手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容
讀書可以讓我們增加知識。
一本書，總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西，新的知識，不管你看過多少遍。如果你細細地品味，去理解一本書，你將有巨大的收獲！比如更深的智慧，更多的趣味，和更大的樂趣……
一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖，把智慧和知識帶入你的身體，大腦；一本你喜愛的書就像一把鑰匙，開啟智慧的大門；一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無比的力量。
多看好書可以讓我們寫作文時有與眾不同的手法，寫得出真情實感，讓我們的文章描寫生動形象，語句流暢。
我們讀書時要養(yǎng)成勤做筆記的習慣，記錄書中優(yōu)美的詞語，精彩的片段，這樣可以鍛煉我們的記憶力，也可以增強我們的理解能力，還能讓我們積累好詞，好句，好段。
古人云：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"
讀書有那么多好處，我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢？讓我們一起來讀書吧！讓我們擁有更多知識。
行動起來吧！
2.二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容
1.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮
2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?BR> 3.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》
4.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|
5.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理
6.聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
7.讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
8.不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 9.為中華之崛起而讀書。——周恩來
10.書籍是人類知識的總統(tǒng)。——莎士比亞
11.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?BR> 12.理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?BR> 13.生命是一條艱險的狹谷，僅有勇敢的人才能經(jīng)過。——米歇潘
14.同壞朋友，能使我們墮落?！茽柖?BR> 15.讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人?！ㄇ澹┳笞谔?BR> 3.二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容
鑿壁偷光
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習，后來成了一個很有學(xué)問的人。
4.二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容
什么是讀書呢？這個話題對大家來說再熟悉不過了，我們是學(xué)生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢？對于我們許多人的認知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個解釋對于我們來說是合理的，但是我認為讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的話，我們還要知道該怎么讀一本書，該怎么選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。
讓我們來說說讀書的用處，讀書對于誰來說都是非常有利的，不管是農(nóng)民，不管是工人，不管是學(xué)生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識，就可以進入書中的世界感受作者寫書時的感情，感受文字帶給我們的喜怒哀樂，感受文字帶給我們的感情世界，感受文字的奧秘，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對誰都是有幫助的。
那我們應(yīng)該怎么選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己為了讀什么書，目的在于哪里？如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習之類的，必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習的書籍，提高我們的學(xué)習成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對應(yīng)比較出名的古今中外讀物……諸如此類。
讓我們一起讀書吧！
5.二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容
在一片大草叢里，生活著好多好多快樂的小昆蟲和小動物。
可是，這對一只小白兔來說，卻是很糟糕的事情，因為它是一只聾啞兔。
不過，聾啞兔雖然聽不見，也說不了話，但是它會畫畫！
聾啞兔每天都在畫畫，畫它所看到的一切，每一張畫都畫得非常好看！
草叢大畫家小刺猬看了聾啞兔的畫后，非常高興，就收聾啞兔做了學(xué)生，并且答應(yīng)聾啞兔明年春天給它辦一個畫展。
聾啞兔看完大畫家小刺猬寫在紙上的字后，高興極了，就更加努力地畫畫啦！
秋天就要過去了，冬天馬上就要來了，大畫家小刺猬也要開始冬眠啦！
大畫家小刺猬打著呵欠給聾啞兔留了一張紙條后，就呼呼睡大覺去了。
聾啞兔拿到紙條，仔細一看，見字條上面寫著：“等春天到了，我冬眠醒后，就給你舉辦大的畫展?！?BR> 聾啞兔畫呀畫呀，又畫了一個冬天。
春天來了，大畫家小刺猬終于睡醒了。
當大畫家小刺猬睜開眼睛的時候，它驚呆了，它看見了什么？只見大畫家小刺猬的家里掛滿了畫，畫里展現(xiàn)的全是冬天的景色！
“啊，冬天真的有這么美呀！”大畫家小刺猬一邊擦眼睛一邊激動地說，“這一定是聾啞兔畫的，我馬上就開始準備給它舉辦畫展，名字就叫《美麗的冬天——聾啞兔畫展》！”
大畫家小刺猬說完后，一推門，就飛快地往外跑去。
1.二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容
讀書可以讓我們增加知識。
一本書，總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西，新的知識，不管你看過多少遍。如果你細細地品味，去理解一本書，你將有巨大的收獲！比如更深的智慧，更多的趣味，和更大的樂趣……
一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖，把智慧和知識帶入你的身體，大腦；一本你喜愛的書就像一把鑰匙，開啟智慧的大門；一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無比的力量。
多看好書可以讓我們寫作文時有與眾不同的手法，寫得出真情實感，讓我們的文章描寫生動形象，語句流暢。
我們讀書時要養(yǎng)成勤做筆記的習慣，記錄書中優(yōu)美的詞語，精彩的片段，這樣可以鍛煉我們的記憶力，也可以增強我們的理解能力，還能讓我們積累好詞，好句，好段。
古人云：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"
讀書有那么多好處，我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢？讓我們一起來讀書吧！讓我們擁有更多知識。
行動起來吧！
2.二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容
1.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮
2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?BR> 3.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》
4.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|
5.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理
6.聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
7.讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
8.不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 9.為中華之崛起而讀書。——周恩來
10.書籍是人類知識的總統(tǒng)。——莎士比亞
11.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?BR> 12.理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?BR> 13.生命是一條艱險的狹谷，僅有勇敢的人才能經(jīng)過。——米歇潘
14.同壞朋友，能使我們墮落?！茽柖?BR> 15.讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人?！ㄇ澹┳笞谔?BR> 3.二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容
鑿壁偷光
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習，后來成了一個很有學(xué)問的人。
4.二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容
什么是讀書呢？這個話題對大家來說再熟悉不過了，我們是學(xué)生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢？對于我們許多人的認知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個解釋對于我們來說是合理的，但是我認為讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的話，我們還要知道該怎么讀一本書，該怎么選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。
讓我們來說說讀書的用處，讀書對于誰來說都是非常有利的，不管是農(nóng)民，不管是工人，不管是學(xué)生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識，就可以進入書中的世界感受作者寫書時的感情，感受文字帶給我們的喜怒哀樂，感受文字帶給我們的感情世界，感受文字的奧秘，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對誰都是有幫助的。
那我們應(yīng)該怎么選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己為了讀什么書，目的在于哪里？如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習之類的，必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習的書籍，提高我們的學(xué)習成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對應(yīng)比較出名的古今中外讀物……諸如此類。
讓我們一起讀書吧！
5.二年級小學(xué)生適合寫在讀書手抄報上的內(nèi)容
在一片大草叢里，生活著好多好多快樂的小昆蟲和小動物。
可是，這對一只小白兔來說，卻是很糟糕的事情，因為它是一只聾啞兔。
不過，聾啞兔雖然聽不見，也說不了話，但是它會畫畫！
聾啞兔每天都在畫畫，畫它所看到的一切，每一張畫都畫得非常好看！
草叢大畫家小刺猬看了聾啞兔的畫后，非常高興，就收聾啞兔做了學(xué)生，并且答應(yīng)聾啞兔明年春天給它辦一個畫展。
聾啞兔看完大畫家小刺猬寫在紙上的字后，高興極了，就更加努力地畫畫啦！
秋天就要過去了，冬天馬上就要來了，大畫家小刺猬也要開始冬眠啦！
大畫家小刺猬打著呵欠給聾啞兔留了一張紙條后，就呼呼睡大覺去了。
聾啞兔拿到紙條，仔細一看，見字條上面寫著：“等春天到了，我冬眠醒后，就給你舉辦大的畫展?！?BR> 聾啞兔畫呀畫呀，又畫了一個冬天。
春天來了，大畫家小刺猬終于睡醒了。
當大畫家小刺猬睜開眼睛的時候，它驚呆了，它看見了什么？只見大畫家小刺猬的家里掛滿了畫，畫里展現(xiàn)的全是冬天的景色！
“啊，冬天真的有這么美呀！”大畫家小刺猬一邊擦眼睛一邊激動地說，“這一定是聾啞兔畫的，我馬上就開始準備給它舉辦畫展，名字就叫《美麗的冬天——聾啞兔畫展》！”
大畫家小刺猬說完后，一推門，就飛快地往外跑去。