作為一名兒童，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愛之物。為大家提供《我的心愛之物400字左右作文五年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.我的心愛之物400字左右作文五年級(jí)
你們猜一猜我的心愛之物是什么呢？哈哈，猜不出來了吧，告訴你們吧是——我的書包。
為什么是我的書包呢？請(qǐng)聽我繼續(xù)往下講。
我的書包是去年到煙臺(tái)打比賽的時(shí)候發(fā)的，它是深藍(lán)色的，上面有我們臨沂華鵬足球俱樂部的部徽，還有我的球衣號(hào)碼——17號(hào)。我的書包可大了，里面有很多口袋，能裝很多東西，小號(hào)的口袋只能裝像黑板擦差不多大的東西，比它大一點(diǎn)的口袋能裝像鼠標(biāo)一樣大的東西，中號(hào)的口袋能裝比課本小一點(diǎn)兒的東西，大號(hào)的口袋能裝像課本一樣大的東西，里面還有一層可以裝一套尺子，一本字典，一本古詩(shī)文……
不過話說回來，到底是什么原因讓我喜歡這個(gè)書包呢？是因?yàn)檫@個(gè)書包裝著濃濃的母愛。去年的這個(gè)時(shí)候，由于書包放在地上兩邊的網(wǎng)又被板凳扯壞了，母親就在寒假的時(shí)候先把我的書包給洗了一下，然后又把扯壞的地方補(bǔ)了一下，所以我才更加喜歡這個(gè)書包。
我非常喜歡這個(gè)充滿愛意的書包，感謝它陪伴我度過了一天又一天美好的上學(xué)時(shí)光。
2.我的心愛之物400字左右作文五年級(jí)
在我10歲生日時(shí)，我爸爸媽媽送給了我一個(gè)水晶球。
當(dāng)我第遇見它時(shí)，就被它那獨(dú)特的造型給吸引住了。它是一個(gè)只有我巴掌大的迷你水晶球，上面有一個(gè)玻璃球，下面有一塊像石頭一樣的底座，墊在玻璃球下面。玻璃球里坐著兩只熊，像是一對(duì)夫妻。還有一些細(xì)小的泡沫，像是雪花一樣飄落下來。
水晶球不僅造型獨(dú)特，而且還是我的“心理健康師”呢！
爸媽經(jīng)常出差，一去就是十幾天。每當(dāng)爸爸媽媽不在我身邊，我一有不想寫作業(yè)，不想看書，不想上學(xué)的想法時(shí)，我看到水晶球，就會(huì)想起爸爸對(duì)我的警醒：學(xué)習(xí)要主動(dòng)，要自覺。
有時(shí)我和哥哥、姐姐鬧矛盾，我一看到水晶球，我就想到媽媽對(duì)我的教誨：“要好好和哥哥姐姐相處，你們是親兄妹，一定要團(tuán)結(jié)。有什么矛盾一定要心平氣和地說清楚。不要獨(dú)自生悶氣……”
當(dāng)我非常孤單的時(shí)候，我也會(huì)拿起我的水晶球，對(duì)它訴說我的煩惱與苦悶。這時(shí)水晶球就像我的好伙伴，靜靜地聆聽著，那飄灑的雪花就像一片片叮嚀與安慰。此時(shí)的我，看到水晶球，我的心情就會(huì)迅速變得開心，不再孤獨(dú)了。
這就是我的心愛之物，它陪我成長(zhǎng)，陪伴開心，陪我憂傷。
3.我的心愛之物400字左右作文五年級(jí)
我喜歡的東西有很多，但心愛的僅有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。
那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長(zhǎng)，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上頭還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí)，是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤?，教師就?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里隱蔽的地方?；氐郊液?，我把這塊橡皮細(xì)心翼翼地放到一個(gè)異常高的地方，然后我才安心地去寫作業(yè)了……
有，我寫作業(yè)的時(shí)候找不到橡皮用了，媽媽看到了教師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧?！蔽覍?duì)媽媽說：“不行，這塊橡皮里有教師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績(jī)好的回憶，如果用了，那些回憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，用完了，回憶也就沒了!”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎”我又說：“你給的和教師給的意義不一樣!”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。
之后，教師走了，她去支教了。她說等我們上六年級(jí)的時(shí)候就會(huì)回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。
又有，媽媽找我借橡皮用，我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有找到。這次，媽媽又看見教師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧?！薄安恍?”我大喊道?！盀槭裁础薄耙?yàn)閷O教師走了，這塊橡皮就更重要了!”“為什么更重要了”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)教師的情感寄托!”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛之物——一塊教師送我的橡皮。
4.我的心愛之物400字左右作文五年級(jí)
我心愛的東西是奧特曼卡片，這些卡片有些是紙做的，有些是塑料的，還有些是亮閃閃的，其中一張卡片令我印象十分深刻。
二年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)后，我在學(xué)校門口的文具店看到了一盒封面很酷的卡片。
那是一張橫著的雙人卡，戰(zhàn)斗力和防御力都很高，使我一見就生了愛慕之心?？墒且粏柪习澹@盒卡片要十元，我的心一下又沉重了。
到了家，我立刻跑到媽媽身邊，怯怯地說：“媽媽，您能給我買一盒卡片嗎，要十元?！蔽疫€立即補(bǔ)充道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好聽您的話。”
媽媽看著我渴望的眼神，想了一會(huì)兒，說：“可以，但是要等到星期五才行。”
“不是吧，今天才星期一，真希望能快點(diǎn)到?。 ?BR> 我每天都想著買卡片，終于等到了星期五的晚上。那時(shí)我特別興奮，高興得一蹦三尺高，在路上我恨不得直接沖到文具店。
買到卡片后，我在路上就拆開了，連盒子都舍不得扔掉。
到現(xiàn)在那張卡片變得很舊了，有的地方還掉色了，但我依然很喜歡它，因?yàn)樗屛覔碛辛丝鞓返幕貞洝?BR> 5.我的心愛之物400字左右作文五年級(jí)
小時(shí)候，我看見別人有什么就要什么。有，幼兒園一個(gè)小朋友帶了一個(gè)漂亮的洋娃娃，我看了想要。
一回家，我就跟媽媽說：“媽媽，我想要買洋娃娃!”媽媽聽了，冷著臉對(duì)我說：“不買，家里都有這么多洋娃娃了，你還要買?”
我很不開心地回答：“別的小朋友都有，為啥我沒有?”“別人有的，我們可以沒有，那我們有的，別人也不一定有!”我聽了，哇哇大哭，頭也不回地跑進(jìn)自己的房間。媽媽看我這樣，嘆了口氣，無奈地?fù)u了搖頭。
晚上，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在房間上網(wǎng)，手里還拿著毛線團(tuán)。我問她在干什么呀，她笑了笑說：“我在上網(wǎng)學(xué)著給你織洋娃娃呢，喜不喜歡?”“媽媽，那你手上的口子是……”媽媽笑了笑說：“沒事的，剛才不小心劃到了?！蔽衣犃?，心里一動(dòng)，頓時(shí)熱淚盈眶。
第二天早晨醒來，陽(yáng)光透過玻璃灑落在我的床上，暖暖的。我睜開眼睛，一個(gè)穿著粉色衣服的洋娃娃正朝著我微笑呢。我開心地把它捧在懷里，我聞到了媽媽的味道。
此后，我晚上睡覺時(shí)抱著它，玩耍時(shí)帶著它，無聊時(shí)還跟它說說話。如今，它已經(jīng)是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它臟了，我一洗要給它洗上好幾遍，直到跟新的一樣。
它是我的心愛之物，看到它，我就看到了媽媽。