日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，其種類之多樣，凡是自己在一天中的所做所為、所思所想，都可以是日記的內(nèi)容。以下是整理的《高三教師節(jié)日記范文5篇》相關資料，希望幫助到您。
1.高三教師節(jié)日記范文
明天就是教師節(jié)了，我感到很開心，因為老師的節(jié)日終于到了。
我感覺老師的愛包圍著我們。我感覺老師的愛，比母親的愛還要深。他們不管批評我，還是表揚我，他們都愛我，我也愛他們；不能表揚的時候，我就驕傲了；老師批評我的時候，我就不服氣，這樣老師會感到傷心的。
接下來我要講講這個問題，怎么愛老師：我們應該老師批評我們的時候，我們要接受；老師表揚我們的時候，我們要謙虛；這樣老師就會喜歡我們的。做一個人，是不能違反規(guī)則的，學校的紀律、老師的話，就是我們的規(guī)則，我們必須遵守。如果有同學亂打亂鬧，老師批評他的時候，你可不要嘲笑他，因為我們每個人身上都有缺點；只有把它改正，才能做一個好孩子；如果老師表揚任何人的時候，你都不要不服氣，你的身上也有優(yōu)點呀！你要在學校里面展示出你的優(yōu)點，不要把你缺點展示在學校里，否則老師費心的。
老師，我們愛你！永遠愛你！我們永遠記得您！永遠祝福您！
做一個好孩子，就是我送給您的禮物！
2.高三教師節(jié)日記范文
教師節(jié)到了，班里的同學都在忙著給老師準備禮物。我也是，但是送老師什么禮物好呢？我很擔心。
9月9日晚上，我翻來覆去睡不著，因為我還沒有給老師準備禮物！“我怪爸爸。他說在店里給老師買禮物沒有意義。我想想辦法給老師準備禮物?！薄皦牡?，不給錢就不給錢，小氣！”“怎么辦？”我苦苦思索?！翱梢裕o老師發(fā)短信?！薄翱梢?，給老師發(fā)個短信就行了。”“現(xiàn)在是早上五點，我等不及了。”于是，我偷偷拿了我爸的手機躲在被窩里給班主任蘭老師發(fā)了一條短信：你辛苦了，祝你節(jié)日快樂！然后，我給王老師發(fā)了英語短信，給曾老師老師發(fā)了數(shù)學短信，給雷老師發(fā)了科學短信，給梅老師發(fā)了信息短信，祝他們教師節(jié)快樂。
9月10日早上，我很早就到了學校，因為今天是老師的假期，所以我不能遲到。但是經(jīng)過老師辦公室的時候，我看到辦公室里已經(jīng)擠滿了早早來學校給老師送禮的學生，他們的桌子上擺滿了大大小小的禮盒。我快步走過老師辦公室的走廊，來到教室，靜靜地坐在我的位置上。
第一節(jié)是班主任蘭老師，他在課堂上愉快地對我們說：“謝謝同學，謝謝大家的祝福，謝謝大家的禮物。今天，我真的很開心，也很激動。早上五點收到葉翔宇的禮物。這是我今天收到的第一份禮物，我會好好保存它。謝謝，葉翔宇，謝謝！”話音未落，同學們都把注意力集中到我身上。教室里有短暫的沉默，然后是熱烈的掌聲。
一條短信，只是我送給老師的教師節(jié)小禮物，卻贏得了如此熱烈的掌聲，因為它表達了我對老師深深的理解和深深的祝福：親愛的老師們，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！
3.高三教師節(jié)日記范文
教師節(jié)來了，我想給敬愛的老師送一份禮物。
送什么好呢？送一束鮮花？獻一首小詩？不，我要用手中的畫筆給老師畫一幅能表達我情意的肖像。首先畫老師的頭發(fā)，由于工作過度勞累，絲絲白發(fā)過早地出現(xiàn)在老師頭上。我專心致志地畫著，望著筆下根根銀發(fā)，勾起了我的回憶。
去年夏天一個傍晚，突然下起暴雨，同學們陸續(xù)被家長接走了，只留下我一個人。媽媽出差了，爸爸工作忙，我望著漸漸黑下來的天，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不斷地呼喚著：爸爸，你怎么還不來接我??！這時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來。一看是老師，有點不好意思。老師擦干我的淚，說：“呀，這么大了，還落金豆豆??！”我不由得破涕為笑，抬起頭看見老師的絲絲白發(fā)，感激得不知說什么好?；丶衣飞?，我感到老師一陣陣發(fā)抖，原來老師怕我淋著，把大半雨衣披在我身上了，而她半個身子卻淋透了。我感動得落下了眼淚。
畫完了老師的頭發(fā)畫眼睛。畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善明亮，好像親切地看著我。那天語文課，我看見書桌上的玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責備、關懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課……望著老師的肖像，注視著她那和善的眼睛，我對老師的敬意和深情更進一步加深。
??！尊敬的老師，我愛您！
4.高三教師節(jié)日記范文
每年的9月10日是教師節(jié)，每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外，而且我們班舉行的教師節(jié)很特別。
在教師節(jié)的前一天，班長出了個計劃，讓同學們每人捐出2元，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了后，我就捐了6元錢。錢收完了，學習委員數(shù)了數(shù)，一共才63元，我們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后，我們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕。
在教師節(jié)的中午，兩個同學叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班干偷偷溜進教室里布置，我和兩個同學來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，我們買好后來到學校，校門正好打開了，我們進了學校，以快的速度跑進教室，看見同學們在幫氣球打氣，我也來幫忙，過了一會兒，同學們都差不多都來齊了，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球，還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務，那就是“哨兵”，時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了，這節(jié)課是體育課，大多數(shù)同學都下去上體育課了，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室里游手好閑，沒事瞎轉(zhuǎn)悠。
不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學們都贊嘆不已。第二節(jié)課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門，同學們異口同聲說出了“祝老師節(jié)日快樂”這句話，然后扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完后班長還分發(fā)了飲料，后班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過了一個難忘的教師節(jié)！
5.高三教師節(jié)日記范文
昨天是教師節(jié)，我們?nèi)嗳私o我們的老師一個意外驚喜哦！
昨天上午，我們們班的很多同學都給老師買了花，老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花，可是都在下午的時候給老師補上了，而且，在給老師送花的時候，每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。
尤其是梁老師每個同學送花時，梁老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時，老師的臉上幾乎是一個表情：嚴肅的表情。再加上又有好多同學氣老師，還有，在平時，梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴肅。但是，教師節(jié)到了，大家都把好的一面表現(xiàn)出來了，不為了什么，就為了讓老師過上一個快樂的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時候，嘴邊還興奮地說：“老師，教師節(jié)日快樂！”老師收到花，臉上露出慈祥的笑容，說了聲：“謝謝！”
在下午第二節(jié)課結束后，班里又開始鬧哄哄了。這可不是說閑話，我們是在討論怎么給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了：“老師來了，正在下樓梯呢！”亂哄哄的教室突然安靜下來，就連一根針掉下來都能聽見，好久教室都沒這么安靜，感覺有點怪怪的。所有同學都做好了準備，只聽見吱呀一聲，門開了，全班同學都大聲喊起來：“梁老師，教師節(jié)快樂！”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。
老師，教師節(jié)快樂！
1.高三教師節(jié)日記范文
明天就是教師節(jié)了，我感到很開心，因為老師的節(jié)日終于到了。
我感覺老師的愛包圍著我們。我感覺老師的愛，比母親的愛還要深。他們不管批評我，還是表揚我，他們都愛我，我也愛他們；不能表揚的時候，我就驕傲了；老師批評我的時候，我就不服氣，這樣老師會感到傷心的。
接下來我要講講這個問題，怎么愛老師：我們應該老師批評我們的時候，我們要接受；老師表揚我們的時候，我們要謙虛；這樣老師就會喜歡我們的。做一個人，是不能違反規(guī)則的，學校的紀律、老師的話，就是我們的規(guī)則，我們必須遵守。如果有同學亂打亂鬧，老師批評他的時候，你可不要嘲笑他，因為我們每個人身上都有缺點；只有把它改正，才能做一個好孩子；如果老師表揚任何人的時候，你都不要不服氣，你的身上也有優(yōu)點呀！你要在學校里面展示出你的優(yōu)點，不要把你缺點展示在學校里，否則老師費心的。
老師，我們愛你！永遠愛你！我們永遠記得您！永遠祝福您！
做一個好孩子，就是我送給您的禮物！
2.高三教師節(jié)日記范文
教師節(jié)到了，班里的同學都在忙著給老師準備禮物。我也是，但是送老師什么禮物好呢？我很擔心。
9月9日晚上，我翻來覆去睡不著，因為我還沒有給老師準備禮物！“我怪爸爸。他說在店里給老師買禮物沒有意義。我想想辦法給老師準備禮物?！薄皦牡?，不給錢就不給錢，小氣！”“怎么辦？”我苦苦思索?！翱梢裕o老師發(fā)短信?！薄翱梢?，給老師發(fā)個短信就行了。”“現(xiàn)在是早上五點，我等不及了。”于是，我偷偷拿了我爸的手機躲在被窩里給班主任蘭老師發(fā)了一條短信：你辛苦了，祝你節(jié)日快樂！然后，我給王老師發(fā)了英語短信，給曾老師老師發(fā)了數(shù)學短信，給雷老師發(fā)了科學短信，給梅老師發(fā)了信息短信，祝他們教師節(jié)快樂。
9月10日早上，我很早就到了學校，因為今天是老師的假期，所以我不能遲到。但是經(jīng)過老師辦公室的時候，我看到辦公室里已經(jīng)擠滿了早早來學校給老師送禮的學生，他們的桌子上擺滿了大大小小的禮盒。我快步走過老師辦公室的走廊，來到教室，靜靜地坐在我的位置上。
第一節(jié)是班主任蘭老師，他在課堂上愉快地對我們說：“謝謝同學，謝謝大家的祝福，謝謝大家的禮物。今天，我真的很開心，也很激動。早上五點收到葉翔宇的禮物。這是我今天收到的第一份禮物，我會好好保存它。謝謝，葉翔宇，謝謝！”話音未落，同學們都把注意力集中到我身上。教室里有短暫的沉默，然后是熱烈的掌聲。
一條短信，只是我送給老師的教師節(jié)小禮物，卻贏得了如此熱烈的掌聲，因為它表達了我對老師深深的理解和深深的祝福：親愛的老師們，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！
3.高三教師節(jié)日記范文
教師節(jié)來了，我想給敬愛的老師送一份禮物。
送什么好呢？送一束鮮花？獻一首小詩？不，我要用手中的畫筆給老師畫一幅能表達我情意的肖像。首先畫老師的頭發(fā)，由于工作過度勞累，絲絲白發(fā)過早地出現(xiàn)在老師頭上。我專心致志地畫著，望著筆下根根銀發(fā)，勾起了我的回憶。
去年夏天一個傍晚，突然下起暴雨，同學們陸續(xù)被家長接走了，只留下我一個人。媽媽出差了，爸爸工作忙，我望著漸漸黑下來的天，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不斷地呼喚著：爸爸，你怎么還不來接我??！這時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來。一看是老師，有點不好意思。老師擦干我的淚，說：“呀，這么大了，還落金豆豆??！”我不由得破涕為笑，抬起頭看見老師的絲絲白發(fā)，感激得不知說什么好?；丶衣飞?，我感到老師一陣陣發(fā)抖，原來老師怕我淋著，把大半雨衣披在我身上了，而她半個身子卻淋透了。我感動得落下了眼淚。
畫完了老師的頭發(fā)畫眼睛。畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善明亮，好像親切地看著我。那天語文課，我看見書桌上的玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責備、關懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課……望著老師的肖像，注視著她那和善的眼睛，我對老師的敬意和深情更進一步加深。
??！尊敬的老師，我愛您！
4.高三教師節(jié)日記范文
每年的9月10日是教師節(jié)，每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外，而且我們班舉行的教師節(jié)很特別。
在教師節(jié)的前一天，班長出了個計劃，讓同學們每人捐出2元，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了后，我就捐了6元錢。錢收完了，學習委員數(shù)了數(shù)，一共才63元，我們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后，我們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕。
在教師節(jié)的中午，兩個同學叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班干偷偷溜進教室里布置，我和兩個同學來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，我們買好后來到學校，校門正好打開了，我們進了學校，以快的速度跑進教室，看見同學們在幫氣球打氣，我也來幫忙，過了一會兒，同學們都差不多都來齊了，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球，還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務，那就是“哨兵”，時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了，這節(jié)課是體育課，大多數(shù)同學都下去上體育課了，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室里游手好閑，沒事瞎轉(zhuǎn)悠。
不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學們都贊嘆不已。第二節(jié)課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門，同學們異口同聲說出了“祝老師節(jié)日快樂”這句話，然后扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完后班長還分發(fā)了飲料，后班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過了一個難忘的教師節(jié)！
5.高三教師節(jié)日記范文
昨天是教師節(jié)，我們?nèi)嗳私o我們的老師一個意外驚喜哦！
昨天上午，我們們班的很多同學都給老師買了花，老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花，可是都在下午的時候給老師補上了，而且，在給老師送花的時候，每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。
尤其是梁老師每個同學送花時，梁老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時，老師的臉上幾乎是一個表情：嚴肅的表情。再加上又有好多同學氣老師，還有，在平時，梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴肅。但是，教師節(jié)到了，大家都把好的一面表現(xiàn)出來了，不為了什么，就為了讓老師過上一個快樂的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時候，嘴邊還興奮地說：“老師，教師節(jié)日快樂！”老師收到花，臉上露出慈祥的笑容，說了聲：“謝謝！”
在下午第二節(jié)課結束后，班里又開始鬧哄哄了。這可不是說閑話，我們是在討論怎么給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了：“老師來了，正在下樓梯呢！”亂哄哄的教室突然安靜下來，就連一根針掉下來都能聽見，好久教室都沒這么安靜，感覺有點怪怪的。所有同學都做好了準備，只聽見吱呀一聲，門開了，全班同學都大聲喊起來：“梁老師，教師節(jié)快樂！”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。
老師，教師節(jié)快樂！