綠蘿能吸收空氣中的苯、三氯乙烯、甲醛等，據(jù)環(huán)保學(xué)家介紹，剛裝修好的新居多通風(fēng)，然后再擺放幾盆綠蘿，基本上就可以達(dá)到入住標(biāo)準(zhǔn)了，新鋪的地板非常容易產(chǎn)生有害物質(zhì)。由于綠蘿能同時(shí)凈化空氣中的苯、三氯乙烯和甲醛，因此非常適合擺放在新裝修好的居室中。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
植物是人類的好朋友?，F(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境污染，越來越多的人利用植物來凈化空氣，我家也不例外。
在我家書房，有一盆長得郁郁蔥蔥的綠蘿，它的葉子像一顆顆綠色的愛心。媽媽把他帶回家不過半年，枝條就幾乎觸到了地面。那長長的莖像一根根綠色的管道，從根部汲取養(yǎng)分供給枝葉。
綠蘿可以種在土里，也可以直接插在水中，可以說是一種“兩棲”植物了。綠蘿對生長的條件要求不高，它也會(huì)經(jīng)常地和我說“悄悄話”。當(dāng)我忘記澆水時(shí)，它的枝條徐徐下垂，無精打采得耷拉著。當(dāng)我把他它在陽光下暴曬，忘了取回時(shí)，它的葉子就開始發(fā)黃，在抗 議著我的遺忘。當(dāng)我悉心照料它，喂飽水、曬足太陽時(shí)，綠蘿擺動(dòng)著枝條，神采飛揚(yáng)地手舞足蹈，原來是在向我表示感謝呢！
媽媽告訴我，綠蘿是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，適應(yīng)能力也很強(qiáng)，只要有水、充足的陽光就能很好地生長。我會(huì)好好照顧我的小伙伴，并且，也要像它一樣，做一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、陽光的人！
2.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
一天，我去上作文課。我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室里擺了好多綠蘿。我好奇地走過去看了看。
從遠(yuǎn)處看，綠蘿就像一片小小的森林，葉子全是綠色的。但是我走近一看，又摸了摸，就有了一些新的發(fā)現(xiàn)。
有的葉子是硬的，有的是軟的，還有一些剛長出來的葉子是彎的。葉子的顏色也各不相同，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，還有的是嫩黃色的，甚至還有的是棕色的。但是大多數(shù)的葉子都是綠油油的，每片葉子都閃閃發(fā)亮。
綠蘿有細(xì)細(xì)的藤蔓，就像一根細(xì)細(xì)的繩子。我又靠近了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)藤蔓上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。咦，這是什么？我仔細(xì)看了看，哦，原來這是綠蘿的氣根呀！只見這幾個(gè)氣根是黑色的，而且有的長，有的短，長的像小蘿卜，短的像鉛筆尖。
我希望它們能好好生長，長成綠蘿森林。
3.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
我的書桌旁擺著一盆漂亮的綠蘿，那是我6歲時(shí)媽媽用折的綠蘿枝扦插而長成的。
綠蘿的葉子呈水滴狀，下面尖，上面大，像一塊碧綠的琥珀。你別看它長得小，生命力可頑強(qiáng)了。
去年暑假的一個(gè)晚上，我們?nèi)覜Q定去外婆家住一周，我忘記給心愛的綠蘿澆水了。當(dāng)我們回家時(shí)，魚缸里的小金魚已經(jīng)肚皮朝上，口吐白沫，翻了白眼。綠蘿卻毫發(fā)無損，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小主人，瞧我漂亮不？”
還有出去游玩，綠蘿被放在陽臺(tái)上享受陽光。剛剛還晴空萬里的天空，像小孩子的臉說變就變，突然陰云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。看著這豆大的雨珠落下，我想那可憐的綠蘿要遭殃了?；氐郊?，我首先奔向陽臺(tái)，此時(shí)綠蘿的培土已經(jīng)被沖刷得干干凈凈，它被雨水和泥漿黏成一團(tuán)。我和媽媽馬上給它蓋上了“被子”，安了新家。過了兩天，它依舊青翠挺拔。
我愛綠蘿，更愛它那堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)！
4.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
你們見過綠蘿嗎？如果沒見過的話，那你可要認(rèn)真聽我介紹咯。
綠蘿的生命力頑強(qiáng)，水養(yǎng)土養(yǎng)都能活。我家的電視柜上有一瓶水養(yǎng)的綠蘿，我把它養(yǎng)在玻璃瓶里，格外好看。通過透明的玻璃瓶，可以很清楚的看劉綠蘿白白的根，那此根在里面盤根錯(cuò)節(jié)，好像一個(gè)白色的毛線團(tuán)在水中漂浮著往。
往上看去，是一根泡在水里的墨綠色的莖，到了瓶口垂我家的電視柜上，像一個(gè)滑梯，又像小象的鼻子，可愛極了。枝條的兩邊長出了愛心形的葉子，嫩嫩的綠綠的，給我的學(xué)習(xí)增添了不少樂趣。
綠蘿雖然沒有開花，沒有華麗的外表，但卻用自己的綠色為人們奉獻(xiàn)著。綠蘿對環(huán)境的要求并不高，它是喜陰性植物，沒有陽光都可以茁壯成長。它的生命力很頑強(qiáng)，它去掉泥土只要四周有水就能存活，即使它的身體被毀壞，只要它的根得到水，它就重新長出一株，它可以吸入甲醛、二氧化硫等等有害的化學(xué)物質(zhì)，并吸收一氧化碳呼出的新鮮空氣，還能吸附灰塵呢！而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為種營養(yǎng)食品呢！
原來在植物王國也能學(xué)到許多有用的知識(shí)??！
5.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
奶奶家有一盆綠蘿，它是紅紋黑底的。
當(dāng)我第見到那盆綠蘿時(shí)，它才是一顆小種子，但是我現(xiàn)在見到它時(shí)，它已經(jīng)長的很高很高了，它的葉子又大又圓，像一個(gè)愛心，它密密麻麻的葉子讓我數(shù)也數(shù)不清，看也看不清，真多??！。用手摸上去，又潤又滑，真舒服呀！它的葉桿子有的是粗的，有的是細(xì)的，還有些是帶刺的。
綠蘿的有些葉子拖到了地上，好像一個(gè)小姑娘長長的頭發(fā)；有些葉子長的高高的，像是在和別人比個(gè)子；還有些葉子扒在墻上，似乎在面壁思過。它們形態(tài)各異、栩栩如生呀！
綠蘿還有很多作用：如果有人裝修了房子，它可以排除異味，保護(hù)人們生命健康！它還可以美化環(huán)境！
通過這次觀察然我知道了，干什么事都要用心去做，不要粗心。
6.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
說起植物朋友，我第一個(gè)想到的就是陪伴我多年的老朋友——綠蘿。從我有了自己的小房間開始，它就一直在書架上默默地守護(hù)著我。
綠蘿的葉子綠油油的，綠得發(fā)光，綠得耀眼。它的葉子是愛心形的，剛長出來的時(shí)候顏色是嫩綠色的，長大后變成了墨綠色。葉子有的站立在那兒，像一棵棵挺拔的戰(zhàn)士；有的藏在別的葉子后頭，像在玩躲貓貓，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的向下垂，像小姑娘的長辮子，又像河邊的垂柳，綠蘿的葉子可真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異??！
綠蘿特別的地方就是它的莖?？?，像竹子一樣一節(jié)節(jié)，一段段，大約四、五厘米就會(huì)有一個(gè)節(jié)，仔細(xì)觀察每個(gè)節(jié)上都有一個(gè)小小的根，你可別小看這個(gè)根，這個(gè)根碰到泥土就會(huì)深深地扎進(jìn)去。
雖然綠蘿不像菊花那樣濃郁，不像牡丹那樣華貴，不像荷花那樣清秀，更不像水仙那樣淡雅，但他有頑強(qiáng)的生命力，我們只需要把它種在土里，澆點(diǎn)水，再把他放在陰涼潮濕之處，它就會(huì)散發(fā)出迷人的生命力。
這就是我的老朋友綠蘿，聽完了我的介紹，你是不是也想擁有這樣的朋友呢？
7.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
我們家有兩大盆綠蘿，一盆放在我的臥室，一盆放在客廳。綠蘿的枝葉十分茂盛、長的特別快，剛買來還不到半年，就已經(jīng)長出許多的新枝葉，為我家增添了很多綠意。媽媽把它們放在漂亮的花架上，綠色的枝條自然下垂，感覺很美，更可喜的是它們的葉子已經(jīng)觸到地面了，媽媽今天決定把土栽綠蘿剪下幾枝變成水培綠蘿。
媽媽選擇了兩枝莖干粗壯的拖到地面上的枝條，從第5片葉片以上開始剪，媽媽說這樣枝條上會(huì)有多一些的氣根，比較容易成活。媽媽小心地用剪刀斜著剪下來，然后把它們放入盛水的心形玻璃容器中，那些沒過水的全部要拽掉，要不葉子會(huì)腐爛。
今天是我第一天觀察水培綠蘿，剪下的兩枝綠蘿的葉子特別翠綠，大概有23厘米，每個(gè)枝條上有4片綠葉，水中的枝條看起來有些鼓脹，好像在拼命地吸取水分。
也不知道這水栽的綠蘿能不能活下去我以后還會(huì)再觀察的，到時(shí)候我再告訴大家水栽的綠蘿是什么樣子的。
8.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
我喜歡芳香的桂花，也喜歡高貴的牡丹，但我喜歡的還是我家的綠蘿。
綠蘿有許多的釣魚竿，這細(xì)細(xì)的魚竿上掛著許多魚餌，魚餌這么大，肯定會(huì)有很多魚會(huì)忍不住上來看一看的。
綠蘿的顏色是翠綠色的，像穿了一件綠外套，一點(diǎn)也不像別的花，穿著艷麗的小花裙。它們總是穿著艷麗的衣服，生怕別人看不見自己。綠蘿卻默默無聞。雖然沒有別的花那么美麗嬌艷，但它依然綠得很有光澤。
綠蘿不僅顏色、姿態(tài)都很令人心曠神怡，還能凈化空氣呢！有，我寫完了作業(yè)，柑橘頭很暈，便搬了張椅子，坐在綠蘿對面。我仔細(xì)地看了看綠蘿，它還是那么美，娜美綠，那么令人心曠神怡。過了一會(huì)，家里的空氣變非常的清新。
我和綠蘿還有很多深厚的友情呢！，我考試沒考好，回家一放下書包，就到房間里。我跑到綠蘿面前，綠蘿望著我那濕漉漉的大眼睛好像在說：怎么了？我就把我考試沒考好的事情說給了綠蘿聽。綠蘿輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)那細(xì)長的魚竿。我知道了，綠蘿在告訴我：這次沒考好就算了，下次努力就好！我收起眼淚，走出房間。
這就是我喜歡的綠蘿，你喜歡它嗎？
9.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
我喜歡的植物可要數(shù)綠蘿啦。綠蘿全身都是綠色，葉子扁扁的，但形狀卻各種各樣，有的葉子像愛心，有的葉子像好吃的桃子，還有的葉子像鼓鼓的水滴。我猜我養(yǎng)的綠蘿很好，不然怎么會(huì)有這么多小蟲子來咬葉子呢？
我養(yǎng)的綠蘿枝繁葉茂，它的莖也很多。有，我來到綠蘿的身邊，來數(shù)綠蘿的莖，結(jié)果怎么數(shù)也數(shù)不清，我不禁感嘆：綠蘿的莖可真多呀！綠蘿不僅可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境，每當(dāng)我看書看累了，我就會(huì)跑到綠蘿身邊，盯著它的葉子看，這樣我的眼睛就不會(huì)覺得累了。
我還喜歡和綠蘿說話呢！我向它問好，它雖然沒有回答我，但是，它會(huì)輕輕搖擺，好像在說：“你好呀！”我又對它說：“你會(huì)跳舞嗎？”，它就翩翩起舞，好像在說：“我現(xiàn)在跳給你看，喜歡嗎？”我不再說話，靜靜地站在那兒，用眼神告訴它：我喜歡，特別喜歡。
我喜歡我的綠蘿，我要和它玩，一直陪伴它。
10.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
近，我家種了一盆植物，你知道它是誰嗎？現(xiàn)在，就請跟著我的腳步一起來走近它吧！
這盆植物的名字叫綠蘿，它的葉子是深綠的，很光亮。如果把綠蘿放到陽光下，葉子就會(huì)像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石一樣，美麗極了。除了美麗可愛，綠蘿的葉子，還有大有小，有長有短。長大的葉子長11厘米，小短的葉子長3~4厘米。整盆綠蘿高30厘米左右。一片片葉子爭先恐后地往上長，好像在比誰的脖子更高，看得更遠(yuǎn)似的。
綠蘿不僅僅葉子很好看，而且生命力也很頑強(qiáng)，所以也被稱之為生命之花，但其實(shí)它并不開花。還有一件更有趣的事：有我沒有精心照顧它，綠蘿的葉子都變黃了。后來，經(jīng)過爸爸的提醒后，我開始給綠蘿澆水，只澆了兩天它就綠了。相信大家從這件事都可以看出來，綠蘿的生命有多么頑強(qiáng)。更神奇的是，如果你覺得哪片葉子很漂亮，放到一個(gè)瓶子里，綠蘿還能長出來。
綠蘿對我還有很大的作用，例如：晚上睡覺的時(shí)候我就不會(huì)害怕，因?yàn)橛芯G蘿陪著我，能讓我甜美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它綠色的葉子還可以對我的視力有幫助，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，看看綠蘿的葉子馬上就會(huì)精神起來。
我喜歡綠蘿，因?yàn)榫G蘿是一年四季的小仙子。
1.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
植物是人類的好朋友?，F(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境污染，越來越多的人利用植物來凈化空氣，我家也不例外。
在我家書房，有一盆長得郁郁蔥蔥的綠蘿，它的葉子像一顆顆綠色的愛心。媽媽把他帶回家不過半年，枝條就幾乎觸到了地面。那長長的莖像一根根綠色的管道，從根部汲取養(yǎng)分供給枝葉。
綠蘿可以種在土里，也可以直接插在水中，可以說是一種“兩棲”植物了。綠蘿對生長的條件要求不高，它也會(huì)經(jīng)常地和我說“悄悄話”。當(dāng)我忘記澆水時(shí)，它的枝條徐徐下垂，無精打采得耷拉著。當(dāng)我把他它在陽光下暴曬，忘了取回時(shí)，它的葉子就開始發(fā)黃，在抗 議著我的遺忘。當(dāng)我悉心照料它，喂飽水、曬足太陽時(shí)，綠蘿擺動(dòng)著枝條，神采飛揚(yáng)地手舞足蹈，原來是在向我表示感謝呢！
媽媽告訴我，綠蘿是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，適應(yīng)能力也很強(qiáng)，只要有水、充足的陽光就能很好地生長。我會(huì)好好照顧我的小伙伴，并且，也要像它一樣，做一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、陽光的人！
2.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
一天，我去上作文課。我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室里擺了好多綠蘿。我好奇地走過去看了看。
從遠(yuǎn)處看，綠蘿就像一片小小的森林，葉子全是綠色的。但是我走近一看，又摸了摸，就有了一些新的發(fā)現(xiàn)。
有的葉子是硬的，有的是軟的，還有一些剛長出來的葉子是彎的。葉子的顏色也各不相同，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，還有的是嫩黃色的，甚至還有的是棕色的。但是大多數(shù)的葉子都是綠油油的，每片葉子都閃閃發(fā)亮。
綠蘿有細(xì)細(xì)的藤蔓，就像一根細(xì)細(xì)的繩子。我又靠近了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)藤蔓上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。咦，這是什么？我仔細(xì)看了看，哦，原來這是綠蘿的氣根呀！只見這幾個(gè)氣根是黑色的，而且有的長，有的短，長的像小蘿卜，短的像鉛筆尖。
我希望它們能好好生長，長成綠蘿森林。
3.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
我的書桌旁擺著一盆漂亮的綠蘿，那是我6歲時(shí)媽媽用折的綠蘿枝扦插而長成的。
綠蘿的葉子呈水滴狀，下面尖，上面大，像一塊碧綠的琥珀。你別看它長得小，生命力可頑強(qiáng)了。
去年暑假的一個(gè)晚上，我們?nèi)覜Q定去外婆家住一周，我忘記給心愛的綠蘿澆水了。當(dāng)我們回家時(shí)，魚缸里的小金魚已經(jīng)肚皮朝上，口吐白沫，翻了白眼。綠蘿卻毫發(fā)無損，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小主人，瞧我漂亮不？”
還有出去游玩，綠蘿被放在陽臺(tái)上享受陽光。剛剛還晴空萬里的天空，像小孩子的臉說變就變，突然陰云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。看著這豆大的雨珠落下，我想那可憐的綠蘿要遭殃了?；氐郊?，我首先奔向陽臺(tái)，此時(shí)綠蘿的培土已經(jīng)被沖刷得干干凈凈，它被雨水和泥漿黏成一團(tuán)。我和媽媽馬上給它蓋上了“被子”，安了新家。過了兩天，它依舊青翠挺拔。
我愛綠蘿，更愛它那堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)！
4.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
你們見過綠蘿嗎？如果沒見過的話，那你可要認(rèn)真聽我介紹咯。
綠蘿的生命力頑強(qiáng)，水養(yǎng)土養(yǎng)都能活。我家的電視柜上有一瓶水養(yǎng)的綠蘿，我把它養(yǎng)在玻璃瓶里，格外好看。通過透明的玻璃瓶，可以很清楚的看劉綠蘿白白的根，那此根在里面盤根錯(cuò)節(jié)，好像一個(gè)白色的毛線團(tuán)在水中漂浮著往。
往上看去，是一根泡在水里的墨綠色的莖，到了瓶口垂我家的電視柜上，像一個(gè)滑梯，又像小象的鼻子，可愛極了。枝條的兩邊長出了愛心形的葉子，嫩嫩的綠綠的，給我的學(xué)習(xí)增添了不少樂趣。
綠蘿雖然沒有開花，沒有華麗的外表，但卻用自己的綠色為人們奉獻(xiàn)著。綠蘿對環(huán)境的要求并不高，它是喜陰性植物，沒有陽光都可以茁壯成長。它的生命力很頑強(qiáng)，它去掉泥土只要四周有水就能存活，即使它的身體被毀壞，只要它的根得到水，它就重新長出一株，它可以吸入甲醛、二氧化硫等等有害的化學(xué)物質(zhì)，并吸收一氧化碳呼出的新鮮空氣，還能吸附灰塵呢！而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為種營養(yǎng)食品呢！
原來在植物王國也能學(xué)到許多有用的知識(shí)??！
5.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
奶奶家有一盆綠蘿，它是紅紋黑底的。
當(dāng)我第見到那盆綠蘿時(shí)，它才是一顆小種子，但是我現(xiàn)在見到它時(shí)，它已經(jīng)長的很高很高了，它的葉子又大又圓，像一個(gè)愛心，它密密麻麻的葉子讓我數(shù)也數(shù)不清，看也看不清，真多??！。用手摸上去，又潤又滑，真舒服呀！它的葉桿子有的是粗的，有的是細(xì)的，還有些是帶刺的。
綠蘿的有些葉子拖到了地上，好像一個(gè)小姑娘長長的頭發(fā)；有些葉子長的高高的，像是在和別人比個(gè)子；還有些葉子扒在墻上，似乎在面壁思過。它們形態(tài)各異、栩栩如生呀！
綠蘿還有很多作用：如果有人裝修了房子，它可以排除異味，保護(hù)人們生命健康！它還可以美化環(huán)境！
通過這次觀察然我知道了，干什么事都要用心去做，不要粗心。
6.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
說起植物朋友，我第一個(gè)想到的就是陪伴我多年的老朋友——綠蘿。從我有了自己的小房間開始，它就一直在書架上默默地守護(hù)著我。
綠蘿的葉子綠油油的，綠得發(fā)光，綠得耀眼。它的葉子是愛心形的，剛長出來的時(shí)候顏色是嫩綠色的，長大后變成了墨綠色。葉子有的站立在那兒，像一棵棵挺拔的戰(zhàn)士；有的藏在別的葉子后頭，像在玩躲貓貓，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的向下垂，像小姑娘的長辮子，又像河邊的垂柳，綠蘿的葉子可真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異??！
綠蘿特別的地方就是它的莖?？?，像竹子一樣一節(jié)節(jié)，一段段，大約四、五厘米就會(huì)有一個(gè)節(jié)，仔細(xì)觀察每個(gè)節(jié)上都有一個(gè)小小的根，你可別小看這個(gè)根，這個(gè)根碰到泥土就會(huì)深深地扎進(jìn)去。
雖然綠蘿不像菊花那樣濃郁，不像牡丹那樣華貴，不像荷花那樣清秀，更不像水仙那樣淡雅，但他有頑強(qiáng)的生命力，我們只需要把它種在土里，澆點(diǎn)水，再把他放在陰涼潮濕之處，它就會(huì)散發(fā)出迷人的生命力。
這就是我的老朋友綠蘿，聽完了我的介紹，你是不是也想擁有這樣的朋友呢？
7.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
我們家有兩大盆綠蘿，一盆放在我的臥室，一盆放在客廳。綠蘿的枝葉十分茂盛、長的特別快，剛買來還不到半年，就已經(jīng)長出許多的新枝葉，為我家增添了很多綠意。媽媽把它們放在漂亮的花架上，綠色的枝條自然下垂，感覺很美，更可喜的是它們的葉子已經(jīng)觸到地面了，媽媽今天決定把土栽綠蘿剪下幾枝變成水培綠蘿。
媽媽選擇了兩枝莖干粗壯的拖到地面上的枝條，從第5片葉片以上開始剪，媽媽說這樣枝條上會(huì)有多一些的氣根，比較容易成活。媽媽小心地用剪刀斜著剪下來，然后把它們放入盛水的心形玻璃容器中，那些沒過水的全部要拽掉，要不葉子會(huì)腐爛。
今天是我第一天觀察水培綠蘿，剪下的兩枝綠蘿的葉子特別翠綠，大概有23厘米，每個(gè)枝條上有4片綠葉，水中的枝條看起來有些鼓脹，好像在拼命地吸取水分。
也不知道這水栽的綠蘿能不能活下去我以后還會(huì)再觀察的，到時(shí)候我再告訴大家水栽的綠蘿是什么樣子的。
8.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
我喜歡芳香的桂花，也喜歡高貴的牡丹，但我喜歡的還是我家的綠蘿。
綠蘿有許多的釣魚竿，這細(xì)細(xì)的魚竿上掛著許多魚餌，魚餌這么大，肯定會(huì)有很多魚會(huì)忍不住上來看一看的。
綠蘿的顏色是翠綠色的，像穿了一件綠外套，一點(diǎn)也不像別的花，穿著艷麗的小花裙。它們總是穿著艷麗的衣服，生怕別人看不見自己。綠蘿卻默默無聞。雖然沒有別的花那么美麗嬌艷，但它依然綠得很有光澤。
綠蘿不僅顏色、姿態(tài)都很令人心曠神怡，還能凈化空氣呢！有，我寫完了作業(yè)，柑橘頭很暈，便搬了張椅子，坐在綠蘿對面。我仔細(xì)地看了看綠蘿，它還是那么美，娜美綠，那么令人心曠神怡。過了一會(huì)，家里的空氣變非常的清新。
我和綠蘿還有很多深厚的友情呢！，我考試沒考好，回家一放下書包，就到房間里。我跑到綠蘿面前，綠蘿望著我那濕漉漉的大眼睛好像在說：怎么了？我就把我考試沒考好的事情說給了綠蘿聽。綠蘿輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)那細(xì)長的魚竿。我知道了，綠蘿在告訴我：這次沒考好就算了，下次努力就好！我收起眼淚，走出房間。
這就是我喜歡的綠蘿，你喜歡它嗎？
9.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
我喜歡的植物可要數(shù)綠蘿啦。綠蘿全身都是綠色，葉子扁扁的，但形狀卻各種各樣，有的葉子像愛心，有的葉子像好吃的桃子，還有的葉子像鼓鼓的水滴。我猜我養(yǎng)的綠蘿很好，不然怎么會(huì)有這么多小蟲子來咬葉子呢？
我養(yǎng)的綠蘿枝繁葉茂，它的莖也很多。有，我來到綠蘿的身邊，來數(shù)綠蘿的莖，結(jié)果怎么數(shù)也數(shù)不清，我不禁感嘆：綠蘿的莖可真多呀！綠蘿不僅可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境，每當(dāng)我看書看累了，我就會(huì)跑到綠蘿身邊，盯著它的葉子看，這樣我的眼睛就不會(huì)覺得累了。
我還喜歡和綠蘿說話呢！我向它問好，它雖然沒有回答我，但是，它會(huì)輕輕搖擺，好像在說：“你好呀！”我又對它說：“你會(huì)跳舞嗎？”，它就翩翩起舞，好像在說：“我現(xiàn)在跳給你看，喜歡嗎？”我不再說話，靜靜地站在那兒，用眼神告訴它：我喜歡，特別喜歡。
我喜歡我的綠蘿，我要和它玩，一直陪伴它。
10.小學(xué)三年級(jí)寫植物綠蘿的作文
近，我家種了一盆植物，你知道它是誰嗎？現(xiàn)在，就請跟著我的腳步一起來走近它吧！
這盆植物的名字叫綠蘿，它的葉子是深綠的，很光亮。如果把綠蘿放到陽光下，葉子就會(huì)像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石一樣，美麗極了。除了美麗可愛，綠蘿的葉子，還有大有小，有長有短。長大的葉子長11厘米，小短的葉子長3~4厘米。整盆綠蘿高30厘米左右。一片片葉子爭先恐后地往上長，好像在比誰的脖子更高，看得更遠(yuǎn)似的。
綠蘿不僅僅葉子很好看，而且生命力也很頑強(qiáng)，所以也被稱之為生命之花，但其實(shí)它并不開花。還有一件更有趣的事：有我沒有精心照顧它，綠蘿的葉子都變黃了。后來，經(jīng)過爸爸的提醒后，我開始給綠蘿澆水，只澆了兩天它就綠了。相信大家從這件事都可以看出來，綠蘿的生命有多么頑強(qiáng)。更神奇的是，如果你覺得哪片葉子很漂亮，放到一個(gè)瓶子里，綠蘿還能長出來。
綠蘿對我還有很大的作用，例如：晚上睡覺的時(shí)候我就不會(huì)害怕，因?yàn)橛芯G蘿陪著我，能讓我甜美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它綠色的葉子還可以對我的視力有幫助，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，看看綠蘿的葉子馬上就會(huì)精神起來。
我喜歡綠蘿，因?yàn)榫G蘿是一年四季的小仙子。