理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。為大家提供《四年級(jí)我的理想作文400字10篇》，歡迎閱讀。
1.四年級(jí)我的理想作文400字
理想是每一個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。之所以有這樣的理想是應(yīng)為我小的時(shí)候看電視上的舞蹈家，跳了一段優(yōu)美的舞蹈，我也想在電視里跳舞，所以我立下了這個(gè)決心。
從那時(shí)起我就開(kāi)始練習(xí)舞蹈，也報(bào)了舞蹈班，進(jìn)了小學(xué)后，我就進(jìn)了舞蹈隊(duì)。
在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我努力的學(xué)習(xí)，有時(shí)痛得叫人撕心裂肺的，汗水從頭上大顆大顆的流下來(lái)，正好可以洗淋浴澡呢!可沒(méi)有把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這是自己總流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng);這就變成了練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，使自己成為好的舞蹈家，只要我有恒心這個(gè)理想就一定實(shí)現(xiàn)的。”
如果我是舞蹈家，我會(huì)有自己優(yōu)美的舞姿來(lái)教導(dǎo)我的學(xué)生。如果我是舞蹈家，我要參加更多的比賽，把自己優(yōu)美的舞蹈展示給人們欣賞。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們因該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈的去實(shí)現(xiàn);把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。雖然只管理相對(duì)于我來(lái)說(shuō)有些不太實(shí)際，但我會(huì)朝著這個(gè)理想一步一步的邁進(jìn)。
2.四年級(jí)我的理想作文400字
我的理想是當(dāng)一名可以稱(chēng)為“白衣天使”的醫(yī)生。
我非常的敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝?，有時(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺(tái)上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。
在每次手術(shù)成功后，病人的家屬都會(huì)萬(wàn)分的感謝醫(yī)生，再加上救人后的自豪感，會(huì)讓人感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一個(gè)偉大的醫(yī)生，達(dá)到家喻戶(hù)曉的地步，這樣的感覺(jué)肯定會(huì)和明星一樣。
我想大多數(shù)的人都會(huì)想去向北京，上海那樣的大城市，而我想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)的前線，在那里有許許多多的人奄奄一息，我想那里才是一個(gè)醫(yī)生真正能發(fā)揮出自己的水平的地方，在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù)，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價(jià)值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū)，為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，更希望農(nóng)村的孩子和我一樣的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在我心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，我會(huì)盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家，為人民出力。
這就是我的理想，要當(dāng)一名正真的，救死扶傷的醫(yī)生。
3.四年級(jí)我的理想作文400字
我的理想是當(dāng)一名老師。
有人把他比作園丁，也有人把他稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，還有人把他比作燃燒的蠟燭。
如果我是一名老師，我就會(huì)讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí)。上課時(shí)我會(huì)給同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真講課，下課后我會(huì)象大姐姐一樣照顧他們，和他們一塊玩。給表現(xiàn)好的同學(xué)一些表?yè)P(yáng)，給沒(méi)有自信的同學(xué)一些鼓勵(lì)。
如果我是一名老師，我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病了，我會(huì)去看望他，還會(huì)利用課余時(shí)間為他補(bǔ)課。
平時(shí)，我要和同學(xué)們交朋友，多和他們談心，了解他們的思想，給他們排憂解難。我還要嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)，才能傳授給學(xué)生更多更新的知識(shí)，幫助他們慢慢地推開(kāi)智慧的大門(mén)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我學(xué)習(xí)非?？炭?，年年都被評(píng)為三好學(xué)生。而且我的興趣也廣泛，從三歲開(kāi)始，媽媽就讓我先后學(xué)習(xí)了電子琴、二胡、下棋和書(shū)法等等;并閱讀了大量的課外書(shū)籍，象《上下五千年》、《少兒百科全書(shū)》、《安徒生童話》、唐詩(shī)三百首》等。
我想當(dāng)一名老師。為了這個(gè)理想，今后，我將更加努力。
4.四年級(jí)我的理想作文400字
理想是一把萬(wàn)能 鑰匙，幫助我打開(kāi)了知識(shí)大門(mén)；像一個(gè)指南針，我們迷茫時(shí)，指給我們道路；又像一盞盞燈，點(diǎn)亮了心里的陰霾。
我的理想是在看完電影《攀登者》而來(lái)的。我的理想就是攀登珠穆朗瑪峰。電影里的情景深深地吸引了我，中國(guó)是第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的國(guó)家，可是當(dāng)時(shí)有雪崩，為了救隊(duì)長(zhǎng)，他們不顧錄像，扔掉相機(jī)，來(lái)救隊(duì)長(zhǎng)，我被他們勇于攀登的精神深深地打動(dòng)了。
攀登珠穆朗瑪峰要強(qiáng)壯的身體，不怕困難，于是我就天天早晚都出去跑步，還報(bào)了一個(gè)可以教我們?cè)谥槟吕尸敺迳钕碌难a(bǔ)習(xí)班。那時(shí)是個(gè)炎熱的夏天，我每天都堅(jiān)持，媽媽剛把我從補(bǔ)習(xí)班接回來(lái)，我擦干頭上的汗珠，拎起書(shū)包跑到房間里去，看老師教給我們活下來(lái)的辦法，剛好在這時(shí)爸爸回來(lái)了，看我這么辛苦，切好西瓜對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在天氣太熱了，等暑假結(jié)束后，我再送你去學(xué)習(xí)吧，好不好？”我堅(jiān)決地說(shuō)：“不好，我一定要天天練，這樣我才能如愿實(shí)現(xiàn)自己的理想?！卑职致?tīng)了把西瓜給我就走了，我吃著西瓜甜滋滋的，心想我長(zhǎng)大后，一定要登上珠穆朗瑪峰，為祖國(guó)添加一份光彩。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，不管天氣有多寒冷多熱我也要堅(jiān)持下去，完成自己的理想。
5.四年級(jí)我的理想作文400字
理想是一個(gè)人人生的導(dǎo)航燈塔，只有有了崇高的理想，你才會(huì)有努力奮斗、勇往直前的目標(biāo)。
我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名漢語(yǔ)教師。
我要教的人都是外國(guó)人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國(guó)人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。
你也許會(huì)問(wèn)我：你為什么會(huì)有理想呢？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國(guó)文化的一個(gè)部分，是中國(guó)文化的精髓，我要把它教授給外國(guó)人，讓他們也了解漢字這種文化，讓他們懂得漢字是多么神奇。
也許，許多人又會(huì)提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的難學(xué)的語(yǔ)言之一，你怎么能教會(huì)那么多外國(guó)人呢？別擔(dān)心，我有辦法：我先會(huì)走遍許多國(guó)家，以問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)了解每個(gè)國(guó)家的人覺(jué)得漢語(yǔ)難學(xué)之處在哪兒，然后針對(duì)每個(gè)國(guó)家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的方案，讓外國(guó)人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì)有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(zhǎng)成“一棵又一棵茁壯的大樹(shù)”。這樣，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
為了不讓我上面所說(shuō)的話都變成空話，從現(xiàn)在開(kāi)始，我首先要把漢語(yǔ)學(xué)得更好，了解更多的知識(shí)；其次，我要把英語(yǔ)學(xué)好，為以后和外國(guó)人的溝通打下基礎(chǔ)！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，向我的理想進(jìn)發(fā)。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)站在我的理想的峰頂，俯看大地！
6.四年級(jí)我的理想作文400字
一名教師教導(dǎo)著數(shù)名學(xué)生，就象園丁栽培著一朵朵鮮花，一棵棵樹(shù)。人們都說(shuō)老師是一個(gè)高尚的工作。
我想當(dāng)一名教師，但并不是因?yàn)槿藗冋f(shuō)它是一個(gè)高尚的'工作，而是我身上一個(gè)真實(shí)的事情。
從一年級(jí)開(kāi)始我們班就不停地?fù)Q老師，而我的學(xué)習(xí)也一直都提高不上去，老師說(shuō)的東西我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)心里去，一點(diǎn)也不合我的口味，上課時(shí)，總是與別人說(shuō)話，因此我的位子也換過(guò)很多次，別人不理我的時(shí)候我就想電視節(jié)目?，F(xiàn)在老師說(shuō)的每一句話都很有意義，使我聽(tīng)的快樂(lè)，現(xiàn)在不僅作業(yè)能按時(shí)完成，還能主動(dòng)的多看一些課外書(shū)。考試成績(jī)也逐步上升，并不斷的取得好成績(jī)。我所取得的成績(jī)都是與老師的教學(xué)分不開(kāi)的，所以我非常感謝我的老師。我也希望將來(lái)我也可以成為一名合格的、有愛(ài)心的好老師。
但這不是光說(shuō)說(shuō)就可以的，要想成為一名合格的、有愛(ài)心的好老師的話，首先要好好學(xué)習(xí)，要一心一意，還要持之以恒的不斷努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。認(rèn)真去做每一件事情，當(dāng)我成為了一名老師之后，我還要努力的去學(xué)習(xí)了解學(xué)生們的個(gè)性方法，要去針對(duì)讓每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
現(xiàn)在，我就向這個(gè)理想努力奮斗，加油！
7.四年級(jí)我的理想作文400字
人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想!
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多的東西!
我想發(fā)明一種測(cè)謊儀，你對(duì)著它說(shuō)話，如果你沒(méi)有說(shuō)謊，它會(huì)說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！比绻阏f(shuō)謊了，它會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么能說(shuō)謊呢?”有了測(cè)慌儀，審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說(shuō)慌了!
我還想發(fā)明一種善惡鏡框，你拿著它照，如果你的心腸很壞，那上會(huì)顯示出一顆黑心，然而，你的心腸如天仙般善良，鏡框上會(huì)顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。
我更想發(fā)明一種神奇的書(shū)，書(shū)本上不但印著文字，只要用電筆輕輕一點(diǎn)，那一行行文字立刻會(huì)變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，有了這本書(shū)，在黑暗中我仍然能捧起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。記不住了，好辦，重新再一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)不就行了嗎?它會(huì)按照你的要求，不厭其煩的念給你聽(tīng)。如果把這本書(shū)送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著老花鏡了，老人們只要一對(duì)耳朵就行了，耳朵不好也沒(méi)關(guān)系，書(shū)本上還有音量調(diào)節(jié)器，大小可以調(diào)的。如果把這本書(shū)送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!
我還想發(fā)明許多東西……那可是見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西!
8.四年級(jí)我的理想作文400字
我長(zhǎng)大以后，想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更多為人類(lèi)造福的機(jī)器。我想的“四大發(fā)明”是——“百變車(chē)、“四次元口袋”、“思想機(jī)器人”和“戰(zhàn)士丸”?！鞍僮冘?chē)”，大家聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì)感到很驚奇，車(chē)就是車(chē)，怎么還百變呢?不瞞大家說(shuō)，我所設(shè)計(jì)的這臺(tái)車(chē)還真能百變。
現(xiàn)在，當(dāng)人們想去某個(gè)地方時(shí)，說(shuō)不定會(huì)坐汽車(chē)、再坐火車(chē)、后坐飛機(jī)才能到，不過(guò)如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車(chē)”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當(dāng)汽車(chē)坐，在鐵路上對(duì)準(zhǔn)車(chē)子的方向盤(pán)說(shuō)“變火車(chē)”，車(chē)子立馬從后面伸長(zhǎng)幾段，變成一列堂堂正正的火車(chē)。不用說(shuō)，只要要求他變飛機(jī)，它也會(huì)馬上變成一架名符其實(shí)的飛機(jī)的。
這種車(chē)同時(shí)還很環(huán)保，它不用油來(lái)帶動(dòng)，而是吸收空氣中的能量來(lái)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。而且被吸收的空氣排出來(lái)的氣體要先經(jīng)過(guò)“空氣凈化保護(hù)層”，這個(gè)保護(hù)層和紙差不多厚，但要比紙硬好幾倍，不干凈的含有有害物質(zhì)的氣體經(jīng)過(guò)它，就變得非常新鮮了。因?yàn)樗苓^(guò)濾掉氣體中的有害物質(zhì)，能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化，自然“百變車(chē)”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個(gè)“百變車(chē)”倒底好不好，不用我說(shuō)，大家來(lái)評(píng)評(píng)吧!至于“其它三大發(fā)明”，功能也是非常顯著的，只是今天由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一介紹了。
9.四年級(jí)我的理想作文400字
我的理想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師。
那天，我無(wú)意間看到了一張房屋設(shè)計(jì)圖，五顏六色的線條應(yīng)接不暇，內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)彰顯著建筑的獨(dú)特性；雖然這張圖紙是平面的，但我能想象出它的立體結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)圖上一串串?dāng)?shù)字明確標(biāo)注著房子的大小格局，這些數(shù)字蘊(yùn)含著“一絲不茍，精益求精”的意義。看到這張圖紙，我的腦海里浮現(xiàn)的是造型獨(dú)特、風(fēng)格迥異、色彩明麗的高樓大廈，這種樓房不僅美觀、經(jīng)濟(jì)適用，還防震防災(zāi)。想著想著，我就入神了！
要成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，就必須付出更多的努力和汗水。課余，我常常臨摹世界建筑：法國(guó)的埃菲爾鐵塔、英國(guó)的大本鐘、埃及的金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城……久而久之，這些建筑的獨(dú)特風(fēng)格深深地印在了我的腦海里；此外，我還經(jīng)常閱讀關(guān)于有名建筑的書(shū)籍，我從中學(xué)到了豐富的建筑知識(shí)；偶爾，我還會(huì)瀏覽爸爸以前拍攝的精美房屋，學(xué)習(xí)它的建筑形式，觀察一些獨(dú)特的民族建筑。當(dāng)然，眼下要緊的是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想的種子在我心頭發(fā)芽了，我要用汗水澆灌這顆種子，直到它開(kāi)出絢麗的花。
10.四年級(jí)我的理想作文400字
每個(gè)人都有自己的理想，理想就是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，而我的理想是成為一名合格的人民解放軍。
我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)解放軍叔叔為了保衛(wèi)家園而犧牲的事情，而我一點(diǎn)兒都不怕為國(guó)犧牲，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要想成為一名合格的解放軍，首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我聽(tīng)了爸爸的話，我就暗暗發(fā)誓我長(zhǎng)以后一定不會(huì)像以前那樣脆弱。去年爸爸帶我去解放軍基地參觀，我看見(jiàn)解放軍叔叔在炎炎烈日下訓(xùn)練，汗如雨下，我就特別佩服解放軍叔叔。爸爸還給我買(mǎi)了一套迷彩服，我經(jīng)常穿著它玩耍。
記得有，我穿著迷彩服去外面和別人打架，遇見(jiàn)了一位老人，他對(duì)我說(shuō)我是在侮辱這身軍裝，我一聽(tīng)心里特別惱火，想上去和他爭(zhēng)辯。老人告訴我解放軍是不和同伴打架，我聽(tīng)了他的話很慚愧，并保證以后不再打架，他就豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“小子，你長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為一名合格的解放軍?！痹瓉?lái)他是一名退伍老兵。我回家后把事情告訴爸爸，他也夸贊我長(zhǎng)大后能成為一名合格的解放軍。
我也相信自己，因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句名言：一塊石頭有了志向誰(shuí)也阻擋不了他前進(jìn)的腳步，一個(gè)男孩有了志向就一定能永往直前。