青春，是人生最快樂(lè)的時(shí)光；青春，是最引人注目的風(fēng)景；青春，是最美麗的年華。為大家提供《青春為話題議論文高中1000字》，歡迎閱讀。
1.青春為話題議論文高中1000字
每天迎著清晨的第一縷陽(yáng)光起床，每天懷著快樂(lè)的心情去上學(xué)，青春就是如此的美好。
我站在花園中，旁邊到處都是盛開(kāi)的鮮花，蝴蝶在嬉戲地飛舞著，小草勃勃生機(jī)，綠的耀眼。我剝開(kāi)一個(gè)泡泡糖，吹起一個(gè)很大的泡泡，突然爆炸，甜甜的氣息撲面而來(lái)，所有的快樂(lè)都爆開(kāi)在了我的眼前，在我的身旁彌漫著。在早晨陽(yáng)光的沐浴下，吃著甜甜的泡泡糖，聞著芬芳的花香，渾身都感受到了快樂(lè)的氣息?？鞓?lè)就是人生中的陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光你就活不下去；快樂(lè)就是身邊圍繞的空氣，沒(méi)有了空氣你就活不下去；快樂(lè)就是每天需要補(bǔ)充的水分，沒(méi)有水分你就活不下去。青春就是從快樂(lè)中一點(diǎn)一滴過(guò)去的。
憂郁，在我的青春中并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)太多，只屬于人生中微小的插曲。但在這憂郁中，我愛(ài)。憂郁就像一杯濃濃的苦咖啡，一口喝上去，滿嘴的苦澀，但當(dāng)自己一點(diǎn)一點(diǎn)去品嘗，去回味，就能夠清楚地體會(huì)到憂郁為自己青春帶來(lái)的美妙。
寂寞是鉆進(jìn)窗欞的一縷月光，它柔柔的、幽幽的鉆進(jìn)我的心。在暮色中，在山頂，看著陽(yáng)光從山頂一點(diǎn)一點(diǎn)滑落，我的心也在一點(diǎn)一點(diǎn)滑落。太陽(yáng)對(duì)我依依的地說(shuō)著告別，讓我享受著一天中最寂寞的這一縷陽(yáng)光。青春也在寂寞中一點(diǎn)一滴中流過(guò)，寂寞總在你最悄無(wú)聲息的時(shí)候慢慢侵入你的身體，想一個(gè)爬蟲(chóng)一般，慢慢地慢慢地灌注你的全身。寂寞，就是青春的插曲。
我學(xué)著讓自己變的淡泊一些，我正在走向成熟的道路上，我對(duì)名利會(huì)更盼望，可是我受不了這樣的世界，于是我努力得學(xué)著怎么讓自己變得淡泊，我努力像個(gè)孩子一樣，只去想自己應(yīng)該做的事，不去想不淡泊的事。我持續(xù)著小時(shí)候天真的玩耍時(shí)間，我繼續(xù)與爸媽做著小時(shí)候的趣事。讓我在這天真純潔中過(guò)完我的淡泊青春。
“非淡泊勿以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！蔽覑?ài)著句話，讓我從學(xué)業(yè)上的名利攀比中掙脫出來(lái)，讓我疲憊的身心得到最舒服的解放，當(dāng)我一字一句的去斟酌，它就像甘甜的露珠滋潤(rùn)著我的心田。我正在努力努力再努力地學(xué)會(huì)如何讓自己淡泊一些。
我依然深深地愛(ài)著自己，我對(duì)自己的外表從來(lái)不好好的去珍惜，我從來(lái)不去照顧我那疲憊的身體。我只想讓我的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)得更愛(ài)著自己，對(duì)自己有信心。不懼怕世俗的爭(zhēng)論，不讓人們因?yàn)橥饷驳牟粷M而羞愧，我要做好內(nèi)心的自己，通過(guò)自己強(qiáng)大的內(nèi)心來(lái)打敗他們。我會(huì)更加地愛(ài)著自己，愛(ài)著自己的心。我的青春由我做主，我依然在深深地愛(ài)著自己。
在這青春中，快樂(lè)、孤獨(dú)、寂寞、淡泊、名利……一直在自己的青春中無(wú)限地穿插。自己的青春電影由自己導(dǎo)演，青春書(shū)本也由自己編寫(xiě)。
2.青春為話題議論文高中1000字
青春是那充滿朝氣的臉上的酒窩，把開(kāi)水般的生活笑成了甘醇的酒。
青春是那雙炯炯有神的眼睛，即使錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。
青春是那雙圓潤(rùn)紅實(shí)的手，在那張潔凈的白紙，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，筆觸如流水般寫(xiě)下青春的自白。
青春背上背包，踏上火車(chē)，開(kāi)始旅程……
青春望著窗外變換的風(fēng)景，一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來(lái)，青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春，如生命的洗禮，那笑容很燦爛，很動(dòng)人，像車(chē)窗外的藍(lán)天一般明澈，像藍(lán)天下的白云一樣純潔。
屈原的聲音，清若幽峽谷里流動(dòng)的山泉，直入人心，潤(rùn)浸心田，芬芳若秋蘭蕙茝。突然，烏云聚攏，電閃雷鳴，屈原形容枯槁，顏色憔悴地站在江邊，風(fēng)吹起了他的發(fā)絲，一聲“世間皆濁我獨(dú)清“，縱身跳下。那一刻青春震撼了，她懂得了一顆顫動(dòng)山河的愛(ài)國(guó)心，懂得了永恒。
看春華秋實(shí)，風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑，在那荒廢的古井里有曾經(jīng)皎潔的月光，古井旁有一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹(shù)，樹(shù)梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺(jué)，樹(shù)下延伸了泥土道路，一直延伸到遠(yuǎn)方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠(yuǎn)，這時(shí)，看春哭了，青春唱著“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里，人歌人哭水聲中”，青春站在紅柿樹(shù)這一端，看著她逐漸消失在地平線上，而且她用背影默默告訴你：不必追。
青春在教室里，偃仰嘯歌，胸?zé)o點(diǎn)墨做文章，文也荒唐，章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨，狂又何妨？”與李白對(duì)影成三人，與蘇軾游赤壁…。
青春穿著潔白的校服在操場(chǎng)上奔跑，點(diǎn)著旋轉(zhuǎn)的舞步，與陽(yáng)光嬉戲，青春大聲地笑，笑出淚水，那珍珠般的淚水是青春的紀(jì)念。時(shí)間問(wèn)青春，為何總是穿校服。青春怔了一下，笑了，“因?yàn)檎湎О ?，便跑開(kāi)了，擔(dān)心自己被時(shí)間趕上，繼續(xù)向未來(lái)進(jìn)發(fā)。
電影中唯美的場(chǎng)景，字字痛徹心扉的文字，一陣熟悉的氣味，一句真摯的歌詞，都會(huì)讓我們的青春淚流滿面。我們喜歡憂傷，但我們不是一路看春水映梨花，踩梅花花瓣歌唱憂傷，我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈，“我們喜歡孤單，但不能喜歡得太多”。
我愿做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的熱情幻化成絢爛的景致，照亮我們蒼白的靈魂。
我或許只是浮世精致的花紋的鶴，即使始終走不出畫(huà)師精湛的筆鋒，我也執(zhí)著的一孤傲的姿態(tài)仰起頭。我或許是撲火的蛾，不能區(qū)分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能，但我依然無(wú)法抑制不顧疼痛撲進(jìn)烈火，是為了用火燒掉自己的懦弱，用熱熔掉自己的平凡，用光照亮自己的生命。
假如生命是一列疾馳而過(guò)的火車(chē)，快樂(lè)和傷悲，就是那兩條鐵軌在身后，緊緊追隨，所有的時(shí)刻都很倉(cāng)皇而又模糊除，非你能停下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛。
3.青春為話題議論文高中1000字
不去言生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那似乎有些玄，有點(diǎn)空，沒(méi)有人能真正揣度其中的意蘊(yùn)。而今天，這次西太湖的遠(yuǎn)行，悄然降臨在青春的街角，來(lái)得突然，卻光華灼灼，可謂這美好流年里一位嬌艷的過(guò)客。
之所以說(shuō)其嬌艷，君不見(jiàn)晨曦初染地平線時(shí)，我們的嘹亮口號(hào)已響徹云霄;君不見(jiàn)炎炎烈日中，那鮮紅的旌旗高舉頭頂，在半空中譜寫(xiě)經(jīng)典，凝聚了“人倒旗不倒”的信念;君不見(jiàn)漫漫長(zhǎng)途中有疲憊，有抱怨，有歡笑，即使雙眼渙散卻無(wú)法停息前進(jìn)的腳步，心中的火焰從始至終燃燒不息;君不見(jiàn)同伴的一句鼓勵(lì)，一聲“加油”已成此行最溫暖的云彩，斑斕了整個(gè)藍(lán)天……難忘的一幕幕都在見(jiàn)證青春流年里這場(chǎng)遠(yuǎn)行的嬌艷，美得驚心動(dòng)魄，美得毫不遮掩，自然大方，她的出現(xiàn)，仿佛就是為了點(diǎn)亮青春，放飛夢(mèng)想。
當(dāng)青春邂逅遠(yuǎn)行，我們收獲了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢?！懊恳淮危退愫苁軅膊婚W淚光”是的，烈日炎炎又何妨，縱沒(méi)有“一衰煙雨任平生”的豪邁，亦有“雖九死其猶未悔”的果敢。一路上，雙腳乏力，疼痛難忍，咬咬牙，“再堅(jiān)持一下”“很快就到了”“加油，勝利在前方”這些誓言一遍又一遍在心府回響，于是眼望前方，腳踏實(shí)地成了此行最美的注腳。因?yàn)樘弁?，所以?jiān)強(qiáng);因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以勇敢;因?yàn)橛赂遥詿o(wú)所畏懼，所向披靡。汗水在半空中揮灑，又很快被蒸干，全身濕透的我們一次次用袖口抹去額頭上的汗水，鼻尖扇息，目光卻如炬，堅(jiān)定著信仰，一時(shí)間，未來(lái)的方向好像也明晰似的，這份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢將會(huì)陪伴我們走過(guò)青春的風(fēng)雨，迎接雨后明媚的彩虹。
當(dāng)青春邂逅遠(yuǎn)行，我們收獲了友情的溫暖和真摯。在校時(shí)一起拼搏，度過(guò)了高中的一半行程，如今在校外，燦爛的陽(yáng)光下，友情之花一路盛開(kāi)，揚(yáng)揚(yáng)其香。輕輕為同伴理好凌亂的發(fā)絲，給她遞上一塊濕紙巾，互相攙扶著跟上大部隊(duì)，汗?jié)窳说碾p手，于緊握中有了千金難覓的動(dòng)人?；覊m拂面，是誰(shuí)相視一笑?即使體力透支，那嘴角浮現(xiàn)的笑意依舊蕩漾，雙眼與雙眼的對(duì)視，或是撫慰，或是鼓勵(lì)，或是心疼，這給了我們前進(jìn)的勇氣和信心，互幫互助的我們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛(ài)的歌聲中實(shí)現(xiàn)了青春里最溫情的蛻變。你拉著我，我拽著你，走吧，累嗎，不累，好吧，繼續(xù)，還有多遠(yuǎn)，快到了。于質(zhì)樸中窺見(jiàn)了暖至人心的感動(dòng)，感謝青春，因?yàn)樗屛覀兛匆?jiàn)身邊的同伴是如此美麗。
當(dāng)青春邂逅遠(yuǎn)行，拾得春紅滿行囊，此生無(wú)憾。
4.青春為話題議論文高中1000字
青春是什么？每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間，我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。
詞典上說(shuō)：“春時(shí)草木滋潤(rùn)，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年?！边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天，那時(shí)不管什么年紀(jì)，都有青春。
正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下（平凡）的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。”
在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
美好的青春，再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)？多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢？
記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò)，從沒(méi)想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后，我便努力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱蓿菆?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
我也曾也有過(guò)很多次失敗，我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春，看過(guò)我自己的青春，好像從來(lái)沒(méi)有付出，努力，奮斗過(guò)！這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對(duì)人間的愛(ài)，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō)：“日日是好日，就是青春?！?BR> 同時(shí)，我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利?，因?yàn)槲覀儠?huì)把握青春，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡！
因而老男孩中唱到：“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么？還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望夜空你是最閃亮的！”
5.青春為話題議論文高中1000字
青春，瘋狂地燃燒著，浪漫著，精彩著，幸福著……
讓我們一同奏起青春的主旋律，把握住美好的青春吧！
——題記
“青春”，一個(gè)多么美妙的字眼?。∏啻?，是我們所共同擁有的，而它又是看不見(jiàn)、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間，美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去，未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡，只幻化為那一幕幕永恒的回憶！
青春是什么？
青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，她撥動(dòng)人們的心弦，奏起優(yōu)美的樂(lè)章；
青春是一團(tuán)燃燒的火焰，她融化人們的心靈，驅(qū)散憂傷的陰霾；
青春是一束妖嬈的玫瑰，她釋放迷人的馨香，綻放絢麗的色澤……
傳說(shuō)：摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福，當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí)，就是在仰望幸福！而青春就是傳說(shuō)中的摩天輪，隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長(zhǎng)，伴著那無(wú)言的幸福溢滿我們的心房。
踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)、幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無(wú)限期盼，我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。
青春，是人生中的黃金時(shí)期，她流露出濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，散發(fā)出淡雅的誘人馨香?？擅鎸?duì)著一可貴的時(shí)光，我們是選擇得過(guò)且過(guò)、肆意揮霍，還是不斷開(kāi)拓奮進(jìn)、倍加珍惜呢？我猜想，大家都應(yīng)會(huì)選擇后者吧！
誠(chéng)然，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“少壯不努力，老大徒傷悲”??！年少的我們，總驚羨于別人的收獲與成功，卻又因害怕失敗而止步不前！面對(duì)青春，人人感受不一：有的人徒然傷感，慨嘆命運(yùn)的不公；有的人受益匪淺，慷慨激昂；有的人暗自懊悔，感嘆著“老大徒傷悲”的無(wú)奈……
邁入高中，又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的開(kāi)始。十七歲的花季，我們少了一份童真，少了一絲幼稚，多了一份沉穩(wěn)，多了一絲憂愁；十七歲的我們，漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛(ài)，漸漸明白了老師眼中殷切的希冀，也學(xué)會(huì)了理解、寬容，懂得了用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)……
青春的我們，擁有積極進(jìn)取的心；青春的我們，擁有無(wú)限美好的未來(lái)。聽(tīng)，青春的樂(lè)章在為我們奏響；看，青春的華爾茲在為我們伴舞……
青春的主旋律，快樂(lè)與憂傷并存；
青春的C小調(diào)，浪漫與幸福同在！
——尾記