在我的童年時(shí)光中，我玩過(guò)的游戲就像是天上那些閃閃爍爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。為大家提供《四年級(jí)有趣的游戲500字作文》，歡迎閱讀。
1.四年級(jí)有趣的游戲500字作文
今天，老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，說(shuō)要玩一個(gè)游戲，叫做“兩人三足跑”，大家聽(tīng)了，都高興的一蹦三尺高。
我和小茆一組，我想，我倆是好朋友，平時(shí)很有默契，玩這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟?？墒俏覀兊哪_被綁在一起時(shí)，我突然感覺(jué)一下子失去了自由，想動(dòng)動(dòng)左腳，卻怎么也抬不起來(lái)。一旁的小茆說(shuō)：“我們?cè)囍咦甙桑 蔽覀冞~著綁在一起的腳，邊抬腳邊喊口號(hào)，嗨，走得還不錯(cuò)，這讓我們充滿(mǎn)了自信。
游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，我們挽緊了胳膊，一邊大聲的喊著口號(hào)：“1—2—1—2”，一邊不斷的邁著步伐，像箭一樣地沖了出去?？赡苁且?yàn)榫o張，雖然我們節(jié)奏很好，卻怎么也跑不快，正在這時(shí)，旁邊的同學(xué)喊著響亮的口號(hào)，飛快地超過(guò)了我們。
我們一著急，打亂了節(jié)奏，結(jié)果一個(gè)不下心兩人摔倒在地上?？删驮谶@時(shí)終點(diǎn)傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)已經(jīng)有一組同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)了。我和小茆有些心灰意冷了，剛想放棄，同學(xué)們震耳欲聾的加油聲又在耳邊響起；“加油！”“快站起來(lái)”“不要停啊”……。他們的鼓勵(lì)給了我們勇氣，我們相互扶持著站起來(lái)，連蹦帶跳地走到了終點(diǎn)。
我們雖然不是第一，但是我們知道，友誼第一，比賽第二，摔倒后能站起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)就很好了。這真是有趣的游戲。
2.四年級(jí)有趣的游戲500字作文
教室里，大家一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲。
老師把我們分成了男女兩隊(duì)。每次一個(gè)人比劃其他人猜，猜對(duì)了就能積一分，后再來(lái)看看哪隊(duì)的分?jǐn)?shù)高。
這個(gè)游戲中，有兩個(gè)詞語(yǔ)令我印象深刻。其中一個(gè)詞語(yǔ)是一個(gè)男生比劃出來(lái)的。只見(jiàn)他上場(chǎng)后，面對(duì)著屏幕一動(dòng)不動(dòng)，就像個(gè)木頭人。過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始放飛自我，腳走著踢踏步，手在兩旁擺來(lái)擺去。同學(xué)們看了后，都開(kāi)始哄堂大笑，有的笑得肚子都痛了，有的笑得直拍桌子，還有的已經(jīng)笑哭了……后男生們立刻脫口而出地說(shuō)：手舞足蹈！老師說(shuō)恭喜他們答對(duì)了，于是教室里再沸騰了起來(lái)。
第二個(gè)就更精彩了，那就是何宇歡表演的“拍馬*”了。她看到那個(gè)詞語(yǔ)后臉立即紅了起來(lái)。但是她為了讓我們隊(duì)勝出，就快速地用右手輕輕地拍了一下自己的* 股。可是我們其他人并不給力，有的說(shuō)是打* 股，有的說(shuō)是拍* 股，可就是沒(méi)人說(shuō)是拍馬*，我猜她當(dāng)時(shí)一定很失望。直到后，大家才說(shuō)是拍馬*，她終于松了口氣。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，比賽還是結(jié)束了，獲勝的是我們女生隊(duì)，我們開(kāi)心極了。
這就是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，你們也可以試著玩一玩喲！
3.四年級(jí)有趣的游戲500字作文
今天，老師在作文課上開(kāi)展了“成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的。一共三大關(guān)，老師把紙片放在金碗里，讓我們隨意抽取成語(yǔ)的零部件，然后找朋友，弄得我們是“丈二和尚摸不著頭腦?！?BR> 游戲開(kāi)始了，準(zhǔn)備出發(fā)!岑杰一馬當(dāng)先，從老師的碗里抽出一張紙片，還沒(méi)打開(kāi)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地涌到他身邊。他打開(kāi)紙條，立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽(tīng)后，又叫道“大腹便便”也是?？陕?tīng)完這些，同學(xué)們又都傻眼了，到底花落誰(shuí)家呢?于是我們又繼續(xù)抽紙片，這次換我來(lái)抽，我一拿到紙片就心急火燎地打開(kāi)，咦?是個(gè)”笑”我看后不假思索地說(shuō)“笑口常開(kāi)、笑逐顏開(kāi)”也有人說(shuō)是“捧腹大笑”。后來(lái)我們又繼續(xù)抽，當(dāng)大字出現(xiàn)后，我們更加肯定成語(yǔ)是“捧腹大笑“了。接著，我們開(kāi)始繼續(xù)往下抽取了，阮佳妮又抽到一個(gè)”笑“字，這下我們犯難了，到底怎么回事呢?老師手里明顯還有四張紙片，我們幾個(gè)討論了一下，終確定了”捧腹大笑“和”眉開(kāi)眼笑”。當(dāng)我們一臉期待看著老師時(shí)，老師對(duì)我們豎起了大拇指。耶!第一關(guān)圓滿(mǎn)結(jié)束。
因?yàn)榈诙P(guān)的.難度提高，我們腦海中一片空白，老師見(jiàn)狀只好把所有零部件在黑板上呈現(xiàn)出來(lái)。這下我們火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。
緊接著第三關(guān)也是如此。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了自己成語(yǔ)積累的不足，今后我一定要多積累成語(yǔ)，爭(zhēng)取成績(jī)蒸蒸日上。
4.四年級(jí)有趣的游戲500字作文
今天不用上興趣班，我在家里無(wú)聊地弄著我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語(yǔ)接龍”的游戲，爸媽答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)四字成語(yǔ)，另一個(gè)人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“勢(shì)不兩立?！眿寢尵驼f(shuō)：“立此存照。”爸爸想了想，說(shuō)：“照貓畫(huà)虎?！蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎！眿寢屜氩黄饋?lái)了，爸爸小聲地告訴媽媽?zhuān)骸把p萬(wàn)貫。”媽媽就把這個(gè)詞說(shuō)出來(lái)。我就立即反對(duì)：“不可以給別人說(shuō)!說(shuō)了也要打一下?！卑职譄o(wú)奈，只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了，爸爸說(shuō)：“貫朽粟陳?！蔽矣謶?yīng)聲答道：“陳詞濫調(diào)?！边@下媽媽可高興了，她連忙說(shuō)：“調(diào)嘴學(xué)舌?！卑职志驼f(shuō)：“舌劍唇槍?！卑职值脑?huà)音剛落，我就大喊：“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么?”我說(shuō)：“槍林彈雨呀!”媽媽就說(shuō)：“那我就……雨過(guò)天晴!”爸爸說(shuō)：“晴天霹靂?！钡轿伊?，可我答不出來(lái)，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了!”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說(shuō)：“我不會(huì)?！蔽业氖站桶ち艘粋€(gè)巴掌。
雖然挨了一個(gè)巴掌，可我很快樂(lè)，因?yàn)榘职謰寢尯芫脹](méi)和我玩這個(gè)游戲了，所以我很快樂(lè)。
5.四年級(jí)有趣的游戲500字作文
“哈哈哈--”教室里的笑聲一浪高過(guò)一浪，他們?cè)谛κ裁茨兀吭瓉?lái)斯琪正用老師寫(xiě)的四個(gè)聲母里的其中兩個(gè)聲母組詞，真是太有意思啦。
這就是我們的“首字母組詞”。游戲剛開(kāi)始，老師先跟我們介紹規(guī)則：老師會(huì)隨機(jī)給出四個(gè)聲母，用這些聲母里的其中兩個(gè)組詞，看誰(shuí)組的詞多，每個(gè)參賽者組完的詞后需給其他同學(xué)投票。后票數(shù)多的參賽者，老師獎(jiǎng)勵(lì)一本小本子。
游戲開(kāi)始了，老師讓育純上場(chǎng)，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)上“CSFH”這四個(gè)聲母，我看了看聲母，一下子想到的就是“火山”、“火車(chē)”、“吃飯”、“沙發(fā)”這些詞，我也只能夠想出這么多了，育純拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)上我剛剛想的那四個(gè)詞，還寫(xiě)了“發(fā)燒”、“發(fā)火”、“喝水”，我一看，??！我怎么沒(méi)想到！
接著老師請(qǐng)了詩(shī)涵上場(chǎng)。老師重新在黑板寫(xiě)上了四個(gè)聲母“XZWY”，我看了后啥也想不出來(lái)，詩(shī)涵則很從容地在黑板上寫(xiě)上“洗澡”這個(gè)詞，只見(jiàn)詩(shī)涵剛寫(xiě)完這個(gè)詞，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，有的哈哈大笑，有的捧膜大笑，還有的笑到椅子都坐不穩(wěn)，摔倒在地上，我也跟著笑了起來(lái)。詩(shī)涵也跟著我們笑了起來(lái)，她還寫(xiě)了另外一個(gè)“洗棗”。
后來(lái)到投票環(huán)節(jié)，育純得到了34票，詩(shī)涵得到了21票，育純贏了，她高興得跳了起來(lái)。老師獎(jiǎng)勵(lì)了她一本本子。
我看著她，也想上去挑戰(zhàn)一下，可惜，叮鈴鈴——下課。
這次組詞游戲真搞笑。通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了組詞要文明，要認(rèn)真寫(xiě)，馬虎應(yīng)付一定不能寫(xiě)好詞，還會(huì)被人笑話(huà)呢。