; nephew 侄兒，外甥; niece侄女，外甥女; grandnephew甥(外)孫，侄(外)孫; grandniece甥(外)孫女，侄(外)孫女; grandson-in-law孫女婿;granddaughter-in-law孫媳婦;etc.
4、常用短語： feed / raise / support a family撫養(yǎng)家庭; found / start a family 建立家庭;family property家產(chǎn); family financial situation家境; family history家史; family tree家譜;family origin家庭出身; family responsibilities家庭責(zé)任; family function 家庭功能; family relationship 家庭關(guān)系; family planning 家庭計(jì)劃; family education 家庭教育; family structure 家庭結(jié)構(gòu); family consumption 家庭消費(fèi);etc.
2.托福口語考試重要點(diǎn)
(1)中心句的表達(dá)
中心句一般會(huì)出現(xiàn)在首段首句，它的重要性可想而知，我們不要求表達(dá)得多么標(biāo)新立異，但最起碼的是要表達(dá)得正確而又完整，也就是說最基本確認(rèn)這個(gè)句子是由主語subject謂語verb賓語object三部分構(gòu)成。也許你覺得自己絕對(duì)不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，但是當(dāng)你親臨考場(chǎng)，在那種高度緊張的氛圍下，這種錯(cuò)誤的發(fā)生也不是沒有可能的，所以在你平常的口語練習(xí)就要下意識(shí)地養(yǎng)成這種習(xí)慣。
(2)時(shí)態(tài)的整體把握
雖然說在進(jìn)行陳述時(shí)局部的時(shí)態(tài)表達(dá)錯(cuò)誤考官會(huì)忽略不計(jì)，但是太多了就會(huì)影響到你的成績(jī)，所以要在這方面細(xì)心。
(3)語言表達(dá)的多樣性
譬如有考生在陳述中表達(dá)learn experience and learn courses時(shí)重復(fù)使用了learn，其實(shí)表示獲得經(jīng)驗(yàn)的詞語有很多：acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的學(xué)習(xí)和備考中一定要多多積累這方面的知識(shí)。
(4)認(rèn)真閱讀題干，明確它問你哪方面問題，有幾點(diǎn)，不要擅自發(fā)表自己的看法
譬如有道題這樣要求：State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion. 有位考生按照題目要求交待了對(duì)話中人物的觀點(diǎn)并且也說明了理由，但是在結(jié)尾處他卻加了句：I think……..。結(jié)果時(shí)間到了，錄音結(jié)束。這樣不但使他原本完整的陳述聽起來不完整，還給閱卷官一種他時(shí)間不夠用的感覺，得不償失。
3.托?？谡Z復(fù)述練習(xí)方法
在之前發(fā)表的學(xué)術(shù)文章中曾經(jīng)探討過新托福口語答題模板創(chuàng)制的可能性。事實(shí)上，模板的運(yùn)用對(duì)新托?？谡Z考試后四個(gè)題目的意義是很重大的。有了既定的模板，讀或聽的時(shí)候就有了重點(diǎn)，有了方向，記筆記和之后的復(fù)述也就有了相應(yīng)的要點(diǎn)依據(jù)。
例如，在Task 3中閱讀材料需要總結(jié)的是：1)學(xué)校發(fā)表的具體聲明;2)學(xué)校做出此決定的緣由或好處;聽力對(duì)話中需要總結(jié)的是：1)男女學(xué)生對(duì)此聲明的看法(一般為反對(duì));2)各自理由。掌握了這些既定的考點(diǎn)，考生在考場(chǎng)上需要做的事情就是將細(xì)節(jié)的關(guān)鍵詞按一定順序填入模板當(dāng)中，然后串聯(lián)成精煉、完整而準(zhǔn)確的復(fù)述。
對(duì)于新托福口語的前兩個(gè)任務(wù)，考生在考試的時(shí)候需要獨(dú)立思考后回答，并不需要復(fù)述任何內(nèi)容，但復(fù)述作為練習(xí)方式在平時(shí)的備考過程中卻是非常行之有效的。從Task 1的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)(Personal Experience)的描述到Task 2的個(gè)人偏好(Personal Preference)的選擇，前兩個(gè)題目的話題都較為普遍和生活化。
考生首先應(yīng)該根據(jù)機(jī)經(jīng)的內(nèi)容盡可能全面地熟悉話題，然后給自己無限思考的空間，把想到的東西一一寫下來：如主題句，論據(jù)，結(jié)尾句等，45秒鐘的全部?jī)?nèi)容甚至可以都寫下來。之后考生便可以直接通過錄音來進(jìn)行復(fù)述的練習(xí)。
托?？谡Z復(fù)述練習(xí)的效果有三：1)考生首先可以通過復(fù)述熟悉自己寫下來的內(nèi)容效果，并增強(qiáng)說話的流利度;2)相信每個(gè)人在不同的時(shí)間，不同的環(huán)境下都可能產(chǎn)生不一樣的靈感，所以哪怕是在復(fù)述自己寫的東西，也可能隨時(shí)產(chǎn)生一些不同的想法，考生可以通過反復(fù)的修改將自己熟悉后的內(nèi)容進(jìn)一步完善，同時(shí)調(diào)整自己的答題時(shí)間，以便充分掌握答題節(jié)奏;3)在復(fù)述的過程中，考生還可以嘗試在原來內(nèi)容的基礎(chǔ)上變換表達(dá)，提高自己在考試中的應(yīng)變能力。
4.托?？谡Z練習(xí)發(fā)音的方法
1、他們的語音語調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，或者說非常標(biāo)準(zhǔn)。
2、他們的語言表達(dá)非常的流利連貫。
3、他們?cè)诳紙?chǎng)上表現(xiàn)的自信和大方。
對(duì)于正在備考的朋友來說，這三大優(yōu)點(diǎn)，是完全可以提前培養(yǎng)好的。給大家推薦的一個(gè)方法—"語段朗讀法"。用這個(gè)方法練發(fā)音，要注意六點(diǎn)：
(1)段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。
(2)這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。
(3)了解語音語調(diào)知識(shí)。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
(4)朗讀時(shí)，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。
(5)你在讀這個(gè)東西的時(shí)候，你可以把它錄下音來，讓你周圍的朋友，英語發(fā)音比較好的朋友去幫你聽一聽，把你的錯(cuò)誤給你挑出來。
(6)閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子，每個(gè)段子都讀得特別棒，就OK了。
5.托福口語的參考范文
Narrator：
Now first listen to a conversation about the family and say something about Brian’s family. Please Listen Carefully. Lin: Brian, what’s up? You look unhappy. Brian: Oh, nothing particular, Lin. Just that I miss my family terribly. Lin: Me too. How many people are there in your family? Brian: Four. My parents, my elder sister and I. Lin: What do they do? Brian: My father works in a computer company, and my mother is a nurse. My older sister studies in Beijing, and we email each other fairly often. Lin: Are your parents strict with you? Brian: Yes, I think so. When I was at home, I had to clean my own room, help with house chores, finish my homework before dinner time, get back home no later than 9:00 in the evening, and so no. Lin: That’s good for you. Do you get along well with your family? Brian: Sure. I’m lucky to live in a strict yet loving family. I love them. Narrator:
You may begin to prepare your response after the beep.
2 seconds beep Preparation time: 15 seconds
Response time: 45 seconds
Narrator:
Please begin speaking after the beep.
2 seconds beep Suggested Answer:
There are four members in Brian’s family, his father, his mother, the elder sister and him. His father works in a computer company, and his mother is a nurse in a hospital. His older sister studies in Beijing, and they get in touch with each other by email. His parents are strict with him. When he was at home, he had to clean his own room, help with house chores, finish his homework before dinner time and get back home before 9:00. In short, Brian lives in a strict yet loving family.