小學生學寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎的扎實。以下是整理的《小學三年級寫事的作文400字》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級寫事的作文400字
在我的心靈深處，往事就像那五彩繽紛的花朵兒，隱藏在我記憶的海洋，其中有一朵花，散發(fā)著五彩的光芒，格外耀眼。
在我上幼兒園的時期，我大的快樂就是做泡泡水和吹泡泡，在洗手間里準備好兩個性紙杯、洗衣液和泡泡棒、筷子。開始做泡泡水了，我拿出一個性紙杯，在里面倒上少許的水，接著倒上洗衣液，然后用筷子攪拌了幾下，后一杯泡泡水就誕生了，我高興極了。
我拿著泡泡水和泡泡棒飛奔到廣場上，我一手拿泡泡棒，一手拿著泡泡水，把泡泡棒放在嘴上一吹，一個個泡泡乘風而起。有的泡泡像一個個大肚將軍；有的泡泡左飛飛，右飛飛；還有的泡泡冉冉上升，要向太陽公公招手；有的泡泡使勁向下飛，要跟花兒姐姐擁抱；還有的泡泡在空中飛舞著，一個又一個的泡泡，接連不斷的起飛降落。他們在陽光的照耀下，五光十色，倒映著大樹的影子。我在滿天飛舞的泡泡中高興地跳來跳去，玩的十分快樂。
雖然快樂的時間很短暫，但是這樣的童年十分有趣，我久久無法忘懷這快樂的時光。
2.小學三年級寫事的作文400字
一個秋天的早晨，我吃撐著了，去公園里散步，無意間撞到了一個拎著鳥籠的老大爺，老大爺并沒有責備我，只是沖著我一笑，就把鳥籠掛在一根樹枝上，去做晨練了。
于是，我就仔細觀察起這個鳥籠：這個鳥籠做工精細，一根根鐵絲都細細地用油漆染成了金黃色，中間有一根經(jīng)過反復打磨的林棍，上面的兩個小小的瓷缸——水盆和食盆，也全部都顯得非一般的氣質(zhì)。
然后，我又開始仔細端祥起這只漂亮的小小鳥。它的身體是濃厚的橘紅色，背上披了一件棗紅色的大袍，尾巴上的翎羽又細又長，經(jīng)過了陽光這么一照，呀！真是五彩斑斕，但是小鳥的眼旁卻有一道白色的東西，難道是它的淚痕嗎？也難怪，它的歌聲有那么點憂郁，又有些渴望，我甚至還聽出了一絲絲的凄涼，它那眼神分明是在暗示我：放我出去，放我出去！我渴望自由！我要沖破這可惡的牢籠！我要逆風飛翔！
這時，我不由自主地想起了我自己，我有了這么好的自由生活，卻生在福中不知福。我們想干嘛就干嘛。難道不應該好好珍惜嗎？
3.小學三年級寫事的作文400字
在這個春暖花開的季節(jié)里，許昌實驗小學的運動會如火如荼地進行著，伴隨那美妙的音樂，讓我們的運動健兒們好好發(fā)揮，取得好成績。
我正坐在看臺上看書，突然聽到了了排山倒海的吶喊聲。我一看，原來是女子400米長跑比賽開始了?！斑\動健兒們，加油！”我不由自主地加入了這個行列。我的好朋友李佩玉也參加了女子400米長跑比賽，站在跑道上的運動健兒們有的神色緊張地皺著眉，有的正在做拉伸運動，還有的已經(jīng)做好了預備起跑的動作。突然“砰”的一聲，槍響了，運動健兒們像離線的箭一樣沖了出去。剛開始，運動健兒們跑得不分上下，過了一會兒，他們的距離漸漸拉開了。“加油！加油！”……當李佩玉跑到第四圈時，她已經(jīng)很累了，可她再次聽到我們的加油助威聲時，仿佛渾身重新充滿了力量，用力奔向終點。她成功了。李佩玉取得了小組第二名的好成績。
跑步比賽結(jié)束了，終于輪到我們參加跳大繩比賽。我們信心滿滿地站好隊后，只聽裁判員一聲令下，我們一個接著一個地跳，當比賽快結(jié)束時，我們竟然有3、4個人空拍了，但我們沒有灰心，仍然堅持跳完?？吹奖荣惓煽儾⒉焕硐耄覀円粋€個垂頭喪氣。張老師告訴我們：“一分耕耘一分收獲，你們沒有付出那么多，怎么能取得更好的成績呢？”
4.小學三年級寫事的作文400字
星期六的早晨，我剛起床，就看見媽媽忙碌的身影。我心中突然一亮，一個幫媽媽分擔家務的念頭冒了出來。于是我拿著盆，肥皂等東西來到衛(wèi)生間洗自己的衣服。
今天的天氣格外寒冷，風呼呼的刮著，一個勁的往我衣服里鉆，我好像呆在一個冰窖里。可我并不怕，干勁十足的洗起衣服來。我先在襯衣上涂上肥皂，因為袖口和衣領比較臟，所以我在臟的地方多涂了些。接著，我把襯衣放在洗衣板上一搓一擠。嘿！頓時一個個調(diào)皮的泡泡從我的手指縫里往外鉆，好像一群娃娃在嬉鬧。我洗了一陣子覺得應該干凈了，便開始后一步——漂洗襯衣。我把沾滿肥皂的襯衣放入清水中，一遍一遍的漂洗起來?？墒俏蚁春昧藴蕚淞赖膶嵲挵l(fā)現(xiàn)衣服還是很臟，我就像一個泄了氣的皮球一樣，因為兩只小手凍得像胡蘿卜一樣。正當我想打退堂鼓的時候，又轉(zhuǎn)念一想媽媽每天都在洗衣服，辛勤的勞動，都不煩，我也不能半途而廢，于是又重新振作起精神，又開始搓洗襯衣?！肮Ψ虿回撚行娜恕！痹谖业牡诙未晗粗?，襯衣雪白雪白的。沒有一個污點，看到我自己的勞動成果，我心里別提多高興了！
媽媽在一旁也不住的夸我能干。我想媽媽平時忙的不可開交，以后，我一定要多為媽媽分擔家務，而且我認為勞動是光榮的?！?BR> 5.小學三年級寫事的作文400字
今天上體育課，老師拿來一條大粗繩，讓我們兩個班比賽拔河，只見老師先把繩子放在地上，它彎彎曲曲的就像一條小龍，我們班派了32人過去，另一個班派了31人過去，排好隊，準備拔河。
老師在中間系了一條鮮艷的紅領巾，地上用粉筆清楚地畫了兩條線，哪個班越過這條線就輸了。
比賽快開始了，只見大家兩只手抓緊繩子，身子向后傾，做好了充分的準備。老師一吹哨，我們就一起喊著口號：“一、二，加油！”紅領巾先移動到了那個班，我們一看情況不妙，使出了渾身力氣，我的手都嘞紅了，其他同學憋得臉紅，甚至有的同學臉上冒起了汗珠，我們團結(jié)一致，紅領巾又移到了我們這邊，我們心里高興極了，可是由于大家輕敵，紅領巾又過去了，此時同學們和老師都給我們吶喊助威，看到他們那激動的樣子，我們信心十足，一猛勁，后我們又贏了。
今天我很高興，不僅因為我們?nèi)〉昧撕蟮膭倮?，而且還體會到了團結(jié)就是力量的道理。
6.小學三年級寫事的作文400字
今天是國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我去萬松廣場玩。
到了萬松廣場，我急忙跑過去看了看，興奮地叫了起來：“爸爸、媽媽快來看呀，那里好像有噴泉呀！”我們一家人走近一看，哈哈，果然有噴泉。
噴泉里的水噴出的形狀各不相同：有的像火炬，有的像彩虹；有些噴泉還會跟著音樂的節(jié)奏“跳舞”呢！爸爸說這是音樂噴泉。
我發(fā)現(xiàn)不遠的地方有座橋，橋的上方有許多水柱像彩虹一樣在兩邊噴來噴去，于是我給橋取了一個好聽的名字——彩虹水橋。
我想在彩虹水橋上走一走。我把想法告訴了媽媽，媽媽猶豫了一下就答應了。走到彩虹水橋的中間時會有一些水向你噴來，像在下雨，真舒服。走過了彩虹水橋，我和媽媽想到了一個新主意：就是玩一玩彩虹水橋上的水柱，我想知道水柱會不會斷。我剛把手伸過去，身上就被淋得濕濕的。我趕忙把手縮了回來，水柱又恢復了原來的樣子。等我們從橋上下來時，全身都濕了。
我們游玩了整個萬松廣場，真好玩。我喜歡萬松廣場。
7.小學三年級寫事的作文400字
小朋友們，你相信世界上有燒不破的氣球嗎？不信的話跟我一起來做一個實驗吧！
首先準備好材料：一支蠟燭，一些清水和一個氣球。
首先將氣球吹好，氣球先是像小鴨蛋一樣，慢慢變成了大皮球，再往里面倒一些冷水，請大人幫忙把氣球口系緊。然后把氣球放在點著火的蠟燭上，我心想：氣球要是爆開，里面的水正好可以滅火啊。但氣球和我想的情況不一樣。氣球怎么燒都燒不破，它的生命力可頑強了。疑惑的我決定再去試試，把氣球放在火上一直燒?？刹还芪以趺礋?，它連一句“疼”都沒說。這是為什么呢？
我連忙去查詢原理，原因是冷水幫忙吸收熱，所以氣球如此堅強，沒有被燒破。
經(jīng)過這次實驗，我知道了世界上還真的有燒不破的氣球，還懂了其中的原理，真有趣！
8.小學三年級寫事的作文400字
星期六的早上，太陽公公在天上笑瞇瞇的望著我們。過了一會，天陰了，雪花慢慢的落下來，就像在空中飛舞的白蝴蝶。雪一點一點地堆積在地上，就像棉花糖一樣柔軟。雪停了，小麻雀們都來到雪地里找吃的，一會跳到這里，一會跳到那里，真像冬天的小精靈。
吃完早飯后，我和我的朋友一起來到樓下的空地上打雪仗。我先蹲下身子，捧起一把雪，把雪攥成一個和蘋果差不多大的球，向他扔去，砸在了他的身上。他很生氣，也向我扔了一個雪球。但是我輕輕一躲，雪球從我耳邊飛過，嚇得我直冒汗，臉色蒼白。
但是我還是裝作得意的樣子對他吐了吐舌頭，向他喊道：“你沒打著吧”。我的朋友也生氣地對我說：“走著瞧，我一定會把你打的落花流水”。
說完，他又拿起一個和西瓜一樣大的雪塊向我跑來。我反應很快，也趕快跑呀跑。心里害怕地想：大雪球，你可別砸到我?？墒俏冶灰粔K小石頭拌倒了。
我的朋友把雪球扔到了地上，哈哈大笑，對我說：“看把你嚇得，我們可是好朋友，我怎么能拿這么大的雪球打你呢”。真是虛驚一場。我們一直玩到中午才回家。
我覺得這次是我打過開心的雪仗了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
9.小學三年級寫事的作文400字
放假老師布置的作業(yè)我一上午就寫完了，媽媽看到后就對我說：“我們?nèi)ス珗@里散散步吧?！蔽议_心地點了點頭，媽媽拿著四顆圓圓的棕色栗子對我說：“每走三公里我就會給你一顆栗子。”
我們裝了兩瓶水后一起走向公園，走了十分鐘后我問媽媽：“三公里到了嗎？”媽媽笑著對我說：“沒有呢，才剛走了一會兒，還早呢。”又過了十分鐘我問媽媽：“三公里到了沒有？”媽媽說：“你猜猜看?！蔽艺f：“到了?！眿寢尫瘩g道：“沒有！”大約又走了半個小時，我們終于走到了三公里，媽媽給我掏出來一顆栗子。
我吃了一個栗子后，仿佛全身都充滿了力量。我們像風兒一樣跑了起來，很快就跑了三公里遠，媽媽又給了我一顆栗子。
我接過栗子繼續(xù)跑啊跑，大概過了三四十分鐘，我們終于到公園里了。媽媽夸我表現(xiàn)很好，把剩下的兩個栗子都給了我，我讓媽媽也嘗了一個。這栗子甜甜綿綿的，我和媽媽吃得津津有味。
10.小學三年級寫事的作文400字
叮鈴鈴，是我的鬧鐘在唱歌。今天學校組織整個三年級去參加“致良田”實踐活動。
首先，我們在學校里坐上大巴車就準備出發(fā)了。在大巴車上，同學們歡聲笑語。有的同學在唱歌；有的同學在玩游戲；還有的同學在竊竊私語。大巴車上很是熱鬧。
時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就到了“致良田”。剛進門，吸引人眼球的就是那無邊無際的西瓜田和蜜瓜田了。然后，工作人員又帶我們?nèi)チ嘶顒訁^(qū)。
活動一番后，我們就開始除草，工作人員說，要把根也拔出來，才能把它整體消滅。拔了一根又一根。開始做飯了，我們一起挑菜，飯好了，雖然椅子不夠用，但是，站著吃飯也很香。
吃完飯后，工作人員又帶我們?nèi)ザ逊?，一層蓋一層，非常有趣。
后，我們走著走著終于到了坐大巴車的地方，那時我們已經(jīng)筋疲力盡。同時，我們還感受到了種田的辛苦。
1.小學三年級寫事的作文400字
在我的心靈深處，往事就像那五彩繽紛的花朵兒，隱藏在我記憶的海洋，其中有一朵花，散發(fā)著五彩的光芒，格外耀眼。
在我上幼兒園的時期，我大的快樂就是做泡泡水和吹泡泡，在洗手間里準備好兩個性紙杯、洗衣液和泡泡棒、筷子。開始做泡泡水了，我拿出一個性紙杯，在里面倒上少許的水，接著倒上洗衣液，然后用筷子攪拌了幾下，后一杯泡泡水就誕生了，我高興極了。
我拿著泡泡水和泡泡棒飛奔到廣場上，我一手拿泡泡棒，一手拿著泡泡水，把泡泡棒放在嘴上一吹，一個個泡泡乘風而起。有的泡泡像一個個大肚將軍；有的泡泡左飛飛，右飛飛；還有的泡泡冉冉上升，要向太陽公公招手；有的泡泡使勁向下飛，要跟花兒姐姐擁抱；還有的泡泡在空中飛舞著，一個又一個的泡泡，接連不斷的起飛降落。他們在陽光的照耀下，五光十色，倒映著大樹的影子。我在滿天飛舞的泡泡中高興地跳來跳去，玩的十分快樂。
雖然快樂的時間很短暫，但是這樣的童年十分有趣，我久久無法忘懷這快樂的時光。
2.小學三年級寫事的作文400字
一個秋天的早晨，我吃撐著了，去公園里散步，無意間撞到了一個拎著鳥籠的老大爺，老大爺并沒有責備我，只是沖著我一笑，就把鳥籠掛在一根樹枝上，去做晨練了。
于是，我就仔細觀察起這個鳥籠：這個鳥籠做工精細，一根根鐵絲都細細地用油漆染成了金黃色，中間有一根經(jīng)過反復打磨的林棍，上面的兩個小小的瓷缸——水盆和食盆，也全部都顯得非一般的氣質(zhì)。
然后，我又開始仔細端祥起這只漂亮的小小鳥。它的身體是濃厚的橘紅色，背上披了一件棗紅色的大袍，尾巴上的翎羽又細又長，經(jīng)過了陽光這么一照，呀！真是五彩斑斕，但是小鳥的眼旁卻有一道白色的東西，難道是它的淚痕嗎？也難怪，它的歌聲有那么點憂郁，又有些渴望，我甚至還聽出了一絲絲的凄涼，它那眼神分明是在暗示我：放我出去，放我出去！我渴望自由！我要沖破這可惡的牢籠！我要逆風飛翔！
這時，我不由自主地想起了我自己，我有了這么好的自由生活，卻生在福中不知福。我們想干嘛就干嘛。難道不應該好好珍惜嗎？
3.小學三年級寫事的作文400字
在這個春暖花開的季節(jié)里，許昌實驗小學的運動會如火如荼地進行著，伴隨那美妙的音樂，讓我們的運動健兒們好好發(fā)揮，取得好成績。
我正坐在看臺上看書，突然聽到了了排山倒海的吶喊聲。我一看，原來是女子400米長跑比賽開始了?！斑\動健兒們，加油！”我不由自主地加入了這個行列。我的好朋友李佩玉也參加了女子400米長跑比賽，站在跑道上的運動健兒們有的神色緊張地皺著眉，有的正在做拉伸運動，還有的已經(jīng)做好了預備起跑的動作。突然“砰”的一聲，槍響了，運動健兒們像離線的箭一樣沖了出去。剛開始，運動健兒們跑得不分上下，過了一會兒，他們的距離漸漸拉開了。“加油！加油！”……當李佩玉跑到第四圈時，她已經(jīng)很累了，可她再次聽到我們的加油助威聲時，仿佛渾身重新充滿了力量，用力奔向終點。她成功了。李佩玉取得了小組第二名的好成績。
跑步比賽結(jié)束了，終于輪到我們參加跳大繩比賽。我們信心滿滿地站好隊后，只聽裁判員一聲令下，我們一個接著一個地跳，當比賽快結(jié)束時，我們竟然有3、4個人空拍了，但我們沒有灰心，仍然堅持跳完?？吹奖荣惓煽儾⒉焕硐耄覀円粋€個垂頭喪氣。張老師告訴我們：“一分耕耘一分收獲，你們沒有付出那么多，怎么能取得更好的成績呢？”
4.小學三年級寫事的作文400字
星期六的早晨，我剛起床，就看見媽媽忙碌的身影。我心中突然一亮，一個幫媽媽分擔家務的念頭冒了出來。于是我拿著盆，肥皂等東西來到衛(wèi)生間洗自己的衣服。
今天的天氣格外寒冷，風呼呼的刮著，一個勁的往我衣服里鉆，我好像呆在一個冰窖里。可我并不怕，干勁十足的洗起衣服來。我先在襯衣上涂上肥皂，因為袖口和衣領比較臟，所以我在臟的地方多涂了些。接著，我把襯衣放在洗衣板上一搓一擠。嘿！頓時一個個調(diào)皮的泡泡從我的手指縫里往外鉆，好像一群娃娃在嬉鬧。我洗了一陣子覺得應該干凈了，便開始后一步——漂洗襯衣。我把沾滿肥皂的襯衣放入清水中，一遍一遍的漂洗起來?？墒俏蚁春昧藴蕚淞赖膶嵲挵l(fā)現(xiàn)衣服還是很臟，我就像一個泄了氣的皮球一樣，因為兩只小手凍得像胡蘿卜一樣。正當我想打退堂鼓的時候，又轉(zhuǎn)念一想媽媽每天都在洗衣服，辛勤的勞動，都不煩，我也不能半途而廢，于是又重新振作起精神，又開始搓洗襯衣?！肮Ψ虿回撚行娜恕！痹谖业牡诙未晗粗?，襯衣雪白雪白的。沒有一個污點，看到我自己的勞動成果，我心里別提多高興了！
媽媽在一旁也不住的夸我能干。我想媽媽平時忙的不可開交，以后，我一定要多為媽媽分擔家務，而且我認為勞動是光榮的?！?BR> 5.小學三年級寫事的作文400字
今天上體育課，老師拿來一條大粗繩，讓我們兩個班比賽拔河，只見老師先把繩子放在地上，它彎彎曲曲的就像一條小龍，我們班派了32人過去，另一個班派了31人過去，排好隊，準備拔河。
老師在中間系了一條鮮艷的紅領巾，地上用粉筆清楚地畫了兩條線，哪個班越過這條線就輸了。
比賽快開始了，只見大家兩只手抓緊繩子，身子向后傾，做好了充分的準備。老師一吹哨，我們就一起喊著口號：“一、二，加油！”紅領巾先移動到了那個班，我們一看情況不妙，使出了渾身力氣，我的手都嘞紅了，其他同學憋得臉紅，甚至有的同學臉上冒起了汗珠，我們團結(jié)一致，紅領巾又移到了我們這邊，我們心里高興極了，可是由于大家輕敵，紅領巾又過去了，此時同學們和老師都給我們吶喊助威，看到他們那激動的樣子，我們信心十足，一猛勁，后我們又贏了。
今天我很高興，不僅因為我們?nèi)〉昧撕蟮膭倮?，而且還體會到了團結(jié)就是力量的道理。
6.小學三年級寫事的作文400字
今天是國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我去萬松廣場玩。
到了萬松廣場，我急忙跑過去看了看，興奮地叫了起來：“爸爸、媽媽快來看呀，那里好像有噴泉呀！”我們一家人走近一看，哈哈，果然有噴泉。
噴泉里的水噴出的形狀各不相同：有的像火炬，有的像彩虹；有些噴泉還會跟著音樂的節(jié)奏“跳舞”呢！爸爸說這是音樂噴泉。
我發(fā)現(xiàn)不遠的地方有座橋，橋的上方有許多水柱像彩虹一樣在兩邊噴來噴去，于是我給橋取了一個好聽的名字——彩虹水橋。
我想在彩虹水橋上走一走。我把想法告訴了媽媽，媽媽猶豫了一下就答應了。走到彩虹水橋的中間時會有一些水向你噴來，像在下雨，真舒服。走過了彩虹水橋，我和媽媽想到了一個新主意：就是玩一玩彩虹水橋上的水柱，我想知道水柱會不會斷。我剛把手伸過去，身上就被淋得濕濕的。我趕忙把手縮了回來，水柱又恢復了原來的樣子。等我們從橋上下來時，全身都濕了。
我們游玩了整個萬松廣場，真好玩。我喜歡萬松廣場。
7.小學三年級寫事的作文400字
小朋友們，你相信世界上有燒不破的氣球嗎？不信的話跟我一起來做一個實驗吧！
首先準備好材料：一支蠟燭，一些清水和一個氣球。
首先將氣球吹好，氣球先是像小鴨蛋一樣，慢慢變成了大皮球，再往里面倒一些冷水，請大人幫忙把氣球口系緊。然后把氣球放在點著火的蠟燭上，我心想：氣球要是爆開，里面的水正好可以滅火啊。但氣球和我想的情況不一樣。氣球怎么燒都燒不破，它的生命力可頑強了。疑惑的我決定再去試試，把氣球放在火上一直燒?？刹还芪以趺礋?，它連一句“疼”都沒說。這是為什么呢？
我連忙去查詢原理，原因是冷水幫忙吸收熱，所以氣球如此堅強，沒有被燒破。
經(jīng)過這次實驗，我知道了世界上還真的有燒不破的氣球，還懂了其中的原理，真有趣！
8.小學三年級寫事的作文400字
星期六的早上，太陽公公在天上笑瞇瞇的望著我們。過了一會，天陰了，雪花慢慢的落下來，就像在空中飛舞的白蝴蝶。雪一點一點地堆積在地上，就像棉花糖一樣柔軟。雪停了，小麻雀們都來到雪地里找吃的，一會跳到這里，一會跳到那里，真像冬天的小精靈。
吃完早飯后，我和我的朋友一起來到樓下的空地上打雪仗。我先蹲下身子，捧起一把雪，把雪攥成一個和蘋果差不多大的球，向他扔去，砸在了他的身上。他很生氣，也向我扔了一個雪球。但是我輕輕一躲，雪球從我耳邊飛過，嚇得我直冒汗，臉色蒼白。
但是我還是裝作得意的樣子對他吐了吐舌頭，向他喊道：“你沒打著吧”。我的朋友也生氣地對我說：“走著瞧，我一定會把你打的落花流水”。
說完，他又拿起一個和西瓜一樣大的雪塊向我跑來。我反應很快，也趕快跑呀跑。心里害怕地想：大雪球，你可別砸到我?？墒俏冶灰粔K小石頭拌倒了。
我的朋友把雪球扔到了地上，哈哈大笑，對我說：“看把你嚇得，我們可是好朋友，我怎么能拿這么大的雪球打你呢”。真是虛驚一場。我們一直玩到中午才回家。
我覺得這次是我打過開心的雪仗了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
9.小學三年級寫事的作文400字
放假老師布置的作業(yè)我一上午就寫完了，媽媽看到后就對我說：“我們?nèi)ス珗@里散散步吧?！蔽议_心地點了點頭，媽媽拿著四顆圓圓的棕色栗子對我說：“每走三公里我就會給你一顆栗子。”
我們裝了兩瓶水后一起走向公園，走了十分鐘后我問媽媽：“三公里到了嗎？”媽媽笑著對我說：“沒有呢，才剛走了一會兒，還早呢。”又過了十分鐘我問媽媽：“三公里到了沒有？”媽媽說：“你猜猜看?！蔽艺f：“到了?！眿寢尫瘩g道：“沒有！”大約又走了半個小時，我們終于走到了三公里，媽媽給我掏出來一顆栗子。
我吃了一個栗子后，仿佛全身都充滿了力量。我們像風兒一樣跑了起來，很快就跑了三公里遠，媽媽又給了我一顆栗子。
我接過栗子繼續(xù)跑啊跑，大概過了三四十分鐘，我們終于到公園里了。媽媽夸我表現(xiàn)很好，把剩下的兩個栗子都給了我，我讓媽媽也嘗了一個。這栗子甜甜綿綿的，我和媽媽吃得津津有味。
10.小學三年級寫事的作文400字
叮鈴鈴，是我的鬧鐘在唱歌。今天學校組織整個三年級去參加“致良田”實踐活動。
首先，我們在學校里坐上大巴車就準備出發(fā)了。在大巴車上，同學們歡聲笑語。有的同學在唱歌；有的同學在玩游戲；還有的同學在竊竊私語。大巴車上很是熱鬧。
時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就到了“致良田”。剛進門，吸引人眼球的就是那無邊無際的西瓜田和蜜瓜田了。然后，工作人員又帶我們?nèi)チ嘶顒訁^(qū)。
活動一番后，我們就開始除草，工作人員說，要把根也拔出來，才能把它整體消滅。拔了一根又一根。開始做飯了，我們一起挑菜，飯好了，雖然椅子不夠用，但是，站著吃飯也很香。
吃完飯后，工作人員又帶我們?nèi)ザ逊?，一層蓋一層，非常有趣。
后，我們走著走著終于到了坐大巴車的地方，那時我們已經(jīng)筋疲力盡。同時，我們還感受到了種田的辛苦。