高二變化的大背景，便是文理分科（或七選三）。在對各個學科都有了初步了解后，學生們需要對自己未來的發(fā)展科目有所選擇、有所側(cè)重。這可謂是學生們第一次完全自己把握、風險未知的主動選擇。高二頻道為你整理了《高二年級英語必修二知識點梳理》，助你金榜題名！
1.高二年級英語必修二知識點梳理
be content with = be satisfied with 對…滿意
on one hand…. on the other hand 一方面…另一方面
go up 上升 / 增長
be faced with 面臨
rely on = depend on 依靠
change one's mind 改變主意
as far as I am concerned 既我所知
adapt to 適應
makea convenience of sb 利用某人
belong to 屬于
think of = think about 想起
for sale 待售
on sale 在出售
would … rather than do 寧愿….也不
first aid 急救
follow / copy the example of 以….為榜樣
be connected with 與…有聯(lián)系
all the while 始終
once in a while 偶爾
after a while 一會兒之后
develop one's health 增進健康
be in trouble 處于困境
in comparison to / with 與….相比較
fall in love with 愛上
show concern for…. 對….表示關心
relate…. to 與…..有關 / 涉及
at present = now 現(xiàn)在
for the present 暫時
up to the present 至今
make a good effort = make every effort 努力做某事
2.高二年級英語必修二知識點梳理
現(xiàn)在完成進行時
1. 現(xiàn)在完成進行時的定義
現(xiàn)在完成進行時表示某動作從過去某個時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，并且還有可能持續(xù)下去。如：
We have been waiting for him for two hours. 我們等他等了兩個小時。
2. 現(xiàn)在完成進行時的結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在完成進行時由“have /has been + 現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。
3. 現(xiàn)在完成進行時的應用
現(xiàn)在完成進行時所用的時間狀語：this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 時間段, since +時間點, for + 時間段。如：
They have been building the bridge for two month. 兩個月來他們一直在修橋。
They have been planting trees this month. 這個月來他們一直在植樹。
4. 現(xiàn)在完成進行時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別
(1) 現(xiàn)在完成時強調(diào)動作的完成，而現(xiàn)在完成進行時強調(diào)動作的延續(xù)，因此，表示動作的完成，只能用現(xiàn)在完成時，而不能用現(xiàn)在完成進行時。如：
He has changed his idea. 他改變了想法。
(2) 在表示動作的延續(xù)時，雖然既可用現(xiàn)在完成時，也可用現(xiàn)在完成進行時，但現(xiàn)在完成進行時強調(diào)動作的進行。因此在需要明確表示動作還要持續(xù)下去時，應用現(xiàn)在完成進行時。如：
We have been studying here for two years. 我們在這兒已經(jīng)學習了兩年了。
(3) 有些延續(xù)性動詞(如 keep, learn, live, stay, study, work等)，用于現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時的區(qū)別不大。如：
I have lived here for many years.=I have been living here for many years. 我在這兒住了多年了。
3.高二年級英語必修二知識點梳理
1、形容詞的定義：形容詞簡稱adv. 形容詞簡稱adv.修飾v. adj.，其他adv.或全句的詞，v.，adv.或全句的詞修飾v.，adj.，其他adv.或全句的詞，表示時間，地點，程度，方式等。表示時間，地點，程度，方式等。
2、復合形容詞的構(gòu)成
(1)形容詞+ 名詞+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白發(fā)的
(2)形容詞+ 形容詞red-hot 熾熱的，dark-blue 深藍的
(3)形容詞+ 現(xiàn)在分詞good-looking 好看的，easy-going 隨和的
(4)副詞+ 現(xiàn)在分詞hard-working 勤勞的，fast-moving 快速轉(zhuǎn)動的
(5)副詞+ 過去分詞hard-won 得來不易的，newly-made 新建的
(6)名詞+ 形容詞life-long 終生的，world-famous 世界聞名的
(7)名詞+ 現(xiàn)在分詞peace-loving 愛好和平的，fun-loving 愛開玩笑的
(8)名詞+ 過去分詞snow-covered 白雪覆蓋的，hand-made 手工的
(9)數(shù)詞+ 名詞+ ed four-storeyed 4 層樓的，three-legged 3 條腿的
(10)數(shù)詞+ 名詞(名詞用單數(shù))ten-year 10 年的，two-man 兩人的
4.高二年級英語必修二知識點梳理
表示時間的介詞
(1) in表示“在某一時間段”或“在某一時候”，如用在月、季、年份、時代、世紀等時間名詞的前面，或用來泛指一天的某一段時間。in也可以指“在……之后”，表示從說話起的若干時間內(nèi)。
如： in July/summer/20xx/ancient times
The bus will be here in ten minutes.
(2) on表示“在特定的某一天”，也可用于帶有修飾語的.一天的某個時間段之前。如：on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st
(3) at表示“在某一時間點”，或用來表示不確定的時間和短期的假日、時節(jié)等。
如：at six o'clock, at Easter
(4) over, through (out)兩者均指“經(jīng)過的全部時間”。
如：Stay over the Christmas.
(5) for與since：for表示動作或狀態(tài)延續(xù)的全部時間長度，為“長達……”之意;since用于指從過去特定的某個時刻到說話時為止的一段時間;含有since時間短語的句子要用完成時，但含有for時間短語的句子不一定要用完成時。
5.高二年級英語必修二知識點梳理
1)honest
(指人)誠實的，老實的，正直的。
(陳述)坦白的，真誠的，直率的。
(指工資等)以正當手段取得的。
to be honest(about it/with you)說實話，老實說。
2)compete
compete in 參加比賽
compete with sb for sth/against 與某人競爭某物
compete for 為……而競爭
3)host
作名詞，表示“待客人的主人，節(jié)目男主持人”，若表示女主持人，要用hotess。
作動詞，表示“主持或者是主辦(某活動)，(作為主人)招待或者是款待”。
a host of/hosts of 大量，許多
4)interview
作動詞，表示“面談，面試，采訪，會見”。
作名詞，表示“會晤，面談，采訪，面試”。
5)admit
表示“容許，承受，容納，接納”。可以接名詞，動名詞，不可以接不定式。
admit of留有……余地，有……可能
admit to(doing)sth承認/招認做了某事
6)replace
表示“代替”，相當于take the place of
replace…with…用……代替……
replace還可以表示“將某物歸還某處”。
7)prize
作可數(shù)名詞，表示“獎品，獎賞”。
也可以表示“寶貴的東西或者是人”。
prize也可以作動詞，表示“珍視”。
8)root
表示“根，根源，癥結(jié)所在”。
at(the)root實質(zhì)上，本質(zhì)上 get at the root of 從根本上解決
root and branch徹底，完全
9)relate
表示“敘述，詳述”。
relate to 涉及……，跟……有關，與……相好。
relate …to/with…把……與……聯(lián)系起來。
10)sail
表示“航行”。
sail for與sail to后接某個地方，但sail for是朝目的地航行;sail to則指航行到目的地。
plain/smooth sailing 一帆風順，輕而易舉
sail through 一蹴而就，容易完成
sail in the same boat情況(處境)相同
11)advertise
表示“做廣告”。
advertise for…登征求……的廣告。
12)promise
作動詞，表示“答應，允諾”，多為及物動詞，后接名詞，代詞，不定式或者從句。
作名詞，表示“答應，諾言”，常與make，give，claim，keep，carry out，break，fultill，offer，withdraw等動詞連用。
under a promise of… 在……承諾下。
作不可數(shù)名詞，表示“(有)希望，(有)前途”。常與should，hold搭配連用。
13)hold
表示“召開，舉行(會議等)”。
表示“抓住”。
表示“容納，盛，裝”，不用于進行時，也不用于被動結(jié)構(gòu)。
表示“承接，支撐”。
表示“使保持某種狀態(tài)”，常在賓語后接介詞短語，形容詞或者分詞。表示該賓語的位置，姿態(tài)或狀態(tài)等。
表示“認為，相信，持某種觀點”。
在電話交談中，常說Hold on，please!意為“別掛斷”;hold one’s tongue意為“住嘴”，(常用于祈使句)。
14)every和表示數(shù)量的詞連用
every可以與表示數(shù)量的詞連用，表示時間或空間。
every后接few，但不能接a few，也不能接some，several，many等次，接序數(shù)詞時，修飾單數(shù)可數(shù)名詞。
every可與other+單數(shù)可數(shù)名詞連用，表示“每隔一……”。
1.高二年級英語必修二知識點梳理
be content with = be satisfied with 對…滿意
on one hand…. on the other hand 一方面…另一方面
go up 上升 / 增長
be faced with 面臨
rely on = depend on 依靠
change one's mind 改變主意
as far as I am concerned 既我所知
adapt to 適應
makea convenience of sb 利用某人
belong to 屬于
think of = think about 想起
for sale 待售
on sale 在出售
would … rather than do 寧愿….也不
first aid 急救
follow / copy the example of 以….為榜樣
be connected with 與…有聯(lián)系
all the while 始終
once in a while 偶爾
after a while 一會兒之后
develop one's health 增進健康
be in trouble 處于困境
in comparison to / with 與….相比較
fall in love with 愛上
show concern for…. 對….表示關心
relate…. to 與…..有關 / 涉及
at present = now 現(xiàn)在
for the present 暫時
up to the present 至今
make a good effort = make every effort 努力做某事
2.高二年級英語必修二知識點梳理
現(xiàn)在完成進行時
1. 現(xiàn)在完成進行時的定義
現(xiàn)在完成進行時表示某動作從過去某個時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，并且還有可能持續(xù)下去。如：
We have been waiting for him for two hours. 我們等他等了兩個小時。
2. 現(xiàn)在完成進行時的結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在完成進行時由“have /has been + 現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。
3. 現(xiàn)在完成進行時的應用
現(xiàn)在完成進行時所用的時間狀語：this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 時間段, since +時間點, for + 時間段。如：
They have been building the bridge for two month. 兩個月來他們一直在修橋。
They have been planting trees this month. 這個月來他們一直在植樹。
4. 現(xiàn)在完成進行時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別
(1) 現(xiàn)在完成時強調(diào)動作的完成，而現(xiàn)在完成進行時強調(diào)動作的延續(xù)，因此，表示動作的完成，只能用現(xiàn)在完成時，而不能用現(xiàn)在完成進行時。如：
He has changed his idea. 他改變了想法。
(2) 在表示動作的延續(xù)時，雖然既可用現(xiàn)在完成時，也可用現(xiàn)在完成進行時，但現(xiàn)在完成進行時強調(diào)動作的進行。因此在需要明確表示動作還要持續(xù)下去時，應用現(xiàn)在完成進行時。如：
We have been studying here for two years. 我們在這兒已經(jīng)學習了兩年了。
(3) 有些延續(xù)性動詞(如 keep, learn, live, stay, study, work等)，用于現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時的區(qū)別不大。如：
I have lived here for many years.=I have been living here for many years. 我在這兒住了多年了。
3.高二年級英語必修二知識點梳理
1、形容詞的定義：形容詞簡稱adv. 形容詞簡稱adv.修飾v. adj.，其他adv.或全句的詞，v.，adv.或全句的詞修飾v.，adj.，其他adv.或全句的詞，表示時間，地點，程度，方式等。表示時間，地點，程度，方式等。
2、復合形容詞的構(gòu)成
(1)形容詞+ 名詞+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白發(fā)的
(2)形容詞+ 形容詞red-hot 熾熱的，dark-blue 深藍的
(3)形容詞+ 現(xiàn)在分詞good-looking 好看的，easy-going 隨和的
(4)副詞+ 現(xiàn)在分詞hard-working 勤勞的，fast-moving 快速轉(zhuǎn)動的
(5)副詞+ 過去分詞hard-won 得來不易的，newly-made 新建的
(6)名詞+ 形容詞life-long 終生的，world-famous 世界聞名的
(7)名詞+ 現(xiàn)在分詞peace-loving 愛好和平的，fun-loving 愛開玩笑的
(8)名詞+ 過去分詞snow-covered 白雪覆蓋的，hand-made 手工的
(9)數(shù)詞+ 名詞+ ed four-storeyed 4 層樓的，three-legged 3 條腿的
(10)數(shù)詞+ 名詞(名詞用單數(shù))ten-year 10 年的，two-man 兩人的
4.高二年級英語必修二知識點梳理
表示時間的介詞
(1) in表示“在某一時間段”或“在某一時候”，如用在月、季、年份、時代、世紀等時間名詞的前面，或用來泛指一天的某一段時間。in也可以指“在……之后”，表示從說話起的若干時間內(nèi)。
如： in July/summer/20xx/ancient times
The bus will be here in ten minutes.
(2) on表示“在特定的某一天”，也可用于帶有修飾語的.一天的某個時間段之前。如：on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st
(3) at表示“在某一時間點”，或用來表示不確定的時間和短期的假日、時節(jié)等。
如：at six o'clock, at Easter
(4) over, through (out)兩者均指“經(jīng)過的全部時間”。
如：Stay over the Christmas.
(5) for與since：for表示動作或狀態(tài)延續(xù)的全部時間長度，為“長達……”之意;since用于指從過去特定的某個時刻到說話時為止的一段時間;含有since時間短語的句子要用完成時，但含有for時間短語的句子不一定要用完成時。
5.高二年級英語必修二知識點梳理
1)honest
(指人)誠實的，老實的，正直的。
(陳述)坦白的，真誠的，直率的。
(指工資等)以正當手段取得的。
to be honest(about it/with you)說實話，老實說。
2)compete
compete in 參加比賽
compete with sb for sth/against 與某人競爭某物
compete for 為……而競爭
3)host
作名詞，表示“待客人的主人，節(jié)目男主持人”，若表示女主持人，要用hotess。
作動詞，表示“主持或者是主辦(某活動)，(作為主人)招待或者是款待”。
a host of/hosts of 大量，許多
4)interview
作動詞，表示“面談，面試，采訪，會見”。
作名詞，表示“會晤，面談，采訪，面試”。
5)admit
表示“容許，承受，容納，接納”。可以接名詞，動名詞，不可以接不定式。
admit of留有……余地，有……可能
admit to(doing)sth承認/招認做了某事
6)replace
表示“代替”，相當于take the place of
replace…with…用……代替……
replace還可以表示“將某物歸還某處”。
7)prize
作可數(shù)名詞，表示“獎品，獎賞”。
也可以表示“寶貴的東西或者是人”。
prize也可以作動詞，表示“珍視”。
8)root
表示“根，根源，癥結(jié)所在”。
at(the)root實質(zhì)上，本質(zhì)上 get at the root of 從根本上解決
root and branch徹底，完全
9)relate
表示“敘述，詳述”。
relate to 涉及……，跟……有關，與……相好。
relate …to/with…把……與……聯(lián)系起來。
10)sail
表示“航行”。
sail for與sail to后接某個地方，但sail for是朝目的地航行;sail to則指航行到目的地。
plain/smooth sailing 一帆風順，輕而易舉
sail through 一蹴而就，容易完成
sail in the same boat情況(處境)相同
11)advertise
表示“做廣告”。
advertise for…登征求……的廣告。
12)promise
作動詞，表示“答應，允諾”，多為及物動詞，后接名詞，代詞，不定式或者從句。
作名詞，表示“答應，諾言”，常與make，give，claim，keep，carry out，break，fultill，offer，withdraw等動詞連用。
under a promise of… 在……承諾下。
作不可數(shù)名詞，表示“(有)希望，(有)前途”。常與should，hold搭配連用。
13)hold
表示“召開，舉行(會議等)”。
表示“抓住”。
表示“容納，盛，裝”，不用于進行時，也不用于被動結(jié)構(gòu)。
表示“承接，支撐”。
表示“使保持某種狀態(tài)”，常在賓語后接介詞短語，形容詞或者分詞。表示該賓語的位置，姿態(tài)或狀態(tài)等。
表示“認為，相信，持某種觀點”。
在電話交談中，常說Hold on，please!意為“別掛斷”;hold one’s tongue意為“住嘴”，(常用于祈使句)。
14)every和表示數(shù)量的詞連用
every可以與表示數(shù)量的詞連用，表示時間或空間。
every后接few，但不能接a few，也不能接some，several，many等次，接序數(shù)詞時，修飾單數(shù)可數(shù)名詞。
every可與other+單數(shù)可數(shù)名詞連用，表示“每隔一……”。