從河北省教育廳了解到，關(guān)于印發(fā)2022年河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試方案的通知已發(fā)布，詳細(xì)內(nèi)容如下：
各市(含定州、辛集市) 教育局、雄安新區(qū)公共服務(wù)局:
現(xiàn)將《河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試方案》印發(fā) 給你們,請結(jié)合本地實際認(rèn)真貫徹落實。
河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試方案
為貫徹落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于全面加強和改 進新時代學(xué)校體育工作的若干措施》(冀辦傳〔2021〕 16號) , 推 進學(xué)校體育教學(xué)改革,引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運動,不斷提高青少年 身體素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?冀教基〔2018〕 24號) , 制定本方案 .
一、總體原則
(一) 享受樂趣
合理設(shè)置項目,規(guī)范考試方式,引導(dǎo)學(xué)生上好體育課,愛好鍛煉、掌握技能、增進健康、享受樂趣。
(二) 客觀公正
科學(xué)制定評價標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范考試程序,充分運用科技手段,體現(xiàn)公開、公正、公平,大程度減少人為因素.
(三) 統(tǒng)籌結(jié)合
考試與學(xué)校體育課程教學(xué)相結(jié)合,與實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合,與學(xué)生日常體育鍛煉過程相結(jié)合.
(四) 分級實施
省教育廳制定全省統(tǒng)一方案,各市教育行政部門制定實施細(xì) 則并具體落實,推進標(biāo)準(zhǔn)化,確?？尚行?
二、適用對象
本方案按照新生新辦法的原則實施.自2021-2022學(xué)年起,全省新升入七年級的學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試適用此方案;現(xiàn)在校八年級、九年級學(xué)生繼續(xù)執(zhí)行原有方案.
三、組成結(jié)構(gòu)
體育與健康科目考試由過程性考核和現(xiàn)場測試兩部分組成,總分為50分,記入中考錄取總分.其中過程性考核為20分,現(xiàn)場測試為30分.
(一)學(xué)期分布
1.過程性考核:七年級上學(xué)期作為過渡適應(yīng)期不計成績,七年級下學(xué)期至九年級上學(xué)期四個學(xué)期的成績之和為過程性考核成績,九年級下學(xué)期不再實施過程性考核.
2.現(xiàn)場測試:在九年級下學(xué)期進行.
(二)考試內(nèi)容
1.過程性考核:由學(xué)生日常參與體育鍛煉情況、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》測試成績、體育與健康課成績考核三部分組成。各學(xué)期分值分配如下:
2.現(xiàn)場測試:項目包括三類.
(1)第一類為必考項目(滿分為12分):1000米跑(男生),800米跑(女生).
(2)第二類為抽考項目(滿分為10分):①50米跑;②立定跳遠(yuǎn);③1分鐘跳繩;④引體向上或擲實心球(男生),仰臥起坐或擲實心球(女生).
(3)第三類為選考項目(滿分為8分):①足球運球繞桿;②籃球運球繞桿;③排球正面雙手墊球.各市可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r增設(shè)難度相近的選考項目,報省教育廳批準(zhǔn)后實施.
通常在九年級下學(xué)期開學(xué)后,現(xiàn)場測試日一個月之前,各地教育行政部門從第二類抽考項目中隨機抽取一項,向社會公布;考生從第三類選考項目中任選一項.抽考和選考項目一經(jīng)確定,不得更改。
四、過程性考核考試成績評定
(一)日常參與體育鍛煉情況(滿分4.0分)
按照體育課、課間操出勤率評定。學(xué)生事假、病假要履行請假手續(xù).同一學(xué)期內(nèi),事假、病假要分別累計,超過3課時者,超出課時按缺勤記錄.教師應(yīng)當(dāng)如實記錄,學(xué)校要嚴(yán)格監(jiān)管,并定期公示,時間不少于5個工作日.因參加上級部門規(guī)定活動的,不計缺勤。對應(yīng)分值為:
(二)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》測試成績(滿分8.0分)
在八年級和九年級上學(xué)期(12月31日前),由學(xué)?；虻谌綔y試機構(gòu)按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》要求對學(xué)生進行測試。測試結(jié)果須與上報國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)數(shù)據(jù)一致。
對應(yīng)分值為:
(三)體育與健康課成績考核(滿分8.0分)
每學(xué)期由各學(xué)校負(fù)責(zé)評定。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《體育與健康》課程要求,自行選定考核內(nèi)容.對應(yīng)分值為:
五、現(xiàn)場測試成績評定
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)場測試項目評分標(biāo)準(zhǔn)由省教育廳另行制定。
(二)免考緩考情況
1.免考:因殘疾喪失運動能力或因傷、病不能參加現(xiàn)場測試的學(xué)生,可申請全部或部分項目免考.
殘疾學(xué)生需提供《中華人民共和國殘疾人證》,傷病學(xué)生需提供各市指定醫(yī)療機構(gòu)證明,填寫申請表,學(xué)校初審后上報.各地教育行政部門組織專家對免考申請統(tǒng)一評議,通過名單須面向社會公示,并報當(dāng)?shù)卣锌紮C構(gòu)備案.相關(guān)審批材料需存入學(xué)生檔案.
無殘疾證的學(xué)生,均按因傷、病處理.傷、病學(xué)生如身體健康狀況好轉(zhuǎn)可以考試,須由學(xué)生申請,附各市指定醫(yī)療機構(gòu)證明,經(jīng)學(xué)校和教育行政部門同意后參加考試。
經(jīng)認(rèn)定后,殘疾學(xué)生現(xiàn)場測試成績按滿分記入;因傷、病學(xué)生免考項目按滿分的60%記入,未免考項目按實際得分記入.
2.緩考:因臨時傷、病,女生因特殊生理期不能參加現(xiàn)場測試的學(xué)生,可申請全部或部分項目緩考.
學(xué)生填寫申請表,臨時傷、病學(xué)生需提供各市指定醫(yī)療機構(gòu)證明,學(xué)校初審后上報.各地教育行政部門統(tǒng)一審核.在現(xiàn)場測試結(jié)束后7個工作日內(nèi),各地要嚴(yán)格集中組織補考.不能參加補考的考生,按因傷、病免考記分規(guī)則處理.
六、補充說明
(一)關(guān)于過程性考核
殘疾學(xué)生過程性考核免考手續(xù)參照現(xiàn)場測試程序認(rèn)定。經(jīng)認(rèn)定后,過程性考核成績從提供殘疾證的學(xué)期起,按滿分記入;其中涉及體育與健康課知識考核部分,按照普通學(xué)生政策要求執(zhí)行.鼓勵殘疾學(xué)生在專業(yè)指導(dǎo)下開展日常體育鍛煉。
因傷、病不能全部參加過程性考核的,能參加的內(nèi)容按照實際得分記入,不能參加的按該項滿分的60%記入.
(二)具有本市戶籍,在外地就讀后返回學(xué)生的成績認(rèn)定具有本市戶籍,在外地就讀且返回的學(xué)生,須參加本地組織的現(xiàn)場測試考試,不能參加的以滿分的60%記入.學(xué)生應(yīng)提供在其所讀學(xué)校參加日常參與體育鍛煉情況、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》測試成績、體育與健康課成績等證明材料,由屬地教育行政部門按實際情況認(rèn)定過程性考核成績。學(xué)生返回本地就讀(辦理完學(xué)籍轉(zhuǎn)入)之日后,按照本方案執(zhí)行.
七、其他
1.考試成績按照四舍五入原則,多保留一位小數(shù).
2.各市、縣(市、區(qū))教育行政部門應(yīng)依據(jù)本方案制定實施細(xì)則,推進工作落實.
3.本方案未盡事宜,各市教育行政部門可根據(jù)需要補充制定,報省教育廳同意后執(zhí)行.在考試過程中產(chǎn)生的爭議問題,由各市教育行政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善處理。
4.本方案由河北省教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)教育處負(fù)責(zé)解釋.
各市(含定州、辛集市) 教育局、雄安新區(qū)公共服務(wù)局:
現(xiàn)將《河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試方案》印發(fā) 給你們,請結(jié)合本地實際認(rèn)真貫徹落實。
河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試方案
為貫徹落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于全面加強和改 進新時代學(xué)校體育工作的若干措施》(冀辦傳〔2021〕 16號) , 推 進學(xué)校體育教學(xué)改革,引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運動,不斷提高青少年 身體素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?冀教基〔2018〕 24號) , 制定本方案 .
一、總體原則
(一) 享受樂趣
合理設(shè)置項目,規(guī)范考試方式,引導(dǎo)學(xué)生上好體育課,愛好鍛煉、掌握技能、增進健康、享受樂趣。
(二) 客觀公正
科學(xué)制定評價標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范考試程序,充分運用科技手段,體現(xiàn)公開、公正、公平,大程度減少人為因素.
(三) 統(tǒng)籌結(jié)合
考試與學(xué)校體育課程教學(xué)相結(jié)合,與實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合,與學(xué)生日常體育鍛煉過程相結(jié)合.
(四) 分級實施
省教育廳制定全省統(tǒng)一方案,各市教育行政部門制定實施細(xì) 則并具體落實,推進標(biāo)準(zhǔn)化,確?？尚行?
二、適用對象
本方案按照新生新辦法的原則實施.自2021-2022學(xué)年起,全省新升入七年級的學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試適用此方案;現(xiàn)在校八年級、九年級學(xué)生繼續(xù)執(zhí)行原有方案.
三、組成結(jié)構(gòu)
體育與健康科目考試由過程性考核和現(xiàn)場測試兩部分組成,總分為50分,記入中考錄取總分.其中過程性考核為20分,現(xiàn)場測試為30分.
(一)學(xué)期分布
1.過程性考核:七年級上學(xué)期作為過渡適應(yīng)期不計成績,七年級下學(xué)期至九年級上學(xué)期四個學(xué)期的成績之和為過程性考核成績,九年級下學(xué)期不再實施過程性考核.
2.現(xiàn)場測試:在九年級下學(xué)期進行.
(二)考試內(nèi)容
1.過程性考核:由學(xué)生日常參與體育鍛煉情況、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》測試成績、體育與健康課成績考核三部分組成。各學(xué)期分值分配如下:
2.現(xiàn)場測試:項目包括三類.
(1)第一類為必考項目(滿分為12分):1000米跑(男生),800米跑(女生).
(2)第二類為抽考項目(滿分為10分):①50米跑;②立定跳遠(yuǎn);③1分鐘跳繩;④引體向上或擲實心球(男生),仰臥起坐或擲實心球(女生).
(3)第三類為選考項目(滿分為8分):①足球運球繞桿;②籃球運球繞桿;③排球正面雙手墊球.各市可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r增設(shè)難度相近的選考項目,報省教育廳批準(zhǔn)后實施.
通常在九年級下學(xué)期開學(xué)后,現(xiàn)場測試日一個月之前,各地教育行政部門從第二類抽考項目中隨機抽取一項,向社會公布;考生從第三類選考項目中任選一項.抽考和選考項目一經(jīng)確定,不得更改。
四、過程性考核考試成績評定
(一)日常參與體育鍛煉情況(滿分4.0分)
按照體育課、課間操出勤率評定。學(xué)生事假、病假要履行請假手續(xù).同一學(xué)期內(nèi),事假、病假要分別累計,超過3課時者,超出課時按缺勤記錄.教師應(yīng)當(dāng)如實記錄,學(xué)校要嚴(yán)格監(jiān)管,并定期公示,時間不少于5個工作日.因參加上級部門規(guī)定活動的,不計缺勤。對應(yīng)分值為:
(二)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》測試成績(滿分8.0分)
在八年級和九年級上學(xué)期(12月31日前),由學(xué)?；虻谌綔y試機構(gòu)按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》要求對學(xué)生進行測試。測試結(jié)果須與上報國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)數(shù)據(jù)一致。
對應(yīng)分值為:
(三)體育與健康課成績考核(滿分8.0分)
每學(xué)期由各學(xué)校負(fù)責(zé)評定。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《體育與健康》課程要求,自行選定考核內(nèi)容.對應(yīng)分值為:
五、現(xiàn)場測試成績評定
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)場測試項目評分標(biāo)準(zhǔn)由省教育廳另行制定。
(二)免考緩考情況
1.免考:因殘疾喪失運動能力或因傷、病不能參加現(xiàn)場測試的學(xué)生,可申請全部或部分項目免考.
殘疾學(xué)生需提供《中華人民共和國殘疾人證》,傷病學(xué)生需提供各市指定醫(yī)療機構(gòu)證明,填寫申請表,學(xué)校初審后上報.各地教育行政部門組織專家對免考申請統(tǒng)一評議,通過名單須面向社會公示,并報當(dāng)?shù)卣锌紮C構(gòu)備案.相關(guān)審批材料需存入學(xué)生檔案.
無殘疾證的學(xué)生,均按因傷、病處理.傷、病學(xué)生如身體健康狀況好轉(zhuǎn)可以考試,須由學(xué)生申請,附各市指定醫(yī)療機構(gòu)證明,經(jīng)學(xué)校和教育行政部門同意后參加考試。
經(jīng)認(rèn)定后,殘疾學(xué)生現(xiàn)場測試成績按滿分記入;因傷、病學(xué)生免考項目按滿分的60%記入,未免考項目按實際得分記入.
2.緩考:因臨時傷、病,女生因特殊生理期不能參加現(xiàn)場測試的學(xué)生,可申請全部或部分項目緩考.
學(xué)生填寫申請表,臨時傷、病學(xué)生需提供各市指定醫(yī)療機構(gòu)證明,學(xué)校初審后上報.各地教育行政部門統(tǒng)一審核.在現(xiàn)場測試結(jié)束后7個工作日內(nèi),各地要嚴(yán)格集中組織補考.不能參加補考的考生,按因傷、病免考記分規(guī)則處理.
六、補充說明
(一)關(guān)于過程性考核
殘疾學(xué)生過程性考核免考手續(xù)參照現(xiàn)場測試程序認(rèn)定。經(jīng)認(rèn)定后,過程性考核成績從提供殘疾證的學(xué)期起,按滿分記入;其中涉及體育與健康課知識考核部分,按照普通學(xué)生政策要求執(zhí)行.鼓勵殘疾學(xué)生在專業(yè)指導(dǎo)下開展日常體育鍛煉。
因傷、病不能全部參加過程性考核的,能參加的內(nèi)容按照實際得分記入,不能參加的按該項滿分的60%記入.
(二)具有本市戶籍,在外地就讀后返回學(xué)生的成績認(rèn)定具有本市戶籍,在外地就讀且返回的學(xué)生,須參加本地組織的現(xiàn)場測試考試,不能參加的以滿分的60%記入.學(xué)生應(yīng)提供在其所讀學(xué)校參加日常參與體育鍛煉情況、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》測試成績、體育與健康課成績等證明材料,由屬地教育行政部門按實際情況認(rèn)定過程性考核成績。學(xué)生返回本地就讀(辦理完學(xué)籍轉(zhuǎn)入)之日后,按照本方案執(zhí)行.
七、其他
1.考試成績按照四舍五入原則,多保留一位小數(shù).
2.各市、縣(市、區(qū))教育行政部門應(yīng)依據(jù)本方案制定實施細(xì)則,推進工作落實.
3.本方案未盡事宜,各市教育行政部門可根據(jù)需要補充制定,報省教育廳同意后執(zhí)行.在考試過程中產(chǎn)生的爭議問題,由各市教育行政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善處理。
4.本方案由河北省教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)教育處負(fù)責(zé)解釋.