計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考核工作計劃與目標的區(qū)別篇一
為了抓好我鎮(zhèn)初中的教育教學工作，全面提高教育教學質量，特制定我鎮(zhèn)初中教育教學質量與綜合考核目標責任書。
一、中考責任目標：
在每學年的中小學教育工作會和每年終縣教育局普教股、教研室對各初中的綜合考核評比中，排名進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的按名次的高低分別獎勵1200至700元；排名在第七名至第十二名的不獎不懲；進入后八名的按照排名由低到高分別懲1000至300元；每個位次相隔100元。
鎮(zhèn)內每學期只獎勵綜合考核排名第一的初中，獎勵學校300元。
三、全縣抽考積分排名獎懲：
進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前六名的按照所排名次的從高到低分別獎勵1000至500元，排名在第七名至第十二名的不獎不懲，進入后八名的按照按照排名由低到高分別懲800至100元。每個位次相隔100元。鎮(zhèn)內統(tǒng)考（抽考、調考）積分排名只獎勵綜合考核排名第一的初中，獎勵學校300元。
四、對教學質量目標的實現(xiàn)實行八掛鉤：
實行教學質量與以下八個方面掛鉤：
專業(yè)技術人員年度考核、教師教學質量年度考核、師德師風考核、各類模范評比、骨干教師（教學能手或學科帶頭人或名師評選）、干部考核提拔使用、教師轉段轉崗交流、績效工資發(fā)放。
五、說明：
1、錄取黃高人數(shù)、縣一中提前預錄人數(shù)、錄取縣一中正線人數(shù)、普高上線率的具體獎懲目標實施方案有由學校制定，報中心學校備案存檔。
駱駝坳鎮(zhèn)中心學校駱駝坳鎮(zhèn)＿＿＿＿＿＿學
校長：校長：＿＿＿＿＿
考核工作計劃與目標的區(qū)別篇二
2011上半年，在處黨委的正確領導和大力支持下，黨委辦緊緊圍繞黨委中心工作和年初所簽訂的目標責任，堅持以“三個代表”重要思想為指針，以提高黨建整體水平為重點,堅持圍繞中心，服務大局，振奮精神，扎實工作，在黨建工作、黨風廉政建設工作，及文明建設等項工作方面均取得了較好成績，圓滿完成了全年各項工作目標。
(一)、黨風廉政建設工作目標 1、黨風廉政建設責任制得到進一步落實。 成立了黨風廉政建設責任制工作領導小組。制定了具體工作方案，出臺了《公路系統(tǒng)黨風廉政建設考評細則》，和黨風廉政責任制目標分解表，總分為30分，共囊括了5個方面。形成了黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協(xié)調，部門各負其責，依靠群眾支持和參與的領導體制和工作機制。 2、領導干部廉潔自律工作不斷深入。 一是工作機構健全，堅持“一把手”親自抓，把抓好黨風廉政建設工作列為“一把手”的崗位職責之一，進行考核、測評。二是責任明確，分解到位，形成“一把手負總責、分管領導各負其責、班子成員齊抓共管”的工作機制和工作氛圍。三是認真落實領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格遵循“四大紀律”和“八項要求”等個人重大事項報告制度，全處黨政領導沒有發(fā)生違紀購車換車、超標準住房、婚喪嫁娶大操大辦等問題。 3、加強源頭治理，黨風廉政教育工作進一步加強。 重點抓了對科以上干部的黨風廉政教育工作。一是5月17日聘請了黨校王國平同志以職務犯罪的現(xiàn)狀和特點為內容,進行了黨風廉政及反腐倡廉專題講座,二是認真組織黨員干部貫徹學習了兩個《條例》精神，并于4月11日對機關干部及各直屬單位有關領導進行了《全國黨內法規(guī)知識競賽活動試題》測試，共有122名黨員參加了測試。三是將《黨風廉政建設考評細則》和黨風廉政責任制目標分解表下發(fā)到每個部門，落實到人頭。 4、整頓經濟環(huán)境，治理路風工作扎實推進。 一是召開了“環(huán)境建設動員大會”，分別與各縣市公路管理站、各直屬單位簽訂了環(huán)境專項治理目標責任書，二是撰寫了環(huán)境建設方案，協(xié)助路政部門對影響經濟發(fā)展的“三亂”、“超限”等問題，進行了治理。三是傳達了上級精神，要求各部門結合實際開展“四承諾”、“四樹立”活動 四是召開了公路系統(tǒng)東西兩片“兩風”建設征求意見會，采取聽、說、評、議的方式對處班子和各部門的黨風、工作作風進行評議，促進了黨風政風、工作作風的轉變。
(二)組織工作目標 1、領導班子建設 一是改善結構，調整充實。按照《黨政領導干部選拔任用條例》的要求，對市站、綠化站、沙崗等三個單位的領導進行了充實和調整，調整后的領導班子，結構相對合理，領導能力普遍加強。 二是集體議事，政令暢通。建立了黨政聯(lián)席會議議事制度，保證了班子的政令暢通。 四是組織開好領導干部民-主生活會。今年的民-主生活會是4月29日召開的，會前，黨委辦制定了方案, 下發(fā)了《關于征求基層對處領導班子的意見的通知》，廣泛征求了基層的意見，得到了上級的充分肯定和基層的一致好評。 2、干部隊伍建設。 (1)制定了干部培訓教育規(guī)劃，加強了對基層單位中層干部的考核、選拔和任用工作。對直屬單位經民-主選舉上報的27名干部進行了公開選取聘, 經過初審、測評、組織考察、公示等環(huán)節(jié)最后選拔出10名同志任命為股級干部,聘任4名工人為股長。 (2)、進一步充實和調整了后備干部隊伍，在充分聽取各基層支部意見的基礎上，對各支部上報的后備干部，建立了寫實檔案，初步完善了后備干部跟蹤考核機制。 3、黨的基層組織建設和黨員隊伍建設 一是對處直屬5個基層黨組織進行了設置和改選，及時增補了各支部委員，機關支部還成立了三個黨小組。調整后的黨支部的黨建工作得到了進一步加強和落實。 二是堅持了每季度定期召開支部書記例會或工作交流會，及時總結前一段工作，部署下步安排。 三是嚴格按照黨委發(fā)展黨員計劃，明確了發(fā)展對象，指定人員培養(yǎng)，今年共發(fā)展黨員10名。 四是抓好黨員干部的理論學習。 黨辦以加強理論學習為主導，完善了學習制度，確定每周五下午為理論學習日，先后進行了十六屆四中全會精神輔導、“澄清模糊認識做合格黨員”的黨員先進性教育、公務員禮儀規(guī)范教育，黨員干部認真做了筆記，效果良好。 五是下發(fā)黨員黨費收繳標準通知，完成了黨員黨費的'核定、收繳工作。制定了2011年黨建工作考評細則，和黨建工作“四三二一”工作流程，促進了黨建工作的具針對性和時效性。 4、組工部門自身建設 (1)、黨委年初充實和加強了政工部門力量，配齊了組織工作人員，在人中少、任務重的情況下，上下一心、開拓進取，樹立了政工干部形象。 (2)、及時、準確完成了黨內統(tǒng)計、干部統(tǒng)計等各項工作。全年完成信息報導十七期，形成調研、經驗報告九篇，不折不扣全面完成局黨委下達的黨刊、團刊征訂任務。 (3)、處班子極其重視老干部工作，不僅在節(jié)假日走訪慰問、且安排了夏日旅游、訂閱了退休生活、老年報等書刊雜志政治、開辟了活動室，生活待遇得到高標準的落實。
(三)宣傳思想工作目標： 一是圍繞中心工作，突出宣傳重點，公路人形象得到了充分喧染。一是在環(huán)境建設中，積極落實公開承諾內容，每天在市交通廣播電臺播放路況運行信6次，先后共撰寫上報了《精心打造文明樣板路保障暢、潔、綠、美的公路環(huán)境》、《領導重視、行動迅速》等十篇信息。 二是開展多種形式的宣傳活動。“4.19”養(yǎng)路員工節(jié)，在三江晚報上開辟了專板，謳歌了當代養(yǎng)路員工的豐彩，刊登了題為“用鋪路石精神，塑公路人形象”的文章，全面展示了公路部門的良好風貌。 二是抓學習，重教育，提升職工隊伍素質：一是開展黨紀政紀條規(guī)學習教育。二是學習了“黨政機關工作人員文明禮儀教育”、特別是加強了職業(yè)道德教育和普法教育，組織全體機關干部參加了市司-法-部門舉辦的法律知識培訓。三是在全處范圍內開展了警示教育，以案說紀，警鐘長鳴。 三是協(xié)助并參與文明績效考核工作，從年初起草制定考核方案、出臺考核細則，到日常考核均能認真對待，一絲不茍。 (四)文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建工作 (1)黨群部門分工不分家，齊心協(xié)力、擰成一股，順利通過省級文明單位復檢。做到了五個落實。思想落實、組織落實、目標落實、措施落實。 (2)黨辦具體負責文明基礎建設，建立健全了文明單位建設檔案，共計裝訂了18冊文字檔案、4冊圖片檔案、制成光碟4盤，做到了分類管理、裝楨美觀、統(tǒng)一規(guī)范。 (3)積極組織干部職工廣泛參與爭創(chuàng)“先優(yōu)佳”活動。從2011年2月5日至2004年5月15日,在全處范圍內開展了“一名黨員一面旗幟，爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員百日競賽”活動，黨委以該活動為載體,對“先優(yōu)佳”活動的開展進行了整體安排，并召開了總結表彰大會，對在活動中涌現(xiàn)出的3個先進基層黨組織、16名優(yōu)秀共-產-黨員、和8名優(yōu)秀黨務工作者進行了表彰和獎勵。營造了爭創(chuàng)“先優(yōu)佳”比、學趕、幫、超的良好氛圍。 (4)以扶貧解困工作為重點，對扶遠濃江鄉(xiāng)進行了幫扶，修筑了村道，安裝了自來水，農民的喜悅溢于言表，全面展示了政工部門的良好風貌。 總之，一年的工作千頭萬緒，還有很多日常工作需要總結。由于我們黨辦狠抓了以上工作，確保了各項工作目標的順利完成。但和兄弟科室相比還存在一定差距，在今后的工作中，我們將更加努力，以求真務實的精神，一步一個新臺階，為開創(chuàng)黨建各項工作新局面而盡最大努力。 2011上半年黨委辦公室目標考核自檢工作總結。
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考核工作計劃與目標的區(qū)別篇三
人才的引進和培養(yǎng)是最根本的，也是最核心的，人才是第一生產力。企業(yè)無人則止，加大人才的引進大量補充企業(yè)的新鮮血液。 鐵打的營盤流水的兵，所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人，用好人，用對人。加強和企業(yè)辦公室人溝通，多選拔和引進優(yōu)秀銷售人員，利用自己的關系，整合一部分業(yè)務人員，利用業(yè)務員轉介紹的策略，多爭取業(yè)務人員，加大招聘工作的力度，前期完善企業(yè)的人員配置和銷售隊伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術和業(yè)務人員。自己計劃將工作重點放在榜樣的樹立和新榜樣的培養(yǎng)上，一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因為榜樣的力量是無窮的。
人是有可塑性的，并且人是有惰性的。對銷售隊伍的知識培訓，專業(yè)知識、銷售知識的培訓始終不能放松。培訓對業(yè)務隊伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓，對業(yè)務員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據(jù)業(yè)務人員的發(fā)展，選拔引進培養(yǎng)大區(qū)經理。業(yè)務人員的積極性才會更高。
為確保完成全年銷售任務，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴大產品市場占有額。合理有效的分解目標。
xxxxxx三省，市場是企業(yè)的核心競爭區(qū)，在這三省要完善銷售隊伍和銷售渠道。一方面的人員的配置，另一方面是顧客資源的整合，顧客員工化的重點區(qū)域。要在這里樹立企業(yè)的榜樣，并且建立樣板市場。加以克隆復雜。
其他省市以一部現(xiàn)有業(yè)務人員為主，重點尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發(fā)路線的企業(yè)在銷售政策上適當放寬。
如果業(yè)務人員自己開拓市場，企業(yè)前期從業(yè)務上去扶持，時間上一個月重點培養(yǎng)，后期以技術上進行扶持利用三個月的時間進行維護。
產品是企業(yè)的生命線，不是我們想買什么，而是顧客想買什么。我們買的的顧客想買的。找到顧客的需求，才是根本。所以產品調整要與市場很好的結合起來。 另外，要考慮產品的利潤，無利潤的產品，它就無生存空間。對顧客來講，也是一樣。顧客不是買產品，而是買利潤，是買的產品得來的利潤。追求產品最大利潤的合理分配原則，是唯一不變的法則。 企業(yè)不是福利院，所以為企業(yè)創(chuàng)造價值最大化，就是管理的最基本要求。從發(fā)展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉變。
一個產品的壽命是有限的，不斷的補充新產品，一方面顯示出企業(yè)的實力，一方面顯示出企業(yè)的活力。淘汰無利潤和不適應市場的產品。結合企業(yè)業(yè)務人員專業(yè)素質，產品要往三個有利于方面調整：有利于企業(yè)的發(fā)展、有利于業(yè)務人員的銷售、有利于顧客的需求。
產品要體現(xiàn)企業(yè)的特色，走差異化道路。一方面，要有企業(yè)的品牌產品。一個產品可以打造一個品牌。所以產品要走精細化道路。
為積極配合銷售，自己計劃努力學習。在管理上多學習，在銷售上多研究。自己在搞好銷售的同時計劃認真學習業(yè)務知識、管理技能及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎。
我將以身作責，以實際行動來來帶領整個團沖擊計劃目標。
考核工作計劃與目標的區(qū)別篇四
隨著社會的不斷進步，報告的使用越來越重要，報告具有事后書寫的特點。寫報告的時候毫無頭緒？以下是邊肖編寫的學校教學科研目標考核自查報告，僅供參考，希望對大家有所幫助。
1、加強組織領導。中心校成立了以李曉安校長為組長，張勇軍為負責組長的教學科研領導小組，由中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃，落實責任，按部就班地開展教學和科研工作。
2.完善組織。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互配合。民主、四合一、五合一、建設等規(guī)模的學校都有教學部，其他學校有副校長或教務長主管教學部。
3.營運資金保證。中心教研組配備了攝像頭、攝像機、ipad、電腦等辦公設備。，并有足夠的留學和教學科研經費?！秞x教育》每年出版4期，訂閱教育報刊10余種，每年對優(yōu)秀單位和個別中心學校進行表彰獎勵。
1.制定計劃，有序開展教學和科研工作。每學期開學前，根據(jù)教研室的要點和中心學校的實際情況，制定切實可行的教研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，并詳細安排每月的教研活動，使我們鎮(zhèn)的教研活動有序進行。
2、實施計劃，監(jiān)督檢查教學和科研工作。為了保證計劃的實施，中央學校應在每學期初、中、期末對各學校的教學和科研工作進行監(jiān)督檢查。每次檢查都有一個考核標準，要求學校進行自查并寫出工作總結，保證計劃的實施。民主學校課堂教學改革工作方案可行，可以分步實施。中小學和幼兒園的各種計劃和總結齊全。
1、教學專家評價。1月，中心校下發(fā)《xx鎮(zhèn)中心校教學專家評選活動通知》，3月初，在學校、教研合作區(qū)、中心校三個層面開展教學專家評審活動。通過不同層次的選拔和培訓，推薦的10名教師全部被授予區(qū)級教學專家稱號，其中白春禮被授予市級教學專家稱號。
2.學科競賽和教學活動。9月，中心校結合區(qū)教研室文件精神，組織各校開展全員教學活動，要求各校制定計劃，提交工藝材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)一級比賽，推薦13個區(qū)級比賽，其中8人獲一等獎，5人獲二等獎。
3.聯(lián)合教學和研究活動。每學期中心校要在民主、五小、四校、建設、繁榮、中心幼兒園六個聯(lián)合教研合作領域開展活動。每次活動都要開展聽課、名師授課、專題講座等活動。，起到了示范鎮(zhèn)骨干教師的帶頭作用，提高了教師的課堂教學水平。今年，中心學校在民主、五小學、四整合、團結、龍?zhí)?、梅花石、付強、冉邊、新華、肖劍、七一等學校開展了聯(lián)合教研活動。
4.市區(qū)討論交流。每年中心校承擔市區(qū)教學觀察研討班。xxxx年承辦“安康市課改合作文體會”、“漢濱區(qū)中考研討班”、“漢濱區(qū)名師商隊教學傳遞活動”等。，并邀請區(qū)教研室的主要專家到民主、四合、繁榮、五小學、中央幼兒園、新華小學等學校參加講座、評課、交流和討論。
1.學術帶頭人工作室建設。以“張勇軍學術帶頭人”研修班建設為契機，整合我鎮(zhèn)省市級教學專家，組建名師團隊，發(fā)揮中央教研組“服務、研究、指導”職能，中央組全體成員為服務團隊。一年來，這個團隊在白河、漢陰、資陽、平利、初中工作，積極參加漢濱區(qū)組織的各種活動。在此基礎上，中心教研組參加了260多場講座。
2.三級、三級骨干教師隊伍建設。我們鎮(zhèn)以“區(qū)、鎮(zhèn)、校”的“名師、學術帶頭人、教學能手”為重要抓手。學校有骨干教師培訓對象，中心學校有骨干教師培訓項目，通過學習、培訓、教學競賽、授課等方式培養(yǎng)骨干教師。一年來，先后培養(yǎng)了、鄧x、于光利等4名省級教學新秀，白春禮等10名市級教學能手，劉等13名區(qū)級一、二等獎，50多名市級教學能手和競賽教育一等獎。
1、完善校本研究標準和手冊。中心校和學校結合校本培訓課時標準和韓濱區(qū)培訓手冊模式，制定了適合學校實際情況的標準和手冊，積極開展理論學習、講評、交流討論、學習培訓等活動。校本培訓的過程資料詳細。
2.加強校本研修和課時確定。在每次工作檢查中，中心學校都要通過閱讀手冊、匯報和溝通來檢查校本研究工作。年底，各學校通過教師自評、學校認定、中心校認定等方式確定校本學習時數(shù)。
3.校本研究的成果開始顯現(xiàn)。教育專著《預檢展評教學模式研究》出版，在《中學數(shù)學教學參考》、《安康教育》等省市級報刊發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網絡媒體發(fā)表文章200余篇，15項校本研究成果獲區(qū)級一、二等獎。
1、最終質量檢驗。以教研合作區(qū)為單位組織最終的質量檢查，實現(xiàn)監(jiān)考人員互換，校際統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷進行分析。
2、中期質量抽檢。5月初，我們在全鎮(zhèn)進行了八年級數(shù)學和英語以及四年級語文和數(shù)學的質量抽樣測試。中心校統(tǒng)一調配監(jiān)考老師和閱卷老師，宣讀分析報告，表彰優(yōu)秀學校，編制抽檢試卷，取得良好效果。
3.中考模擬考試。組織了三次全鎮(zhèn)考試和一次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過發(fā)現(xiàn)問題和比較差距，促進了教學質量的全面提高。
1.檔案不是完美的。教學科研活動的很多工藝資料沒有收集整理，資料內容單薄。
2.影視教育有待加強。要積極聯(lián)系區(qū)教研室，開展放映組織工作，加強師生評片工作。
3.教學和科研水平有待提高。中心教研組的教學科研能力遠遠達不到上級的要求和學校的期望，自我提升的空間很大。
考核工作計劃與目標的區(qū)別篇五
1、貫徹落實黨在農村的路線方針政策的情況。
2、堅持群眾路線，為群眾辦實事，維護集體和群眾利益的情況。
4、加強農村基層黨組織建設和精神文明建設的情況。
5、貫徹民主集中制原則，發(fā)揚民主，加強團結，實行集體領導的情況。
6、艱苦奮斗，廉潔自律情況。根據(jù)實際，可對考核內容進一步分解細化，制定具體的考核指標體系。
對村干部的`考核一般在年底進行，并結合村級換屆對村干部進行一次屆未考核。村干部考核分崗位目標考核和民主評議兩方面。崗位目標的制定應結合村級發(fā)展目標和干部崗位職責，一年一度，增強科學性、可操作性。民主評議應堅持上下結合，綜合評價。村干部應在全體黨員和村民代表會議上進行述職，接受黨員群眾的測評；鎮(zhèn)黨委政府應對村干部的各方面表現(xiàn)做出總體評價。在綜合崗位目標考核和民主評議結果的基礎上，由鎮(zhèn)黨委政府對村干部的工作評定等次，作為獎懲的主要依據(jù)。
考核結果與村干部的報酬、獎懲、任用直接掛鉤。對優(yōu)秀的村干部，應給予一定的精神和物質獎勵；對基本稱職的村干部，應指出缺點和不足，督促其整改；對不稱職的村干部，應按照黨內有關規(guī)定和國家有關法律法規(guī)及時進行調整。
考核工作計劃與目標的區(qū)別篇一
為了抓好我鎮(zhèn)初中的教育教學工作，全面提高教育教學質量，特制定我鎮(zhèn)初中教育教學質量與綜合考核目標責任書。
一、中考責任目標：
在每學年的中小學教育工作會和每年終縣教育局普教股、教研室對各初中的綜合考核評比中，排名進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的按名次的高低分別獎勵1200至700元；排名在第七名至第十二名的不獎不懲；進入后八名的按照排名由低到高分別懲1000至300元；每個位次相隔100元。
鎮(zhèn)內每學期只獎勵綜合考核排名第一的初中，獎勵學校300元。
三、全縣抽考積分排名獎懲：
進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前六名的按照所排名次的從高到低分別獎勵1000至500元，排名在第七名至第十二名的不獎不懲，進入后八名的按照按照排名由低到高分別懲800至100元。每個位次相隔100元。鎮(zhèn)內統(tǒng)考（抽考、調考）積分排名只獎勵綜合考核排名第一的初中，獎勵學校300元。
四、對教學質量目標的實現(xiàn)實行八掛鉤：
實行教學質量與以下八個方面掛鉤：
專業(yè)技術人員年度考核、教師教學質量年度考核、師德師風考核、各類模范評比、骨干教師（教學能手或學科帶頭人或名師評選）、干部考核提拔使用、教師轉段轉崗交流、績效工資發(fā)放。
五、說明：
1、錄取黃高人數(shù)、縣一中提前預錄人數(shù)、錄取縣一中正線人數(shù)、普高上線率的具體獎懲目標實施方案有由學校制定，報中心學校備案存檔。
駱駝坳鎮(zhèn)中心學校駱駝坳鎮(zhèn)＿＿＿＿＿＿學
校長：校長：＿＿＿＿＿
考核工作計劃與目標的區(qū)別篇二
2011上半年，在處黨委的正確領導和大力支持下，黨委辦緊緊圍繞黨委中心工作和年初所簽訂的目標責任，堅持以“三個代表”重要思想為指針，以提高黨建整體水平為重點,堅持圍繞中心，服務大局，振奮精神，扎實工作，在黨建工作、黨風廉政建設工作，及文明建設等項工作方面均取得了較好成績，圓滿完成了全年各項工作目標。
(一)、黨風廉政建設工作目標 1、黨風廉政建設責任制得到進一步落實。 成立了黨風廉政建設責任制工作領導小組。制定了具體工作方案，出臺了《公路系統(tǒng)黨風廉政建設考評細則》，和黨風廉政責任制目標分解表，總分為30分，共囊括了5個方面。形成了黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協(xié)調，部門各負其責，依靠群眾支持和參與的領導體制和工作機制。 2、領導干部廉潔自律工作不斷深入。 一是工作機構健全，堅持“一把手”親自抓，把抓好黨風廉政建設工作列為“一把手”的崗位職責之一，進行考核、測評。二是責任明確，分解到位，形成“一把手負總責、分管領導各負其責、班子成員齊抓共管”的工作機制和工作氛圍。三是認真落實領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格遵循“四大紀律”和“八項要求”等個人重大事項報告制度，全處黨政領導沒有發(fā)生違紀購車換車、超標準住房、婚喪嫁娶大操大辦等問題。 3、加強源頭治理，黨風廉政教育工作進一步加強。 重點抓了對科以上干部的黨風廉政教育工作。一是5月17日聘請了黨校王國平同志以職務犯罪的現(xiàn)狀和特點為內容,進行了黨風廉政及反腐倡廉專題講座,二是認真組織黨員干部貫徹學習了兩個《條例》精神，并于4月11日對機關干部及各直屬單位有關領導進行了《全國黨內法規(guī)知識競賽活動試題》測試，共有122名黨員參加了測試。三是將《黨風廉政建設考評細則》和黨風廉政責任制目標分解表下發(fā)到每個部門，落實到人頭。 4、整頓經濟環(huán)境，治理路風工作扎實推進。 一是召開了“環(huán)境建設動員大會”，分別與各縣市公路管理站、各直屬單位簽訂了環(huán)境專項治理目標責任書，二是撰寫了環(huán)境建設方案，協(xié)助路政部門對影響經濟發(fā)展的“三亂”、“超限”等問題，進行了治理。三是傳達了上級精神，要求各部門結合實際開展“四承諾”、“四樹立”活動 四是召開了公路系統(tǒng)東西兩片“兩風”建設征求意見會，采取聽、說、評、議的方式對處班子和各部門的黨風、工作作風進行評議，促進了黨風政風、工作作風的轉變。
(二)組織工作目標 1、領導班子建設 一是改善結構，調整充實。按照《黨政領導干部選拔任用條例》的要求，對市站、綠化站、沙崗等三個單位的領導進行了充實和調整，調整后的領導班子，結構相對合理，領導能力普遍加強。 二是集體議事，政令暢通。建立了黨政聯(lián)席會議議事制度，保證了班子的政令暢通。 四是組織開好領導干部民-主生活會。今年的民-主生活會是4月29日召開的，會前，黨委辦制定了方案, 下發(fā)了《關于征求基層對處領導班子的意見的通知》，廣泛征求了基層的意見，得到了上級的充分肯定和基層的一致好評。 2、干部隊伍建設。 (1)制定了干部培訓教育規(guī)劃，加強了對基層單位中層干部的考核、選拔和任用工作。對直屬單位經民-主選舉上報的27名干部進行了公開選取聘, 經過初審、測評、組織考察、公示等環(huán)節(jié)最后選拔出10名同志任命為股級干部,聘任4名工人為股長。 (2)、進一步充實和調整了后備干部隊伍，在充分聽取各基層支部意見的基礎上，對各支部上報的后備干部，建立了寫實檔案，初步完善了后備干部跟蹤考核機制。 3、黨的基層組織建設和黨員隊伍建設 一是對處直屬5個基層黨組織進行了設置和改選，及時增補了各支部委員，機關支部還成立了三個黨小組。調整后的黨支部的黨建工作得到了進一步加強和落實。 二是堅持了每季度定期召開支部書記例會或工作交流會，及時總結前一段工作，部署下步安排。 三是嚴格按照黨委發(fā)展黨員計劃，明確了發(fā)展對象，指定人員培養(yǎng)，今年共發(fā)展黨員10名。 四是抓好黨員干部的理論學習。 黨辦以加強理論學習為主導，完善了學習制度，確定每周五下午為理論學習日，先后進行了十六屆四中全會精神輔導、“澄清模糊認識做合格黨員”的黨員先進性教育、公務員禮儀規(guī)范教育，黨員干部認真做了筆記，效果良好。 五是下發(fā)黨員黨費收繳標準通知，完成了黨員黨費的'核定、收繳工作。制定了2011年黨建工作考評細則，和黨建工作“四三二一”工作流程，促進了黨建工作的具針對性和時效性。 4、組工部門自身建設 (1)、黨委年初充實和加強了政工部門力量，配齊了組織工作人員，在人中少、任務重的情況下，上下一心、開拓進取，樹立了政工干部形象。 (2)、及時、準確完成了黨內統(tǒng)計、干部統(tǒng)計等各項工作。全年完成信息報導十七期，形成調研、經驗報告九篇，不折不扣全面完成局黨委下達的黨刊、團刊征訂任務。 (3)、處班子極其重視老干部工作，不僅在節(jié)假日走訪慰問、且安排了夏日旅游、訂閱了退休生活、老年報等書刊雜志政治、開辟了活動室，生活待遇得到高標準的落實。
(三)宣傳思想工作目標： 一是圍繞中心工作，突出宣傳重點，公路人形象得到了充分喧染。一是在環(huán)境建設中，積極落實公開承諾內容，每天在市交通廣播電臺播放路況運行信6次，先后共撰寫上報了《精心打造文明樣板路保障暢、潔、綠、美的公路環(huán)境》、《領導重視、行動迅速》等十篇信息。 二是開展多種形式的宣傳活動。“4.19”養(yǎng)路員工節(jié)，在三江晚報上開辟了專板，謳歌了當代養(yǎng)路員工的豐彩，刊登了題為“用鋪路石精神，塑公路人形象”的文章，全面展示了公路部門的良好風貌。 二是抓學習，重教育，提升職工隊伍素質：一是開展黨紀政紀條規(guī)學習教育。二是學習了“黨政機關工作人員文明禮儀教育”、特別是加強了職業(yè)道德教育和普法教育，組織全體機關干部參加了市司-法-部門舉辦的法律知識培訓。三是在全處范圍內開展了警示教育，以案說紀，警鐘長鳴。 三是協(xié)助并參與文明績效考核工作，從年初起草制定考核方案、出臺考核細則，到日常考核均能認真對待，一絲不茍。 (四)文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建工作 (1)黨群部門分工不分家，齊心協(xié)力、擰成一股，順利通過省級文明單位復檢。做到了五個落實。思想落實、組織落實、目標落實、措施落實。 (2)黨辦具體負責文明基礎建設，建立健全了文明單位建設檔案，共計裝訂了18冊文字檔案、4冊圖片檔案、制成光碟4盤，做到了分類管理、裝楨美觀、統(tǒng)一規(guī)范。 (3)積極組織干部職工廣泛參與爭創(chuàng)“先優(yōu)佳”活動。從2011年2月5日至2004年5月15日,在全處范圍內開展了“一名黨員一面旗幟，爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員百日競賽”活動，黨委以該活動為載體,對“先優(yōu)佳”活動的開展進行了整體安排，并召開了總結表彰大會，對在活動中涌現(xiàn)出的3個先進基層黨組織、16名優(yōu)秀共-產-黨員、和8名優(yōu)秀黨務工作者進行了表彰和獎勵。營造了爭創(chuàng)“先優(yōu)佳”比、學趕、幫、超的良好氛圍。 (4)以扶貧解困工作為重點，對扶遠濃江鄉(xiāng)進行了幫扶，修筑了村道，安裝了自來水，農民的喜悅溢于言表，全面展示了政工部門的良好風貌。 總之，一年的工作千頭萬緒，還有很多日常工作需要總結。由于我們黨辦狠抓了以上工作，確保了各項工作目標的順利完成。但和兄弟科室相比還存在一定差距，在今后的工作中，我們將更加努力，以求真務實的精神，一步一個新臺階，為開創(chuàng)黨建各項工作新局面而盡最大努力。 2011上半年黨委辦公室目標考核自檢工作總結。
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考核工作計劃與目標的區(qū)別篇三
人才的引進和培養(yǎng)是最根本的，也是最核心的，人才是第一生產力。企業(yè)無人則止，加大人才的引進大量補充企業(yè)的新鮮血液。 鐵打的營盤流水的兵，所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人，用好人，用對人。加強和企業(yè)辦公室人溝通，多選拔和引進優(yōu)秀銷售人員，利用自己的關系，整合一部分業(yè)務人員，利用業(yè)務員轉介紹的策略，多爭取業(yè)務人員，加大招聘工作的力度，前期完善企業(yè)的人員配置和銷售隊伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術和業(yè)務人員。自己計劃將工作重點放在榜樣的樹立和新榜樣的培養(yǎng)上，一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因為榜樣的力量是無窮的。
人是有可塑性的，并且人是有惰性的。對銷售隊伍的知識培訓，專業(yè)知識、銷售知識的培訓始終不能放松。培訓對業(yè)務隊伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓，對業(yè)務員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據(jù)業(yè)務人員的發(fā)展，選拔引進培養(yǎng)大區(qū)經理。業(yè)務人員的積極性才會更高。
為確保完成全年銷售任務，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴大產品市場占有額。合理有效的分解目標。
xxxxxx三省，市場是企業(yè)的核心競爭區(qū)，在這三省要完善銷售隊伍和銷售渠道。一方面的人員的配置，另一方面是顧客資源的整合，顧客員工化的重點區(qū)域。要在這里樹立企業(yè)的榜樣，并且建立樣板市場。加以克隆復雜。
其他省市以一部現(xiàn)有業(yè)務人員為主，重點尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發(fā)路線的企業(yè)在銷售政策上適當放寬。
如果業(yè)務人員自己開拓市場，企業(yè)前期從業(yè)務上去扶持，時間上一個月重點培養(yǎng)，后期以技術上進行扶持利用三個月的時間進行維護。
產品是企業(yè)的生命線，不是我們想買什么，而是顧客想買什么。我們買的的顧客想買的。找到顧客的需求，才是根本。所以產品調整要與市場很好的結合起來。 另外，要考慮產品的利潤，無利潤的產品，它就無生存空間。對顧客來講，也是一樣。顧客不是買產品，而是買利潤，是買的產品得來的利潤。追求產品最大利潤的合理分配原則，是唯一不變的法則。 企業(yè)不是福利院，所以為企業(yè)創(chuàng)造價值最大化，就是管理的最基本要求。從發(fā)展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉變。
一個產品的壽命是有限的，不斷的補充新產品，一方面顯示出企業(yè)的實力，一方面顯示出企業(yè)的活力。淘汰無利潤和不適應市場的產品。結合企業(yè)業(yè)務人員專業(yè)素質，產品要往三個有利于方面調整：有利于企業(yè)的發(fā)展、有利于業(yè)務人員的銷售、有利于顧客的需求。
產品要體現(xiàn)企業(yè)的特色，走差異化道路。一方面，要有企業(yè)的品牌產品。一個產品可以打造一個品牌。所以產品要走精細化道路。
為積極配合銷售，自己計劃努力學習。在管理上多學習，在銷售上多研究。自己在搞好銷售的同時計劃認真學習業(yè)務知識、管理技能及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎。
我將以身作責，以實際行動來來帶領整個團沖擊計劃目標。
考核工作計劃與目標的區(qū)別篇四
隨著社會的不斷進步，報告的使用越來越重要，報告具有事后書寫的特點。寫報告的時候毫無頭緒？以下是邊肖編寫的學校教學科研目標考核自查報告，僅供參考，希望對大家有所幫助。
1、加強組織領導。中心校成立了以李曉安校長為組長，張勇軍為負責組長的教學科研領導小組，由中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃，落實責任，按部就班地開展教學和科研工作。
2.完善組織。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互配合。民主、四合一、五合一、建設等規(guī)模的學校都有教學部，其他學校有副校長或教務長主管教學部。
3.營運資金保證。中心教研組配備了攝像頭、攝像機、ipad、電腦等辦公設備。，并有足夠的留學和教學科研經費?！秞x教育》每年出版4期，訂閱教育報刊10余種，每年對優(yōu)秀單位和個別中心學校進行表彰獎勵。
1.制定計劃，有序開展教學和科研工作。每學期開學前，根據(jù)教研室的要點和中心學校的實際情況，制定切實可行的教研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，并詳細安排每月的教研活動，使我們鎮(zhèn)的教研活動有序進行。
2、實施計劃，監(jiān)督檢查教學和科研工作。為了保證計劃的實施，中央學校應在每學期初、中、期末對各學校的教學和科研工作進行監(jiān)督檢查。每次檢查都有一個考核標準，要求學校進行自查并寫出工作總結，保證計劃的實施。民主學校課堂教學改革工作方案可行，可以分步實施。中小學和幼兒園的各種計劃和總結齊全。
1、教學專家評價。1月，中心校下發(fā)《xx鎮(zhèn)中心校教學專家評選活動通知》，3月初，在學校、教研合作區(qū)、中心校三個層面開展教學專家評審活動。通過不同層次的選拔和培訓，推薦的10名教師全部被授予區(qū)級教學專家稱號，其中白春禮被授予市級教學專家稱號。
2.學科競賽和教學活動。9月，中心校結合區(qū)教研室文件精神，組織各校開展全員教學活動，要求各校制定計劃，提交工藝材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)一級比賽，推薦13個區(qū)級比賽，其中8人獲一等獎，5人獲二等獎。
3.聯(lián)合教學和研究活動。每學期中心校要在民主、五小、四校、建設、繁榮、中心幼兒園六個聯(lián)合教研合作領域開展活動。每次活動都要開展聽課、名師授課、專題講座等活動。，起到了示范鎮(zhèn)骨干教師的帶頭作用，提高了教師的課堂教學水平。今年，中心學校在民主、五小學、四整合、團結、龍?zhí)?、梅花石、付強、冉邊、新華、肖劍、七一等學校開展了聯(lián)合教研活動。
4.市區(qū)討論交流。每年中心校承擔市區(qū)教學觀察研討班。xxxx年承辦“安康市課改合作文體會”、“漢濱區(qū)中考研討班”、“漢濱區(qū)名師商隊教學傳遞活動”等。，并邀請區(qū)教研室的主要專家到民主、四合、繁榮、五小學、中央幼兒園、新華小學等學校參加講座、評課、交流和討論。
1.學術帶頭人工作室建設。以“張勇軍學術帶頭人”研修班建設為契機，整合我鎮(zhèn)省市級教學專家，組建名師團隊，發(fā)揮中央教研組“服務、研究、指導”職能，中央組全體成員為服務團隊。一年來，這個團隊在白河、漢陰、資陽、平利、初中工作，積極參加漢濱區(qū)組織的各種活動。在此基礎上，中心教研組參加了260多場講座。
2.三級、三級骨干教師隊伍建設。我們鎮(zhèn)以“區(qū)、鎮(zhèn)、校”的“名師、學術帶頭人、教學能手”為重要抓手。學校有骨干教師培訓對象，中心學校有骨干教師培訓項目，通過學習、培訓、教學競賽、授課等方式培養(yǎng)骨干教師。一年來，先后培養(yǎng)了、鄧x、于光利等4名省級教學新秀，白春禮等10名市級教學能手，劉等13名區(qū)級一、二等獎，50多名市級教學能手和競賽教育一等獎。
1、完善校本研究標準和手冊。中心校和學校結合校本培訓課時標準和韓濱區(qū)培訓手冊模式，制定了適合學校實際情況的標準和手冊，積極開展理論學習、講評、交流討論、學習培訓等活動。校本培訓的過程資料詳細。
2.加強校本研修和課時確定。在每次工作檢查中，中心學校都要通過閱讀手冊、匯報和溝通來檢查校本研究工作。年底，各學校通過教師自評、學校認定、中心校認定等方式確定校本學習時數(shù)。
3.校本研究的成果開始顯現(xiàn)。教育專著《預檢展評教學模式研究》出版，在《中學數(shù)學教學參考》、《安康教育》等省市級報刊發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網絡媒體發(fā)表文章200余篇，15項校本研究成果獲區(qū)級一、二等獎。
1、最終質量檢驗。以教研合作區(qū)為單位組織最終的質量檢查，實現(xiàn)監(jiān)考人員互換，校際統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷進行分析。
2、中期質量抽檢。5月初，我們在全鎮(zhèn)進行了八年級數(shù)學和英語以及四年級語文和數(shù)學的質量抽樣測試。中心校統(tǒng)一調配監(jiān)考老師和閱卷老師，宣讀分析報告，表彰優(yōu)秀學校，編制抽檢試卷，取得良好效果。
3.中考模擬考試。組織了三次全鎮(zhèn)考試和一次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過發(fā)現(xiàn)問題和比較差距，促進了教學質量的全面提高。
1.檔案不是完美的。教學科研活動的很多工藝資料沒有收集整理，資料內容單薄。
2.影視教育有待加強。要積極聯(lián)系區(qū)教研室，開展放映組織工作，加強師生評片工作。
3.教學和科研水平有待提高。中心教研組的教學科研能力遠遠達不到上級的要求和學校的期望，自我提升的空間很大。
考核工作計劃與目標的區(qū)別篇五
1、貫徹落實黨在農村的路線方針政策的情況。
2、堅持群眾路線，為群眾辦實事，維護集體和群眾利益的情況。
4、加強農村基層黨組織建設和精神文明建設的情況。
5、貫徹民主集中制原則，發(fā)揚民主，加強團結，實行集體領導的情況。
6、艱苦奮斗，廉潔自律情況。根據(jù)實際，可對考核內容進一步分解細化，制定具體的考核指標體系。
對村干部的`考核一般在年底進行，并結合村級換屆對村干部進行一次屆未考核。村干部考核分崗位目標考核和民主評議兩方面。崗位目標的制定應結合村級發(fā)展目標和干部崗位職責，一年一度，增強科學性、可操作性。民主評議應堅持上下結合，綜合評價。村干部應在全體黨員和村民代表會議上進行述職，接受黨員群眾的測評；鎮(zhèn)黨委政府應對村干部的各方面表現(xiàn)做出總體評價。在綜合崗位目標考核和民主評議結果的基礎上，由鎮(zhèn)黨委政府對村干部的工作評定等次，作為獎懲的主要依據(jù)。
考核結果與村干部的報酬、獎懲、任用直接掛鉤。對優(yōu)秀的村干部，應給予一定的精神和物質獎勵；對基本稱職的村干部，應指出缺點和不足，督促其整改；對不稱職的村干部，應按照黨內有關規(guī)定和國家有關法律法規(guī)及時進行調整。