小學(xué)一年級班會活動記錄5篇

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活動記錄,一個過程的執(zhí)行所需信息的管理,是通過使用一個所謂活動記錄的連續(xù)存儲塊來實現(xiàn)的。以下是整理的《小學(xué)一年級班會活動記錄5篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)一年級班會活動記錄
    活動主題:爭做文明禮儀小學(xué)生
    活動時間:星期一下午
    活動地點:教室
    活動過程:
    一、活動目的:
    1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。
    2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    二、活動重點:
    提高學(xué)生對文明禮貌的認識。
    三、活動難點:
    能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    四、活動準(zhǔn)備:
    1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
    2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
    3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
    五、活動過程:
    1、主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學(xué)生》
    2、多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學(xué)生討論。
    3、集體拍手說兒歌。
    4、班主任小結(jié)?!?BR>    2.小學(xué)一年級班會活動記錄
    一、活動目的
    1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
    2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
    二、活動內(nèi)容:
    1、交通安全
    2、校園活動安全
    3、消防安全
    活動過程:每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結(jié)。
    三、總結(jié)如下:
    一、交通安全
    (一)不良的交通習(xí)慣
    不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
    (二)學(xué)生騎自行車的問題
    未滿12歲的兒童不得獨自騎車。
    (三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因
    缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
    (四)正常的行路常識
    走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
    (五)在路上不要與可以陌生人交談,盡早回家。
    二、校園活動安全
    1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?;顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。
    2、學(xué)校集會與集體活動安全??赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠右行走。
    3、校內(nèi)勞動安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
    三、消防安全
    (一)學(xué)生的消防知識
    發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。燃放煙花、爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
    (二)火災(zāi)的預(yù)防
    家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、煙花、爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。公共場所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花、爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
    (三)滅火基本知識
    隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
    (四)火災(zāi)自救與逃生
    井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
    同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
    3.小學(xué)一年級班會活動記錄
    目的:學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。
    重點:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。
    教學(xué)過程:
    一、談話引入:
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?BR>    1、正確洗手,是飲食安全第一步。
    “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
    2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。
    3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
    4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
    5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
    6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
    二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐 敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
    2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
    三、發(fā)生身體不適怎么辦?
    1、立即停止食用可疑食品。
    2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒 素。
    3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
    4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
    5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
    4.小學(xué)一年級班會活動記錄
    活動主題:學(xué)校里
    【時間】星期一下午
    【地點】教室
    【活動目的】
    1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負責(zé)。
    2、教育學(xué)生做事要認真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推委。
    3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。
    【活動準(zhǔn)備】
    1、拍攝校園短片。
    2、學(xué)生排練節(jié)目。
    3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
    【活動內(nèi)容】學(xué)校里;
    【活動過程】
    1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生,在家里是好孩子,在社會中是小公民,咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子,你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢?(指名說)2、是啊,如果我們每個同學(xué)都能這樣認真負責(zé)地做好每一件事,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨,學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??!接下來,請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧!
    3、生表演快板《牢記責(zé)任心》。
    5.小學(xué)一年級班會活動記錄
    一、題目:好習(xí)慣早養(yǎng)成
    二、活動主題:守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)
    三、活動目標(biāo):
    體驗學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極、認真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    四、活動準(zhǔn)備
    1、課前布置上課時應(yīng)怎樣擺放學(xué)習(xí)用品。課前先找?guī)酌麑W(xué)生說一說,放學(xué)后怎樣整理書包。
    2、上課時怎樣聽講和學(xué)習(xí)。
    五、活動過程:
    1、談話導(dǎo)入。同學(xué)們我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級小學(xué)生了,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢?(學(xué)生說一說)板書課題好習(xí)慣早養(yǎng)成(領(lǐng)讀)
    2、提出問題
    (1)分組查看,看一看哪個同學(xué)課前準(zhǔn)備的好?學(xué)生討論。進行表揚,喚起學(xué)生的積極性主動性。
    (2)上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學(xué)生交流后小組匯報)小結(jié):板書:遵守紀(jì)律,認真學(xué)習(xí)。
    3、教師在課堂上提出的問題學(xué)生怎么做?討論匯報,小結(jié)板書:肯動腦積極發(fā)言。
    4、我們讀書和寫作業(yè)時要做到哪些呢?先小組討論交流,再找代表發(fā)言。小結(jié):板書姿勢端正書寫認真。
    六、活動總結(jié)
    今天我們大家一起討論了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,就得課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課守紀(jì)律、認真聽講,獨立完成作業(yè),這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。