主持人的開場一定要和活動的主題相契合，每個場合每個時間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出大的魅力所在。以下是為您整理的《校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭》，感謝您的閱讀。
1.校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：六月，鮮花芬芳；六月，綠樹婆娑；
女：六月的校園，流淌著青春；六月的校園，燃燒著激情。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在這次藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青少年的精神風采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
合：xxx初級中學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
2.校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛的老師們，同學們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華
甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神升華
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
3.校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好
甲：為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了xxx鄉(xiāng)第xx屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導老師的到來。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術(shù)打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：xxx鄉(xiāng)第xx屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
4.校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭
老師們、同學們：
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，在這春意盎然、陽光明媚的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演，即將隆重開幕了。
舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，是我校的光榮傳統(tǒng)，不僅是對同學們文化藝術(shù)水平的大檢閱，也是我校開展素質(zhì)教育推進新課程建設的大展示，它為展現(xiàn)我們學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。持之以恒的辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，有利于豐富校園文化生活，使我們的學生在快樂中學習，在快樂中成長。藝術(shù)節(jié)中每一個音符都將成為我們同學將來美好的回憶。
一張一弛，文武之道，辦好藝術(shù)節(jié)，就是要為學生提供一個放松大膽、放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺。從藝術(shù)節(jié)的籌備活動中，我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)人才，我們希望我們同學生動活潑的學習，身心和諧健康的發(fā)展。
我們要感謝藝術(shù)節(jié)籌備活動的各位老師的辛勤勞動，是老師犧牲了大量的休息時間，精心輔導我們各大參賽隊伍，我們也感謝同學們積極參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情，我們相信，在全體師生共同努力下，我校藝術(shù)節(jié)的質(zhì)量，將一年更比一年強。下面，我宣布：“XX附屬中學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕”。
5.校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭
（華）各位領(lǐng)導
（藝）各位來賓
（蓮）尊敬的評委老師
（鳳）親愛的同學們：大家晚上好！
（華）歷經(jīng)風雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園，來到我們的身邊。
（藝）在我們熱愛的校園，始終跳動著活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
（蓮）今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風采”文藝晚會現(xiàn)在開始！
1.校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：六月，鮮花芬芳；六月，綠樹婆娑；
女：六月的校園，流淌著青春；六月的校園，燃燒著激情。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在這次藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青少年的精神風采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
合：xxx初級中學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
2.校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛的老師們，同學們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華
甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神升華
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
3.校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好
甲：為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了xxx鄉(xiāng)第xx屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導老師的到來。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術(shù)打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：xxx鄉(xiāng)第xx屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
4.校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭
老師們、同學們：
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，在這春意盎然、陽光明媚的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演，即將隆重開幕了。
舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，是我校的光榮傳統(tǒng)，不僅是對同學們文化藝術(shù)水平的大檢閱，也是我校開展素質(zhì)教育推進新課程建設的大展示，它為展現(xiàn)我們學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。持之以恒的辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，有利于豐富校園文化生活，使我們的學生在快樂中學習，在快樂中成長。藝術(shù)節(jié)中每一個音符都將成為我們同學將來美好的回憶。
一張一弛，文武之道，辦好藝術(shù)節(jié)，就是要為學生提供一個放松大膽、放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺。從藝術(shù)節(jié)的籌備活動中，我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)人才，我們希望我們同學生動活潑的學習，身心和諧健康的發(fā)展。
我們要感謝藝術(shù)節(jié)籌備活動的各位老師的辛勤勞動，是老師犧牲了大量的休息時間，精心輔導我們各大參賽隊伍，我們也感謝同學們積極參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情，我們相信，在全體師生共同努力下，我校藝術(shù)節(jié)的質(zhì)量，將一年更比一年強。下面，我宣布：“XX附屬中學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕”。
5.校園藝術(shù)節(jié)活動主持詞開頭
（華）各位領(lǐng)導
（藝）各位來賓
（蓮）尊敬的評委老師
（鳳）親愛的同學們：大家晚上好！
（華）歷經(jīng)風雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園，來到我們的身邊。
（藝）在我們熱愛的校園，始終跳動著活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
（蓮）今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風采”文藝晚會現(xiàn)在開始！