其實(shí)托?？谡Z(yǔ)想要拿到高分，也并非難事，只要大家在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，掌握正確的方法，確定好備考的方向。以下是整理的托福口語(yǔ)的三大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z(yǔ)的三大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.語(yǔ)言表達(dá)
語(yǔ)言表達(dá)包括了“語(yǔ)音清楚度”和“速度節(jié)奏”，而中國(guó)考生一般做得比較薄弱的就是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和自然表達(dá)。中國(guó)學(xué)生由于長(zhǎng)時(shí)間受漢字字正腔圓的影響，所以在英文表達(dá)時(shí)，容易聽(tīng)上去十分生硬，還會(huì)出現(xiàn)大量的停頓和磕絆，所以會(huì)影響到終的分?jǐn)?shù)。
2.話題拓展
這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是考察考生回答的具體內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)。很多考生或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了培養(yǎng)這個(gè)方面，每天都會(huì)練習(xí)話題的闡述。常見(jiàn)的現(xiàn)象是考生會(huì)由于緊張而頭腦空白，陷入無(wú)話可說(shuō)的尷尬局面。
3.遣詞造句
考察用詞準(zhǔn)確度和語(yǔ)法的使用，托?？谡Z(yǔ)的第一要求就是準(zhǔn)確，中國(guó)考生往往容易犯一些語(yǔ)法上的低級(jí)錯(cuò)誤，考官聽(tīng)起來(lái)會(huì)很“刺耳”，勢(shì)必會(huì)影響得分。
2.托?？谡Z(yǔ)練習(xí)方法
1.牢記托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)經(jīng)等都是非常寶貴的資料，牢記這些標(biāo)準(zhǔn)有利于建立起口語(yǔ)規(guī)范，明確自己口語(yǔ)要達(dá)到的水平，也更能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。
2.跟讀托福聽(tīng)力資料
跟讀可以使自己的英語(yǔ)表達(dá)變得更流利，同時(shí)還能練習(xí)發(fā)音。跟讀的時(shí)候同樣要注意模仿規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音和節(jié)奏等。反復(fù)跟讀還有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，積累好詞好句。建議大家優(yōu)先跟讀partB對(duì)話和partC段子，有時(shí)間的話再跟讀partA短對(duì)話部分。
3.狠抓英語(yǔ)基礎(chǔ)
從托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，考察的很多都和基礎(chǔ)有關(guān)，英語(yǔ)有五種基本語(yǔ)調(diào)：升調(diào)(↗)、降調(diào)(↘)、升降調(diào)(∧)、降升調(diào)(∨)以及平調(diào)(→)，同樣的句子，語(yǔ)調(diào)不同，意思就會(huì)不同，有時(shí)甚至?xí)嗖钋Ю?。所以要多做語(yǔ)音練習(xí)，并且還要懂得簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句的使用，固定搭配、地道的俚語(yǔ)、常用英語(yǔ)口語(yǔ)等等。都要融匯貫通。
4.學(xué)習(xí)西方人的思維方式
考托福不僅僅是為了通過(guò)考試，也是為了以后出國(guó)做準(zhǔn)備。想要真正融入到國(guó)外生活，就要入鄉(xiāng)隨俗。西方人說(shuō)話比較隨性，崇尚自由，所以交流中只是簡(jiǎn)單地將自己想表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，而中國(guó)人說(shuō)話都比較注意禮儀，所以容易小心翼翼，并且表達(dá)會(huì)很生硬。這樣在國(guó)外會(huì)顯得很奇怪，所以平時(shí)要多看英美劇、電影、名著等學(xué)習(xí)西方的說(shuō)話方式，打破中式思維。
3.托?？谡Z(yǔ)task部分準(zhǔn)備時(shí)間
每個(gè)Task都分為準(zhǔn)備部分和答題部分兩部分。
Task1(1-2題)：準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒
Task2(3-4題)：準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒
Task3(5-6題)：準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒
新托福口語(yǔ)考試具有一定的難度。比如，前兩道獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)是以一問(wèn)一答的形式展開(kāi)，考生在了解問(wèn)題后只有十五秒的準(zhǔn)備時(shí)間，然后用四十五秒鐘將回答通過(guò)麥克風(fēng)錄入電腦頭腦中。如果對(duì)考試內(nèi)容很陌生，考生一定會(huì)很亂，不知道該從何說(shuō)起，可能會(huì)東一句，西一句的，毫無(wú)條理性。建議考生把自己的思路、想法落實(shí)到書(shū)面上，用筆記來(lái)幫助整理你的思路。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也可以將自己的回答像寫(xiě)作文一樣，一字一句的寫(xiě)下來(lái)修改語(yǔ)病。然后大聲讀熟，再重新回答問(wèn)題。這樣把一套題目練熟之后，再進(jìn)行下一套題目的練習(xí)。另外，獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)也可以拿作文題目當(dāng)口語(yǔ)練。
綜合口語(yǔ)任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽(tīng)力內(nèi)容，并用自己的話做口語(yǔ)復(fù)述?？梢韵儒憻捵约郝?tīng)抄、聽(tīng)記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍，必會(huì)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注重日常、校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景?？忌梢跃同F(xiàn)有的托?？谡Z(yǔ)教材為依據(jù)，直接對(duì)口語(yǔ)題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語(yǔ)復(fù)述。
4.托福口語(yǔ)的詞匯
1.詞匯包裝，保證精彩和詳細(xì)
如果背單詞的目的不僅僅是識(shí)別閱讀，聽(tīng)力中的要點(diǎn)，
還包括口語(yǔ)，作文中有效表達(dá)的話. 那么我們要明白句子中主要有三種詞匯。
1)實(shí)詞：名詞 動(dòng)詞 數(shù)字 形容詞 副詞
其中名詞，動(dòng)詞和數(shù)字使答題內(nèi)容具體細(xì)化;
形容詞和副詞的包裝作用可以是答題變得更加華麗。
2)虛詞：助詞 感嘆詞
助動(dòng)詞： 完成句型的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，語(yǔ)氣。
平時(shí)要注意語(yǔ)法曲折變位的能力
感嘆詞：使答題充滿人性，不沉悶，很動(dòng)態(tài)，幫助你展現(xiàn)感性的成分。
3)連詞：
答題的理性的成分，制造內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合，展現(xiàn)口才的邏輯質(zhì)量。
有目的的積累，善用各種詞性的好詞，可以對(duì)口語(yǔ)表達(dá)進(jìn)行精彩的包裝。
2.亮點(diǎn)論據(jù)，升級(jí)內(nèi)容的技術(shù)含量。
不管考試時(shí)間如何要求答題長(zhǎng)度，考生需要意識(shí)到，我們不僅要完成填充題目要求時(shí)間，
還要保證填充信息的技術(shù)含量和精彩程度。
5.托福口語(yǔ)話題常用詞
1)fact
擺事實(shí)
2)statistics
列數(shù)字
3)witness/testimony 親身經(jīng)驗(yàn)/別人經(jīng)驗(yàn)
4)comparison/analogy比較/類比
5)example
貼切的例子
6)anecdote黑色幽默的奇聞趣事
7)quotation名人名言引用
在這樣的選詞和造句的原則下，我們面對(duì)一個(gè)話題，要考慮能說(shuō)出來(lái)的信息總量有多少，之后把這些信息都寫(xiě)出來(lái)，反復(fù)朗讀，并使用我給的錄音軟件來(lái)錄音，幫助自己不見(jiàn)得要背誦，但是至少要非常熟悉。
1.托?？谡Z(yǔ)的三大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.語(yǔ)言表達(dá)
語(yǔ)言表達(dá)包括了“語(yǔ)音清楚度”和“速度節(jié)奏”，而中國(guó)考生一般做得比較薄弱的就是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和自然表達(dá)。中國(guó)學(xué)生由于長(zhǎng)時(shí)間受漢字字正腔圓的影響，所以在英文表達(dá)時(shí)，容易聽(tīng)上去十分生硬，還會(huì)出現(xiàn)大量的停頓和磕絆，所以會(huì)影響到終的分?jǐn)?shù)。
2.話題拓展
這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是考察考生回答的具體內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)。很多考生或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了培養(yǎng)這個(gè)方面，每天都會(huì)練習(xí)話題的闡述。常見(jiàn)的現(xiàn)象是考生會(huì)由于緊張而頭腦空白，陷入無(wú)話可說(shuō)的尷尬局面。
3.遣詞造句
考察用詞準(zhǔn)確度和語(yǔ)法的使用，托?？谡Z(yǔ)的第一要求就是準(zhǔn)確，中國(guó)考生往往容易犯一些語(yǔ)法上的低級(jí)錯(cuò)誤，考官聽(tīng)起來(lái)會(huì)很“刺耳”，勢(shì)必會(huì)影響得分。
2.托?？谡Z(yǔ)練習(xí)方法
1.牢記托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)經(jīng)等都是非常寶貴的資料，牢記這些標(biāo)準(zhǔn)有利于建立起口語(yǔ)規(guī)范，明確自己口語(yǔ)要達(dá)到的水平，也更能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。
2.跟讀托福聽(tīng)力資料
跟讀可以使自己的英語(yǔ)表達(dá)變得更流利，同時(shí)還能練習(xí)發(fā)音。跟讀的時(shí)候同樣要注意模仿規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音和節(jié)奏等。反復(fù)跟讀還有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，積累好詞好句。建議大家優(yōu)先跟讀partB對(duì)話和partC段子，有時(shí)間的話再跟讀partA短對(duì)話部分。
3.狠抓英語(yǔ)基礎(chǔ)
從托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，考察的很多都和基礎(chǔ)有關(guān)，英語(yǔ)有五種基本語(yǔ)調(diào)：升調(diào)(↗)、降調(diào)(↘)、升降調(diào)(∧)、降升調(diào)(∨)以及平調(diào)(→)，同樣的句子，語(yǔ)調(diào)不同，意思就會(huì)不同，有時(shí)甚至?xí)嗖钋Ю?。所以要多做語(yǔ)音練習(xí)，并且還要懂得簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句的使用，固定搭配、地道的俚語(yǔ)、常用英語(yǔ)口語(yǔ)等等。都要融匯貫通。
4.學(xué)習(xí)西方人的思維方式
考托福不僅僅是為了通過(guò)考試，也是為了以后出國(guó)做準(zhǔn)備。想要真正融入到國(guó)外生活，就要入鄉(xiāng)隨俗。西方人說(shuō)話比較隨性，崇尚自由，所以交流中只是簡(jiǎn)單地將自己想表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，而中國(guó)人說(shuō)話都比較注意禮儀，所以容易小心翼翼，并且表達(dá)會(huì)很生硬。這樣在國(guó)外會(huì)顯得很奇怪，所以平時(shí)要多看英美劇、電影、名著等學(xué)習(xí)西方的說(shuō)話方式，打破中式思維。
3.托?？谡Z(yǔ)task部分準(zhǔn)備時(shí)間
每個(gè)Task都分為準(zhǔn)備部分和答題部分兩部分。
Task1(1-2題)：準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒
Task2(3-4題)：準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒
Task3(5-6題)：準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒
新托福口語(yǔ)考試具有一定的難度。比如，前兩道獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)是以一問(wèn)一答的形式展開(kāi)，考生在了解問(wèn)題后只有十五秒的準(zhǔn)備時(shí)間，然后用四十五秒鐘將回答通過(guò)麥克風(fēng)錄入電腦頭腦中。如果對(duì)考試內(nèi)容很陌生，考生一定會(huì)很亂，不知道該從何說(shuō)起，可能會(huì)東一句，西一句的，毫無(wú)條理性。建議考生把自己的思路、想法落實(shí)到書(shū)面上，用筆記來(lái)幫助整理你的思路。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也可以將自己的回答像寫(xiě)作文一樣，一字一句的寫(xiě)下來(lái)修改語(yǔ)病。然后大聲讀熟，再重新回答問(wèn)題。這樣把一套題目練熟之后，再進(jìn)行下一套題目的練習(xí)。另外，獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)也可以拿作文題目當(dāng)口語(yǔ)練。
綜合口語(yǔ)任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽(tīng)力內(nèi)容，并用自己的話做口語(yǔ)復(fù)述?？梢韵儒憻捵约郝?tīng)抄、聽(tīng)記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍，必會(huì)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注重日常、校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景?？忌梢跃同F(xiàn)有的托?？谡Z(yǔ)教材為依據(jù)，直接對(duì)口語(yǔ)題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語(yǔ)復(fù)述。
4.托福口語(yǔ)的詞匯
1.詞匯包裝，保證精彩和詳細(xì)
如果背單詞的目的不僅僅是識(shí)別閱讀，聽(tīng)力中的要點(diǎn)，
還包括口語(yǔ)，作文中有效表達(dá)的話. 那么我們要明白句子中主要有三種詞匯。
1)實(shí)詞：名詞 動(dòng)詞 數(shù)字 形容詞 副詞
其中名詞，動(dòng)詞和數(shù)字使答題內(nèi)容具體細(xì)化;
形容詞和副詞的包裝作用可以是答題變得更加華麗。
2)虛詞：助詞 感嘆詞
助動(dòng)詞： 完成句型的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，語(yǔ)氣。
平時(shí)要注意語(yǔ)法曲折變位的能力
感嘆詞：使答題充滿人性，不沉悶，很動(dòng)態(tài)，幫助你展現(xiàn)感性的成分。
3)連詞：
答題的理性的成分，制造內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合，展現(xiàn)口才的邏輯質(zhì)量。
有目的的積累，善用各種詞性的好詞，可以對(duì)口語(yǔ)表達(dá)進(jìn)行精彩的包裝。
2.亮點(diǎn)論據(jù)，升級(jí)內(nèi)容的技術(shù)含量。
不管考試時(shí)間如何要求答題長(zhǎng)度，考生需要意識(shí)到，我們不僅要完成填充題目要求時(shí)間，
還要保證填充信息的技術(shù)含量和精彩程度。
5.托福口語(yǔ)話題常用詞
1)fact
擺事實(shí)
2)statistics
列數(shù)字
3)witness/testimony 親身經(jīng)驗(yàn)/別人經(jīng)驗(yàn)
4)comparison/analogy比較/類比
5)example
貼切的例子
6)anecdote黑色幽默的奇聞趣事
7)quotation名人名言引用
在這樣的選詞和造句的原則下，我們面對(duì)一個(gè)話題，要考慮能說(shuō)出來(lái)的信息總量有多少，之后把這些信息都寫(xiě)出來(lái)，反復(fù)朗讀，并使用我給的錄音軟件來(lái)錄音，幫助自己不見(jiàn)得要背誦，但是至少要非常熟悉。