四年級(jí)下冊(cè)作文難忘的一天

字號(hào):


    有沒(méi)有那么一天,是你特別難忘的呢?為大家提供《四年級(jí)下冊(cè)作文難忘的一天》,歡迎閱讀。
    1.四年級(jí)下冊(cè)作文難忘的一天
    今天,對(duì)于大家來(lái)說(shuō),都是一個(gè)再也平常不過(guò)的日子,可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是難忘的一天。
    上周,我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)好消息:下周我們班升旗,我要演講!周末,我做了充分的準(zhǔn)備,今天信心滿滿地來(lái)到了學(xué)校。
    可是,事情總不是一番風(fēng)順的,在孟老師演講時(shí),我就有點(diǎn)兒緊張了。正巧,主持人林靜怡下臺(tái)了,她一見(jiàn)我便說(shuō):“你別緊張,一會(huì)兒演講就是幾分鐘?!辈灰粫?huì)兒,該我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,接過(guò)話筒,忐忑不安地走上了主席臺(tái)。
    一開(kāi)始,我心中的小兔子一直在調(diào)皮地跳來(lái)跳去,讓我非常緊張。后來(lái),也許小兔子累了,我漸漸地自信起來(lái)。看看下面的同學(xué),站的像小樹(shù)一樣筆直,這又給我增添了不少信心。
    后,我的演講圓滿結(jié)束了,居然沒(méi)有忘詞兒!我既高興,又驚奇,原來(lái)自信的力量那么大?。?BR>    這真是難忘的一天——對(duì)大家來(lái)說(shuō)平常,對(duì)我和我們班來(lái)說(shuō)卻不平常!
    2.四年級(jí)下冊(cè)作文難忘的一天
    今天,是我難忘的一天。因?yàn)榻裉煳易隽艘患幸饬x的事情,使我終身難忘。
    那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,我和小伙伴一起學(xué)完琴,走在回家的路上,看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)小姑娘在貼收取暖費(fèi)的單子。那位阿姨以為我們是這個(gè)棟的就問(wèn)我們402家有人嗎?我們連忙回答:“阿姨,我們不是這個(gè)棟的。”聽(tīng)了這話阿姨道了謝,就匆匆上樓去了。
    我們想幫助這位阿姨,卻又不敢開(kāi)口。阿姨下來(lái)了,我們幾個(gè)推推搡搡,誰(shuí)也不敢說(shuō)。我鼓足了勇氣向阿姨表明了我的想法,阿姨竟然同意了。又交了交我們方法我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
    我們跑上跑下,累的滿頭大汗,腰酸背痛,終于貼完了。我們與阿姨會(huì)面的時(shí)候,阿姨一個(gè)勁的說(shuō)謝謝,弄得我們都不好意思了。不過(guò)我們心里還是甜甜的。
    因?yàn)榻裉焓俏译y忘的一天,因?yàn)榻裉煳易隽艘患幸饬x的事情。
    3.四年級(jí)下冊(cè)作文難忘的一天
    在這暑假里的一天下午,我們覺(jué)得好無(wú)聊,便想去杭州西湖游覽一番,我和頑皮的表哥,還有那幽默風(fēng)趣的表爸一起去。
    在途中,那千棵萬(wàn)棵的大樹(shù)就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)挺拔的士兵一樣,好像在歡迎我們。
    我們馬上到了少年宮,一時(shí)好奇便闖了進(jìn),剛跨進(jìn)沒(méi)幾步,就聽(tīng)到了“啊”,“哇塞”……原來(lái)呀!這清澈響亮的聲音是一位位小朋友們的'尖叫聲??!我非常羨慕那些小朋友,表爸便讓我們癡迷的心聲投入到了那刺激又好玩的游戲中。
    那里的游戲應(yīng)有盡有,把我們靈魂都給吸引過(guò)去了,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,那幾十個(gè)游戲,我們只嘗試了其中六個(gè),有令人驚心動(dòng)魄的太空漫步;有緊張刺激的空中飛車;有幼稚可笑的青蛙跳;有親身體驗(yàn)的自控飛機(jī);有教我們交通規(guī)則的模擬卡丁車;還有令人興高采烈的旋轉(zhuǎn)飛機(jī)……
    其中,緊張刺激的空中飛車令我們難忘,就在120幅度下坡時(shí),把我們膽都嚇破了……
    時(shí)間如流水,一剎那間,少年宮就要關(guān)門了,我們依依不舍地離開(kāi)了,不過(guò),這一天真讓我們難忘??!
    4.四年級(jí)下冊(cè)作文難忘的一天
    在我的腦海里有許許多多的事情,有令人高興的;有令人悲傷的;有令人難忘的……它們伴隨著我不斷成長(zhǎng),其中,讓我難忘的一件事,深深烙在我心里。
    在去年二年級(jí)期末考試后的放假會(huì)上,緊張的我等待著試卷的到來(lái)。啊!試卷發(fā)下來(lái)了,我看到我考了100分,我高興極了。我一個(gè)一個(gè)的檢查,忽然我的目光停留在了一個(gè)題上,我發(fā)現(xiàn)這一小題我因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了而老師沒(méi)有看出來(lái)。
    這時(shí),老師走過(guò)來(lái)了,我慌忙把卷子一蓋,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“恭喜你了!吉玉會(huì)同學(xué),你這次考了100分?!边@時(shí)我慚愧地低下了頭,我的心里好像有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“反正他們也不知道,把這題改過(guò)來(lái)吧!”我正準(zhǔn)備動(dòng)筆,我低頭看到了胸前的紅領(lǐng)巾,它仿佛在告誡我:“你這樣做很不好,你欺騙了老師,更加欺騙了自己?!?BR>    下課了,我拿著試卷走進(jìn)了辦公室,老師對(duì)我笑了笑,我把錯(cuò)的題給老師說(shuō)了,老師接過(guò)卷子,由“√”變成了“×”,由100分變成了99分,這時(shí)我心里踏實(shí)多了,也很輕松。
    通過(guò)這件事我知道了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),正確面對(duì)事情。
    5.四年級(jí)下冊(cè)作文難忘的一天
    在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們總會(huì)遇到各種各樣的事情。其中,令我難忘的就是騎自行車那件事。
    一天早上,媽媽給我買了一輛新的自行車,我迫不及待地玩了起來(lái)。我剛坐上去,自行車就搖來(lái)?yè)u去的,我想:這輛自行車是不是想把我趕走呢?不行,我不能就這樣放棄。我又嘗試了一遍,這,我堅(jiān)持了一會(huì)兒,但還是沒(méi)有成功。我試了又,可是依舊沒(méi)能成功。這時(shí),就當(dāng)我要放棄的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“困難像彈簧一樣,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。再試幾次,我相信你一定能成功的。”說(shuō)完,媽媽就過(guò)來(lái)教我怎樣才能騎好單車。于是,我又嘗試了一遍又一遍。
    這,我先坐在自行車上,保持好平衡,再輕輕地蹬著腳踏板,后自行車就動(dòng)起來(lái)了。我騎著自行車在家門口轉(zhuǎn)了幾圈,心里非常高興,心想:我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,真是功夫不負(fù)有心人啊!我歡快地騎著我的自行車,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,玩?zhèn)€不停。這時(shí)候,我的自行車就成了我的“寶貝”。
    這真是難忘的一天。我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事都要有耐心,總有一天會(huì)成功的。