學(xué)習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。以下是為您整理的《初三上冊單元輔導(dǎo)練習(xí)冊答案》，供大家學(xué)習(xí)參考。
1.初三上冊單元輔導(dǎo)練習(xí)冊答案
岳陽樓記
一、解釋下列加點的詞。
1．規(guī)模2．同“囑”，囑托，囑咐3．景象4．離開5．詳盡6．迫近
7．一，全8．無、沒有
二、翻譯下列句子。
1．我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說的兩種思想感情的表現(xiàn)不同，為什么呢？
2．觀賞自然景物所產(chǎn)生的感情能沒有不同嗎？
3．他們不因為環(huán)境好而高興，也不因為自己遭遇壞而悲傷
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；心曠神怡，寵辱偕忘。
2．居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。
3．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
4．不以物喜，不以己悲。
5．政通人和、百廢具（俱）興、心曠神怡、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂等。*四、談自己對名著的體會，其實三句想到滲透。
五．比較閱讀下面文段，回答問題。
1．解釋下列加點的詞。
(1)親人；關(guān)系疏遠的人；都。
(2)這（指代施舍窮親戚和賢才的愿望、打算）。
(3)實現(xiàn)、達到。
(4)成為孤兒。
2．翻譯下列句子。
（1）沒有這種人，我同誰一道呢！
（2）（他）去世的時候，沒有錢買棺木收斂尸體，子孫拿不出錢來辦喪事，他只是把救濟窮人養(yǎng)活族人的道義傳給了他的子孫。
（3）于是融會貫通儒家各種經(jīng)典著作的要義，慷慨立下胸懷天下的遠大志向。
3．居廟堂之高；處江湖之遠。
4．生活儉樸卻樂善好施，關(guān)心民眾疾苦；“居廟堂之高則憂其民”。
5．范仲淹出身貧苦，少年發(fā)憤讀書，立下“后天下之樂而樂”的大志。
6．連親人都不關(guān)心的人，不可能真正關(guān)心百姓或：各個盡力，從身邊小事做起，從實實在在的行動做起，則何愁天下百姓無人關(guān)心。
2.初三上冊單元輔導(dǎo)練習(xí)冊答案
第一節(jié)內(nèi)能
基礎(chǔ)知識1熱運動，分子勢能，焦耳，分子的熱運動，相互運動，越大。2內(nèi)，減少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）熱傳遞（3）熱傳遞（4）做功（5）熱傳遞（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6減少，熱傳遞。能力提升7D8D9D10B11B
探索研究12“冒煙”或“冒出火苗”都是因為溫度升高，甚至高達木材的燃點，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于通過做功的方法把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使木材溫度升高的緣故。13不是這樣。因為熱傳遞是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體傳遞，蓋棉墊子是為了防止外界的熱量向冰棒傳遞，這樣冰棒不容易融化。14由于空間站穿過大氣層反回過程中與空氣摩擦做功，使其升溫而熔化。15用打氣筒打氣時，活塞壓縮氣體做功，導(dǎo)致氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，所以氣筒壁會發(fā)熱。16啤酒瓶內(nèi)的氣壓大于外界的氣壓，當(dāng)瓶蓋開啟時，里面氣體膨脹對瓶蓋做功，導(dǎo)致氣體內(nèi)能減小，溫度降低，使水蒸氣液化成小水滴，也就看到“白煙”。
第二節(jié)比熱容
基礎(chǔ)知識1熱量，質(zhì)量，升高的溫度，C，J/(kg•℃)。2特性，一般不同，1kg的冰溫度升高1℃時吸收的熱量是2.1*103J。3熱量，比熱容，質(zhì)量，初溫，末溫，cm(t-t0)，cm(t0-t)。4、70，比熱容，熱量。5比熱容，低于能力提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。15、65℃
探索研究16（1）物體吸收熱量的多少與物體質(zhì)量有關(guān)（2）物體吸收熱量的多少與物體溫度的變化有關(guān)（3）物體吸收熱量的多少與物體的種類有關(guān)（4）物質(zhì)的種類、質(zhì)量及溫度變化的多少。17、7.072*105J。18（1）0.46*103J/(kg•℃)。(2)鐵
3.初三上冊單元輔導(dǎo)練習(xí)冊答案
自然界的水
課題1水的組成
1.A2.B3.B4.D5.C6.B
7.B8.D9.B10.C
11.氧氣氫氣1∶2水→通電
氧氣+氫氣分解反應(yīng)氫氧兩種元素分子可分，原子不可分
12.(1)負氧氣(2)①水是由氫氧兩種元素組成的②水通電，發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣③化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變(其他合理答案均可)
13.共滴水43200mL，可以供864人飲用一天。通過計算，加強我們的節(jié)水意識，為人類和社會發(fā)展盡我們的一份努力
14.(1)氧氣的密度比空氣大，氫氣的密度比空氣小(2)尖銳爆鳴爆炸純度
課題2分子和原子
1.D2.C3.C4.A5.B6.D
7.B8.A9.C10.B
11.(1)分子不斷地運動(2)分子在溫度高時運動速率加快(3)分子很小(4)氣體分子間間隔較大(5)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子
12.從右向左依次變紅不停地運動
13.在變化過程中，汞原子和氧原子都沒有發(fā)生變化，所以原子是化學(xué)變化中的小粒子，原子可以結(jié)合形成分子
14.溫度升高，分子運動速率加快
課題3水的凈化
1.D2.D3.D4.C5.D6.C
7.D8.A9.C10.C
11.(1)過濾(2)使水中懸浮的雜質(zhì)凝聚并沉淀(3)吸附有色、有味的物質(zhì)
(4)消毒殺菌(5)較多的可溶性鈣、鎂的化合物煮沸
12.(1)過濾(2)引流(3)不溶性
4.初三上冊單元輔導(dǎo)練習(xí)冊答案
1、②⑦①③④⑤⑥⑧
2、白色沉淀溶液變成血紅色
3、藍
4-10DCBCCCB
11-16CCCDBD
1、紫色石蕊紅色藍色pH試紙玻璃棒標(biāo)準(zhǔn)比色卡pH
2、（1）D
（2）試管內(nèi)溶液的pHpH小于5.6
3-7ACDAB
8-12BBDBD
1、它們都含有相同的陽離子——氫離子
3、濃硫酸水水濃硫酸酸液飛濺脫水吸水
4、干布拭去大量水沖洗小蘇打
5-10DCACDB
11、96%
12、D
13、（1）CuCuO硫酸銅
5.初三上冊單元輔導(dǎo)練習(xí)冊答案
第一單元走進化學(xué)世界
課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)
1.B2.A3.B4.D5.B6.D7.C8.A9.B10.C11.C
12.(1)化學(xué)變化(2)物理變化
13.(1)電燈在通電時發(fā)光是物理變化(2)電燈在通電時發(fā)熱是物理變化(或者電熨斗在通電時發(fā)熱等)
(3)用涂料刷墻屬于物理變化(4)干冰升華產(chǎn)生氣體屬于物理變化(5)食鹽水蒸發(fā)有固體產(chǎn)生屬于物理變化
14.(1)①②③(2)④⑦(3)⑦
15.我們從以下幾個方面看一下身邊的化學(xué)：(1)衣：化學(xué)纖維(人造纖維或者合成纖維)、聚丙烯無紡布、塑料、橡膠的生產(chǎn)等，改變了人們的衣著，提高了生活的質(zhì)量。
(2)食：化肥、農(nóng)藥的研制，使糧食、蔬菜、水果等生產(chǎn)大豐收，不僅解決了人們的溫飽問題，還改變了飲食結(jié)構(gòu)，使人們的飲食朝著有利于健康的方向發(fā)展。
(3)?。轰撹F、鋁、水泥、塑鋼門窗等建材的大量生產(chǎn)，帶動建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展，使人們的居住條件大大改善。
(4)行：石油加工、高速公路的建設(shè)、合成橡膠的生產(chǎn)、汽車的制造以及轎車進入家庭等，使人們出行更加方便、快捷。
(5)醫(yī)：醫(yī)療器械、藥品、保健器材的研究、醫(yī)院設(shè)備的更新、醫(yī)療條件的改善，使人們的健康狀況有很大的改觀。
(6)用：人們?nèi)粘Ｋ玫挠嬎銠C、電視機、冰箱、洗衣機、手機、各種黏合劑、不粘鍋、鉛筆、尺子等等，無不體現(xiàn)化學(xué)帶給我們的種種改變。
課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)
1.C2.C3.D4.C5.C6.A
7.A8.C9.C10.A
11.氧氣二氧化碳左
12.將集氣瓶裝滿水，蓋好玻璃片，拿進山洞后倒掉水，再蓋好玻璃片拿出洞外即可
13.(1)呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
(2)呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
(3)燃著的火柴在呼出的氣體中燃燒時間縮短
14.(1)①蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁
(2)水蒸氣
(3)③①二氧化碳不支持燃燒
課題3走進化學(xué)實驗室
1.C2.C3.B4.C5.A6.D
7.C8.C9.D10.D11.(1)量筒(2)膠頭滴管(3)集氣
瓶(4)試管(5)坩堝鉗(6)鐵架臺的
鐵夾(7)石棉網(wǎng)使燒杯受熱均勻(8)
鑷子藥匙紙槽
12.(1)壓破容器(2)失火(3)損壞實驗臺
13.100mL量筒量程比較大，讀數(shù)時誤差會較大;100mL量筒表面積較大，殘留在量筒壁上的液體較多
14.(3)
白色固體，中間有燈芯熔點高于常溫;有可燃性燃燒、有火焰、放熱、有部分蠟燭熔化蠟燭有可燃性，燃燒放熱，火焰說明是蠟燭蒸氣在燃燒，蠟燭受熱熔化杯壁上有水霧生成水、石灰水變渾濁生成二氧化碳底部變黑可能是炭黑
蠟燭火焰熄滅氧氣被逐漸消耗，而生成的二氧化碳又不支持燃燒、有白煙蠟燭蒸氣冷凝的結(jié)果。