在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為作文和非作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是精心整理的小升初優(yōu)秀作文：想飛的螞蟻，歡迎大家分享。
1.小升初優(yōu)秀作文：想飛的螞蟻
螞蟻們天天在地上爬行，心里感到很痛苦。一天，蟻后從網(wǎng)上看到一則消息，說吃一點激素，就能長出翅膀，就能飛起來。于是，就號召全體螞蟻吃激素。果真，螞蟻們長出了一對對漂亮的翅膀。有了翅膀的螞蟻們高興地歡呼雀躍。當(dāng)晚就舉行了一場慶祝長了翅膀的.盛會。
到了第二天，螞蟻們一次次地練習(xí)飛行，只是翅膀不聽話，要讓它向東，它卻向西；想讓它向前，它卻向后。但也有些螞蟻飛得有模有樣。瞧！有些螞蟻在空中擺著優(yōu)美的舞姿！那些螞蟻還組成了“我愛你飛翔”這五個大字……
到了第三天了，螞蟻們一個個外出找食物，可好事不多，壞事一大堆，螞蟻們剛出門，就遇上一陣大風(fēng)，把正在飛行的螞蟻們吹丟了一群。不久，小鳥們飛來了，又把螞蟻美餐一次，死里逃生的螞蟻們好不容易發(fā)現(xiàn)了自己愛吃的食物，可就是抱不起。
這下，螞蟻們嘗盡了有翅膀的苦頭，它們再也不要翅膀了。
2.小升初優(yōu)秀作文：想飛的螞蟻
蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊伍向遠(yuǎn)處飛去。
這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好??！
這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢想，開始充滿信心地做試驗。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心地哭了。這時，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會跑，一跑起來，風(fēng)會帶動你的樹葉，會讓你飛起來的?！毙∥浵佊X得很有道理，就按照它的說法做試驗，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了。可它抬起頭，看了看可愛的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅持到底就是勝利?！?BR> 小螞蟻決定繼續(xù)做試驗。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個鐵圈，在上面安上了一個螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。
小螞蟻在成功的同時也明白了，做事情要有信心、恒心才會成功。
3.小升初優(yōu)秀作文：想飛的螞蟻
從前，有一只小小的螞蟻，叫小可。他看見同伴們天天爬來爬去，可累了，他就想：要是有一雙翅膀能飛起來該有多好哇。
“哈哈，別異想天開了！”一個同伴取笑他，“我們螞蟻家族可是永遠(yuǎn)都在地上的，上天簡直是做夢！”
小可見小鳥、蝴蝶都能飛，心想：小鳥姐姐和蝴蝶姐姐有翅膀能飛，說不定我有了翅膀，也能飛！小可撿起小鳥姐姐掉在地上的羽毛，插在自己身上，然后來到一塊空地。他使勁揮動著柔弱的手臂，想要飛起來，只是怎么也飛不起來。
小可只好找到麻雀姐姐，請她把自己馱上天。麻雀姐姐哈哈大笑，說：“你這個黑糊糊的小不點兒，就憑你這身材，想要讓我馱你上天去，不可能！不可能！”說完便笑著飛走了。
小可又去找大象伯伯，請他把自己舉到天上。大象伯伯低著頭甕聲甕氣地說：“唔，我很愿意幫你，可我鼻子很短，連天的邊都摸不著，怎么把你舉到天上呢？”小可聽了，失望極了。
小可垂頭喪氣地走哇走，突然看見一片大葉子，葉子就像綠色的飛船。小可靈機(jī)一動：“我可以坐‘飛船’上天哪！不過要有動力才行。那動力——哦！風(fēng)爺爺！請風(fēng)爺爺幫忙?！毙】膳d奮極了，他連忙去找風(fēng)爺爺。風(fēng)爺爺終于答應(yīng)了小可的請求。風(fēng)爺爺和小可來到綠色“飛船”旁邊，小可上了“飛船”，風(fēng)爺爺輕輕一吹，他就飛上了天空。小可在“飛船”上興奮地大叫：“哇，天空真好！”從他身邊飛過的鳥兒都驚訝地看著他。
小可樂壞了：“誰說沒有翅膀的螞蟻就不能飛呀！”
1.小升初優(yōu)秀作文：想飛的螞蟻
螞蟻們天天在地上爬行，心里感到很痛苦。一天，蟻后從網(wǎng)上看到一則消息，說吃一點激素，就能長出翅膀，就能飛起來。于是，就號召全體螞蟻吃激素。果真，螞蟻們長出了一對對漂亮的翅膀。有了翅膀的螞蟻們高興地歡呼雀躍。當(dāng)晚就舉行了一場慶祝長了翅膀的.盛會。
到了第二天，螞蟻們一次次地練習(xí)飛行，只是翅膀不聽話，要讓它向東，它卻向西；想讓它向前，它卻向后。但也有些螞蟻飛得有模有樣。瞧！有些螞蟻在空中擺著優(yōu)美的舞姿！那些螞蟻還組成了“我愛你飛翔”這五個大字……
到了第三天了，螞蟻們一個個外出找食物，可好事不多，壞事一大堆，螞蟻們剛出門，就遇上一陣大風(fēng)，把正在飛行的螞蟻們吹丟了一群。不久，小鳥們飛來了，又把螞蟻美餐一次，死里逃生的螞蟻們好不容易發(fā)現(xiàn)了自己愛吃的食物，可就是抱不起。
這下，螞蟻們嘗盡了有翅膀的苦頭，它們再也不要翅膀了。
2.小升初優(yōu)秀作文：想飛的螞蟻
蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊伍向遠(yuǎn)處飛去。
這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好??！
這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢想，開始充滿信心地做試驗。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心地哭了。這時，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會跑，一跑起來，風(fēng)會帶動你的樹葉，會讓你飛起來的?！毙∥浵佊X得很有道理，就按照它的說法做試驗，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了。可它抬起頭，看了看可愛的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅持到底就是勝利?！?BR> 小螞蟻決定繼續(xù)做試驗。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個鐵圈，在上面安上了一個螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。
小螞蟻在成功的同時也明白了，做事情要有信心、恒心才會成功。
3.小升初優(yōu)秀作文：想飛的螞蟻
從前，有一只小小的螞蟻，叫小可。他看見同伴們天天爬來爬去，可累了，他就想：要是有一雙翅膀能飛起來該有多好哇。
“哈哈，別異想天開了！”一個同伴取笑他，“我們螞蟻家族可是永遠(yuǎn)都在地上的，上天簡直是做夢！”
小可見小鳥、蝴蝶都能飛，心想：小鳥姐姐和蝴蝶姐姐有翅膀能飛，說不定我有了翅膀，也能飛！小可撿起小鳥姐姐掉在地上的羽毛，插在自己身上，然后來到一塊空地。他使勁揮動著柔弱的手臂，想要飛起來，只是怎么也飛不起來。
小可只好找到麻雀姐姐，請她把自己馱上天。麻雀姐姐哈哈大笑，說：“你這個黑糊糊的小不點兒，就憑你這身材，想要讓我馱你上天去，不可能！不可能！”說完便笑著飛走了。
小可又去找大象伯伯，請他把自己舉到天上。大象伯伯低著頭甕聲甕氣地說：“唔，我很愿意幫你，可我鼻子很短，連天的邊都摸不著，怎么把你舉到天上呢？”小可聽了，失望極了。
小可垂頭喪氣地走哇走，突然看見一片大葉子，葉子就像綠色的飛船。小可靈機(jī)一動：“我可以坐‘飛船’上天哪！不過要有動力才行。那動力——哦！風(fēng)爺爺！請風(fēng)爺爺幫忙?！毙】膳d奮極了，他連忙去找風(fēng)爺爺。風(fēng)爺爺終于答應(yīng)了小可的請求。風(fēng)爺爺和小可來到綠色“飛船”旁邊，小可上了“飛船”，風(fēng)爺爺輕輕一吹，他就飛上了天空。小可在“飛船”上興奮地大叫：“哇，天空真好！”從他身邊飛過的鳥兒都驚訝地看著他。
小可樂壞了：“誰說沒有翅膀的螞蟻就不能飛呀！”