小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文十篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
春天到了，小動(dòng)物都醒來(lái)了，柳樹都發(fā)芽了，真是太美麗了！天空一碧如洗，好像一塊藍(lán)手帕。大團(tuán)大團(tuán)的白云如同一朵一朵的花朵綻放在空中，春風(fēng)一吹，這些白云變成了各種各樣的形狀，有的像活潑的小魚在游來(lái)游去，有的像可愛的小狗在啃骨頭……可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，有的排成一隊(duì)，有的在單獨(dú)飛，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的歌。連綿起伏的山，高高低低的排著隊(duì)，好像幾條巨龍一樣。
樹林里有各種各樣的樹木排成行，春天的時(shí)候，樹上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。樹林下面有一只可愛的小白兔在跳來(lái)跳去，它跳累了，就在草地上抓一把嫩綠的小草。一只小松鼠在樹上吃著松果，一邊吃還望一望下面。小刺猬在草叢里找野果吃，找到一個(gè)就把野果扎到身上去。小鹿在草叢中慢慢地走著，感受著那溫暖的陽(yáng)光，欣賞著四處的美景。
碧綠碧綠的草地像一塊綠色的大毯子。草地上的野花給草地裝上了各種各樣的顏色，在陽(yáng)光下一閃一閃的，仿佛十幾個(gè)小女孩在跳舞。勤勞的小蜜蜂在采取金黃金黃的花蜜。美麗的蝴蝶在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞。能干的螞蟻在土地上慢慢地搬運(yùn)它們的美食?？蓯鄣男∥伵５降厣下嘏乐?，一滴一滴的小露珠滴了下來(lái)，小蝸牛的頭本來(lái)是伸出來(lái)的，被小露珠給滴到了，嚇得縮進(jìn)去不敢動(dòng)了。
清澈見底的小河嘩啦啦地流著，魚、蝦、螃蟹、烏龜在水底玩游戲。小鴨子在水面上游著，它伸了個(gè)懶腰，還呱呱呱地叫著，像是在唱歌一樣。河岸邊有許多青蛙在跳來(lái)跳去，還濺起了水花。
這里的小動(dòng)物真是太可愛了，這里的樹木太茂盛了，這兒真美呀！
2.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
我喜歡我家的西湖，因?yàn)樗募痉置鳌?BR> 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?，F(xiàn)在又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春季，在這個(gè)季節(jié)里，西湖岸上的垂柳抽出新的枝條，好像柳樹姑娘在河邊慢慢的清洗自己的頭發(fā)，美麗極了！
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。到了夏季，西湖也很美呢！特別是下雨的時(shí)候，雨水叮叮咚咚地落在湖面上，好像在上面唱歌、跳舞呢！從遠(yuǎn)處望去，西湖好像穿上了一件婚紗，美麗極了！
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。秋季來(lái)臨，垂柳的樹葉有的飛到湖里，有的落在地面上，還有的一直要跟柳樹媽媽在一起。這雖然顯得很落單，但是我發(fā)現(xiàn)湖里的葉子形成立一個(gè)扇形，朝遠(yuǎn)處飄去。我又發(fā)現(xiàn)地面上的葉子好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，一直鋪到路的盡頭。
千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。到了冬季，西湖結(jié)上了一層厚厚的冰，小朋友們?cè)谏厦媪锉?。是西湖充滿了生機(jī)。
西湖四季分明，充滿了生機(jī)，讓這個(gè)世界充滿了優(yōu)美的風(fēng)景，難道我不會(huì)喜歡西湖嗎？
3.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
這里的景色真美呀！
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一顆藍(lán)晶晶的寶石。天空中的白云有的像可愛的白免在吃蘿卜；有的像胖乎乎的山羊在吃草；有的像一只歡樂(lè)的小鳥在歡快地歌唱……幾只小鳥在空中飛來(lái)飛去，好像在捉迷藏呢！
遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。山腳下有一片樹林，樹林里有幾只猴子，正比賽爬樹，它們比了好幾回合，還是分不出勝負(fù)。突然，它們好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到樹頂不見了。
綠茵茵的草地上，小野花在競(jìng)相開放，它們五顏六色，引來(lái)了許多小蜜蜂，唱起了豐收的歌。小羊在草地上散步，它一會(huì)兒吃青草，一會(huì)兒聞花香，顯香十分悠閑。
清澈見底的小河從林中穿過(guò)，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只野鴨在比賽游泳，它們拼命地游著。一只野鴨遙遙，快到終點(diǎn)時(shí)，突然另一只野鴨沒(méi)命地游了起來(lái)，超過(guò)了那一只野鴨，到達(dá)了終點(diǎn)。
啊，這里真美呀！
4.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
我的家鄉(xiāng)是一座“擁江入懷”的美麗小山城，一條彎彎的江從城中流過(guò)。江面上有一座小島，它的名字叫作“江心洲”，這里四季美如畫，如同人間仙境。
春天，細(xì)雨如絲，小草探出了腦袋，樹木吐出了新芽，花兒露出了笑臉，江水唱著歡快的歌曲。人們?cè)趰u上散步、晨練，五彩繽紛的江心洲變成了歡樂(lè)的世界。
夏天，島上的樹木郁郁蔥蔥，密密層層的樹葉像一把巨大的遮陽(yáng)傘。早晨，江上布滿了霧，江面像是披上了一層白紗，江風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽。暑假的清晨，有許多小朋友在廣場(chǎng)上踢足球、跑步、跳繩……
秋天，陽(yáng)光把江心洲涂成了金黃色，落葉像一只只飛舞的蝴蝶，落在地上，變成了一張寬大的金色地毯。這時(shí)，晨練的人漸漸少了，只有老爺爺、老奶奶們?nèi)栽阱憻?，不時(shí)還有幾只小狗在跑道上歡快地奔跑。
冬天，雪花在空中飛舞，到處白茫茫的一片。這個(gè)季節(jié)，廣場(chǎng)上晨練的人更是寥寥無(wú)幾，不過(guò)，偶爾卻能看到冬泳的人。每當(dāng)太陽(yáng)快要落山時(shí)，天邊出現(xiàn)了晚霞，有金黃、淺藍(lán)、深紫、火紅……整個(gè)天空好像潑灑的油彩，美麗極了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的江心洲?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
九月，從第一片樹葉落地開始，蘇州的秋天也就來(lái)了。
藍(lán)天上飄著白云。這些白云在風(fēng)的吹動(dòng)下，轉(zhuǎn)眼間變成正在吃草的小白兔、一只捉鼠的貓咪、一匹奔馳的馬兒、一只睡覺(jué)的蛇，就像是一位精通魔法的魔術(shù)師在白云后面變著神奇的魔術(shù)呢！
湖水清澈碧綠，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，如同一個(gè)透明的大圓盤，靜靜地躺在泥土的懷抱里。清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。一群一群的小蝌蚪在湖里游來(lái)游去，像一艘艘的小潛艇。從橋下看湖水，可以發(fā)現(xiàn)很多很多的小魚，那些小魚五顏六色，形態(tài)千奇百怪，大小也不一樣。傍晚，隨著太陽(yáng)西下，美麗的晚霞飛上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，隨著湖水波動(dòng)起來(lái)，像一塊隨風(fēng)舞動(dòng)的綢帶，美麗無(wú)比。
公園熱鬧非凡。碧綠的小草隨風(fēng)飄蕩，發(fā)出了嘻嘻的笑聲；湖邊的柳樹婀娜多姿，風(fēng)一吹，柳條舞動(dòng)著身姿，像一位仙子在跳舞。公園里，小路邊，小區(qū)里，野菊花全都開了，微風(fēng)吹過(guò)，像無(wú)數(shù)的小仙女在跳舞，遠(yuǎn)看著，又像一朵朵小彩云，給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
生活在這里的人，喜歡用“上有天堂，下有蘇杭”來(lái)贊美蘇州美麗的景色，這里的天空、湖水、公園，連同樹木花草都會(huì)在這個(gè)秋天給我們大家?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
??！蘇州的秋天真是太美了！
6.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
在我們學(xué)校，有兩棵美麗的榕樹，它們四季常青，就像位美麗而又溫柔的姑娘，靜靜地站立在操場(chǎng)邊，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
榕樹的姿態(tài)十分美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，右邊一棵像綠絨大傘，又似一個(gè)休息亭。左邊的那棵宛如朵綠油油的大花，又像合攏的傘。它們給校園帶來(lái)了郁郁蔥蔥的綠意。
走近榕樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們還有特別的美。粗壯的枝干是棕色的，又粗又壯讓人覺(jué)得它很結(jié)實(shí)。茂密的枝葉向外生長(zhǎng)，站得筆直筆直的，像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們。樹上的鳥窩里住著幾只小鳥，每天歌唱著歡樂(lè)的曲子，有時(shí)候在窗外認(rèn)真“聽課”呢！有趣的要數(shù)榕樹的“胡須”了，一條條樹須隨風(fēng)擺來(lái)擺去，好像在蕩秋千，讓人眼花繚亂。
在榕樹濃濃的樹蔭下，是一個(gè)充滿運(yùn)動(dòng)氣息的操場(chǎng)。一塊深綠一塊淺綠的草坪，很有規(guī)則的交錯(cuò)著。外面那一圈一圈的跑道，多像它的圍巾，一條條白線像圍巾上的花紋，這更增加了這兒的美！
這塊美麗的地方是同學(xué)們的樂(lè)園！看！鐺鐺鐺！下課了，同學(xué)們像一只只小鳥飛向操場(chǎng)，又像離弦的箭一樣飛快地來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的打球……同學(xué)們?cè)跇湎職g笑、玩耍，在操場(chǎng)上奔跑、運(yùn)動(dòng)，茂密的榕樹就像媽媽一樣，為我們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，看著我們快樂(lè)的玩耍，聽著我們的歡聲笑語(yǔ)。這塊地方成了我們歡樂(lè)的地方，它們成了同學(xué)們喜歡的植物明星。
我的學(xué)校真美！
7.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
今天晴空萬(wàn)里，媽媽帶我去襄陽(yáng)公園玩。
一進(jìn)入襄陽(yáng)公園，就看見一個(gè)大花壇，我被花壇里的美景吸引住了，里面有月季花、迎春花、蝴蝶花。我喜歡蝴蝶花，就像一個(gè)個(gè)五顏六色的小蝴蝶。風(fēng)一吹，蝴蝶花隨風(fēng)飄舞，陣陣花香引來(lái)許多小蜜蜂。
順著花壇往前走，我們來(lái)到護(hù)城河，河岸邊的柳枝隨風(fēng)飄舞，好像在和人打招呼似的。河面猶如一面大鏡子，水真綠啊，就像被綠葉染了一樣。河水也很清，清澈見底，小魚小蝦快活地游來(lái)游去，小魚的身上青青的，在尋找食物；小蝦全身披甲，好像在和魚戰(zhàn)斗似的。水里面有幾只鴨子，一扔食物，它們馬上爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)，“嘎嘎”地叫著。河面上各式各樣的小船隨意游曳，有三角形的，有長(zhǎng)方形的，有龍形的，有亭子形的……游人坐在船上欣賞著美麗的風(fēng)景，歡快地玩耍，悠閑地聊天。
襄陽(yáng)公園真是一個(gè)風(fēng)景怡人的好地方?！?BR> 8.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園，那里的四季迷人了。
春天，小草從土地里鉆出來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像喝醉酒的小伙子一樣?xùn)|倒西歪。小草旁邊種著許多五彩繽紛的小花，一群蝴蝶和蜜蜂飛到花的身上，吸著那甜甜的花蜜。小河里的冰都融化了。
夏天，公園里的大樹根深葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一柄柄綠色的傘。旁邊還有幾棵松樹，挺立的站在那里，好像一位士兵守衛(wèi)著自己的家園。小河清澈見底，猶如一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在那里，河里有幾條小魚，在快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒嬉戲打鬧著，可愛極了！
秋天，公園里的大樹葉子變黃，被風(fēng)輕輕一吹，葉子落下來(lái)了，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。落在水里，變成了小船，落在地上，變成了地毯。秋天許多的花都凋謝了，只有菊花仍然開得那么燦爛。
冬天，公園里的動(dòng)物都躲進(jìn)了洞里，花兒草兒藏在大樹的腳下，小河結(jié)冰了，仿佛一切都在冬眠。
公園的一年四季景色宜人，如同一幅完美的畫卷，讓我流連忘返。
9.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
虎英小學(xué)是個(gè)美麗又整潔的地方。
早晨，這兒的足球社團(tuán)和籃球社團(tuán)早早的來(lái)到了這里。在這里可以聽見同學(xué)們的讀書聲，也可以看見同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的寫天天練。
中午，這兒的飯?zhí)瞄_放了，大大小小的同學(xué)都在這兒吃飯，可熱鬧了！我們親愛的廚師正在為我們?nèi)★垼艺嫦胝f(shuō)謝謝他們。
下午，在這兒午休的同學(xué)起床了。往教室走去，在一路上我看見庭院里開了很多花，有雞蛋花呀，有桃花呀，有丁 香花呀……各種各樣的花，美麗極了！到了教室，我看見了有的在補(bǔ)天天練啊，有的在看書啊……放學(xué)了，大大小小的同學(xué)們都開開心心的走了。
晚上，這兒的虎英小學(xué)好像鋪上了一塊很黑、很黑的布，四面八方也被一塊很黑、很黑的布給鋪上了。我們的虎英小學(xué)四周亮起了燈，使虎英小學(xué)明亮了起來(lái)。我們親愛的老師正在給我們改作業(yè)，我覺(jué)得這么晚了，他們還沒(méi)回家呢！
??！這兒真美。
10.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
在高實(shí)的校園里，有一排整齊的銀杏樹，樹下有幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子，自從我們教室搬到一樓以后，那兒就成了我和同學(xué)們的樂(lè)園。
春天，銀杏樹抽出了嫩綠的新芽，青青的枝條在風(fēng)中悠閑地?cái)[動(dòng)，陽(yáng)光照在樹葉上，那么清新翠綠。午休的時(shí)候，我們拿著書本，說(shuō)說(shuō)笑笑去那兒寫作業(yè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這時(shí)候的銀杏樹就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著幾個(gè)小小的身影。
夏天，銀杏樹結(jié)出了一顆顆小果子，風(fēng)兒一吹，果子常會(huì)一顆一顆地掉下來(lái)，被我們撿起來(lái)，當(dāng)成寶貝一樣放進(jìn)書包里。過(guò)了幾天，書包里的果子開始散發(fā)出一種味道，說(shuō)實(shí)話，這味兒不太好聞，于是我們便又把它扔回草地，讓它“化作春泥更護(hù)花”吧！
秋天到了，銀杏樹的葉子緩緩地掉了下來(lái)，我們?cè)谌~子上面，用鋼筆寫字或畫畫，填上我們的祝福，然后把它寄給遠(yuǎn)方的同學(xué)，或者夾在書里當(dāng)成書簽，一整個(gè)秋天，我們都在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
冬天，銀杏樹只剩下了光禿禿的樹干，平時(shí)在旁邊的乒乓桌上打乒乓的男生，也呆在教室里不出來(lái)了，我們?cè)诮淌依镆贿吅袄洌贿厡懽鳂I(yè)，偶爾一抬頭，卻看見銀杏樹立在那里，顯得有些單薄，就像一幅清高而又骨感的圖畫，美得有些寂寞。
我愛校園里的這一片銀杏樹，這兒真美！
1.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
春天到了，小動(dòng)物都醒來(lái)了，柳樹都發(fā)芽了，真是太美麗了！天空一碧如洗，好像一塊藍(lán)手帕。大團(tuán)大團(tuán)的白云如同一朵一朵的花朵綻放在空中，春風(fēng)一吹，這些白云變成了各種各樣的形狀，有的像活潑的小魚在游來(lái)游去，有的像可愛的小狗在啃骨頭……可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，有的排成一隊(duì)，有的在單獨(dú)飛，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的歌。連綿起伏的山，高高低低的排著隊(duì)，好像幾條巨龍一樣。
樹林里有各種各樣的樹木排成行，春天的時(shí)候，樹上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。樹林下面有一只可愛的小白兔在跳來(lái)跳去，它跳累了，就在草地上抓一把嫩綠的小草。一只小松鼠在樹上吃著松果，一邊吃還望一望下面。小刺猬在草叢里找野果吃，找到一個(gè)就把野果扎到身上去。小鹿在草叢中慢慢地走著，感受著那溫暖的陽(yáng)光，欣賞著四處的美景。
碧綠碧綠的草地像一塊綠色的大毯子。草地上的野花給草地裝上了各種各樣的顏色，在陽(yáng)光下一閃一閃的，仿佛十幾個(gè)小女孩在跳舞。勤勞的小蜜蜂在采取金黃金黃的花蜜。美麗的蝴蝶在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞。能干的螞蟻在土地上慢慢地搬運(yùn)它們的美食?？蓯鄣男∥伵５降厣下嘏乐?，一滴一滴的小露珠滴了下來(lái)，小蝸牛的頭本來(lái)是伸出來(lái)的，被小露珠給滴到了，嚇得縮進(jìn)去不敢動(dòng)了。
清澈見底的小河嘩啦啦地流著，魚、蝦、螃蟹、烏龜在水底玩游戲。小鴨子在水面上游著，它伸了個(gè)懶腰，還呱呱呱地叫著，像是在唱歌一樣。河岸邊有許多青蛙在跳來(lái)跳去，還濺起了水花。
這里的小動(dòng)物真是太可愛了，這里的樹木太茂盛了，這兒真美呀！
2.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
我喜歡我家的西湖，因?yàn)樗募痉置鳌?BR> 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?，F(xiàn)在又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春季，在這個(gè)季節(jié)里，西湖岸上的垂柳抽出新的枝條，好像柳樹姑娘在河邊慢慢的清洗自己的頭發(fā)，美麗極了！
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。到了夏季，西湖也很美呢！特別是下雨的時(shí)候，雨水叮叮咚咚地落在湖面上，好像在上面唱歌、跳舞呢！從遠(yuǎn)處望去，西湖好像穿上了一件婚紗，美麗極了！
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。秋季來(lái)臨，垂柳的樹葉有的飛到湖里，有的落在地面上，還有的一直要跟柳樹媽媽在一起。這雖然顯得很落單，但是我發(fā)現(xiàn)湖里的葉子形成立一個(gè)扇形，朝遠(yuǎn)處飄去。我又發(fā)現(xiàn)地面上的葉子好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，一直鋪到路的盡頭。
千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。到了冬季，西湖結(jié)上了一層厚厚的冰，小朋友們?cè)谏厦媪锉?。是西湖充滿了生機(jī)。
西湖四季分明，充滿了生機(jī)，讓這個(gè)世界充滿了優(yōu)美的風(fēng)景，難道我不會(huì)喜歡西湖嗎？
3.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
這里的景色真美呀！
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一顆藍(lán)晶晶的寶石。天空中的白云有的像可愛的白免在吃蘿卜；有的像胖乎乎的山羊在吃草；有的像一只歡樂(lè)的小鳥在歡快地歌唱……幾只小鳥在空中飛來(lái)飛去，好像在捉迷藏呢！
遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。山腳下有一片樹林，樹林里有幾只猴子，正比賽爬樹，它們比了好幾回合，還是分不出勝負(fù)。突然，它們好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到樹頂不見了。
綠茵茵的草地上，小野花在競(jìng)相開放，它們五顏六色，引來(lái)了許多小蜜蜂，唱起了豐收的歌。小羊在草地上散步，它一會(huì)兒吃青草，一會(huì)兒聞花香，顯香十分悠閑。
清澈見底的小河從林中穿過(guò)，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只野鴨在比賽游泳，它們拼命地游著。一只野鴨遙遙，快到終點(diǎn)時(shí)，突然另一只野鴨沒(méi)命地游了起來(lái)，超過(guò)了那一只野鴨，到達(dá)了終點(diǎn)。
啊，這里真美呀！
4.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
我的家鄉(xiāng)是一座“擁江入懷”的美麗小山城，一條彎彎的江從城中流過(guò)。江面上有一座小島，它的名字叫作“江心洲”，這里四季美如畫，如同人間仙境。
春天，細(xì)雨如絲，小草探出了腦袋，樹木吐出了新芽，花兒露出了笑臉，江水唱著歡快的歌曲。人們?cè)趰u上散步、晨練，五彩繽紛的江心洲變成了歡樂(lè)的世界。
夏天，島上的樹木郁郁蔥蔥，密密層層的樹葉像一把巨大的遮陽(yáng)傘。早晨，江上布滿了霧，江面像是披上了一層白紗，江風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽。暑假的清晨，有許多小朋友在廣場(chǎng)上踢足球、跑步、跳繩……
秋天，陽(yáng)光把江心洲涂成了金黃色，落葉像一只只飛舞的蝴蝶，落在地上，變成了一張寬大的金色地毯。這時(shí)，晨練的人漸漸少了，只有老爺爺、老奶奶們?nèi)栽阱憻?，不時(shí)還有幾只小狗在跑道上歡快地奔跑。
冬天，雪花在空中飛舞，到處白茫茫的一片。這個(gè)季節(jié)，廣場(chǎng)上晨練的人更是寥寥無(wú)幾，不過(guò)，偶爾卻能看到冬泳的人。每當(dāng)太陽(yáng)快要落山時(shí)，天邊出現(xiàn)了晚霞，有金黃、淺藍(lán)、深紫、火紅……整個(gè)天空好像潑灑的油彩，美麗極了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的江心洲?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
九月，從第一片樹葉落地開始，蘇州的秋天也就來(lái)了。
藍(lán)天上飄著白云。這些白云在風(fēng)的吹動(dòng)下，轉(zhuǎn)眼間變成正在吃草的小白兔、一只捉鼠的貓咪、一匹奔馳的馬兒、一只睡覺(jué)的蛇，就像是一位精通魔法的魔術(shù)師在白云后面變著神奇的魔術(shù)呢！
湖水清澈碧綠，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，如同一個(gè)透明的大圓盤，靜靜地躺在泥土的懷抱里。清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。一群一群的小蝌蚪在湖里游來(lái)游去，像一艘艘的小潛艇。從橋下看湖水，可以發(fā)現(xiàn)很多很多的小魚，那些小魚五顏六色，形態(tài)千奇百怪，大小也不一樣。傍晚，隨著太陽(yáng)西下，美麗的晚霞飛上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，隨著湖水波動(dòng)起來(lái)，像一塊隨風(fēng)舞動(dòng)的綢帶，美麗無(wú)比。
公園熱鬧非凡。碧綠的小草隨風(fēng)飄蕩，發(fā)出了嘻嘻的笑聲；湖邊的柳樹婀娜多姿，風(fēng)一吹，柳條舞動(dòng)著身姿，像一位仙子在跳舞。公園里，小路邊，小區(qū)里，野菊花全都開了，微風(fēng)吹過(guò)，像無(wú)數(shù)的小仙女在跳舞，遠(yuǎn)看著，又像一朵朵小彩云，給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
生活在這里的人，喜歡用“上有天堂，下有蘇杭”來(lái)贊美蘇州美麗的景色，這里的天空、湖水、公園，連同樹木花草都會(huì)在這個(gè)秋天給我們大家?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
??！蘇州的秋天真是太美了！
6.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
在我們學(xué)校，有兩棵美麗的榕樹，它們四季常青，就像位美麗而又溫柔的姑娘，靜靜地站立在操場(chǎng)邊，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
榕樹的姿態(tài)十分美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，右邊一棵像綠絨大傘，又似一個(gè)休息亭。左邊的那棵宛如朵綠油油的大花，又像合攏的傘。它們給校園帶來(lái)了郁郁蔥蔥的綠意。
走近榕樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們還有特別的美。粗壯的枝干是棕色的，又粗又壯讓人覺(jué)得它很結(jié)實(shí)。茂密的枝葉向外生長(zhǎng)，站得筆直筆直的，像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們。樹上的鳥窩里住著幾只小鳥，每天歌唱著歡樂(lè)的曲子，有時(shí)候在窗外認(rèn)真“聽課”呢！有趣的要數(shù)榕樹的“胡須”了，一條條樹須隨風(fēng)擺來(lái)擺去，好像在蕩秋千，讓人眼花繚亂。
在榕樹濃濃的樹蔭下，是一個(gè)充滿運(yùn)動(dòng)氣息的操場(chǎng)。一塊深綠一塊淺綠的草坪，很有規(guī)則的交錯(cuò)著。外面那一圈一圈的跑道，多像它的圍巾，一條條白線像圍巾上的花紋，這更增加了這兒的美！
這塊美麗的地方是同學(xué)們的樂(lè)園！看！鐺鐺鐺！下課了，同學(xué)們像一只只小鳥飛向操場(chǎng)，又像離弦的箭一樣飛快地來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的打球……同學(xué)們?cè)跇湎職g笑、玩耍，在操場(chǎng)上奔跑、運(yùn)動(dòng)，茂密的榕樹就像媽媽一樣，為我們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，看著我們快樂(lè)的玩耍，聽著我們的歡聲笑語(yǔ)。這塊地方成了我們歡樂(lè)的地方，它們成了同學(xué)們喜歡的植物明星。
我的學(xué)校真美！
7.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
今天晴空萬(wàn)里，媽媽帶我去襄陽(yáng)公園玩。
一進(jìn)入襄陽(yáng)公園，就看見一個(gè)大花壇，我被花壇里的美景吸引住了，里面有月季花、迎春花、蝴蝶花。我喜歡蝴蝶花，就像一個(gè)個(gè)五顏六色的小蝴蝶。風(fēng)一吹，蝴蝶花隨風(fēng)飄舞，陣陣花香引來(lái)許多小蜜蜂。
順著花壇往前走，我們來(lái)到護(hù)城河，河岸邊的柳枝隨風(fēng)飄舞，好像在和人打招呼似的。河面猶如一面大鏡子，水真綠啊，就像被綠葉染了一樣。河水也很清，清澈見底，小魚小蝦快活地游來(lái)游去，小魚的身上青青的，在尋找食物；小蝦全身披甲，好像在和魚戰(zhàn)斗似的。水里面有幾只鴨子，一扔食物，它們馬上爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)，“嘎嘎”地叫著。河面上各式各樣的小船隨意游曳，有三角形的，有長(zhǎng)方形的，有龍形的，有亭子形的……游人坐在船上欣賞著美麗的風(fēng)景，歡快地玩耍，悠閑地聊天。
襄陽(yáng)公園真是一個(gè)風(fēng)景怡人的好地方?！?BR> 8.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園，那里的四季迷人了。
春天，小草從土地里鉆出來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像喝醉酒的小伙子一樣?xùn)|倒西歪。小草旁邊種著許多五彩繽紛的小花，一群蝴蝶和蜜蜂飛到花的身上，吸著那甜甜的花蜜。小河里的冰都融化了。
夏天，公園里的大樹根深葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一柄柄綠色的傘。旁邊還有幾棵松樹，挺立的站在那里，好像一位士兵守衛(wèi)著自己的家園。小河清澈見底，猶如一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在那里，河里有幾條小魚，在快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒嬉戲打鬧著，可愛極了！
秋天，公園里的大樹葉子變黃，被風(fēng)輕輕一吹，葉子落下來(lái)了，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。落在水里，變成了小船，落在地上，變成了地毯。秋天許多的花都凋謝了，只有菊花仍然開得那么燦爛。
冬天，公園里的動(dòng)物都躲進(jìn)了洞里，花兒草兒藏在大樹的腳下，小河結(jié)冰了，仿佛一切都在冬眠。
公園的一年四季景色宜人，如同一幅完美的畫卷，讓我流連忘返。
9.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
虎英小學(xué)是個(gè)美麗又整潔的地方。
早晨，這兒的足球社團(tuán)和籃球社團(tuán)早早的來(lái)到了這里。在這里可以聽見同學(xué)們的讀書聲，也可以看見同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的寫天天練。
中午，這兒的飯?zhí)瞄_放了，大大小小的同學(xué)都在這兒吃飯，可熱鬧了！我們親愛的廚師正在為我們?nèi)★垼艺嫦胝f(shuō)謝謝他們。
下午，在這兒午休的同學(xué)起床了。往教室走去，在一路上我看見庭院里開了很多花，有雞蛋花呀，有桃花呀，有丁 香花呀……各種各樣的花，美麗極了！到了教室，我看見了有的在補(bǔ)天天練啊，有的在看書啊……放學(xué)了，大大小小的同學(xué)們都開開心心的走了。
晚上，這兒的虎英小學(xué)好像鋪上了一塊很黑、很黑的布，四面八方也被一塊很黑、很黑的布給鋪上了。我們的虎英小學(xué)四周亮起了燈，使虎英小學(xué)明亮了起來(lái)。我們親愛的老師正在給我們改作業(yè)，我覺(jué)得這么晚了，他們還沒(méi)回家呢！
??！這兒真美。
10.小學(xué)三年級(jí)這兒真美作文
在高實(shí)的校園里，有一排整齊的銀杏樹，樹下有幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子，自從我們教室搬到一樓以后，那兒就成了我和同學(xué)們的樂(lè)園。
春天，銀杏樹抽出了嫩綠的新芽，青青的枝條在風(fēng)中悠閑地?cái)[動(dòng)，陽(yáng)光照在樹葉上，那么清新翠綠。午休的時(shí)候，我們拿著書本，說(shuō)說(shuō)笑笑去那兒寫作業(yè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這時(shí)候的銀杏樹就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著幾個(gè)小小的身影。
夏天，銀杏樹結(jié)出了一顆顆小果子，風(fēng)兒一吹，果子常會(huì)一顆一顆地掉下來(lái)，被我們撿起來(lái)，當(dāng)成寶貝一樣放進(jìn)書包里。過(guò)了幾天，書包里的果子開始散發(fā)出一種味道，說(shuō)實(shí)話，這味兒不太好聞，于是我們便又把它扔回草地，讓它“化作春泥更護(hù)花”吧！
秋天到了，銀杏樹的葉子緩緩地掉了下來(lái)，我們?cè)谌~子上面，用鋼筆寫字或畫畫，填上我們的祝福，然后把它寄給遠(yuǎn)方的同學(xué)，或者夾在書里當(dāng)成書簽，一整個(gè)秋天，我們都在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
冬天，銀杏樹只剩下了光禿禿的樹干，平時(shí)在旁邊的乒乓桌上打乒乓的男生，也呆在教室里不出來(lái)了，我們?cè)诮淌依镆贿吅袄洌贿厡懽鳂I(yè)，偶爾一抬頭，卻看見銀杏樹立在那里，顯得有些單薄，就像一幅清高而又骨感的圖畫，美得有些寂寞。
我愛校園里的這一片銀杏樹，這兒真美！