托福iBT考試口語部分包含4個(gè)測試題，一個(gè)獨(dú)立口語任務(wù)，三個(gè)綜合口語任務(wù)。無論是獨(dú)立口語還是綜合口語，評分員都會(huì)根據(jù)一些要素對回答進(jìn)行評分。以下是整理的托?？谡Z考試有什么評分標(biāo)準(zhǔn)，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z考試有什么評分標(biāo)準(zhǔn)
1、表述能力
語言表達(dá)是否清晰。好的回答應(yīng)該清晰、流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，停頓自然，并且采用自然的語調(diào)模式。
2、語言運(yùn)用
考生在表達(dá)思想時(shí)是否有效地使用了語法和詞匯。評分員評估考生是否能夠掌握基本的和復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)，并恰當(dāng)?shù)厥褂迷~匯。
3、話題展開
考生回答問題的全面性以及陳述觀點(diǎn)的連貫性;在綜合口語任務(wù)中，考生綜合與總結(jié)信息的能力。
好的回答通常會(huì)用到規(guī)定的全部或大部分時(shí)間，觀點(diǎn)之間的聯(lián)系以及前后觀點(diǎn)的銜接清晰易懂。
2.托?？谡Z評分常見問題
值得一提的是，托福考試在口語部分采用Speech Rater®與評分員共評的方式，使得托福考試在全面準(zhǔn)確地反映應(yīng)試者英語能力的同時(shí)，杜絕由于面對面和單一評分員所導(dǎo)致的評分偏見，為大家提供100%公平、公正的考試。
1、口語部分的總分如何得出?
每一個(gè)口語任務(wù)的得分會(huì)被相加，并且每個(gè)任務(wù)的分?jǐn)?shù)都占有相同的權(quán)重。這些任務(wù)的得分之和會(huì)被轉(zhuǎn)換成范圍在0到30分之間的分?jǐn)?shù)，這將會(huì)是向考生所要求送分的機(jī)構(gòu)報(bào)告的口語部分的分?jǐn)?shù)。
2、口語考試中所犯的錯(cuò)誤將會(huì)如何影響我的得分?
評分者不會(huì)把重點(diǎn)放在考生所犯的錯(cuò)誤的數(shù)量上。他們會(huì)根據(jù)考生的整體表現(xiàn)進(jìn)行打分。一個(gè)有微小錯(cuò)誤或者偶發(fā)錯(cuò)誤的答案仍然可能得到級別的分?jǐn)?shù)。
3、我的口音對我的得分有什么影響?
所有的托福iBT考生都會(huì)帶有某種程度的口音，除非考生的口音影響到了其回答的可理解性，否則考生的分?jǐn)?shù)不會(huì)受此影響。即使是口語最流利的考生，也會(huì)出現(xiàn)微小的和/或偶爾的發(fā)音錯(cuò)誤，而且，再強(qiáng)調(diào)一次，只要考生的發(fā)音錯(cuò)誤不影響回答的可理解性，它們就不會(huì)影響考生的得分。
3.托?？谡Z學(xué)習(xí)方法
如果備考時(shí)間在四到六個(gè)月，時(shí)間充裕，我們可以做出完備、循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先我們不要把自己禁錮在托?？谡Z考試的范圍內(nèi)，口語就是要在日常生活中逐漸熟悉熟練，為我們今后的留學(xué)生活與學(xué)習(xí)打好語言基礎(chǔ)，做好思想準(zhǔn)備。
閑暇時(shí)間看看美劇、英劇、英文電影不失為一個(gè)輕松的好辦法，但是電影、美劇什么的，既然要看，絕不能看看就過了。建議同學(xué)們選擇沒有字幕的電影，或者是純英文字幕的電影，以了解一下我們在沒有中文字幕幫助的情況下，英文究竟能懂多少。當(dāng)聽到或者看到一個(gè)不懂得英文詞語、句子，我們可以及時(shí)的記下來，查一查字典，了解它的意思和用法。并且可以跟讀原聲的語音語調(diào)。關(guān)于教材，我們可以選擇一本對托福介紹比較全面的書，按照上面的章節(jié)和自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行托福口語學(xué)習(xí)，包括詞匯的用法、短語的搭配都可以細(xì)心地記下來，學(xué)會(huì)運(yùn)用。
在準(zhǔn)備托?？荚嚂r(shí)，同時(shí)要準(zhǔn)備聽、說、讀、寫四科。而說這一科，是可以通過同學(xué)們抓緊零散時(shí)間練習(xí)，得以提升的。但是要強(qiáng)調(diào)的是，經(jīng)常開口說練習(xí)英語口語絕對是真理，所謂“Practice makes perfect”。我們可以每天抽出二十分鐘至半小時(shí)的時(shí)間練習(xí)口語，以練習(xí)題的備考資料為主。最開始不計(jì)時(shí)，練習(xí)好一道題，多說幾遍，并且錄音下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一遍比一遍說的順，一遍比一遍說的好。貴在持之以恒，每天的十分鐘二十分鐘，積累半年，我們在臨考前的強(qiáng)化準(zhǔn)備過程中，必會(huì)事半功倍。
4.托?？谡Z中表達(dá)有趣的句子
fun: happy/exciting
funny：hahah, lol: laugh out loud
一件事情很好笑（好玩）的表達(dá)：
I burst out laughing.
It cracked me up.
I couldn't stop laughing.
It's funny.
It is hilarious.
LMAO: Laughing my ass off.
It made me laugh.
不好笑、不好玩的表達(dá)：
It is not funny.
It's corny.
The comedian failed to entertain us, with his corny jokes and awful singing.
It bombed. 砸了
The play bombed.
5.托?？谡Z的觀點(diǎn)不清晰怎么辦
1.觀點(diǎn)給出的不是很直觀，甚至說到一半時(shí)才知道觀點(diǎn)是什么
2.條理不清晰，理由相似，邏輯關(guān)系不明鮮
3.吐字模糊，發(fā)音不清楚。
托?？谡Z難點(diǎn)應(yīng)對方法提示：
一．針對不同的題目，可以利用“通用的句式”來套用。
何為通用呢，比如題目是State a good friend whohad good influences on you，或 one of your favoritefriends ...... etc。同一類的問題可以有一個(gè)共用的原因就是，很喜歡她的character，還有從achievement,thought 等的方面去講，這些都是她為什么是你好朋友的共同原因。
二．舉例子，是對內(nèi)容陳述的方式。
來源于生活中的經(jīng)歷是容易講出來的，建議大家平時(shí)要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，或是隨時(shí)記錄一天中發(fā)生“重要”的事情的習(xí)慣，這些都是好的口語和寫作的的素材，善于去積累。從這些實(shí)例中去擴(kuò)展比空無的編故事要好得多。
三． 反答和建議，這是對回答問題技巧上的一個(gè)補(bǔ)充。
四．練習(xí)，在讀完題目后的15秒鐘內(nèi)要在紙上列出兩到三個(gè)“點(diǎn)”。
這里所說的“點(diǎn)”也就是每個(gè)原因要陳述的中心詞匯，然后在之后的45秒鐘進(jìn)行擴(kuò)展。練習(xí)的內(nèi)容是對支持的觀點(diǎn)要快速反應(yīng)，寫在紙上。
Ex: what are the features you care about whenyou go to a restaurant or cafe ?