手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
1、兩列火車同時從兩地相對開出。甲車每小時行62千米，乙車每小時行70千米，經(jīng)過小時相遇。兩地間的鐵路長多少千米？
2、兩臺機(jī)器生產(chǎn)同一種零件。第一臺小時生產(chǎn)20個零件，第二臺每小時生產(chǎn)80個零件。兩臺機(jī)器同時生產(chǎn)98個零件需要幾小時？
3、一套西裝160元，其中褲子的價格是上衣的。上衣和褲子的價錢各是多少元？
4、打字員打一部書稿，第一天打了12頁，第二天打了13頁。這兩天打的頁數(shù)占這部書稿的。這部書稿有多少頁？
5、小華收集的火柴盒上的畫比小明收集的多60枚，小明收集的火柴盒上的畫是小華的。小華和小明收集的火柴盒上的畫各是多少枚？
6、（1）一個建筑工地九月份上半月用水泥18噸，下半月用的水泥是上半月的。九月份一共用水泥多少噸？
（2）一個建筑工地九月份用水泥34噸，其中下半月用的水泥是上半月的。上半月用水泥多少噸？
7、一只工程隊修一條公路。第一天修了38米，第二天修了42米，第二天比第一天多修的是這條路全長的。這條路全長多少米？
8、一張課桌比一把椅子貴10元，如果椅子的單價是課桌單價的，課桌和椅子的單價各是多少元？
9、港口有一批煤。先用8輛大卡車運(yùn)，每輛裝5噸；剩下的改用5輛小卡車運(yùn)，每輛小卡車的裝載量是大卡車的，恰好運(yùn)完。這批煤共有多少噸？
10、為慶祝校慶，五年三班要做180面小旗，已經(jīng)做了，還有多少面沒做？
2.小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0·01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”
這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。
隨即，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過比較，很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。
其實(shí)，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
3.小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
小明在班上數(shù)學(xué)成績一直很差，因?yàn)樗静话褦?shù)學(xué)當(dāng)回事。
一天晚上，他發(fā)現(xiàn)自己來到數(shù)學(xué)王國里。那里的居民全是數(shù)字。小明感到肚子非常餓，便去超市買食品。哪知這里買東西根本就不用錢，只需答對一道數(shù)學(xué)題。售貨員1問道：“3乘3等于幾？”小明想，3乘3，那不就是3個3嗎！“我知道了，等于9?！毙∶髅摽诙?。就這樣，小明填飽了自己的肚子。吃完東西，小明又去買飲料喝。售貨員5說：“這道題有點(diǎn)難了，一個盒子里放4只面包，那4個盒子里放多少面包呢？”小明想了半天，說：“數(shù)學(xué)老師教過的，4乘以6等于24，一共有24個面包。”于是他又拿到了飲料。
可是，想在數(shù)學(xué)王國里生存下來是沒那么容易的。小明必須要住賓館。賓館老板7說：“這道題是奧數(shù)題，小紅從第一棵樹走到第100棵樹，每棵樹之間的距離是2米，一共要走多少米？”這道題我們不覺得太難，可是對小明來說就不那么簡單了，他絞盡腦汁也想不出來，后還是被賓館老板趕了出來。這時，小明才知道學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要?！?BR> “小明、小明，該起床上學(xué)了?！毙∶髅悦院芈牭綃寢屖煜さ穆曇簦瓉?，這是一場夢。
4.小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
一、是賺了還是賠了
余老板收購了兩枚古幣，后來又以每枚60元的價格出售。其中一枚賺了20%，另一枚賠了20%。請問：和他當(dāng)初收購這兩枚古幣相比，余老板是賺了還是賠了，或者是剛好持平。
二、計算兔子的繁殖數(shù)量
兔子的繁殖能力很強(qiáng)，一對兔子每個月可以生一對小兔子，而一對小兔子生下后第二個月也開始生小兔子。如果從剛生的一對兔子算起，那么一年可以繁殖出多少對兔子。
5.小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
一根繩子，從一端開始燃燒，燒完需要1小時?，F(xiàn)在你需要在不看表的情況下，僅借助這根繩子和一盒火柴測量出半小時的時間。你可能認(rèn)為這很容易，你只要在繩子中間做個標(biāo)記，然后測量出這根繩子燃燒完一半所用的時間就行了。然而不幸的是，這根繩子并不均勻，有些地方比較粗，有些地方卻很細(xì)，因此這根繩子不同地方的燃燒率不同。也許其中一半繩子燃燒完僅需5分鐘，而另一半燃燒完卻需要55分鐘。面對這種情況，似乎想利用上面的繩子準(zhǔn)確測出30分鐘時間根本不可能，但是事實(shí)并非如此，因此大家可以利用一種創(chuàng)新方法解決上述問題，這種方法是同時從繩子兩頭點(diǎn)火。繩子燃燒完所用的時間一定是30分鐘。
1.小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
1、兩列火車同時從兩地相對開出。甲車每小時行62千米，乙車每小時行70千米，經(jīng)過小時相遇。兩地間的鐵路長多少千米？
2、兩臺機(jī)器生產(chǎn)同一種零件。第一臺小時生產(chǎn)20個零件，第二臺每小時生產(chǎn)80個零件。兩臺機(jī)器同時生產(chǎn)98個零件需要幾小時？
3、一套西裝160元，其中褲子的價格是上衣的。上衣和褲子的價錢各是多少元？
4、打字員打一部書稿，第一天打了12頁，第二天打了13頁。這兩天打的頁數(shù)占這部書稿的。這部書稿有多少頁？
5、小華收集的火柴盒上的畫比小明收集的多60枚，小明收集的火柴盒上的畫是小華的。小華和小明收集的火柴盒上的畫各是多少枚？
6、（1）一個建筑工地九月份上半月用水泥18噸，下半月用的水泥是上半月的。九月份一共用水泥多少噸？
（2）一個建筑工地九月份用水泥34噸，其中下半月用的水泥是上半月的。上半月用水泥多少噸？
7、一只工程隊修一條公路。第一天修了38米，第二天修了42米，第二天比第一天多修的是這條路全長的。這條路全長多少米？
8、一張課桌比一把椅子貴10元，如果椅子的單價是課桌單價的，課桌和椅子的單價各是多少元？
9、港口有一批煤。先用8輛大卡車運(yùn)，每輛裝5噸；剩下的改用5輛小卡車運(yùn)，每輛小卡車的裝載量是大卡車的，恰好運(yùn)完。這批煤共有多少噸？
10、為慶祝校慶，五年三班要做180面小旗，已經(jīng)做了，還有多少面沒做？
2.小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0·01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”
這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。
隨即，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過比較，很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。
其實(shí)，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
3.小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
小明在班上數(shù)學(xué)成績一直很差，因?yàn)樗静话褦?shù)學(xué)當(dāng)回事。
一天晚上，他發(fā)現(xiàn)自己來到數(shù)學(xué)王國里。那里的居民全是數(shù)字。小明感到肚子非常餓，便去超市買食品。哪知這里買東西根本就不用錢，只需答對一道數(shù)學(xué)題。售貨員1問道：“3乘3等于幾？”小明想，3乘3，那不就是3個3嗎！“我知道了，等于9?！毙∶髅摽诙?。就這樣，小明填飽了自己的肚子。吃完東西，小明又去買飲料喝。售貨員5說：“這道題有點(diǎn)難了，一個盒子里放4只面包，那4個盒子里放多少面包呢？”小明想了半天，說：“數(shù)學(xué)老師教過的，4乘以6等于24，一共有24個面包。”于是他又拿到了飲料。
可是，想在數(shù)學(xué)王國里生存下來是沒那么容易的。小明必須要住賓館。賓館老板7說：“這道題是奧數(shù)題，小紅從第一棵樹走到第100棵樹，每棵樹之間的距離是2米，一共要走多少米？”這道題我們不覺得太難，可是對小明來說就不那么簡單了，他絞盡腦汁也想不出來，后還是被賓館老板趕了出來。這時，小明才知道學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要?！?BR> “小明、小明，該起床上學(xué)了?！毙∶髅悦院芈牭綃寢屖煜さ穆曇簦瓉?，這是一場夢。
4.小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
一、是賺了還是賠了
余老板收購了兩枚古幣，后來又以每枚60元的價格出售。其中一枚賺了20%，另一枚賠了20%。請問：和他當(dāng)初收購這兩枚古幣相比，余老板是賺了還是賠了，或者是剛好持平。
二、計算兔子的繁殖數(shù)量
兔子的繁殖能力很強(qiáng)，一對兔子每個月可以生一對小兔子，而一對小兔子生下后第二個月也開始生小兔子。如果從剛生的一對兔子算起，那么一年可以繁殖出多少對兔子。
5.小學(xué)五年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
一根繩子，從一端開始燃燒，燒完需要1小時?，F(xiàn)在你需要在不看表的情況下，僅借助這根繩子和一盒火柴測量出半小時的時間。你可能認(rèn)為這很容易，你只要在繩子中間做個標(biāo)記，然后測量出這根繩子燃燒完一半所用的時間就行了。然而不幸的是，這根繩子并不均勻，有些地方比較粗，有些地方卻很細(xì)，因此這根繩子不同地方的燃燒率不同。也許其中一半繩子燃燒完僅需5分鐘，而另一半燃燒完卻需要55分鐘。面對這種情況，似乎想利用上面的繩子準(zhǔn)確測出30分鐘時間根本不可能，但是事實(shí)并非如此，因此大家可以利用一種創(chuàng)新方法解決上述問題，這種方法是同時從繩子兩頭點(diǎn)火。繩子燃燒完所用的時間一定是30分鐘。