初中一年級兒童節(jié)作文700字(5篇)

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六一是花的世界,六一是花的海洋,讓我們在優(yōu)美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧!本篇文章是為您整理的《初中一年級兒童節(jié)作文700字(5篇)》,供大家閱讀。
    1.初中一年級兒童節(jié)作文700字
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又快到六·一兒童節(jié)了。今天,學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節(jié)日的到來,特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會,讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節(jié)。
    首先,是我校各位領(lǐng)導(dǎo)祝學(xué)生們節(jié)日快樂的講話,然后,當校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后,一些身著金色演出服的同學(xué)走上了舞臺??戳丝次枧_上的大鼓之后,我便明白了。原來,他們是上臺表演打鼓的。我不以為然,就想要偏過頭,跟旁邊的同學(xué)說話??墒牵业难劬s不由自主地轉(zhuǎn)向了舞臺,驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮,太整齊了!真有一種氣壯山河的感覺!
    又過了幾個節(jié)目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候,那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認真,那么的一絲不茍。
    看著她們,我不由得想起了她們平常的艱苦訓(xùn)練。當我們坐在教室里看電影的時候,她們在練習;當我們坐在家里看電視的時候,她們在練習;當我們盡情地在操場上玩樂時,她們依然在練習……今天她們跳的這么好,絕對不是偶然,而是一個必然的結(jié)果,是她們平時努力訓(xùn)練,堅持不懈的結(jié)果!我的心底不由得對她們產(chǎn)生了敬意。
    當所有的節(jié)目快表演完畢時,舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒,熟悉的旋律響起,是逆戰(zhàn)!那些同學(xué)敲著架子鼓,霎時,全場都沸騰了。大家跟著節(jié)奏,高聲唱著逆戰(zhàn),我感到腳下的地面都在震動!
    這是我過的最后一個六·一兒童節(jié)了,我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以,從現(xiàn)在開始,我要更加珍惜時光,好好學(xué)習,天天向上!
    2.初中一年級兒童節(jié)作文700字
    我盼星星盼月亮終于把六一兒童節(jié)盼來了,過了今天到了明天就是兒童節(jié)。
    第二天一大早,我?guī)Я艘淮蟀孱伭缘?東西去學(xué)校。到了教室里后,我看到同學(xué)們都談笑風生,說說笑笑,心情十分的愉快。過了一會兒,班主任孫老師走進了教室,對我們說:“我們上午要去看表演,我們班還要參加歌詠比賽,下午的活動是美食節(jié)。”上午的活動在童心劇場舉行,我們在走廊里排好隊,往童心劇場走去,童心劇場在學(xué)校門口的左邊,它很大,全校人都坐的下。
    我們在劇場里坐了下來,表演很快就開始了,第一輪節(jié)目是歌詠比賽,第一個就是我們班上場,由于我們準備充分,演唱非常成功,我們表演結(jié)束后下面響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息;我們唱完后就輪到下一個班級,這樣接連不斷,中間有時也會出現(xiàn)搞笑事件,比如說某一個班級在唱的時候突然幾個同學(xué)往后摔了一跤,引起了下面一陣哄堂大笑。下面一個節(jié)目是樂器表演,上面的樂器各種各樣,有鋼琴、二胡、古箏等,聲音美妙無比。接下來的節(jié)目是小品,小演員們演的十分幽默,搞笑無比,下面的同學(xué)笑的都快倒下了。后面的節(jié)目也是豐富多彩,時間過得真快,上午的活動在笑聲中結(jié)束了。
    吃完了午飯后,下午的“美食節(jié)”就開始了。我們這個“美食節(jié)”非同一般,因為很多食物都要靠我們自己動手做。老師分配了任務(wù),男生捏湯圓,女生包餃子。我們大部分都是第一次,既感覺很新鮮又充滿期待,老師布置完后,我們爭先恐后的洗完手后就“開工”了。老師給了我們一團面粉,我就撕下一點用手揉,一開始的時候我們還不熟練,很長時間才捏出來了一個,后來老師試驗給我們看,我們速度才快了起來,轉(zhuǎn)眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了后,我們就開始品嘗自己親手做的“美食”,感覺世上沒有比這個好吃的東西了。
    3.初中一年級兒童節(jié)作文700字
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又快到六·一兒童節(jié)了。今天,學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節(jié)日的到來,特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會,讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節(jié)。
    首先,是我校各位領(lǐng)導(dǎo)祝學(xué)生們節(jié)日快樂的講話,然后,當校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后,一些身著金色演出服的同學(xué)走上了舞臺??戳丝次枧_上的大鼓之后,我便明白了。原來,他們是上臺表演打鼓的。我不以為然,就想要偏過頭,跟旁邊的同學(xué)說話??墒?,我的眼睛卻不由自主地轉(zhuǎn)向了舞臺,驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮,太整齊了!真有一種氣壯山河的感覺!
    又過了幾個節(jié)目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候,那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認真,那么的一絲不茍。
    看著她們,我不由得想起了她們平常的艱苦訓(xùn)練。當我們坐在教室里看電影的時候,她們在練習;當我們坐在家里看電視的時候,她們在練習;當我們盡情地在操場上玩樂時,她們依然在練習……今天她們跳的這么好,絕對不是偶然,而是一個必然的結(jié)果,是她們平時努力訓(xùn)練,堅持不懈的結(jié)果!我的心底不由得對她們產(chǎn)生了敬意。
    當所有的節(jié)目快表演完畢時,舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒,熟悉的旋律響起,是逆戰(zhàn)!那些同學(xué)敲著架子鼓,霎時,全場都沸騰了。大家跟著節(jié)奏,高聲唱著逆戰(zhàn),我感到腳下的地面都在震動!
    這是我過的最后一個六·一兒童節(jié)了,我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以,從現(xiàn)在開始,我要更加珍惜時光,好好學(xué)習,天天向上!
    4.初中一年級兒童節(jié)作文700字
    明天將是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,聽說學(xué)校安排了許多有趣的項目,我高興地一蹦三尺高。
    清晨,空氣顯得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,我忽然詩情大開,想到:柳樹吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶??諝庑迈r鳥兒叫,盼望春天早來到!
    到了學(xué)校,同學(xué)們興奮不已,在教室里有說有笑的。到操場后,我們升了國旗,聽了講話,最后一項就是文藝表演,我們欣賞了優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌聲,和讓人聽了哈哈大笑的相聲,操場上洋溢著歡樂的氣氛。令我最心動的還是那歌聲帶舞蹈,演唱是上一年級的小朋友,歌曲是感恩的心,同學(xué)們聽后,都想起了四川大地震的故事,我想:那些失去爸爸媽媽的小朋友,不怕風浪,像一只勇敢的海燕??墒俏覀儸F(xiàn)在過著像公主一般的生活,不愁吃也不愁穿,可有得同學(xué)還是生在福中不知福。同學(xué)們我想對你們說:“我們大家以后要珍惜大好時光,好好學(xué)習,成為祖國的棟梁之才,把我們的祖國健的更美好?!?BR>    時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,可是,今天那千姿百態(tài)的舞蹈,有趣的相聲,令我遲遲不忘,我期待著下一個美好的六一。
    5.初中一年級兒童節(jié)作文700字
    光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動喜悅的心情踏進校園,期待著快樂的慶?;顒印?BR>    一進班級,我的抽屜就“超載”了,各種玩偶、彩筆、零食、掛飾,把上下抽屜都堆滿了,桌面上也高高隆起,這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了,但最期待的抽獎環(huán)節(jié)卻遲遲沒有開始。
    “同學(xué)們,現(xiàn)在開始抽獎環(huán)節(jié)。”鄭老師話音剛落,“耶!”這個字不由自主地從我們嘴里蹦出來。鄭老師讓我組織這個活動,我拿著抽獎用的罐子,看著里邊花花綠綠的紙條,不禁好奇心大增:這里究竟寫著什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了,可她偏偏又是不緊不慢。最后一個折痕打開時,我的脖子伸得跟長頸鹿似的,“25號!”我大聲報出號數(shù),睿妍還呆呆地看著我,好一會兒功夫才反應(yīng)過來,第一個同學(xué)抽獎就把我笑得前仰后合。
    抽簽的速度很快,不一會兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙,心里想著:要抽到誰的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用場,還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽,我速戰(zhàn)速決,一下把紙快速攤開,竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來,到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀,是《小飛象》的書,還是全英文的!我高興極了,因為這本書比我設(shè)想的禮物都好多了!
    這次“六一”抽獎活動讓我多么快樂,多么難忘!但我的心里又十分矛盾:既希望時間過得快一點兒,趕緊迎來下一個“六一”,又想留住光陰的腳步,永遠停留在無憂無慮的童年。