2022年海南省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線上教學(xué)有關(guān)工作緊急通知已公布，為了方便大家的查閱，下面為您詳細介紹一下本次中小學(xué)校線上教學(xué)的具體事宜，希望大家及時關(guān)注，如有相關(guān)疑問，請關(guān)注少兒升學(xué)頻道為您實時做出的更新。
各市、縣、自治縣教育局，三沙市社會工作局，廳直屬單位（中學(xué)）：
根據(jù)我省各市縣疫情防控工作部署，清明節(jié)假期后，部分市縣中小學(xué)校、幼兒園暫緩返校。為做好疫情防控期間對全省中小學(xué)校（含幼兒園，下同）線上教育教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，確?！巴Ｕn不停學(xué)”落到實處，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、各市縣教育行政部門要嚴格落實本市縣防疫指揮部關(guān)于返校復(fù)課的部署，立即制定本地中小學(xué)線上教學(xué)工作方案。其中，明確2022年4月6日中小學(xué)生暫緩返校的市縣，要根據(jù)本通知要求， 制定轄區(qū)內(nèi)學(xué)校線上教學(xué)工作方案；明確2022年4月6日中小學(xué)生正常返校的市縣，也要針對涉疫區(qū)不能返?；虿环戏敌Ｒ蟮牟糠謱W(xué)生，制定線上教學(xué)輔導(dǎo)的工作方案。
二、各地各校要服從疫情防控工作大局，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、移動終端等方式開展線上教學(xué)活動，實現(xiàn)教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標準不降低，滿足不同層度的學(xué)生學(xué)習需求，大限度減少疫情對教育教學(xué)工作的影響。對不具備線上教學(xué)條件的農(nóng)村偏遠地區(qū)，市縣教育行政部門應(yīng)積極協(xié)調(diào)當?shù)財?shù)字電視運營商開設(shè)數(shù)字電視教學(xué)專欄，實施遠程教學(xué)。對不能返校或確定暫緩返校的高三、初三年級學(xué)生，各地各校要加強備考指導(dǎo)。
三、省教育廳已組建全省中小學(xué)全學(xué)科線上教學(xué)同步指導(dǎo)的省級專家團隊，將依托教育部“國家中小學(xué)智慧教育平臺”和海南省教育資源公共服務(wù)平臺，以我省中小學(xué)校當前使用教材版本的單元、章節(jié)為單位，遴選推薦并制作優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源，編選同步指導(dǎo)資源包，為全省廣大中小學(xué)師生開展線上教學(xué)提供專業(yè)支持。有關(guān)市縣教育行政部門和學(xué)校要根據(jù)我廳印發(fā)的《海南省教育廳關(guān)于做好“國家中小學(xué)智慧教育平臺”推廣應(yīng)用工作的通知》（瓊教基〔2022〕30號），以及《關(guān)于疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》（見附件），充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺特點和優(yōu)勢，科學(xué)規(guī)范做好在線教育教學(xué)活動。
四、各中小學(xué)校要建立以校長為第一責任人的工作機制，成立本校線上教學(xué)工作機構(gòu)，結(jié)合本校開學(xué)時間和不能返校師生情況，“一校一策”研究制定本校線上教學(xué)工作專案，統(tǒng)籌考慮延期復(fù)課期間的線上教學(xué)和開學(xué)后的常規(guī)教學(xué)安排。學(xué)校各年級組、備課組應(yīng)統(tǒng)一制訂學(xué)生在家作息時間表及課表，統(tǒng)籌各類線上學(xué)習資源，明確學(xué)習內(nèi)容和要求，并傳達到每一位學(xué)生及其家長。任課教師要分析學(xué)生的學(xué)習情況，進行有針對性地指導(dǎo)。學(xué)校要對教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習情況進行記錄并評價。要加強家校聯(lián)系，及時掌握學(xué)生在家學(xué)習情況。要確保學(xué)校復(fù)課后或?qū)W生返校后實現(xiàn)學(xué)生同一學(xué)習進度，對學(xué)習困難學(xué)生要加強輔導(dǎo)。
五、有關(guān)工作要求。一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要盡快成立線上教學(xué)工作機構(gòu)，迅速制定工作方案，明確責任人和聯(lián)系人，落實相關(guān)配套措施，確保必要經(jīng)費，做好組織實施工作。二是要加強溝通協(xié)調(diào)。省教研部門和省電教部門、各市縣教育行政部門要統(tǒng)籌整合現(xiàn)有教育教學(xué)數(shù)字資源，為師生提供更多優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。三是要加強督導(dǎo)檢查。各市縣教育行政部門要加強線上教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查，確保線上教學(xué)工作全面有效實施，確保教師線上教學(xué)工作全面有效實施，確保教師在線授課活動科學(xué)、規(guī)范。教師參加線上教學(xué)相關(guān)工作要計入教學(xué)工作量，在考核、評優(yōu)時予以統(tǒng)籌考慮。
請各市縣教育行政部門、廳直屬中學(xué)和高校附中于2022年4月5日下午17:00前將本市縣（學(xué)校）線上教學(xué)工作方案（確定6日返校的市縣報送針對因涉疫區(qū)等原因不能返校的部分學(xué)生線上教學(xué)工作方案）以及負責人、聯(lián)系人信息（包括單位、姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式）報省教育廳基礎(chǔ)教育處。
聯(lián)系人：方x，聯(lián)系電話：18889396767，郵箱：65230825@163.com。
附件：關(guān)于疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)的指導(dǎo)意見
為貫徹落實省委省政府關(guān)于打好疫情防控攻堅戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)的要求，根據(jù)我省教育系統(tǒng)疫情防控實際，在“停課不停學(xué)”的市縣和學(xué)校認真組織線上教學(xué)，切實保障線上教學(xué)的實效性，現(xiàn)就中小學(xué)開展線上教學(xué)提出如下意見。
一、做好教學(xué)規(guī)劃
學(xué)校要認真總結(jié)2020年春季線上教學(xué)的經(jīng)驗，充分考慮學(xué)生居家線上學(xué)習的特點，統(tǒng)籌規(guī)劃各年級、各學(xué)科線上教學(xué)安排，控制好教學(xué)進度。
組織各學(xué)科教師開展線上教研活動，規(guī)范教學(xué)進度、研究教學(xué)難點、開發(fā)教學(xué)資源、批改課后作業(yè)等。要側(cè)重研究線上教學(xué)模式，指導(dǎo)學(xué)生合理安排線上學(xué)習時間、學(xué)習內(nèi)容、學(xué)習方式。嚴格控制學(xué)生在網(wǎng)課學(xué)習時觀看電腦或手機屏幕的時間，原則上一節(jié)網(wǎng)課觀看時間不超過20分鐘。
二、明確學(xué)習任務(wù)
學(xué)校要以教研組為單位進行線上集體備課，并積極與市縣線上教研團隊溝通，學(xué)習其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，形成學(xué)生線上學(xué)習材料（導(dǎo)學(xué)案、微課、作業(yè)等），明確學(xué)習目標和每個階段學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)；將學(xué)習材料按計劃發(fā)送給學(xué)生；編制和推送檢測練習和作業(yè)，并進行線上批閱，收集、整理和反饋學(xué)生在學(xué)習上的問題。
三、優(yōu)選教學(xué)資源
學(xué)校組織教師制作或遴選恰當?shù)臄?shù)字教學(xué)資源，及時向?qū)W生推送，要把數(shù)字教學(xué)資源有機地嵌入到整體教學(xué)設(shè)計中，讓學(xué)生帶著任務(wù)學(xué)習交流。首先可以從教育部中小學(xué)國家智慧教育平臺（https://basic.smartedu.cn/）上選擇推薦學(xué)生線上學(xué)習的微課資源；然后，可以遴選推薦其他微課資源；如海南省教育資源公共服務(wù)平臺學(xué)科網(wǎng)資源（https://yun.hainan.edu.cn/）和省教培院好研網(wǎng)；如仍不能滿足本單元線上學(xué)習需要，也可以由學(xué)校教師自行制作微課作為補充。省培院將組織一批中小學(xué)幼兒園各學(xué)科優(yōu)秀教師，以我省當前使用教材的單元、章節(jié)、課為單位，為全省各學(xué)校開展線上教學(xué)編選同步指導(dǎo)資源包。線上教學(xué)資源包包括“學(xué)習目標”“學(xué)習任務(wù)”“知識框架”（思維導(dǎo)圖）“教學(xué)視頻”（微課為主）“教學(xué)課件” “典型案例”“在線作業(yè)”等內(nèi)容，發(fā)布在省教育研究培訓(xùn)院“好研網(wǎng)”上，供全省廣大中小學(xué)師生線上教學(xué)選用或參考。
四、開展線上教學(xué)
各學(xué)校要制定線上教學(xué)周課表，各學(xué)科教師按時安排學(xué)生通過班級微信群、騰訊會議、學(xué)校定制的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習平臺等進行形式多樣的線上學(xué)習?？梢猿浞纸梃b翻轉(zhuǎn)課堂、大單元整體設(shè)計教學(xué)等新的教學(xué)方式，探索線上教學(xué)模式，提高線上教學(xué)實效性。
一節(jié)網(wǎng)課可分為4個基本環(huán)節(jié)：1.明確學(xué)習任務(wù)。老師線上指導(dǎo)學(xué)生了解本節(jié)課或本單元的教學(xué)目標、重點難點、知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在邏輯，明確學(xué)習方法和任務(wù);2.在線學(xué)習。學(xué)生在線觀看老師推薦的微課等學(xué)習資源，時長控制在10—20分鐘；3.完成課堂作業(yè)。學(xué)生完成老師布置的課堂作業(yè)，以制作思維導(dǎo)圖等方式做好在線學(xué)習小結(jié)；4.師生線上交流與總結(jié)。師生互動，學(xué)生提出學(xué)習問題、展示作業(yè)，老師答疑、點評與總結(jié)。
教師要加強線上學(xué)習過程管理?？蓪W(xué)生分成若干學(xué)習小組，組建微信群、QQ群等交流平臺，加強組內(nèi)交流研討。針對小組內(nèi)無法解決的學(xué)習問題，及時提交至班級群向教師尋求幫助。教師可以根據(jù)前期收集整理的疑難問題，靈活安排在線答疑的時間和方式，利用微視頻、騰訊會議等新媒體工具進行講解。教師要加強對學(xué)習小組的檢查和指導(dǎo)。
五、安排區(qū)內(nèi)活動
各學(xué)校要堅持立德樹人，落實五育并舉，凸顯海南學(xué)生“健康陽光、好學(xué)上進、勤勞誠信、文明樸實”的特色印記。對封控區(qū)、管控區(qū)內(nèi)的學(xué)生要安排其開展形式多樣的教育活動，將其列入周課程表，可以在微信群、云課堂等網(wǎng)絡(luò)平臺展示交流區(qū)內(nèi)活動情況。與家長配合，共同引導(dǎo)學(xué)生安全學(xué)習、健康生活。重點開展以下幾類教育活動：
鍛煉身體：由體育教師負責指導(dǎo)學(xué)生在家里或區(qū)內(nèi)進行適當?shù)捏w育鍛煉，時間不少于一小時。
習慣養(yǎng)成：班主任可以建立線上打卡制度，督促學(xué)生早睡早起，飲食要健康、節(jié)制，不熬夜、不沉迷網(wǎng)絡(luò)，保障充足睡眠，培育自主管理能力。
心理輔導(dǎo)：教師要關(guān)注學(xué)生居家期間的焦慮、困惑和不良情緒，指導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對，加強防疫衛(wèi)生教育，科學(xué)防范。
關(guān)注時事：鼓勵學(xué)生堅持觀看新聞聯(lián)播等時政欄目，關(guān)心國家和海南自貿(mào)港建設(shè)的重大時事新聞，學(xué)習紅色經(jīng)典、抗疫先進人物和典型事跡，提升思想境界。
勞動教育：幫助父母做力所能及的家務(wù)，積極參與區(qū)內(nèi)志愿服務(wù)，通過視頻、照片、美篇等形式展示交流，增進家人情感溝通，提高生活自理能力、勞動技能和奉獻精神。
讀書分享：各學(xué)科教師挑選課內(nèi)外閱讀材料，定期推送閱讀資料，推薦閱讀書目，引導(dǎo)學(xué)生讀書分享，豐富學(xué)生居家生活。
藝術(shù)欣賞：藝術(shù)學(xué)科教師優(yōu)選音樂、影視、美術(shù)等經(jīng)典作品，提供賞析材料，引導(dǎo)學(xué)生居家鑒賞，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美水平，鼓勵學(xué)生堅持藝術(shù)特長訓(xùn)練和創(chuàng)作。
書法練習：相關(guān)學(xué)科教師推薦軟、硬筆書法臨摹作品，要求學(xué)生每天堅持書法練習不少于20分鐘。
六、加強信息溝通
教師要及時將重要通知和信息傳達給家長，保持與家長的線上溝通聯(lián)系，指導(dǎo)家長協(xié)助學(xué)生制定居家學(xué)習生活計劃，調(diào)適親子關(guān)系，為學(xué)生做好生活表率。班主任要及時將本班學(xué)生線上學(xué)習生活情況及時上報學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好本校線上教學(xué)實施效果的跟蹤管理與評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，予以改進，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的老師和學(xué)生及時給予表揚和鼓勵。