時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想，以慶祝建國(guó)60周年為主題，開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，塑造高登學(xué)子良好形象，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，探索“求知與做人”相整合的德育模式;引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信，提高自我實(shí)現(xiàn)的需求。
二、重點(diǎn)工作：
1、制定班級(jí)《誠(chéng)信公約》：各班在4月30日前送交教導(dǎo)處。
2、“誠(chéng)信校園”主題班會(huì)：每班在4月30日前召開(kāi)一次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。
3、誠(chéng)信故事會(huì)：每班在4月30日前召開(kāi)一次以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì)，評(píng)選本班的誠(chéng)信之星。
4、誠(chéng)信格言展：格言展以誠(chéng)信為主題，使用稿紙謄寫(xiě)，要求跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級(jí)、姓名。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
5、誠(chéng)信考室：班主任要將誠(chéng)信考試作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的抓手，重視面上學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中的監(jiān)督;進(jìn)一步完善爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中申請(qǐng)、審核、批準(zhǔn)等環(huán)節(jié)流程。
6、誠(chéng)信征文比賽：本屆征文比賽以誠(chéng)信為主題。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫(xiě)，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫(xiě)上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。學(xué)生作文不超過(guò)。應(yīng)使用稿紙，要求跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級(jí)、姓名。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇二
小時(shí)候有件事，到現(xiàn)在我對(duì)那件事還是有很深的印象。
那天，父親和母親出去買(mǎi)菜，我聽(tīng)到了哭鬧著也要去，母親怕我丟了就不讓我去，可在我的哭鬧下父親只好連哄帶騙地說(shuō)：“乖，別哭了，你要是乖乖地和姐姐呆在家里，爸就給你吃羊肉?！币溃菚r(shí)我們家庭并不富有，而那時(shí)的我才不管他富不富有呢！聽(tīng)了父親的話便高興的點(diǎn)頭。
言必行，行必果。一個(gè)人要是只說(shuō)不做，就很難取得別人的信任；要是說(shuō)得多，做得少，就會(huì)給人以夸夸其談的印象。我們要對(duì)自已說(shuō)過(guò)的話做過(guò)的事負(fù)責(zé)，確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地做到底。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇三
大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。
記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿(mǎn)了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。
還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。
我有一個(gè)好朋友，名叫舒冊(cè)，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口等，一起去吳山游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分，還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到，舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)€同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美，我們的世界就會(huì)更美好!
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇四
這個(gè)時(shí)期，誠(chéng)信是最主要的，卻也是最缺乏的。人不知；鬼不覺(jué)中，扯謊都不會(huì)酡顏了，什么我記帶功課了，我沒(méi)有抄別人的，我有當(dāng)時(shí)走了。甚至于到起初都司空見(jiàn)慣了，就算是真話，也會(huì)筑訖一談墻，把大家緊緊避在黑私下，懼怕僅有的微光也是謠言的假裝。
沒(méi)有信任，天天都在裝，在忍，在甜笑。是什么斷了，自彼也不懂。
誠(chéng)信很難嗎？
簡(jiǎn)單呀，弛張嘴巴，把真名的說(shuō)出來(lái)就賴(lài)了呀。
太難了，真話說(shuō)了對(duì)我無(wú)害的，況且我也不知作別人對(duì)我說(shuō)實(shí)話沒(méi)呀他會(huì)把我的機(jī)密告知他人的。
不。不管別人怎么，我要干實(shí)在的本人，以純粹的口坦然相待，我問(wèn)心有愧。
一伏咀嚼一則小故事吧：
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平庸如言云，純樸如淌水，卻讓人領(lǐng)詳?shù)揭环N山高海深。恰是一種閃光的品德——誠(chéng)信。
誠(chéng)信很難嗎？
簡(jiǎn)略啊真摯絕對(duì)，信賴(lài)別人，不替引誘迷倒。
太難了。是不可能的。
呵呵。
這一秒，嗯，就是這一秒，誠(chéng)信待人吧！
說(shuō)不遠(yuǎn)，不得不誠(chéng)信待人。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇五
為塑造高登學(xué)子良好形象，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，探索“求知與做人”相整合的德育模式;引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信，提高自我實(shí)現(xiàn)的需求，特制定有關(guān)講誠(chéng)信的工作計(jì)劃，有需要的可供參考。
工作重點(diǎn)
1、制定班級(jí)《誠(chéng)信公約》：各班在xxx年x月x日前送交教導(dǎo)處。
2、“誠(chéng)信校園”主題班會(huì)：每班在xxx年x月x日前召開(kāi)一次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。
3、誠(chéng)信故事會(huì)：每班在xxx年x月x日前召開(kāi)一次以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì)，評(píng)選本班的誠(chéng)信之星。
4、誠(chéng)信格言展：格言展以誠(chéng)信為主題，使用稿紙謄寫(xiě)，要求字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級(jí)、姓名。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
5、誠(chéng)信考室：班主任要將誠(chéng)信考試作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的抓手，重視面上學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中的監(jiān)督;進(jìn)一步完善爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中申請(qǐng)、審核、批準(zhǔn)等環(huán)節(jié)流程。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇六
（2015—2016學(xué)年第二學(xué)期）
一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過(guò)在全校學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造我校的誠(chéng)信氛圍，增強(qiáng)全校學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，解決我校學(xué)生在誠(chéng)信方面存在的突出問(wèn)題，建立和完善我校學(xué)生的誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系，樹(shù)立我校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好社會(huì)形象，提高我校學(xué)生的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷推動(dòng)我校的教學(xué)改革和精神文明建設(shè)。
二、教育活動(dòng)的工作目標(biāo)
育誠(chéng)信學(xué)子，樹(shù)誠(chéng)信校風(fēng)，建誠(chéng)信校園
三、教育活動(dòng)的工作內(nèi)容
（一）、通過(guò)廣泛的宣傳教育活動(dòng)，組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《^v^中央、^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》的文件精神，并結(jié)合當(dāng)前中學(xué)生思想實(shí)際開(kāi)展討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使全校學(xué)生進(jìn)一步提高對(duì)組織開(kāi)展誠(chéng)信教育的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的有關(guān)文件要求上來(lái)。
（二）、通過(guò)典型示范、案例分析和自我剖析，宣傳我校學(xué)生中的誠(chéng)信典型，查找我校學(xué)生在人際交往、考試等方面存在的突出問(wèn)題，研究和制訂解決問(wèn)題的方法、措施和步驟。
(三)、通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，建立和完善我校學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系，建立全校學(xué)生的誠(chéng)信檔案，營(yíng)造“言必行，行必果”的校園誠(chéng)信氛圍。
四、教育活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)間安排 本次活動(dòng)分三階段展開(kāi)：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日至3月31日）
1、召開(kāi)全校班主任會(huì)議，部署學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)方案；
2、組織全校學(xué)生開(kāi)展“強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”學(xué)生簽名活動(dòng)；
5、組織學(xué)生觀看“誠(chéng)信教育”專(zhuān)題教育片；。
（二）教育引導(dǎo)階段（4月1日至5月30日）
2、開(kāi)展“誠(chéng)信伴我行”演講比賽；
3、開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)（誠(chéng)信教育主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、演
講比賽等活動(dòng)）；
4、組織學(xué)生參加“小學(xué)生文明公約”大討論活動(dòng)；
5、組織學(xué)生開(kāi)展一次自查、互查活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)生中存在的“誠(chéng)信”問(wèn)題進(jìn)行教育。
6、以“算算親情帳，感知父母恩”為主題寫(xiě)一封家書(shū)。
（三）落實(shí)深化階段（6月1日—學(xué)期末）
1、舉辦“小學(xué)生信用意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷”活動(dòng)；
2、開(kāi)展“誠(chéng)信考場(chǎng)”活動(dòng)；
3、2016年6月底，召開(kāi)階段性總結(jié)大會(huì)；
五、活動(dòng)要求
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇七
總體目標(biāo)是穩(wěn)定糧食面積，擴(kuò)大雙季稻生產(chǎn)，優(yōu)化糧食結(jié)構(gòu)，提高糧食單產(chǎn)，提高種糧效益，進(jìn)一步促進(jìn)糧食生產(chǎn)的發(fā)展。
具體目標(biāo)是糧食播種面積突破140萬(wàn)畝，比上年擴(kuò)大1萬(wàn)畝以上，糧食總產(chǎn)62萬(wàn)噸，比上年增加萬(wàn)噸，糧食單產(chǎn)比上年提高約個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)稻面積95萬(wàn)畝，比上年增加10萬(wàn)畝，提高個(gè)百分點(diǎn)，其中高檔優(yōu)質(zhì)稻面積20萬(wàn)畝以上，比上年增加8萬(wàn)畝；玉米面積萬(wàn)畝,比上年增加萬(wàn)畝。
主要任務(wù)是緊緊圍繞增強(qiáng)糧食綜合生產(chǎn)能力，落實(shí)最嚴(yán)格耕地保護(hù)制度，確?；巨r(nóng)田的穩(wěn)定；落實(shí)最低價(jià)收購(gòu)價(jià)格制度、糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼等惠農(nóng)政策，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性。
（一）推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在縣農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)確定的主導(dǎo)品種的基礎(chǔ)上，大力推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種，把糧食作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種推廣行動(dòng)落到實(shí)處，確保優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種覆蓋率在85以上。
（二）推廣重大適用技術(shù)。農(nóng)業(yè)部門(mén)要根據(jù)我縣自然條件和生產(chǎn)實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主攻薄弱環(huán)節(jié)，突出成熟技術(shù)的組裝配套，促進(jìn)良種、良法、良田、良制相結(jié)合；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要因地制宜，做好新技術(shù)推廣應(yīng)用工作。水稻重點(diǎn)推廣盤(pán)育拋秧、測(cè)土配方施肥、病蟲(chóng)綜合防治、機(jī)械收獲等高產(chǎn)高效節(jié)本的適用栽培技術(shù)，推廣稻鴨共育、頻振式誘蛾燈殺蟲(chóng)、沼渣肥田等生態(tài)種植技術(shù)，推廣雜交早稻配高檔優(yōu)質(zhì)晚稻種植模式。
（三）創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)示范樣板。縣農(nóng)業(yè)部門(mén)要重點(diǎn)在xx、xx兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各創(chuàng)辦一個(gè)一萬(wàn)畝高檔優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)示范區(qū)，在xx、xx各創(chuàng)辦一個(gè)水稻新品種示范基地，在xx創(chuàng)辦玉米和馬鈴薯新品種示范基地。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極配合，做好宣傳發(fā)動(dòng)和協(xié)調(diào)工作，確?；亟ㄔO(shè)真正起到示范帶動(dòng)作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立相應(yīng)的示范基地，其中高檔優(yōu)質(zhì)稻基地連片面積不少于xxx畝。屆時(shí)，縣政府將組織縣直部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員到重點(diǎn)示范區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)發(fā)展糧食生產(chǎn)各項(xiàng)政策，出臺(tái)了有力配套措施。
2、有效組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，思路創(chuàng)新，目標(biāo)明確，工作有力。
3、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系健全，支持保障有力，重大技術(shù)推廣和重大疫病防治行動(dòng)快、效果好。
4、糧食面積、總產(chǎn)連續(xù)三年穩(wěn)定增加，區(qū)域和品種品質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，糧食單產(chǎn)水平處于全縣領(lǐng)先地位。
5、糧食人均占有量多，商品率高。
在創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，要突出工作重點(diǎn)，抓好糧食生產(chǎn)面積、單產(chǎn)水平、生產(chǎn)總量、品質(zhì)結(jié)構(gòu)和國(guó)家發(fā)展糧食生產(chǎn)政策的落實(shí)，抓好糧食生產(chǎn)技術(shù)推廣，抓好耕地保護(hù)和地力提升。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（經(jīng)開(kāi)區(qū)）、縣直有關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮農(nóng)技隊(duì)伍的作用，認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映“創(chuàng)建活動(dòng)”的情況。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院黨組織的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校黨委的總體部署和要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定黨建工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大的精神，深入學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供更加堅(jiān)實(shí)的政治保障和組織保障。
二、工作目標(biāo)
1. 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，加強(qiáng)全體教職工的政治學(xué)習(xí)，以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展。
2. 加強(qiáng)組織建設(shè)和各支部建設(shè)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度和組織生活制度，積極開(kāi)展黨員活動(dòng)，規(guī)范進(jìn)行黨員xx與管理，積極協(xié)助、參與學(xué)校重大事務(wù)。
3. 堅(jiān)持走群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
4. 加強(qiáng)廉政建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，突出“兩個(gè)主體責(zé)任”，加強(qiáng)黨員民主評(píng)議，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六條意見(jiàn)”的要求，推進(jìn)勤政廉政工作。
5. 認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”xx活動(dòng)。使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)思想建設(shè)，提高師德師能
通過(guò)組織多形式的學(xué)習(xí)，把全院黨員及師生員工的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到xx和發(fā)展上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)院xx工作目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
1. 抓好中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。以黨委成員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
2. 堅(jiān)持間周周四學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)政策、領(lǐng)會(huì)文件會(huì)議精神，配合警示案例，多學(xué)習(xí)，常反省。準(zhǔn)確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)、主要任務(wù)和工作要求，在政治上思想上行動(dòng)上與^v^保持高度一致。
3. 抓好全體黨員學(xué)習(xí)。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，不打折扣地認(rèn)真開(kāi)展“支部主題黨日”，以增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒作用為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織廣大黨員廣泛開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”等系列xx活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大黨員體現(xiàn)時(shí)代要求，始終站在xx改革和發(fā)展的最前沿，扎扎實(shí)實(shí)做好xx教學(xué)管理工作。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想，以慶祝建國(guó)60周年為主題，開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，塑造高登學(xué)子良好形象，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，探索“求知與做人”相整合的德育模式;引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信，提高自我實(shí)現(xiàn)的需求。
二、重點(diǎn)工作：
1、制定班級(jí)《誠(chéng)信公約》：各班在4月30日前送交教導(dǎo)處。
2、“誠(chéng)信校園”主題班會(huì)：每班在4月30日前召開(kāi)一次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。
3、誠(chéng)信故事會(huì)：每班在4月30日前召開(kāi)一次以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì)，評(píng)選本班的誠(chéng)信之星。
4、誠(chéng)信格言展：格言展以誠(chéng)信為主題，使用稿紙謄寫(xiě)，要求跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級(jí)、姓名。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
5、誠(chéng)信考室：班主任要將誠(chéng)信考試作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的抓手，重視面上學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中的監(jiān)督;進(jìn)一步完善爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中申請(qǐng)、審核、批準(zhǔn)等環(huán)節(jié)流程。
6、誠(chéng)信征文比賽：本屆征文比賽以誠(chéng)信為主題。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫(xiě)，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫(xiě)上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。學(xué)生作文不超過(guò)。應(yīng)使用稿紙，要求跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級(jí)、姓名。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇二
小時(shí)候有件事，到現(xiàn)在我對(duì)那件事還是有很深的印象。
那天，父親和母親出去買(mǎi)菜，我聽(tīng)到了哭鬧著也要去，母親怕我丟了就不讓我去，可在我的哭鬧下父親只好連哄帶騙地說(shuō)：“乖，別哭了，你要是乖乖地和姐姐呆在家里，爸就給你吃羊肉?！币溃菚r(shí)我們家庭并不富有，而那時(shí)的我才不管他富不富有呢！聽(tīng)了父親的話便高興的點(diǎn)頭。
言必行，行必果。一個(gè)人要是只說(shuō)不做，就很難取得別人的信任；要是說(shuō)得多，做得少，就會(huì)給人以夸夸其談的印象。我們要對(duì)自已說(shuō)過(guò)的話做過(guò)的事負(fù)責(zé)，確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地做到底。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇三
大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。
記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿(mǎn)了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。
還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。
我有一個(gè)好朋友，名叫舒冊(cè)，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口等，一起去吳山游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分，還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到，舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)€同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美，我們的世界就會(huì)更美好!
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇四
這個(gè)時(shí)期，誠(chéng)信是最主要的，卻也是最缺乏的。人不知；鬼不覺(jué)中，扯謊都不會(huì)酡顏了，什么我記帶功課了，我沒(méi)有抄別人的，我有當(dāng)時(shí)走了。甚至于到起初都司空見(jiàn)慣了，就算是真話，也會(huì)筑訖一談墻，把大家緊緊避在黑私下，懼怕僅有的微光也是謠言的假裝。
沒(méi)有信任，天天都在裝，在忍，在甜笑。是什么斷了，自彼也不懂。
誠(chéng)信很難嗎？
簡(jiǎn)單呀，弛張嘴巴，把真名的說(shuō)出來(lái)就賴(lài)了呀。
太難了，真話說(shuō)了對(duì)我無(wú)害的，況且我也不知作別人對(duì)我說(shuō)實(shí)話沒(méi)呀他會(huì)把我的機(jī)密告知他人的。
不。不管別人怎么，我要干實(shí)在的本人，以純粹的口坦然相待，我問(wèn)心有愧。
一伏咀嚼一則小故事吧：
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平庸如言云，純樸如淌水，卻讓人領(lǐng)詳?shù)揭环N山高海深。恰是一種閃光的品德——誠(chéng)信。
誠(chéng)信很難嗎？
簡(jiǎn)略啊真摯絕對(duì)，信賴(lài)別人，不替引誘迷倒。
太難了。是不可能的。
呵呵。
這一秒，嗯，就是這一秒，誠(chéng)信待人吧！
說(shuō)不遠(yuǎn)，不得不誠(chéng)信待人。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇五
為塑造高登學(xué)子良好形象，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，探索“求知與做人”相整合的德育模式;引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信，提高自我實(shí)現(xiàn)的需求，特制定有關(guān)講誠(chéng)信的工作計(jì)劃，有需要的可供參考。
工作重點(diǎn)
1、制定班級(jí)《誠(chéng)信公約》：各班在xxx年x月x日前送交教導(dǎo)處。
2、“誠(chéng)信校園”主題班會(huì)：每班在xxx年x月x日前召開(kāi)一次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。
3、誠(chéng)信故事會(huì)：每班在xxx年x月x日前召開(kāi)一次以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì)，評(píng)選本班的誠(chéng)信之星。
4、誠(chéng)信格言展：格言展以誠(chéng)信為主題，使用稿紙謄寫(xiě)，要求字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋簩W(xué)校和班級(jí)、姓名。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
5、誠(chéng)信考室：班主任要將誠(chéng)信考試作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的抓手，重視面上學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中的監(jiān)督;進(jìn)一步完善爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中申請(qǐng)、審核、批準(zhǔn)等環(huán)節(jié)流程。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇六
（2015—2016學(xué)年第二學(xué)期）
一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過(guò)在全校學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造我校的誠(chéng)信氛圍，增強(qiáng)全校學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，解決我校學(xué)生在誠(chéng)信方面存在的突出問(wèn)題，建立和完善我校學(xué)生的誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系，樹(shù)立我校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好社會(huì)形象，提高我校學(xué)生的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷推動(dòng)我校的教學(xué)改革和精神文明建設(shè)。
二、教育活動(dòng)的工作目標(biāo)
育誠(chéng)信學(xué)子，樹(shù)誠(chéng)信校風(fēng)，建誠(chéng)信校園
三、教育活動(dòng)的工作內(nèi)容
（一）、通過(guò)廣泛的宣傳教育活動(dòng)，組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《^v^中央、^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》的文件精神，并結(jié)合當(dāng)前中學(xué)生思想實(shí)際開(kāi)展討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使全校學(xué)生進(jìn)一步提高對(duì)組織開(kāi)展誠(chéng)信教育的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的有關(guān)文件要求上來(lái)。
（二）、通過(guò)典型示范、案例分析和自我剖析，宣傳我校學(xué)生中的誠(chéng)信典型，查找我校學(xué)生在人際交往、考試等方面存在的突出問(wèn)題，研究和制訂解決問(wèn)題的方法、措施和步驟。
(三)、通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，建立和完善我校學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系，建立全校學(xué)生的誠(chéng)信檔案，營(yíng)造“言必行，行必果”的校園誠(chéng)信氛圍。
四、教育活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)間安排 本次活動(dòng)分三階段展開(kāi)：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日至3月31日）
1、召開(kāi)全校班主任會(huì)議，部署學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)方案；
2、組織全校學(xué)生開(kāi)展“強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”學(xué)生簽名活動(dòng)；
5、組織學(xué)生觀看“誠(chéng)信教育”專(zhuān)題教育片；。
（二）教育引導(dǎo)階段（4月1日至5月30日）
2、開(kāi)展“誠(chéng)信伴我行”演講比賽；
3、開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)（誠(chéng)信教育主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、演
講比賽等活動(dòng)）；
4、組織學(xué)生參加“小學(xué)生文明公約”大討論活動(dòng)；
5、組織學(xué)生開(kāi)展一次自查、互查活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)生中存在的“誠(chéng)信”問(wèn)題進(jìn)行教育。
6、以“算算親情帳，感知父母恩”為主題寫(xiě)一封家書(shū)。
（三）落實(shí)深化階段（6月1日—學(xué)期末）
1、舉辦“小學(xué)生信用意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷”活動(dòng)；
2、開(kāi)展“誠(chéng)信考場(chǎng)”活動(dòng)；
3、2016年6月底，召開(kāi)階段性總結(jié)大會(huì)；
五、活動(dòng)要求
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇七
總體目標(biāo)是穩(wěn)定糧食面積，擴(kuò)大雙季稻生產(chǎn)，優(yōu)化糧食結(jié)構(gòu)，提高糧食單產(chǎn)，提高種糧效益，進(jìn)一步促進(jìn)糧食生產(chǎn)的發(fā)展。
具體目標(biāo)是糧食播種面積突破140萬(wàn)畝，比上年擴(kuò)大1萬(wàn)畝以上，糧食總產(chǎn)62萬(wàn)噸，比上年增加萬(wàn)噸，糧食單產(chǎn)比上年提高約個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)稻面積95萬(wàn)畝，比上年增加10萬(wàn)畝，提高個(gè)百分點(diǎn)，其中高檔優(yōu)質(zhì)稻面積20萬(wàn)畝以上，比上年增加8萬(wàn)畝；玉米面積萬(wàn)畝,比上年增加萬(wàn)畝。
主要任務(wù)是緊緊圍繞增強(qiáng)糧食綜合生產(chǎn)能力，落實(shí)最嚴(yán)格耕地保護(hù)制度，確?；巨r(nóng)田的穩(wěn)定；落實(shí)最低價(jià)收購(gòu)價(jià)格制度、糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼等惠農(nóng)政策，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性。
（一）推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在縣農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)確定的主導(dǎo)品種的基礎(chǔ)上，大力推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種，把糧食作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種推廣行動(dòng)落到實(shí)處，確保優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種覆蓋率在85以上。
（二）推廣重大適用技術(shù)。農(nóng)業(yè)部門(mén)要根據(jù)我縣自然條件和生產(chǎn)實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主攻薄弱環(huán)節(jié)，突出成熟技術(shù)的組裝配套，促進(jìn)良種、良法、良田、良制相結(jié)合；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要因地制宜，做好新技術(shù)推廣應(yīng)用工作。水稻重點(diǎn)推廣盤(pán)育拋秧、測(cè)土配方施肥、病蟲(chóng)綜合防治、機(jī)械收獲等高產(chǎn)高效節(jié)本的適用栽培技術(shù)，推廣稻鴨共育、頻振式誘蛾燈殺蟲(chóng)、沼渣肥田等生態(tài)種植技術(shù)，推廣雜交早稻配高檔優(yōu)質(zhì)晚稻種植模式。
（三）創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)示范樣板。縣農(nóng)業(yè)部門(mén)要重點(diǎn)在xx、xx兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各創(chuàng)辦一個(gè)一萬(wàn)畝高檔優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)示范區(qū)，在xx、xx各創(chuàng)辦一個(gè)水稻新品種示范基地，在xx創(chuàng)辦玉米和馬鈴薯新品種示范基地。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極配合，做好宣傳發(fā)動(dòng)和協(xié)調(diào)工作，確?；亟ㄔO(shè)真正起到示范帶動(dòng)作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立相應(yīng)的示范基地，其中高檔優(yōu)質(zhì)稻基地連片面積不少于xxx畝。屆時(shí)，縣政府將組織縣直部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員到重點(diǎn)示范區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)發(fā)展糧食生產(chǎn)各項(xiàng)政策，出臺(tái)了有力配套措施。
2、有效組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，思路創(chuàng)新，目標(biāo)明確，工作有力。
3、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系健全，支持保障有力，重大技術(shù)推廣和重大疫病防治行動(dòng)快、效果好。
4、糧食面積、總產(chǎn)連續(xù)三年穩(wěn)定增加，區(qū)域和品種品質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，糧食單產(chǎn)水平處于全縣領(lǐng)先地位。
5、糧食人均占有量多，商品率高。
在創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，要突出工作重點(diǎn)，抓好糧食生產(chǎn)面積、單產(chǎn)水平、生產(chǎn)總量、品質(zhì)結(jié)構(gòu)和國(guó)家發(fā)展糧食生產(chǎn)政策的落實(shí)，抓好糧食生產(chǎn)技術(shù)推廣，抓好耕地保護(hù)和地力提升。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（經(jīng)開(kāi)區(qū)）、縣直有關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮農(nóng)技隊(duì)伍的作用，認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映“創(chuàng)建活動(dòng)”的情況。
雙承諾活動(dòng)對(duì)象 誠(chéng)信工作計(jì)劃篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院黨組織的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校黨委的總體部署和要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定黨建工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大的精神，深入學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供更加堅(jiān)實(shí)的政治保障和組織保障。
二、工作目標(biāo)
1. 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，加強(qiáng)全體教職工的政治學(xué)習(xí)，以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展。
2. 加強(qiáng)組織建設(shè)和各支部建設(shè)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度和組織生活制度，積極開(kāi)展黨員活動(dòng)，規(guī)范進(jìn)行黨員xx與管理，積極協(xié)助、參與學(xué)校重大事務(wù)。
3. 堅(jiān)持走群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
4. 加強(qiáng)廉政建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，突出“兩個(gè)主體責(zé)任”，加強(qiáng)黨員民主評(píng)議，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六條意見(jiàn)”的要求，推進(jìn)勤政廉政工作。
5. 認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”xx活動(dòng)。使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)思想建設(shè)，提高師德師能
通過(guò)組織多形式的學(xué)習(xí)，把全院黨員及師生員工的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到xx和發(fā)展上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)院xx工作目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
1. 抓好中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。以黨委成員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
2. 堅(jiān)持間周周四學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)政策、領(lǐng)會(huì)文件會(huì)議精神，配合警示案例，多學(xué)習(xí)，常反省。準(zhǔn)確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)、主要任務(wù)和工作要求，在政治上思想上行動(dòng)上與^v^保持高度一致。
3. 抓好全體黨員學(xué)習(xí)。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，不打折扣地認(rèn)真開(kāi)展“支部主題黨日”，以增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒作用為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織廣大黨員廣泛開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”等系列xx活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大黨員體現(xiàn)時(shí)代要求，始終站在xx改革和發(fā)展的最前沿，扎扎實(shí)實(shí)做好xx教學(xué)管理工作。