小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)歸一問(wèn)題、差倍問(wèn)題練習(xí)題

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在解奧數(shù)題時(shí),經(jīng)常要提醒自己,遇到的新問(wèn)題能否轉(zhuǎn)化成舊問(wèn)題解決,化新為舊,透過(guò)表面,抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),將問(wèn)題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問(wèn)題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問(wèn)題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。 以下是整理的《小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)歸一問(wèn)題、差倍問(wèn)題練習(xí)題》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)歸一問(wèn)題練習(xí)題
    1、制帽廠原來(lái)30個(gè)工人10天生產(chǎn)草帽1500頂,照這樣計(jì)算,現(xiàn)在人數(shù)增加了40人,20天能生產(chǎn)草帽多少頂?
    2、制帽廠原來(lái)30個(gè)工人10天生產(chǎn)草帽1500頂,照這樣計(jì)算,現(xiàn)在人數(shù)增加40人,要生產(chǎn)草帽2450頂,需要生產(chǎn)多少天?
    3、服裝廠加工一批童裝,4天加工了320套,照這樣的速度,再工作7天就可以完成任務(wù),求:這批任務(wù)是多少套童裝?(用三種方法解答)
    4、一條水渠,計(jì)劃12人24天修完,9天后,又調(diào)來(lái)6人。那么這條水渠可提前幾天完成?
    5、4太吊車7小時(shí)可裝煤1414噸,照這樣計(jì)算,如果增加5臺(tái)吊車,在同樣的時(shí)間里可裝多少噸? 
    2.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)歸一問(wèn)題練習(xí)題
    1、某廠原計(jì)劃20人在8天生產(chǎn)3200個(gè)零件,剛要生產(chǎn)時(shí),又增加了任務(wù),在工作效率不變的情況,需20人10天完成。問(wèn)增加了多少任務(wù)?
    2、36千克綠豆可制12千克粉絲,要生產(chǎn)144千克粉絲,需要多少千克綠豆?
    3、一個(gè)施工隊(duì)安裝一條水管,頭6天裝了222米,照這樣的速度,又用15天把水管全部安裝完。這條水管共長(zhǎng)多少米?
    4、運(yùn)輸隊(duì)原有汽車8輛,共能運(yùn)水泥32噸。后來(lái)又買了幾輛同樣的汽車,因此共運(yùn)52噸。問(wèn):又買來(lái)幾輛汽車?
    5、汽車油箱里裝有汽油36升,行駛100千米后,還剩汽油4升。照這樣計(jì)算,多還能行駛多少千米?
    3.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)歸一問(wèn)題練習(xí)題
    1、一列火車3小時(shí)行240千米,照這樣算,7小時(shí)行_________千米。
    2、糧站加工切面,5天加工440千克,照這樣算,30天可加工切面_________千克。加工4840千克切面要_________天。
    3、兩輛汽車一個(gè)月用油1200千克,5輛汽車8個(gè)月用汽油_________千克。現(xiàn)有36000千克汽油,夠_________輛汽車用3個(gè)月。(一個(gè)月算30天)
    4、8個(gè)人10天修公路840米,照這樣算,20人要修4200米,要用_________天。
    5、筑路隊(duì),修一段路,6個(gè)人45天完成,如果增加9人,_________天完成。
    6、學(xué)校平整操場(chǎng),35人3小時(shí)平整1260平方米,照這樣算,40人平整2880平方米,要_________小時(shí)。
    7、某工程隊(duì),16個(gè)工人9天能挖水溝1872米,27個(gè)工人14天能挖_________米。
    8、紅光大隊(duì)用拖拉機(jī)耕地,2臺(tái)3小時(shí)耕75公畝,照這樣算,4臺(tái)5小時(shí)耕_________公畝。
    9、磚廠用3臺(tái)制磚機(jī)4小時(shí)生產(chǎn)紅磚坯4.8萬(wàn)塊,照這樣算,8臺(tái)制磚機(jī)8小時(shí)可制_________塊紅磚坯。
    10、3臺(tái)磨面機(jī)8小時(shí)可磨面粉33.6噸,現(xiàn)在磨面機(jī)增加到12臺(tái),要磨面粉168噸,要_________小時(shí)。
    4.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)差倍問(wèn)題練習(xí)題
    1、一個(gè)正方體木塊放在桌子上,每一面都有一個(gè)數(shù),位于對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和都等于13,小張能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面,看到的三個(gè)數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面,看到的三個(gè)數(shù)的和為24,那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?
    答案解析:
    分析:把小張和小李看到的數(shù)相加,就是完整的四個(gè)側(cè)面和兩次頂面之和,因?yàn)槲挥趯?duì)面兩個(gè)數(shù)的和都等于13,那么四個(gè)側(cè)面的數(shù)字和應(yīng)為13*2=26,由此可知頂面數(shù)字為(18+24-26)/2=8,那么貼著桌子的這一面的數(shù)就是13-8=5。
    2、某幼兒園的小班人數(shù)少,中班有27人,大班比小班多6人。春節(jié)分桔子25箱,每箱不超過(guò)60個(gè),不少于50個(gè),桔子總數(shù)的個(gè)位數(shù)字是7。若每人分19個(gè),則桔子數(shù)不夠,現(xiàn)在大班每人比中班每人多分一個(gè),中班每人比小班每人多分一個(gè),剛好分完。問(wèn)這時(shí)大班每人分多少桔子?小班有多少人。
    答案解析:
    分析:首先,總?cè)藬?shù)不超過(guò)27*3+6=87人;其次,桔子的個(gè)數(shù)在2550=1250和2560=1500之間;
    現(xiàn)在大班每人比中班每人多分一個(gè),中班每人比小班每人多分一個(gè),剛好分完。我們可以先從總數(shù)中拿出6個(gè),讓大班中的6個(gè)人先少拿一個(gè),拿和中班一樣多,這樣就變成平均都和中班的拿一樣多,(1250-6)/8714,所以,每人至少分15個(gè),但至多分18個(gè);
    再則,桔子總數(shù)的個(gè)位數(shù)字是7,所以只能是每人17個(gè)或15個(gè);但15個(gè)顯然不可能,因?yàn)槿魏螖?shù)乘以15后個(gè)位只能是5就是0。所以每人應(yīng)該是17個(gè)桔子,即大班每人17+1=18個(gè)。(1250-6)/17=73……3,總?cè)藬?shù)應(yīng)多于73人,74*17=1258,個(gè)位不是1,要使個(gè)位為1需加個(gè)位為3的17的倍數(shù),17*9=153,所以,桔子總數(shù)為(1258+153)+6=1417個(gè),總?cè)藬?shù)74+9=83人。小班有(83-27-6)/2=25人。
    5.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)差倍問(wèn)題練習(xí)題
    1、1到20這20個(gè)數(shù)中,至少任取多少個(gè)數(shù),必有兩個(gè)數(shù),其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。
    2、從這10個(gè)數(shù)組的20個(gè)數(shù)中任取11個(gè)數(shù),根據(jù)抽屜原理,至少有兩個(gè)數(shù)取自同一個(gè)抽屜。由于凡在同一抽屜中的兩個(gè)數(shù)都具有倍數(shù)關(guān)系,所以這兩個(gè)數(shù)中,其中一個(gè)數(shù)一定是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。
    答案與解析:
    一、解答:根據(jù)題目所要求*的問(wèn)題,應(yīng)考慮按照同一抽屜中,任意兩數(shù)都具有倍數(shù)關(guān)系的原則制造抽屜。把這20個(gè)數(shù)按奇數(shù)及其倍數(shù)分成以下十組,看成10個(gè)抽屜:
    {1,2,4,8,16},{3,6,12},{5,10,20},{7,14},{9,18},{11},{13},{15},{17},{19}。
    二、課外趣題:用1~8這八個(gè)數(shù)字組成四個(gè)兩位數(shù),并使這四個(gè)數(shù)的和等于144。這四個(gè)數(shù)中小數(shù)與大數(shù)的乘積小是多少?
    解答:13+28+47+56=144,13×56=728