同學(xué)們，你們知道我的愛(ài)好是干什么嗎？今天，我就來(lái)給你們講講吧！為大家提供《六年級(jí)我的興趣愛(ài)好優(yōu)秀作文500字》，歡迎閱讀。
1.六年級(jí)我的興趣愛(ài)好優(yōu)秀作文500字
要問(wèn)我有什么歡樂(lè)？那可真多，要是用計(jì)算機(jī)來(lái)算，你也數(shù)不清，如果各種愛(ài)好是頂金光四射的皇冠，那看課外書(shū)則是上面一顆碩大的夜明珠。
我的愛(ài)好是讀書(shū)，我的座右銘是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。苦寒指的是什么，苦寒指的就是無(wú)休無(wú)盡的汲取知識(shí)。為了明白更多的道理，我便更加勤奮的讀書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游，久而久之，我的頭腦知識(shí)更加豐富了。
性格也更陽(yáng)光了，老師曾說(shuō)過(guò)；人無(wú)完人，但都有一技之長(zhǎng)。聽(tīng)了老師的這番話后，我更加信心倍增，做什么事都更有勁。我的一技之長(zhǎng)不就是課外知識(shí)豐富嗎？于是每天早上到學(xué)校后，我都抽時(shí)間讀書(shū)，生怕別人跑到我前面學(xué)習(xí)了這些知識(shí)，這樣我的知識(shí)越積越多，這樣我又積累了許多古詩(shī)古詞，比如：《飲酒》，《送杜少府之任蜀州》，《次北固山下》，《使至塞上》，《行路難》……
因此，我的寫作水平也有了很大幅度的提升，每次寫作文，我從不犯愁，提起筆，“刷刷刷”一篇大作已躍然紙上。
書(shū)籍不但開(kāi)闊了我的視野，而且充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，我變的更加愛(ài)看書(shū)了。
如果說(shuō)愛(ài)好是一片松柏林，那么看書(shū)則是深藏于莽莽野林中的黃金寶藏。
我的愛(ài)好是讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)！
2.六年級(jí)我的興趣愛(ài)好優(yōu)秀作文500字
如果要談起我的愛(ài)好，那我說(shuō)起來(lái)可要如江水般滔滔不絕了，恐怕三天三夜都講不完。
我的愛(ài)好很廣泛，像書(shū)法、畫畫、看電視等等，都是我喜歡的。但愛(ài)好的，下功夫大的還是數(shù)舞蹈了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很活潑，非常愛(ài)動(dòng)，一聽(tīng)到電視里播放音樂(lè)，就會(huì)情不自禁地跟著電視里放的音樂(lè)亂擺弄起來(lái)，媽媽看我這么愛(ài)動(dòng)，就索性跟報(bào)了一個(gè)跳舞班，讓我學(xué)跳舞去了。一開(kāi)始，我感覺(jué)很新鮮，就一直在認(rèn)真地學(xué)，用勁地跳，可是到后來(lái)，不出一個(gè)月，我就開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈有些反感了，反感那種千篇一律的動(dòng)作。但不久老師又開(kāi)始教新的舞蹈了，我的好奇心又強(qiáng)烈起來(lái)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我專門去問(wèn)了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)始的時(shí)間我們是在練習(xí)基本功，學(xué)扎實(shí)了，才能學(xué)習(xí)更難的舞蹈，更難的動(dòng)作，你說(shuō)不是嗎？”后來(lái)，我明白了，學(xué)習(xí)跳舞就像蓋房子一樣，只有把地基建好了，才能一層一層地往上蓋。從此以后，我便更加努力地學(xué)習(xí)舞蹈了。直到現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)有5年的時(shí)間了。舞蹈已經(jīng)成為了我生命中不可割舍的一部分。
除了跳舞，我還有一個(gè)大的愛(ài)好，那就是——讀書(shū)。
我很愛(ài)讀書(shū)，早上要讀書(shū)，晚上要讀書(shū)，坐著要讀書(shū)，走路時(shí)也要讀書(shū)，就連上廁所都不忘帶上一本書(shū)，每次我在讀書(shū)時(shí)，媽媽讓我干什么事情，我總是答道“好好好！”但卻一直沒(méi)有動(dòng)靜?，F(xiàn)在家里到處都是我的書(shū)，把這些書(shū)堆起來(lái)足足有一座“小山”那么高了。
這就是我的愛(ài)好，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)習(xí)舞蹈和讀書(shū)，它們將永遠(yuǎn)是我的摯友，我愛(ài)跳舞！我愛(ài)讀書(shū)！
3.六年級(jí)我的興趣愛(ài)好優(yōu)秀作文500字
我的興趣愛(ài)好很廣泛，有多少，到什么程度，我也不清楚，咱們一起去看看吧！
我喜歡籃球，可是身高不及姚明，水平趕不上科比，所以能力也就大打折扣。不過(guò)在我們單位里還是和同事們經(jīng)常切磋的。玩的時(shí)候也經(jīng)常受傷，今天崴腳，明天戳腕子，但是好了還玩，沒(méi)辦法，喜歡嘛！
也愛(ài)好乒乓球，不過(guò)我估計(jì)打不過(guò)王浩，雖然沒(méi)有和他交過(guò)手。沒(méi)準(zhǔn)和波爾有一拼，反正他也找不到我，他來(lái)了我就藏起來(lái)了。但是在我的單位還是有一定的地位的，因?yàn)樗麄兌疾粣?ài)玩，不會(huì)玩的，呵呵呵。
也玩羽毛球，可是戰(zhàn)勝不了林丹，不過(guò)能打過(guò)我的老婆和兒子。因?yàn)橥聜兌疾粣?ài)玩羽毛球，我也就沒(méi)有了用武之地！
足球也能踢，單位比賽的時(shí)候，實(shí)在找不到人的時(shí)候，就會(huì)讓我上場(chǎng)了。不過(guò)他們是不識(shí)千里馬，要是讓我當(dāng)國(guó)家隊(duì)員，也許我能幫助他們沖出亞洲呢！
各種樂(lè)器也敢動(dòng)，盡管找不準(zhǔn)調(diào)，辨不清哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西，但是我能給弄響。也愛(ài)唱歌，喝完酒后到了歌廳里，我能把著話筒不撒手，嚎個(gè)天昏地暗，這個(gè)時(shí)候，狼和鬼肯定是不敢來(lái)的！
也愛(ài)吟詩(shī)作畫，吟詩(shī)，各位博友都見(jiàn)識(shí)過(guò)了我家中的那些歪劣棗了，在此不再贅述。至于作畫，我經(jīng)常幫助我的兒子完成繪畫作業(yè)，交上去后，老師居然一點(diǎn)不懷疑是我的大手筆！真是的！
書(shū)法我也很喜歡，沒(méi)事的時(shí)候，展紙潑墨，信手涂鴉。班級(jí)辦板報(bào)時(shí)，學(xué)生們畫畫，我寫字。同事們上課的時(shí)候看到了，就假裝的贊美幾句，于是我就有些飄飄然，覺(jué)得王羲之也不過(guò)如此！
此外，圍棋，象棋，爬山，游泳也有所涉獵，上網(wǎng)聊天打游戲也能行，反正是樣樣都行，就是樣樣都稀松。哈哈哈，怎么樣，不少吧！
其實(shí)，興趣愛(ài)好無(wú)所謂精與不精，只要能陶冶情操，令你開(kāi)心就行，你說(shuō)呢？
4.六年級(jí)我的興趣愛(ài)好優(yōu)秀作文500字
吃是我一生中享受的時(shí)刻。但是美食一定也要是健康的，不然你就白吃了。當(dāng)然，自己做的飯就是健康的。于是我發(fā)誓，這個(gè)暑假一定要學(xué)幾個(gè)菜。其中好吃的一個(gè)就是黃金飯。
第做這個(gè)飯是我跟媽媽一起完成的。
首先先把剩飯（剩飯來(lái)到好吃）和蛋黃（一定要是蛋黃，不要蛋清）拌在一起。一開(kāi)始媽媽溫柔爾雅的用筷子攪拌，但是有些飯結(jié)塊了，一時(shí)不好攪拌。于是我直接上手，用手抓著飯，一會(huì)兒那個(gè)飯就和蛋黃拌好了。這告訴我們，能簡(jiǎn)單粗暴的解決的。時(shí)遷萬(wàn)不要溫柔爾雅。
然后就是準(zhǔn)備肉食，這肯定是媽媽來(lái)完成的我們選的是大排。這個(gè)大排，先用叉子在上面拍。然后再切成一條條的。再用鹽腌制大概五分鐘左右就可以先下油鍋了。
光這個(gè)肉炒好就已經(jīng)特別的香了。接著再把拌好的飯放進(jìn)去。翻炒，記住不要炒焦了。
后放入適當(dāng)?shù)柠}，也可以按照個(gè)人喜好放入玉米青豆什么的。我和媽媽一致決定選擇放一點(diǎn)蝦仁兒（蝦仁一定要是用水焯過(guò)的）。后裝盤也是很重要的。我們先把飯放進(jìn)小碗里按壓幾下，然后倒扣在盤子上。把碗拿開(kāi)，就像飯店里那種精致的形狀了。
這個(gè)飯別提有多香了，我跟媽媽就嘗了一口，就甩巴掌都不肯放手了。爸爸聞聲趕來(lái)，也嘗了一口。就這一盤飯我們?cè)趶N房里兩分鐘就吃完了。別提多好吃了。
這就是我的興趣愛(ài)好吃和做飯。做飯雖然看著簡(jiǎn)單，但是也有很多學(xué)問(wèn)，想做好，也不容易，所以要加油，千萬(wàn)不要把自己餓死。
5.六年級(jí)我的興趣愛(ài)好優(yōu)秀作文500字
要是有同學(xué)問(wèn)我：“你的特長(zhǎng)是什么？”我會(huì)不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然是我寫字好了！”
話說(shuō)我的字，那可是經(jīng)歷了這四年來(lái)堅(jiān)持不瀉的努力練成的。四年來(lái)，我也經(jīng)歷了酸甜苦辣?？上驳氖俏覅⒓痈鞣N書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我就快樂(lè)的不得了?？墒牵?dāng)我沒(méi)按照書(shū)寫的要求，遭到媽媽嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我就傷心極了，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我完成一副書(shū)法作品的時(shí)候，把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品，得到認(rèn)可時(shí)，我的臉上就表露出那份喜悅。
當(dāng)我把毛筆握在手中，它就成了我的好朋友的時(shí)候，我的實(shí)指和大拇指一捻，中指一勾，無(wú)名指和小拇指一夾，毛筆就再也跑不掉了。這時(shí)，我拿筆沾上墨，就開(kāi)始寫字了。淡淡的墨香撲鼻，一個(gè)活生生的字就呈現(xiàn)眼前了。
書(shū)法作為傳承幾千年的文化，它經(jīng)歷了漢字的演變。從初的甲骨文到現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫好書(shū)法，堅(jiān)持不懈的努力，博覽群書(shū)，做一名傳承中國(guó)文化的小使者。在欣賞我作品的同時(shí)。讓更多的同學(xué)熱愛(ài)漢字，書(shū)寫漢字。