了解了托福獨(dú)立口語(yǔ)的話題以后，就要按照各類(lèi)話題，多做練習(xí)，準(zhǔn)備一些口語(yǔ)答題的素材和模板，也可以聽(tīng)一些口語(yǔ)表達(dá)的范例，學(xué)習(xí)答題的邏輯。以下是整理的托?？谡Z(yǔ)的常見(jiàn)話題類(lèi)型，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z(yǔ)的常見(jiàn)話題類(lèi)型
1.生活?yuàn)蕵?lè)類(lèi)話題
圍繞學(xué)生在娛樂(lè)放松，志愿者活動(dòng)和社交場(chǎng)合的話題展開(kāi)：參考話題：Describe a tool or an object that you rely on the most in your daily life. Explain why it is important to you.
2.校園學(xué)習(xí)類(lèi)話題
圍繞學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)可能會(huì)遇到的一系列問(wèn)題：比如選課，選專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)能力，完成課業(yè)的有效方式，時(shí)間管理等。參考話題：Describe why organizing time is challenging for university students and why it is important.
3.政府社會(huì)和其他話題
圍繞政府職責(zé)、社會(huì)熱點(diǎn)：參考話題：What kind of measures should be taken to alleviate the problem of traffic jam? Explain with details.
4.職場(chǎng)就業(yè)類(lèi)話題
圍繞學(xué)生在求職就業(yè)，未來(lái)職場(chǎng)可能會(huì)遇到的問(wèn)題和兩難處境：One of your friends is going to attend a job interview, what suggestions would you give to your friend? Explain with details.
2.托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)話題
1.說(shuō)出你認(rèn)為對(duì)你有用的一本書(shū)，并解釋原因。
2.電視對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)有正面作用還是負(fù)面作用，選擇其中之一并解釋原因。
3.描述你一生中作出的重要的選擇。
4.你覺(jué)得是否應(yīng)該把音樂(lè)和美術(shù)作為基本課程?
5.你的空閑時(shí)間用來(lái)做什么?
6.打手機(jī)該不該在一些地方禁止?
7.描述一件自己印象深刻的事情或者瞬間。
8.報(bào)紙、電視和老師的言傳身教，哪一項(xiàng)對(duì)你影響大?
9.說(shuō)一件國(guó)內(nèi)發(fā)生的社會(huì)或政治的大事件。
10.政府是否應(yīng)該資助建博物館和劇院。說(shuō)出你的觀點(diǎn)和理由。
11.說(shuō)出你所居住的城市中你喜歡的地方，給出原因。
12.你和朋友在一起的時(shí)候喜歡去哪個(gè)地方?為什么?
13.你是喜歡自己在家里做飯吃還是去外面餐館吃?為什么?
14.你通常喜歡去什么公園或者公眾場(chǎng)合?
15.喜歡到大城市讀書(shū)還是小城市讀書(shū)?
16.雜志，小說(shuō)，詩(shī)歌，喜歡哪個(gè)?
17.喜歡一個(gè)人住還是和室友住?
18.和朋友在一起，喜歡在餐館，咖啡廳還是在家里?
19.電腦的利弊評(píng)析?
3.托福獨(dú)立口語(yǔ)模板指南
1、如何使用口語(yǔ)模板
雖然托福試題有一定的規(guī)則，但即使總結(jié)了考試的規(guī)則和慣例，考生也需要做大量的練習(xí)才能適應(yīng)這一慣例。
托?？谡Z(yǔ)考試的前兩道題套用模板可行性較高，但后四道題也需要考查考生的閱讀和聽(tīng)力。如果你不理解材料，即使你記住了再多的模板，也是無(wú)用的。因此，后四道題要求考生在使用模板時(shí)要有一個(gè)良好的基礎(chǔ)，以確保他們能夠理解聽(tīng)力內(nèi)容。
2、模板使用中的問(wèn)題
口語(yǔ)的通用模板是很多考生在短時(shí)間內(nèi)突擊考試時(shí)所選用的方法。這樣，"臨時(shí)抱佛腳"可能會(huì)產(chǎn)生一些效果，但也會(huì)有一些問(wèn)題。例如，模板肯定不止一人在背記使用，所以當(dāng)太多人使用相同的模板時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大家都說(shuō)的相同的內(nèi)容，而考官就會(huì)對(duì)他們失去新鮮感。
而且很多考生在考試前沒(méi)有做相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，所以考生多次將模板帶到一個(gè)題目上，導(dǎo)致了驢唇不對(duì)馬嘴的情況的發(fā)生。因此，通用模板的使用仍應(yīng)謹(jǐn)慎，要經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)篩選。
3、構(gòu)建自己模板
如果采用通用模板，會(huì)有很多問(wèn)題，但如果考生能夠建立自己的口語(yǔ)考試答題模板，那么答案效果就會(huì)好得多，也可以在考試中快速作出反應(yīng)，避免出現(xiàn)卡頓。
要構(gòu)建自己的答題模板，首先要對(duì)口語(yǔ)考試中常見(jiàn)的問(wèn)題類(lèi)型有足夠的了解，熟悉問(wèn)題的類(lèi)型，建立自己的答題模板。然后，考生要對(duì)每類(lèi)問(wèn)題做大量的練習(xí)，并在練習(xí)中建立合適的口語(yǔ)答案模板。
4.托福口語(yǔ)的人物類(lèi)素材
人物類(lèi)話題看似簡(jiǎn)單，但是卻不容易的高分，究其原因可能是人物類(lèi)話題常常在說(shuō)的時(shí)候：容易落入俗套，比如說(shuō)很多考生常常會(huì)用一些看起來(lái)很沒(méi)有創(chuàng)意的表達(dá)方式：
mr. wang is so nice / kind
he is a very good friend.
很多學(xué)生會(huì)用像是nice ,good這樣非常簡(jiǎn)單的，不是很具象的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)比較空泛，太過(guò)普通，幾乎不可能廢人眼前一亮的感覺(jué)，所以我們說(shuō)的時(shí)候可能用些更加“高級(jí)”的詞語(yǔ)，同樣是好的表達(dá)，除了good以外，我們可以嘗試像是fantastic，excellent, amazing等就比一個(gè)簡(jiǎn)單的good好的許多。
準(zhǔn)備人物類(lèi)話題的時(shí)候既要掌握人物類(lèi)話題的共性，又要同時(shí)準(zhǔn)備一些不同類(lèi)型的名人所具有的特點(diǎn)。同時(shí)我們其實(shí)發(fā)現(xiàn)描述自己熟悉的人更難描述，因?yàn)樘^(guò)熟悉，反而卻沒(méi)有話可以說(shuō)。比如說(shuō)就好像讓我們寫(xiě)一篇作文“我的媽媽”，我相信很多人都不知道應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的是需要積累一些關(guān)于這一類(lèi)話題的可以使用的內(nèi)容。
描寫(xiě)周?chē)娜?，通常是這樣：
首先我們可以描述的第一方面是，這個(gè)人是一個(gè)什么樣的人?
另一方面我們可以描述一下，她/他給我?guī)?lái)了什么樣的影響?
托福口語(yǔ)人物類(lèi)話題如何解?在答題的時(shí)候我們可以先說(shuō)第一方面，說(shuō)明這個(gè)人的特質(zhì)，然后第二方面可以說(shuō)明一下這個(gè)人在具體的一個(gè)情況下和你之間發(fā)生的某種作用關(guān)系，比如說(shuō)這個(gè)人給你的幫助或者鼓勵(lì)，比如有這樣幾個(gè)素材可以使用：
1 .there was one time, i failed in a very important exam, i felt so frustrated and my mother was the person who told me that life is not always as smooth as we expect.
2. he is an expert in this field with 10 years, so when i was in need of knowledge in this field, i will go for help to him.
he is really a good neighbor, as i am very busy with my work so sometime i need go to other cities for business, when i am away from home, he will help me water my flowers.
5.托福口語(yǔ)科技類(lèi)話題素材
1. Do you agree or disagree with the following statement? Students should not be allowed to take their cell phones into classrooms. Use specific reasons and examples to support your answer.
2. Some people believe that modern technology has made our lives simpler. Others believe that modern technology has made our lives more complicated. What is your opinion? Use specific reasons and examples to support your choice.
3. Do you agree or disagree with the following statement? Cell phone should be forbidden in some places. Use specific reasons and examples to support your answer.
4. Some people prefer to keep in touch with their family members and friends by letters and e-mail. Others prefer to keep in touch with their family members and friends by telephone. Which do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response.
5. Some people think that TV plays a positive role in the modern society. Others think that TV plays a negative role in the modern society. What is your opinion and why?Include details and examples in your explanation.
1.托?？谡Z(yǔ)的常見(jiàn)話題類(lèi)型
1.生活?yuàn)蕵?lè)類(lèi)話題
圍繞學(xué)生在娛樂(lè)放松，志愿者活動(dòng)和社交場(chǎng)合的話題展開(kāi)：參考話題：Describe a tool or an object that you rely on the most in your daily life. Explain why it is important to you.
2.校園學(xué)習(xí)類(lèi)話題
圍繞學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)可能會(huì)遇到的一系列問(wèn)題：比如選課，選專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)能力，完成課業(yè)的有效方式，時(shí)間管理等。參考話題：Describe why organizing time is challenging for university students and why it is important.
3.政府社會(huì)和其他話題
圍繞政府職責(zé)、社會(huì)熱點(diǎn)：參考話題：What kind of measures should be taken to alleviate the problem of traffic jam? Explain with details.
4.職場(chǎng)就業(yè)類(lèi)話題
圍繞學(xué)生在求職就業(yè)，未來(lái)職場(chǎng)可能會(huì)遇到的問(wèn)題和兩難處境：One of your friends is going to attend a job interview, what suggestions would you give to your friend? Explain with details.
2.托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)話題
1.說(shuō)出你認(rèn)為對(duì)你有用的一本書(shū)，并解釋原因。
2.電視對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)有正面作用還是負(fù)面作用，選擇其中之一并解釋原因。
3.描述你一生中作出的重要的選擇。
4.你覺(jué)得是否應(yīng)該把音樂(lè)和美術(shù)作為基本課程?
5.你的空閑時(shí)間用來(lái)做什么?
6.打手機(jī)該不該在一些地方禁止?
7.描述一件自己印象深刻的事情或者瞬間。
8.報(bào)紙、電視和老師的言傳身教，哪一項(xiàng)對(duì)你影響大?
9.說(shuō)一件國(guó)內(nèi)發(fā)生的社會(huì)或政治的大事件。
10.政府是否應(yīng)該資助建博物館和劇院。說(shuō)出你的觀點(diǎn)和理由。
11.說(shuō)出你所居住的城市中你喜歡的地方，給出原因。
12.你和朋友在一起的時(shí)候喜歡去哪個(gè)地方?為什么?
13.你是喜歡自己在家里做飯吃還是去外面餐館吃?為什么?
14.你通常喜歡去什么公園或者公眾場(chǎng)合?
15.喜歡到大城市讀書(shū)還是小城市讀書(shū)?
16.雜志，小說(shuō)，詩(shī)歌，喜歡哪個(gè)?
17.喜歡一個(gè)人住還是和室友住?
18.和朋友在一起，喜歡在餐館，咖啡廳還是在家里?
19.電腦的利弊評(píng)析?
3.托福獨(dú)立口語(yǔ)模板指南
1、如何使用口語(yǔ)模板
雖然托福試題有一定的規(guī)則，但即使總結(jié)了考試的規(guī)則和慣例，考生也需要做大量的練習(xí)才能適應(yīng)這一慣例。
托?？谡Z(yǔ)考試的前兩道題套用模板可行性較高，但后四道題也需要考查考生的閱讀和聽(tīng)力。如果你不理解材料，即使你記住了再多的模板，也是無(wú)用的。因此，后四道題要求考生在使用模板時(shí)要有一個(gè)良好的基礎(chǔ)，以確保他們能夠理解聽(tīng)力內(nèi)容。
2、模板使用中的問(wèn)題
口語(yǔ)的通用模板是很多考生在短時(shí)間內(nèi)突擊考試時(shí)所選用的方法。這樣，"臨時(shí)抱佛腳"可能會(huì)產(chǎn)生一些效果，但也會(huì)有一些問(wèn)題。例如，模板肯定不止一人在背記使用，所以當(dāng)太多人使用相同的模板時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大家都說(shuō)的相同的內(nèi)容，而考官就會(huì)對(duì)他們失去新鮮感。
而且很多考生在考試前沒(méi)有做相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，所以考生多次將模板帶到一個(gè)題目上，導(dǎo)致了驢唇不對(duì)馬嘴的情況的發(fā)生。因此，通用模板的使用仍應(yīng)謹(jǐn)慎，要經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)篩選。
3、構(gòu)建自己模板
如果采用通用模板，會(huì)有很多問(wèn)題，但如果考生能夠建立自己的口語(yǔ)考試答題模板，那么答案效果就會(huì)好得多，也可以在考試中快速作出反應(yīng)，避免出現(xiàn)卡頓。
要構(gòu)建自己的答題模板，首先要對(duì)口語(yǔ)考試中常見(jiàn)的問(wèn)題類(lèi)型有足夠的了解，熟悉問(wèn)題的類(lèi)型，建立自己的答題模板。然后，考生要對(duì)每類(lèi)問(wèn)題做大量的練習(xí)，并在練習(xí)中建立合適的口語(yǔ)答案模板。
4.托福口語(yǔ)的人物類(lèi)素材
人物類(lèi)話題看似簡(jiǎn)單，但是卻不容易的高分，究其原因可能是人物類(lèi)話題常常在說(shuō)的時(shí)候：容易落入俗套，比如說(shuō)很多考生常常會(huì)用一些看起來(lái)很沒(méi)有創(chuàng)意的表達(dá)方式：
mr. wang is so nice / kind
he is a very good friend.
很多學(xué)生會(huì)用像是nice ,good這樣非常簡(jiǎn)單的，不是很具象的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)比較空泛，太過(guò)普通，幾乎不可能廢人眼前一亮的感覺(jué)，所以我們說(shuō)的時(shí)候可能用些更加“高級(jí)”的詞語(yǔ)，同樣是好的表達(dá)，除了good以外，我們可以嘗試像是fantastic，excellent, amazing等就比一個(gè)簡(jiǎn)單的good好的許多。
準(zhǔn)備人物類(lèi)話題的時(shí)候既要掌握人物類(lèi)話題的共性，又要同時(shí)準(zhǔn)備一些不同類(lèi)型的名人所具有的特點(diǎn)。同時(shí)我們其實(shí)發(fā)現(xiàn)描述自己熟悉的人更難描述，因?yàn)樘^(guò)熟悉，反而卻沒(méi)有話可以說(shuō)。比如說(shuō)就好像讓我們寫(xiě)一篇作文“我的媽媽”，我相信很多人都不知道應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的是需要積累一些關(guān)于這一類(lèi)話題的可以使用的內(nèi)容。
描寫(xiě)周?chē)娜?，通常是這樣：
首先我們可以描述的第一方面是，這個(gè)人是一個(gè)什么樣的人?
另一方面我們可以描述一下，她/他給我?guī)?lái)了什么樣的影響?
托福口語(yǔ)人物類(lèi)話題如何解?在答題的時(shí)候我們可以先說(shuō)第一方面，說(shuō)明這個(gè)人的特質(zhì)，然后第二方面可以說(shuō)明一下這個(gè)人在具體的一個(gè)情況下和你之間發(fā)生的某種作用關(guān)系，比如說(shuō)這個(gè)人給你的幫助或者鼓勵(lì)，比如有這樣幾個(gè)素材可以使用：
1 .there was one time, i failed in a very important exam, i felt so frustrated and my mother was the person who told me that life is not always as smooth as we expect.
2. he is an expert in this field with 10 years, so when i was in need of knowledge in this field, i will go for help to him.
he is really a good neighbor, as i am very busy with my work so sometime i need go to other cities for business, when i am away from home, he will help me water my flowers.
5.托福口語(yǔ)科技類(lèi)話題素材
1. Do you agree or disagree with the following statement? Students should not be allowed to take their cell phones into classrooms. Use specific reasons and examples to support your answer.
2. Some people believe that modern technology has made our lives simpler. Others believe that modern technology has made our lives more complicated. What is your opinion? Use specific reasons and examples to support your choice.
3. Do you agree or disagree with the following statement? Cell phone should be forbidden in some places. Use specific reasons and examples to support your answer.
4. Some people prefer to keep in touch with their family members and friends by letters and e-mail. Others prefer to keep in touch with their family members and friends by telephone. Which do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response.
5. Some people think that TV plays a positive role in the modern society. Others think that TV plays a negative role in the modern society. What is your opinion and why?Include details and examples in your explanation.