高一學(xué)生周記優(yōu)秀范文5篇

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進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。高一頻道為正在努力學(xué)習(xí)的你整理了《高一學(xué)生周記優(yōu)秀范文5篇》,希望對(duì)你有幫助!
    1.高一學(xué)生周記優(yōu)秀范文
    開(kāi)學(xué)第一周,交了很多的新朋友,很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里,我仔細(xì)觀察了各位老師的特點(diǎn)或講課的特點(diǎn),下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
    語(yǔ)文老師——帶動(dòng)力
    語(yǔ)文劉老師講課大的特點(diǎn)就是很有帶動(dòng)力。以前我不太喜歡語(yǔ)文,覺(jué)得語(yǔ)文很沒(méi)勁,而且很難,一般上課精神都不太集中。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課,老師聲情并茂的聲音讓我一下子來(lái)了精神,老師講的非常清晰明白,讓我的思緒不再那么的亂,清楚地記下了課文的重要部分,和知識(shí)點(diǎn)。這是我第聽(tīng)到語(yǔ)文課居然也可以講得這么好,讓我不再抵觸語(yǔ)文學(xué)習(xí),覺(jué)得語(yǔ)文其實(shí)并不難。我會(huì)繼續(xù)學(xué)好語(yǔ)文,不會(huì)讓老師失望的,要不然也太對(duì)不起老師那么精彩的講課了。
    英語(yǔ)老師——競(jìng)賽中學(xué)習(xí)
    英語(yǔ)老師教學(xué)法法也很好,就是每節(jié)課前都會(huì)來(lái)一個(gè)英語(yǔ)單詞的小競(jìng)賽,答得又快又對(duì)的話,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。因此,同學(xué)在每節(jié)課前,都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)要考的單詞,不會(huì)再出現(xiàn)不背單詞的情況,這樣既把單詞背熟了,又得到了獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)就會(huì)更有樂(lè)趣。
    2.高一學(xué)生周記優(yōu)秀范文
    不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谔みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
    進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
    既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
    我的高中生活才剛剛開(kāi)始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
    實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
    上了高中,似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問(wèn)題。現(xiàn)在,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無(wú)用功。
    高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
    3.高一學(xué)生周記優(yōu)秀范文
    一年的洗舊迎新的時(shí)刻,家家戶戶都洋溢著新春的喜悅,人人披上紅色,處處流露歡喜,伴隨著鞭炮鳴響,春節(jié)鑼鼓張羅地拉開(kāi)序幕。
    新春大吉,說(shuō)到什么讓我興奮,自然是行花街了。古人云:“香街十里一城春,笑語(yǔ)喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使,幻成百萬(wàn)賞花人?!弊咴诮稚希幪幎几械酱汗?jié)的喜慶,此刻看到盆盆大桔,簇簇盛花,使我欣賞的便是蘭花,高尚純潔,大方得體,優(yōu)雅斯文。蕙蘭,鮮艷而花瓣大,給人充實(shí)之感;弓蘭,色彩誘人,枝莖彎曲奇特,形態(tài)萬(wàn)千,如同張滿的弓;蝴蝶蘭,色彩斑斕,在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花,處處散發(fā)著沁人心脾的清香,人似乎包裹其中,心曠神怡。
    夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車中,經(jīng)過(guò)的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開(kāi),見(jiàn)面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里,一家人團(tuán)聚在飯桌前開(kāi)開(kāi)心心地有說(shuō)有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見(jiàn)到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時(shí)的感覺(jué)格外溫暖,外面的風(fēng)是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無(wú)憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股溫暖,春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起,又迎來(lái)嶄新的一年。
    新年的第一個(gè)早晨,照例的家族大聚會(huì),熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅,恭喜,新年好,身體健康的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕,跟各親戚拜過(guò)年后,自然口袋漲滿了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時(shí)便感到春節(jié)的好。為了劈掉去年的晦氣和不快,便倒上一小杯白酒,一口氣吞下,我吞完后便覺(jué)得喉嚨發(fā)熱,舌頭燒著了似的,但這剛烈的感覺(jué),真讓我感到一身清新,身體的邪氣煙消云散。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見(jiàn)面,現(xiàn)在聚到了一起,感到了團(tuán)圓美滿,想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。
    春節(jié)了,又在歲月的長(zhǎng)河添上了一筆,17歲,瞬間而來(lái),我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了,才知道不能回來(lái),讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì),使夢(mèng)想更接近一點(diǎn),讓希望實(shí)在,讓生活快樂(lè),也要孝順父母,重要的是身體健康,萬(wàn)事如意。
    嶄新的一年,又一個(gè)契機(jī),春節(jié),一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進(jìn)取,多一份動(dòng)力。
    4.高一學(xué)生周記優(yōu)秀范文
    當(dāng)我們背著書包來(lái)到新的校園,校門口那“高中”兩個(gè)字足以告訴我們一段新的旅程已經(jīng)加好油,只等待著我們拿出鑰匙開(kāi)動(dòng)了。
    我們或一個(gè)人或在父母的陪同下來(lái)到這個(gè)沒(méi)有一絲熟悉痕跡的校園,內(nèi)心充滿著擔(dān)憂和無(wú)助,值得看到同是一樣年輕的面孔在我們面前走過(guò)的時(shí)候,我們才慢慢放下自己心中的憂慮,熱情跟他們打起招呼來(lái)。
    在這新的校園中,到處都彌漫著“新”的空氣,為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng),我們必須盡快調(diào)整自己的心萬(wàn)言書,與同學(xué)互相交流,與老師多多溝通,以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
    當(dāng)然,在高中的學(xué)習(xí)也是必不可少,經(jīng)歷了“中考”這一大捷后,我們必須迎接自己人生中大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一高考,高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否,在學(xué)習(xí)這方面,我們應(yīng)當(dāng)吸收,學(xué)習(xí)別人擅長(zhǎng)的一方面,而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短,用之所長(zhǎng),學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴,才能夠進(jìn)步的。
    在這新的校園里,我們應(yīng)與開(kāi)拓全新的自己,發(fā)揮出陸完美的自己,摒棄“落后”的自己,只有這樣,我們才能進(jìn)步,只有這樣,我們才能在這三年的高中生活中開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。
    高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中為重要的一個(gè)階段,同時(shí)也是為痛苦的階段,在這個(gè)時(shí)光里,會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆,開(kāi)始記錄你的紛雜念想,愁與滋味。
    5.高一學(xué)生周記優(yōu)秀范文
    不知不覺(jué),自己已經(jīng)在附中學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
    雖然自己已經(jīng)是附中學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)附中,正是因?yàn)橛辛烁街羞@目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...
    早就預(yù)料到在附中尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì)寫散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
    人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱,不適應(yīng).....
    但是自己堅(jiān)持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切.
    自己來(lái)附中前就問(wèn)媽媽:"如果我是全班后一名,怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō):“后一名也沒(méi)辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當(dāng)后一名的心理準(zhǔn)備了,但是即使后,我也絕不放棄,我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),盡自己大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò):"即使后一名,也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的后一名."
    絕不輕易放棄,好勝的我會(huì)盡力!