夏令營對(duì)孩子來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，暑期時(shí)間很長、也很集中，非常適合參加一些活動(dòng)。暑期夏令營是一個(gè)非常特殊的環(huán)境，可以通過一些精心的課程鍛煉孩子的能力，培養(yǎng)孩子的潛能，讓孩子自己學(xué)會(huì)成長。以下是整理的夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板，歡迎閱讀!
1.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
7月25日至8月3日，七所完全中學(xué)舉辦了為期10天的英語夏令營活動(dòng)。時(shí)光飛逝，10天的夏令營活動(dòng)結(jié)束了?，F(xiàn)對(duì)在中學(xué)開展的英語夏令營活動(dòng)做一總結(jié)。
此次活動(dòng)是為豐富學(xué)生的暑假生活，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野而開展的。彌補(bǔ)了傳統(tǒng)英語教學(xué)形式上的不足，豐富了學(xué)校的英語教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的英語知識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
中學(xué)的英語夏令營活動(dòng)是由來自山西的3名大學(xué)生志愿者主持，由本校3名優(yōu)秀英語教師輔助開展的。這種”1+1”的合作模式有利于優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，使課程更貼近學(xué)生的實(shí)際，為此次活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。此次活動(dòng)的主體是中學(xué)初中的百位優(yōu)秀學(xué)生。來自不同年級(jí)的學(xué)生隨機(jī)混合組成三個(gè)班，這樣有利于實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)法，使學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
此次活動(dòng)的課程設(shè)計(jì)是由志愿者和本校的教師參考美中教育機(jī)構(gòu)提供的模板，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況精心設(shè)計(jì)的。志愿者和教師對(duì)課程內(nèi)容靈活操作，將玩與學(xué)有機(jī)結(jié)合，寓教于樂。主體內(nèi)容有意在提高英語聽說讀寫能力的各種游戲等和意在提高團(tuán)隊(duì)凝聚力等。還有涉及英美文化、利用手勢(shì)突破發(fā)音。此外，老師們還放映了適合初中英語學(xué)習(xí)的英文電影。志愿者還利用準(zhǔn)備的材料和自身特長教給了孩子們一些英語歌曲和舞蹈?？傊舜位顒?dòng)的內(nèi)容豐富，形式多樣，滿足了初中生的發(fā)展需求。
此次活動(dòng)中，學(xué)生們除了學(xué)到英語知識(shí)和學(xué)習(xí)方法外還了解到了現(xiàn)代大學(xué)生的生活是什么樣的。這些見識(shí)增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)大學(xué)的向往，增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。志愿者和教師的鼓勵(lì)和關(guān)愛幫助孩子們突破心理障礙，樹立自信，有利于孩子們的健康成長。
我們通過此次活動(dòng)，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過和師生交流也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這對(duì)以后的教學(xué)工作和類似的活動(dòng)的開展都有有益的指導(dǎo)意義。成功的經(jīng)驗(yàn)是要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，豐富教學(xué)形式，引進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。發(fā)現(xiàn)的問題是學(xué)生們的英語基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，如不能根據(jù)音標(biāo)識(shí)讀單詞，沒能掌握語法基礎(chǔ)知識(shí)(句子成分，詞類等)。在以后的教學(xué)工作中，我們要注重基礎(chǔ)知識(shí)，多給英語老師自主權(quán)，讓其盡展才華，豐富教學(xué)方法。在以后類似活動(dòng)中，我們應(yīng)注意立足本校實(shí)際情況，同時(shí)積極配合志愿者組織安排活動(dòng)內(nèi)容。
此次活動(dòng)總體上是成功的，我們希望以后能有更多類似的活動(dòng)來豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。
2.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
20xx年暑假期間為公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們，舉辦一期夏令營，主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德。
7月19日，鄧陪同薛，連房村鎮(zhèn)XX小學(xué)周校長、兒園馮園長共同到法寺商討夏令營的籌備，得到了主持釋法師的大力支持，同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法寺，同時(shí)得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持，初步擬定夏令營的時(shí)間為7月24日?qǐng)?bào)道，教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主，每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程，義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作，廚房義工由楊居士從新泰帶來，公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí)，并為孩子們購買保險(xiǎn)。
7月20日，鄧、薛陪同義教崔女士來到法寺與云照法師及楊居士，探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承擔(dān)繪畫義教，周女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費(fèi)，一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議，送到XX小學(xué)周校長家，要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來，以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日，公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生，而且向夏令營捐款300元，于捐款500元。公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。
7月22日，公益志愿者燕美、鞠玉清、薛、張兆運(yùn)、鄧，首先來到五馬市場，購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑，對(duì)寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間，逐一進(jìn)行打掃擦拭，對(duì)被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)20xx余元。
7月23日，為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險(xiǎn);當(dāng)日，新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法寺，當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工，開始對(duì)廚房食物采購制作，維護(hù)電路，一車七人全程陪同在夏令營，為學(xué)生及義教服務(wù)，并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法寺。在整個(gè)夏令營活動(dòng)中，廚房消費(fèi)4000元左右，均有佛家居士捐獻(xiàn)。
每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課，都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課，或者是李俊成老師的快板課，或者是任廣文先生的繪畫課，總之，學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻，每名學(xué)生每晚都要書寫日記，記錄收獲或感想。
每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國的未來和希望!感恩法寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!
3.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)?？萍继厣逃寣W(xué)生度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了20xx年暑期夏令營活動(dòng)。
在今年的中，學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第xx屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會(huì)議，對(duì)夏令營活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排，要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng)，學(xué)校對(duì)計(jì)劃進(jìn)行論證、通過，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。
今年夏令營活動(dòng)的主題是：快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營團(tuán)有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測(cè)向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營團(tuán)，參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人?；顒?dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行。活動(dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主，活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項(xiàng)目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測(cè)向?qū)⒓恿耸〖?jí)比賽，信息技術(shù)參加了市級(jí)比賽，航空型模將在9月份參加省級(jí)比賽。
夏令營活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營活動(dòng)取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。
4.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
我校迎來第xx屆“激活潛能，輕松學(xué)習(xí)”夏令營，第給外校的小至一年級(jí)，大到初三的孩子們上經(jīng)典課，是個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是研究課程，提高課堂效率的試驗(yàn)田。大多孩子沒有接觸過經(jīng)典，未聽說過吟誦，鑒于實(shí)際情況，我用如下方式在7天時(shí)間內(nèi)基本按照原定計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了不足。
一、調(diào)動(dòng)興趣
興趣是的老師，第一節(jié)課，通過視頻和講解，讓孩子初步了解何為吟誦?？赐暌曨l，又請(qǐng)一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體，來自阿克蘇烏什縣庫爾班國語小學(xué)的10名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典，孩子們互相交流、切磋，對(duì)經(jīng)典和吟誦建立了感官認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)吟誦打下了良好的基礎(chǔ)。
二、以樂帶樂
教學(xué)要以生為本，孩子喜歡什么?當(dāng)然是玩，以玩為誘餌，每個(gè)內(nèi)容學(xué)完就，就獎(jiǎng)勵(lì)玩。孩子們切實(shí)體會(huì)到“專心地學(xué)，痛快地玩”。從烏什縣的孩子們那里了解到，他們學(xué)習(xí)經(jīng)典的時(shí)間并不多，背誦量卻不小，用的就是這種方式?？磥泶蟮朗窍嗤ǖ?。
三、分組競爭
我將26名孩子分成三個(gè)組，使用積分制，讓孩子們感受“好習(xí)慣，好機(jī)會(huì)，好人生”，上課紀(jì)律，日常表現(xiàn)都納入分值，分?jǐn)?shù)高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權(quán)。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔(dān)任組長，有了競爭機(jī)制，他們的學(xué)習(xí)勁頭也逐漸增強(qiáng)了。
四、不足和反思
雖然學(xué)完了計(jì)劃之列的歌詩《詠鵝》《春曉》《七步詩》《花影》，詩歌《木瓜》《鹿鳴》，古文《禮運(yùn)大同篇》，節(jié)目展示也取得了良好的效果，但還是存在著很多的遺憾和不足。
1、第一節(jié)課觀看光碟部分，其中有很多重復(fù)的內(nèi)容，可以節(jié)選，騰出更多的時(shí)間讓孩子們開口，在大量的練習(xí)當(dāng)中感悟。
2、設(shè)計(jì)的量有些大，七天時(shí)間，要高度濃縮，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓孩子真正的學(xué)有所得，就要抓住重點(diǎn)。因此，為了展示的需要，每天讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《大學(xué)》《中庸》的任務(wù)沒有完成。
3、積分制貫徹的不夠徹底，應(yīng)當(dāng)把孩子生活方面的內(nèi)容，值日的情況均納入其中，更能全方位評(píng)價(jià)，缺乏后的總結(jié)環(huán)節(jié)，給分?jǐn)?shù)高的組發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)更好。
5.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
7月25日—8月3日，XX中學(xué)組織20xx級(jí)高一新生80人在工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)開展為期10天的夏令營活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)安排，我負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)法指導(dǎo)，根據(jù)新生特點(diǎn)，我提前制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)。本次參加夏令營的學(xué)生為高一年級(jí)排名靠前的新生，為培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，迅速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，將來把他們打造成為品學(xué)兼優(yōu)的尖子生。學(xué)生們的中考成績雖然較好，但是英語綜合運(yùn)用語言的能力還很差，一到高一就會(huì)迅速滑坡，因此上好初高中的銜接課至關(guān)重要。
為使學(xué)生了解高中英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在四節(jié)指導(dǎo)課中我以寫作指導(dǎo)貫穿始終，通過聽說讀寫訓(xùn)練，開闊視野，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣。通過語言實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，并運(yùn)用已知的語法知識(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。幫助他們樹立信心，從容應(yīng)對(duì)新學(xué)期，新學(xué)習(xí)，新挑戰(zhàn)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流，寫作，并且有意識(shí)的進(jìn)行自我修正，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題以及自主學(xué)習(xí)的能力。4節(jié)課內(nèi)容初步安排如下：
第一節(jié)課：
聽說訓(xùn)練:以新學(xué)期，新環(huán)境為主題，師生互動(dòng)，相互了解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口用英語進(jìn)行交流，教師適時(shí)提供句型表達(dá)使交流內(nèi)容豐滿。
第二節(jié)課：
說寫訓(xùn)練：以新環(huán)境為主題，讓學(xué)生了解修文及修文中學(xué)的概況，和學(xué)生一起討論描述地點(diǎn)的有用表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生寫一篇介紹修文中學(xué)的短文。
寫后任務(wù)：將寫作評(píng)價(jià)表(自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià))發(fā)給學(xué)生，指導(dǎo)如何進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求第二天交。
第三節(jié)課：
短文改錯(cuò)解題指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生寫的文章，找出常犯的錯(cuò)誤，提前打印好有語病的句子，共同分析錯(cuò)誤原因。
第四節(jié)課(講座)：
英語書面表達(dá)要注意的幾個(gè)問題(主要結(jié)合高考評(píng)卷中反映出的學(xué)生答題出現(xiàn)的突出問題，提出平時(shí)學(xué)生在書面表達(dá)訓(xùn)練中應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練的方向，應(yīng)該積累的知識(shí)等)。
四節(jié)課的指導(dǎo)收到了較好的效果，學(xué)生從不愿意開口講英語到能夠比較積極的參與課堂活動(dòng)，能夠比較認(rèn)真的完成布置的任務(wù)，大部分學(xué)生英語寫作能力較好。
6.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
為推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期“陽光夏令營”活動(dòng)，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。
20xx年x月15日至x月27日，來自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)12天，具體實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)前期通過對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動(dòng)方面的意見調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動(dòng)，并將其定位于一個(gè)將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動(dòng)，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動(dòng)、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶外燒烤)等活動(dòng)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
1、存在問題
(1)前期參與活動(dòng)的青少年太少。
(2)參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語活動(dòng)感到困難。
2、對(duì)于問題的解決方法的思考
(1)加大活動(dòng)的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。
(2)對(duì)于活動(dòng)中的英語的難度減少，開展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
二、活動(dòng)成效
活動(dòng)過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動(dòng)的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識(shí)，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們?cè)谟⒄Z上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。
三、各方反饋
1、參與活動(dòng)青少年
通過對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見調(diào)查，90%的青少年滿意此次活動(dòng)，說活動(dòng)通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。
2、家長
家長對(duì)于活動(dòng)的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。
3、志愿者
作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé)，在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì)，參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。
7.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動(dòng)，我校舉行了開營儀式，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與，迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。
一、居委會(huì)的精心組織，同學(xué)們密切配合
社區(qū)是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社區(qū)工作者的責(zé)任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng)，提前制定了活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié)，他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動(dòng)，有書畫比賽，法律知識(shí)競賽，慰問老軍人等活動(dòng)。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動(dòng)豐富多彩。
二、同學(xué)們積極參與
暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng)，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì)，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等，得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如：石園西區(qū)的等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好，能夠做到有事請(qǐng)假，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況，通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。
北一區(qū)居委會(huì)的同學(xué)，每天堅(jiān)持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì)，從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠實(shí)守信的好學(xué)生。62班的同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。同學(xué)，經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。
還有李同學(xué)，在八一建軍節(jié)活動(dòng)中，積極給軍屬老人演節(jié)目，唱歌，讀報(bào)，講故事等等，還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色，在這里我就不列舉了，他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠實(shí)守信娃，孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃熱心公益娃文明禮貌娃”。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極參加社區(qū)活動(dòng)，為和-諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參加，還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好，但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動(dòng)，就是一個(gè)進(jìn)步了，只要你們稍一努力，也可以被評(píng)為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動(dòng)還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中，建設(shè)我們美麗的家園。
8.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
為幫助學(xué)生樹立科學(xué)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保理念，讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的習(xí)慣和意識(shí)，了解科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保的方法，探索實(shí)現(xiàn)低碳生活、綠色生態(tài)的新途徑，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，結(jié)合我校教育科研課題《農(nóng)村城市化背景下的節(jié)能減排校本課程開發(fā)與實(shí)踐》的開展，在我校舉辦“我的中國夢(mèng)”青少年科學(xué)體驗(yàn)夏令營活動(dòng)。
圍繞這次夏令營，制定活動(dòng)主題為“我的中國夢(mèng)—青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)”，號(hào)召公眾增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，從我做起，推進(jìn)防污減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。此次夏令營主要開展了如下幾項(xiàng)活動(dòng)：
(一)舉辦科技講座，學(xué)習(xí)大氣質(zhì)量檢測(cè)。
我校優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員李仁桂開展科技創(chuàng)新講座。營員們參觀中科院城市環(huán)境研究所設(shè)置在我校的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行大氣質(zhì)量檢測(cè)。
(二)組織科技基地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
夏令營成員參觀市、區(qū)科技環(huán)?；?，參觀中科院城市環(huán)境研究所、集美嘉庚公園“20xx年全國模型體育文化節(jié)”航模比賽。通過參觀，使學(xué)生對(duì)工業(yè)廢水、廢氣、固體排放物等的產(chǎn)生和治理有了進(jìn)一步解，對(duì)科技創(chuàng)新有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保科技意識(shí)，繼而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(三)舉辦廈門市第2xx屆科技創(chuàng)新大賽成果展覽
展出廈門市第2xx屆科技創(chuàng)新大賽32項(xiàng)市級(jí)一、二等獎(jiǎng)作品，營員們開展科技DIY作品制作。
營員展示科技DIY作品
(四)舉辦《我的中國夢(mèng)—青少年科學(xué)體驗(yàn)》主題科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。
舉辦以節(jié)能減排為主題的科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，通過活動(dòng)提高學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)和創(chuàng)新能力，競賽內(nèi)容為：
1.節(jié)能減排環(huán)保論文、調(diào)查報(bào)告評(píng)選。
2.節(jié)能減排小制作、小發(fā)明評(píng)選。
9.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
少兒教育首屆科學(xué)探索夏令營圓滿結(jié)束。本屆夏令營以“探索自然世界”為主題，為期五天，參加活動(dòng)的小營員共有5人。
在短短的五天當(dāng)中，讓我對(duì)這幾個(gè)孩子有了更全面的了解，乖巧懂事，堅(jiān)強(qiáng)幽默的小魚，活潑好動(dòng)，語出驚人的光仔，文靜謙和，樂觀開朗的婷婷，聰明伶俐，細(xì)心好學(xué)的浩文，卓爾不凡的航航。
為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí)，我們給營員們安排了豐富多彩的中心活動(dòng)和出游活動(dòng)。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們?nèi)ド⒉?、游戲，課間除了安排好學(xué)生適當(dāng)休息外，還組織學(xué)生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動(dòng)畫節(jié)目，給學(xué)生增添快樂的同時(shí)，還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。
在夏令營期間，中心組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮媪耸澜绻珗@，體會(huì)不一樣的建筑風(fēng)格，參觀了孩子們向往國家動(dòng)物博物館，去美麗的龍?zhí)逗珗@、野餐，所有這些活動(dòng)，我們兩位老師及生活老師密切配合，嚴(yán)密組織，讓孩子們玩得開心，同時(shí)又有更大的收獲，在活動(dòng)中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。
夏令營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無疑容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們連對(duì)孩子堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的外出游玩,嚴(yán)格要求孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)孩子的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
通過本次夏令營的組織，不但提高了我們老師個(gè)人對(duì)孩子的管理，教育能力，同時(shí)也再次讓我們?cè)诤⒆拥母腥鞠略佻F(xiàn)了自己的童真，更懂得如何科學(xué)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在五天快樂生活、學(xué)習(xí)中，不僅學(xué)到了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，親自體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的神奇樂趣,同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變，逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué)、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識(shí)、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。
但于此同時(shí)，我們的工作也還美中不足，主要表現(xiàn)在對(duì)個(gè)別特調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)上由于時(shí)間短暫，他們良好的轉(zhuǎn)變并不是很大，還有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦械靡岳^續(xù)摸索、鉆研，尋找科學(xué)合理的教育方法，引導(dǎo)他們健康發(fā)展。
10.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
中學(xué)生信息科學(xué)夏令營是xx大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦的第xx屆學(xué)科夏令營。本屆夏令營面向全國招收了190多名營員(共分成4個(gè)班，我校高二年級(jí)謝佳男同學(xué)被分在2班)。將從中擇優(yōu)選拔50名優(yōu)秀營員,推薦參加xx大學(xué)自主選拔錄取筆試，若筆試合格可免面試獲得xx大學(xué)自主選拔錄取候選人認(rèn)定資格，享受相應(yīng)優(yōu)惠政策。
16日上午在北大理教樓107舉行了隆重的開營儀式，向營員介紹了信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的情況，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院由計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系、電子學(xué)系、微電子學(xué)系和智能科學(xué)系四個(gè)系組成，是北大規(guī)模的學(xué)院。為適應(yīng)21世紀(jì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要，提出了培養(yǎng)“信息科學(xué)領(lǐng)域具有國際視野的領(lǐng)軍人才”的辦學(xué)目標(biāo)，建立了“拓寬夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)鍛煉綜合能力”的辦學(xué)理念，發(fā)展了“四三三”理科信息科學(xué)技術(shù)的本科生培養(yǎng)模式(“四大基礎(chǔ)”：數(shù)學(xué)、物理、電路、計(jì)算機(jī)，“三大能力”：創(chuàng)新能力、綜合能力、實(shí)踐能力，“三種素養(yǎng)”：科學(xué)素養(yǎng)、工程素養(yǎng)、人文素養(yǎng))。
為我國信息科學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)高端人才建立了具有北大特色的培養(yǎng)體系。學(xué)院整合多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開設(shè)基礎(chǔ)性平臺(tái)課，鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)、跨院系選課，給學(xué)生更多選擇機(jī)會(huì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。無論你想成為科學(xué)家、工程師，還是政治家、企業(yè)家，在這里你都能得到的信息素質(zhì)教育，接受活躍的學(xué)術(shù)氛圍熏陶，奠定未來成功的堅(jiān)實(shí)基石。下午安排營員參觀了王選事跡館和籃球活動(dòng)。
17日分別由計(jì)算機(jī)系和智能科學(xué)系老師講授了離散數(shù)學(xué)等內(nèi)容，并各自具體介紹了院系的基本情況，這兩個(gè)系對(duì)數(shù)學(xué)要求較高，晚上進(jìn)行了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的筆試，考試時(shí)間120分鐘，通過與學(xué)生交流得知考試的內(nèi)容難度中。
18日分別由電子系和微電子系老師講授了大學(xué)中一些物理知識(shí)，涉及到了模擬電路和數(shù)字電路，也各自具體介紹了院系的基本情況，這兩個(gè)系對(duì)于物理要求較高，晚上進(jìn)行了物理基礎(chǔ)和電子基礎(chǔ)的筆試，通過與來自各地的學(xué)生及輔導(dǎo)員老師交流得知，講授的內(nèi)容涉及到大學(xué)知識(shí)，對(duì)于學(xué)生來說普遍有一定難度，甚至有的聽不太懂，相關(guān)內(nèi)容即使參加過物理奧賽培訓(xùn)的都可能不會(huì)。
19日上午按報(bào)名時(shí)選的電子物理或信息學(xué)，分別進(jìn)行了電子實(shí)驗(yàn)考核或計(jì)算機(jī)考核，只考其中選的一項(xiàng)。
1.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
7月25日至8月3日，七所完全中學(xué)舉辦了為期10天的英語夏令營活動(dòng)。時(shí)光飛逝，10天的夏令營活動(dòng)結(jié)束了?，F(xiàn)對(duì)在中學(xué)開展的英語夏令營活動(dòng)做一總結(jié)。
此次活動(dòng)是為豐富學(xué)生的暑假生活，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野而開展的。彌補(bǔ)了傳統(tǒng)英語教學(xué)形式上的不足，豐富了學(xué)校的英語教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的英語知識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
中學(xué)的英語夏令營活動(dòng)是由來自山西的3名大學(xué)生志愿者主持，由本校3名優(yōu)秀英語教師輔助開展的。這種”1+1”的合作模式有利于優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，使課程更貼近學(xué)生的實(shí)際，為此次活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。此次活動(dòng)的主體是中學(xué)初中的百位優(yōu)秀學(xué)生。來自不同年級(jí)的學(xué)生隨機(jī)混合組成三個(gè)班，這樣有利于實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)法，使學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
此次活動(dòng)的課程設(shè)計(jì)是由志愿者和本校的教師參考美中教育機(jī)構(gòu)提供的模板，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況精心設(shè)計(jì)的。志愿者和教師對(duì)課程內(nèi)容靈活操作，將玩與學(xué)有機(jī)結(jié)合，寓教于樂。主體內(nèi)容有意在提高英語聽說讀寫能力的各種游戲等和意在提高團(tuán)隊(duì)凝聚力等。還有涉及英美文化、利用手勢(shì)突破發(fā)音。此外，老師們還放映了適合初中英語學(xué)習(xí)的英文電影。志愿者還利用準(zhǔn)備的材料和自身特長教給了孩子們一些英語歌曲和舞蹈?？傊舜位顒?dòng)的內(nèi)容豐富，形式多樣，滿足了初中生的發(fā)展需求。
此次活動(dòng)中，學(xué)生們除了學(xué)到英語知識(shí)和學(xué)習(xí)方法外還了解到了現(xiàn)代大學(xué)生的生活是什么樣的。這些見識(shí)增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)大學(xué)的向往，增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。志愿者和教師的鼓勵(lì)和關(guān)愛幫助孩子們突破心理障礙，樹立自信，有利于孩子們的健康成長。
我們通過此次活動(dòng)，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過和師生交流也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這對(duì)以后的教學(xué)工作和類似的活動(dòng)的開展都有有益的指導(dǎo)意義。成功的經(jīng)驗(yàn)是要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，豐富教學(xué)形式，引進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。發(fā)現(xiàn)的問題是學(xué)生們的英語基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，如不能根據(jù)音標(biāo)識(shí)讀單詞，沒能掌握語法基礎(chǔ)知識(shí)(句子成分，詞類等)。在以后的教學(xué)工作中，我們要注重基礎(chǔ)知識(shí)，多給英語老師自主權(quán)，讓其盡展才華，豐富教學(xué)方法。在以后類似活動(dòng)中，我們應(yīng)注意立足本校實(shí)際情況，同時(shí)積極配合志愿者組織安排活動(dòng)內(nèi)容。
此次活動(dòng)總體上是成功的，我們希望以后能有更多類似的活動(dòng)來豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。
2.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
20xx年暑假期間為公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們，舉辦一期夏令營，主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德。
7月19日，鄧陪同薛，連房村鎮(zhèn)XX小學(xué)周校長、兒園馮園長共同到法寺商討夏令營的籌備，得到了主持釋法師的大力支持，同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法寺，同時(shí)得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持，初步擬定夏令營的時(shí)間為7月24日?qǐng)?bào)道，教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主，每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程，義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作，廚房義工由楊居士從新泰帶來，公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí)，并為孩子們購買保險(xiǎn)。
7月20日，鄧、薛陪同義教崔女士來到法寺與云照法師及楊居士，探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承擔(dān)繪畫義教，周女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費(fèi)，一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議，送到XX小學(xué)周校長家，要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來，以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日，公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生，而且向夏令營捐款300元，于捐款500元。公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。
7月22日，公益志愿者燕美、鞠玉清、薛、張兆運(yùn)、鄧，首先來到五馬市場，購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑，對(duì)寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間，逐一進(jìn)行打掃擦拭，對(duì)被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)20xx余元。
7月23日，為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險(xiǎn);當(dāng)日，新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法寺，當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工，開始對(duì)廚房食物采購制作，維護(hù)電路，一車七人全程陪同在夏令營，為學(xué)生及義教服務(wù)，并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法寺。在整個(gè)夏令營活動(dòng)中，廚房消費(fèi)4000元左右，均有佛家居士捐獻(xiàn)。
每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課，都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課，或者是李俊成老師的快板課，或者是任廣文先生的繪畫課，總之，學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻，每名學(xué)生每晚都要書寫日記，記錄收獲或感想。
每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國的未來和希望!感恩法寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!
3.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)?？萍继厣逃寣W(xué)生度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了20xx年暑期夏令營活動(dòng)。
在今年的中，學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第xx屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會(huì)議，對(duì)夏令營活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排，要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng)，學(xué)校對(duì)計(jì)劃進(jìn)行論證、通過，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。
今年夏令營活動(dòng)的主題是：快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營團(tuán)有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測(cè)向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營團(tuán)，參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人?；顒?dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行。活動(dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主，活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項(xiàng)目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測(cè)向?qū)⒓恿耸〖?jí)比賽，信息技術(shù)參加了市級(jí)比賽，航空型模將在9月份參加省級(jí)比賽。
夏令營活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營活動(dòng)取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。
4.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
我校迎來第xx屆“激活潛能，輕松學(xué)習(xí)”夏令營，第給外校的小至一年級(jí)，大到初三的孩子們上經(jīng)典課，是個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是研究課程，提高課堂效率的試驗(yàn)田。大多孩子沒有接觸過經(jīng)典，未聽說過吟誦，鑒于實(shí)際情況，我用如下方式在7天時(shí)間內(nèi)基本按照原定計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了不足。
一、調(diào)動(dòng)興趣
興趣是的老師，第一節(jié)課，通過視頻和講解，讓孩子初步了解何為吟誦?？赐暌曨l，又請(qǐng)一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體，來自阿克蘇烏什縣庫爾班國語小學(xué)的10名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典，孩子們互相交流、切磋，對(duì)經(jīng)典和吟誦建立了感官認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)吟誦打下了良好的基礎(chǔ)。
二、以樂帶樂
教學(xué)要以生為本，孩子喜歡什么?當(dāng)然是玩，以玩為誘餌，每個(gè)內(nèi)容學(xué)完就，就獎(jiǎng)勵(lì)玩。孩子們切實(shí)體會(huì)到“專心地學(xué)，痛快地玩”。從烏什縣的孩子們那里了解到，他們學(xué)習(xí)經(jīng)典的時(shí)間并不多，背誦量卻不小，用的就是這種方式?？磥泶蟮朗窍嗤ǖ?。
三、分組競爭
我將26名孩子分成三個(gè)組，使用積分制，讓孩子們感受“好習(xí)慣，好機(jī)會(huì)，好人生”，上課紀(jì)律，日常表現(xiàn)都納入分值，分?jǐn)?shù)高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權(quán)。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔(dān)任組長，有了競爭機(jī)制，他們的學(xué)習(xí)勁頭也逐漸增強(qiáng)了。
四、不足和反思
雖然學(xué)完了計(jì)劃之列的歌詩《詠鵝》《春曉》《七步詩》《花影》，詩歌《木瓜》《鹿鳴》，古文《禮運(yùn)大同篇》，節(jié)目展示也取得了良好的效果，但還是存在著很多的遺憾和不足。
1、第一節(jié)課觀看光碟部分，其中有很多重復(fù)的內(nèi)容，可以節(jié)選，騰出更多的時(shí)間讓孩子們開口，在大量的練習(xí)當(dāng)中感悟。
2、設(shè)計(jì)的量有些大，七天時(shí)間，要高度濃縮，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓孩子真正的學(xué)有所得，就要抓住重點(diǎn)。因此，為了展示的需要，每天讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《大學(xué)》《中庸》的任務(wù)沒有完成。
3、積分制貫徹的不夠徹底，應(yīng)當(dāng)把孩子生活方面的內(nèi)容，值日的情況均納入其中，更能全方位評(píng)價(jià)，缺乏后的總結(jié)環(huán)節(jié)，給分?jǐn)?shù)高的組發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)更好。
5.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
7月25日—8月3日，XX中學(xué)組織20xx級(jí)高一新生80人在工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)開展為期10天的夏令營活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)安排，我負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)法指導(dǎo)，根據(jù)新生特點(diǎn)，我提前制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)。本次參加夏令營的學(xué)生為高一年級(jí)排名靠前的新生，為培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，迅速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，將來把他們打造成為品學(xué)兼優(yōu)的尖子生。學(xué)生們的中考成績雖然較好，但是英語綜合運(yùn)用語言的能力還很差，一到高一就會(huì)迅速滑坡，因此上好初高中的銜接課至關(guān)重要。
為使學(xué)生了解高中英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在四節(jié)指導(dǎo)課中我以寫作指導(dǎo)貫穿始終，通過聽說讀寫訓(xùn)練，開闊視野，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣。通過語言實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，并運(yùn)用已知的語法知識(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。幫助他們樹立信心，從容應(yīng)對(duì)新學(xué)期，新學(xué)習(xí)，新挑戰(zhàn)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流，寫作，并且有意識(shí)的進(jìn)行自我修正，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題以及自主學(xué)習(xí)的能力。4節(jié)課內(nèi)容初步安排如下：
第一節(jié)課：
聽說訓(xùn)練:以新學(xué)期，新環(huán)境為主題，師生互動(dòng)，相互了解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口用英語進(jìn)行交流，教師適時(shí)提供句型表達(dá)使交流內(nèi)容豐滿。
第二節(jié)課：
說寫訓(xùn)練：以新環(huán)境為主題，讓學(xué)生了解修文及修文中學(xué)的概況，和學(xué)生一起討論描述地點(diǎn)的有用表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生寫一篇介紹修文中學(xué)的短文。
寫后任務(wù)：將寫作評(píng)價(jià)表(自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià))發(fā)給學(xué)生，指導(dǎo)如何進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求第二天交。
第三節(jié)課：
短文改錯(cuò)解題指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生寫的文章，找出常犯的錯(cuò)誤，提前打印好有語病的句子，共同分析錯(cuò)誤原因。
第四節(jié)課(講座)：
英語書面表達(dá)要注意的幾個(gè)問題(主要結(jié)合高考評(píng)卷中反映出的學(xué)生答題出現(xiàn)的突出問題，提出平時(shí)學(xué)生在書面表達(dá)訓(xùn)練中應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練的方向，應(yīng)該積累的知識(shí)等)。
四節(jié)課的指導(dǎo)收到了較好的效果，學(xué)生從不愿意開口講英語到能夠比較積極的參與課堂活動(dòng)，能夠比較認(rèn)真的完成布置的任務(wù)，大部分學(xué)生英語寫作能力較好。
6.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
為推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期“陽光夏令營”活動(dòng)，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。
20xx年x月15日至x月27日，來自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)12天，具體實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)前期通過對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動(dòng)方面的意見調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動(dòng)，并將其定位于一個(gè)將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動(dòng)，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動(dòng)、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶外燒烤)等活動(dòng)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
1、存在問題
(1)前期參與活動(dòng)的青少年太少。
(2)參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語活動(dòng)感到困難。
2、對(duì)于問題的解決方法的思考
(1)加大活動(dòng)的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。
(2)對(duì)于活動(dòng)中的英語的難度減少，開展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
二、活動(dòng)成效
活動(dòng)過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動(dòng)的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識(shí)，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們?cè)谟⒄Z上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。
三、各方反饋
1、參與活動(dòng)青少年
通過對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見調(diào)查，90%的青少年滿意此次活動(dòng)，說活動(dòng)通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。
2、家長
家長對(duì)于活動(dòng)的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。
3、志愿者
作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé)，在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì)，參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。
7.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動(dòng)，我校舉行了開營儀式，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與，迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。
一、居委會(huì)的精心組織，同學(xué)們密切配合
社區(qū)是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社區(qū)工作者的責(zé)任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng)，提前制定了活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié)，他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動(dòng)，有書畫比賽，法律知識(shí)競賽，慰問老軍人等活動(dòng)。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動(dòng)豐富多彩。
二、同學(xué)們積極參與
暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng)，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì)，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等，得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如：石園西區(qū)的等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好，能夠做到有事請(qǐng)假，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況，通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。
北一區(qū)居委會(huì)的同學(xué)，每天堅(jiān)持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì)，從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠實(shí)守信的好學(xué)生。62班的同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。同學(xué)，經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。
還有李同學(xué)，在八一建軍節(jié)活動(dòng)中，積極給軍屬老人演節(jié)目，唱歌，讀報(bào)，講故事等等，還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色，在這里我就不列舉了，他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠實(shí)守信娃，孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃熱心公益娃文明禮貌娃”。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極參加社區(qū)活動(dòng)，為和-諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參加，還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好，但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動(dòng)，就是一個(gè)進(jìn)步了，只要你們稍一努力，也可以被評(píng)為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動(dòng)還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中，建設(shè)我們美麗的家園。
8.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
為幫助學(xué)生樹立科學(xué)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保理念，讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的習(xí)慣和意識(shí)，了解科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保的方法，探索實(shí)現(xiàn)低碳生活、綠色生態(tài)的新途徑，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，結(jié)合我校教育科研課題《農(nóng)村城市化背景下的節(jié)能減排校本課程開發(fā)與實(shí)踐》的開展，在我校舉辦“我的中國夢(mèng)”青少年科學(xué)體驗(yàn)夏令營活動(dòng)。
圍繞這次夏令營，制定活動(dòng)主題為“我的中國夢(mèng)—青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)”，號(hào)召公眾增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，從我做起，推進(jìn)防污減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。此次夏令營主要開展了如下幾項(xiàng)活動(dòng)：
(一)舉辦科技講座，學(xué)習(xí)大氣質(zhì)量檢測(cè)。
我校優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員李仁桂開展科技創(chuàng)新講座。營員們參觀中科院城市環(huán)境研究所設(shè)置在我校的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行大氣質(zhì)量檢測(cè)。
(二)組織科技基地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
夏令營成員參觀市、區(qū)科技環(huán)?；?，參觀中科院城市環(huán)境研究所、集美嘉庚公園“20xx年全國模型體育文化節(jié)”航模比賽。通過參觀，使學(xué)生對(duì)工業(yè)廢水、廢氣、固體排放物等的產(chǎn)生和治理有了進(jìn)一步解，對(duì)科技創(chuàng)新有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保科技意識(shí)，繼而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(三)舉辦廈門市第2xx屆科技創(chuàng)新大賽成果展覽
展出廈門市第2xx屆科技創(chuàng)新大賽32項(xiàng)市級(jí)一、二等獎(jiǎng)作品，營員們開展科技DIY作品制作。
營員展示科技DIY作品
(四)舉辦《我的中國夢(mèng)—青少年科學(xué)體驗(yàn)》主題科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。
舉辦以節(jié)能減排為主題的科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，通過活動(dòng)提高學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)和創(chuàng)新能力，競賽內(nèi)容為：
1.節(jié)能減排環(huán)保論文、調(diào)查報(bào)告評(píng)選。
2.節(jié)能減排小制作、小發(fā)明評(píng)選。
9.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
少兒教育首屆科學(xué)探索夏令營圓滿結(jié)束。本屆夏令營以“探索自然世界”為主題，為期五天，參加活動(dòng)的小營員共有5人。
在短短的五天當(dāng)中，讓我對(duì)這幾個(gè)孩子有了更全面的了解，乖巧懂事，堅(jiān)強(qiáng)幽默的小魚，活潑好動(dòng)，語出驚人的光仔，文靜謙和，樂觀開朗的婷婷，聰明伶俐，細(xì)心好學(xué)的浩文，卓爾不凡的航航。
為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí)，我們給營員們安排了豐富多彩的中心活動(dòng)和出游活動(dòng)。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們?nèi)ド⒉?、游戲，課間除了安排好學(xué)生適當(dāng)休息外，還組織學(xué)生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動(dòng)畫節(jié)目，給學(xué)生增添快樂的同時(shí)，還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。
在夏令營期間，中心組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮媪耸澜绻珗@，體會(huì)不一樣的建筑風(fēng)格，參觀了孩子們向往國家動(dòng)物博物館，去美麗的龍?zhí)逗珗@、野餐，所有這些活動(dòng)，我們兩位老師及生活老師密切配合，嚴(yán)密組織，讓孩子們玩得開心，同時(shí)又有更大的收獲，在活動(dòng)中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。
夏令營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無疑容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們連對(duì)孩子堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的外出游玩,嚴(yán)格要求孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)孩子的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
通過本次夏令營的組織，不但提高了我們老師個(gè)人對(duì)孩子的管理，教育能力，同時(shí)也再次讓我們?cè)诤⒆拥母腥鞠略佻F(xiàn)了自己的童真，更懂得如何科學(xué)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在五天快樂生活、學(xué)習(xí)中，不僅學(xué)到了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，親自體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的神奇樂趣,同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變，逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué)、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識(shí)、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。
但于此同時(shí)，我們的工作也還美中不足，主要表現(xiàn)在對(duì)個(gè)別特調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)上由于時(shí)間短暫，他們良好的轉(zhuǎn)變并不是很大，還有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦械靡岳^續(xù)摸索、鉆研，尋找科學(xué)合理的教育方法，引導(dǎo)他們健康發(fā)展。
10.夏令營主題活動(dòng)總結(jié)模板
中學(xué)生信息科學(xué)夏令營是xx大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦的第xx屆學(xué)科夏令營。本屆夏令營面向全國招收了190多名營員(共分成4個(gè)班，我校高二年級(jí)謝佳男同學(xué)被分在2班)。將從中擇優(yōu)選拔50名優(yōu)秀營員,推薦參加xx大學(xué)自主選拔錄取筆試，若筆試合格可免面試獲得xx大學(xué)自主選拔錄取候選人認(rèn)定資格，享受相應(yīng)優(yōu)惠政策。
16日上午在北大理教樓107舉行了隆重的開營儀式，向營員介紹了信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的情況，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院由計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系、電子學(xué)系、微電子學(xué)系和智能科學(xué)系四個(gè)系組成，是北大規(guī)模的學(xué)院。為適應(yīng)21世紀(jì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要，提出了培養(yǎng)“信息科學(xué)領(lǐng)域具有國際視野的領(lǐng)軍人才”的辦學(xué)目標(biāo)，建立了“拓寬夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)鍛煉綜合能力”的辦學(xué)理念，發(fā)展了“四三三”理科信息科學(xué)技術(shù)的本科生培養(yǎng)模式(“四大基礎(chǔ)”：數(shù)學(xué)、物理、電路、計(jì)算機(jī)，“三大能力”：創(chuàng)新能力、綜合能力、實(shí)踐能力，“三種素養(yǎng)”：科學(xué)素養(yǎng)、工程素養(yǎng)、人文素養(yǎng))。
為我國信息科學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)高端人才建立了具有北大特色的培養(yǎng)體系。學(xué)院整合多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開設(shè)基礎(chǔ)性平臺(tái)課，鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)、跨院系選課，給學(xué)生更多選擇機(jī)會(huì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。無論你想成為科學(xué)家、工程師，還是政治家、企業(yè)家，在這里你都能得到的信息素質(zhì)教育，接受活躍的學(xué)術(shù)氛圍熏陶，奠定未來成功的堅(jiān)實(shí)基石。下午安排營員參觀了王選事跡館和籃球活動(dòng)。
17日分別由計(jì)算機(jī)系和智能科學(xué)系老師講授了離散數(shù)學(xué)等內(nèi)容，并各自具體介紹了院系的基本情況，這兩個(gè)系對(duì)數(shù)學(xué)要求較高，晚上進(jìn)行了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的筆試，考試時(shí)間120分鐘，通過與學(xué)生交流得知考試的內(nèi)容難度中。
18日分別由電子系和微電子系老師講授了大學(xué)中一些物理知識(shí)，涉及到了模擬電路和數(shù)字電路，也各自具體介紹了院系的基本情況，這兩個(gè)系對(duì)于物理要求較高，晚上進(jìn)行了物理基礎(chǔ)和電子基礎(chǔ)的筆試，通過與來自各地的學(xué)生及輔導(dǎo)員老師交流得知，講授的內(nèi)容涉及到大學(xué)知識(shí)，對(duì)于學(xué)生來說普遍有一定難度，甚至有的聽不太懂，相關(guān)內(nèi)容即使參加過物理奧賽培訓(xùn)的都可能不會(huì)。
19日上午按報(bào)名時(shí)選的電子物理或信息學(xué)，分別進(jìn)行了電子實(shí)驗(yàn)考核或計(jì)算機(jī)考核，只考其中選的一項(xiàng)。