作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文【十篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
星期六，我寫完了老師布置的家庭作業(yè)，星期天里，我便就打算和我的小伙伴小紅一起去公園玩。
我來到小紅家，“咚咚咚”敲響了她們家的門，小紅疑惑地問：“是誰在敲我們家的門？”“是我，小美，我來你家找你有事情?！蔽掖舐暤恼f道。小紅“嗖”的一聲把門打開了，問道：“小美，你有什么事情，快說吧”“我星期六寫完了老師布置的家庭作業(yè)。我變打算星期天一起騎自行車去公園玩?！闭f完，我們兩個(gè)變各自拿出自己的自行車走向了公園，由于小紅自行車上的一個(gè)螺絲松了一點(diǎn)，騎車的時(shí)候發(fā)出了“知啦”的聲音。
到了公園以后，我滿眼的江山如畫，真是太詩情畫意了！柳樹在湖中洗著他那嫩綠的枝條，吹得歪七扭八；可愛的小鳥在枝頭“喳喳”的唱歌，不時(shí)為柳樹有這樣的姿態(tài)而感到開心；小草在柳樹的前方，它像一位位小將使在守護(hù)自己的王；小鳥在枝頭上，又不禁為柳樹有這樣一位位小將士而感到驕傲。游客看見了它們，就會(huì)輕輕地給他們一個(gè)溫柔的微笑。
回到家之后，每當(dāng)我想起這一幅景色，就會(huì)變得更加開心，快樂……
2.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
春天來了，雖然天氣有點(diǎn)涼，但是萬物復(fù)蘇，一切充滿生氣，是個(gè)令人神往的季節(jié)。
我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。她讓樹枝長出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，好像五顏六色的地毯，把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。
我眼里的春天又是一個(gè)淘氣的小姑娘，她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上，讓人溫暖舒適。一會(huì)兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡。偶爾她又會(huì)把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤著大地萬物。春雨中夾著的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。
我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥的鳴叫，昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現(xiàn)出一片百鳥爭(zhēng)鳴、萬物更新、生氣勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊！
3.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
知了的叫聲漸漸消失了，五顏六色的秋天來到了我們身旁。
秋天在碧藍(lán)的天空中。一朵朵雪白的云朵像棉花似的飄浮在天空中。大雁們一下排成“一”字，一下排成“人”字，就像一個(gè)個(gè)魔法師。
秋天在五顏六色的田野里。稻谷金黃金黃的，玉米先生身穿綠中透白的大衣。秋風(fēng)姑娘嘴一吹，黃澄澄的大豆就像在跳搖鈴舞。雪白雪白的棉花吐出潔白的棉花，就像是在向人們問好。
秋天在熱鬧的果園里。蘋果妹妹裂開嘴，正沖我們笑呢。葡萄姐姐可好看了，紫瑩瑩的身體晶瑩剔透。紅撲撲的柿子就像一盞盞火紅的燈籠，水果們就像在開聯(lián)歡會(huì)呢！秋風(fēng)一吹，水果們就你擠我推。
秋天在秋高氣爽的公園里。公園里散發(fā)出迷人的花香。瞧，那色彩斑斕的菊花，紅的似火，白的如雪，粉的像霞。還有那花香四溢的桂花，走到樹下，一陣陣香氣撲鼻而來。楓樹的葉子火紅火紅，像手掌。銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇來了美妙的秋天。
秋天，五顏六色；秋天，碩果累累；秋天，瓜果飄香。我愛迷人的秋天。
4.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
在星期六的早上，我決定燒一碗我剛學(xué)習(xí)的番茄雞蛋面給給媽媽吃。
我先開始切菜，把蘑菇的柄去掉，然后，再把它切成片，
到了后來，我忽然變了一個(gè)方向切，媽媽看見了連忙阻止了我：“寶貝，這樣切的大小不一，會(huì)導(dǎo)致生熟不一的呀！”聽了媽媽的話，我急忙改刀，切成大小一致的小片。接著，我又開始切難度較高的番茄，后，我打了兩個(gè)雞蛋，一切就準(zhǔn)備停當(dāng)啦！
接著，我就開始炒菜了。我先把鍋燒熱了，然后，在中間放了一點(diǎn)油，在熱鍋冷油時(shí)放入打好的雞蛋，便開始滑炒起雞蛋來，在半生半熟時(shí)，把雞蛋夾了出來，放在碗里。緊接著我又往鍋里放了番茄和蘑菇進(jìn)行翻炒。放入調(diào)味料之后，再把炒好的番茄、雞蛋和蘑菇澆在面上，兩碗香氣撲鼻的番茄雞蛋面就大功告成啦！
看著媽媽狼吞虎咽地吃著我燒的面條，心里很是甜蜜……
5.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
我有許多好朋友，我們每一天都一起學(xué)習(xí)游戲，其中我難忘的人是同班同學(xué)——鐘雯雯。
她長得高高瘦瘦的，排隊(duì)的時(shí)候總是排在后面。她彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，她小巧玲瓏的鼻子下面是兩片紅通通的嘴唇，還留著一頭清爽的短發(fā)。
她不但長得可愛，還愛看書。下課了，她總呆在教室里看書，成了超級(jí)書呆子。她還很愛樂于助人，有，有一個(gè)同學(xué)在哭，她走過去問，原來那人同學(xué)的筆弄丟了，她就借了一支筆給那個(gè)同學(xué)用。她還愛聽講。有，上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)和她說話，她不和那個(gè)同學(xué)說話，只見她對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“現(xiàn)在上課時(shí)間是不能說話的，下課的時(shí)候再說給我聽吧！不然的話老師會(huì)批評(píng)你的?！蹦莻€(gè)同學(xué)說：“知道了?！?BR> 她的優(yōu)點(diǎn)真是說都說不完，這就是我難忘的一個(gè)人。一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
6.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
杭州是一座美麗的城市，她一年四季都美得別具一格。
春天，運(yùn)河邊的楊柳抽出嫩綠的枝條，就像楊柳姑娘的辮子，在春風(fēng)中甩來甩去，美麗極了！龍井山上，茶樹長出了嫩芽。天剛蒙蒙亮，采茶姑娘們就興高采烈地來到龍井山上，成群結(jié)隊(duì)地跳起了“采茶舞”。
夏天，西湖的曲院風(fēng)荷里，荷花爭(zhēng)先恐后地盛開了。湖面上蔥綠的荷葉，托出朵朵“芙蓉”，如同少女粉紅的面頰。
秋天，壯觀的錢塘江大潮都會(huì)在中秋節(jié)前后如約而至?！疤咸熘鹄伺趴諄?，排山倒海山可摧”，這句詩句是對(duì)壯美錢江潮的千古吟唱。桂花也在這時(shí)盛開了，滿城的桂花香芬芳撲鼻。一陣陣秋風(fēng)吹來，金黃的桂花隨風(fēng)飄舞，好像下了一場(chǎng)“桂花雨”。
冬天，大雪紛飛，的“斷橋殘雪”呈現(xiàn)在人們的面前。從遠(yuǎn)處看，斷橋就像一座斷開的橋，十分奇妙！伴著大雪而來的，還有凌寒怒放的梅花。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，黃的如金，粉的若霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞。
杭州一年四季景色怡人，是一座美麗的大花園，也是當(dāng)之無愧的“人間天堂”！
7.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
我們班的戴勝羿是個(gè)貪吃鬼，無論是什么，他都愛吃。
分水果時(shí)，他見了自己愛吃的荔枝，就馬上撕咬著。此時(shí)有顆被脫掉了外衣的荔枝掉在了地上，還滾了一滾，可他卻小心翼翼地?fù)炝似饋?，輕輕地吹了吹上面的灰又開始吃。天哪！掉了都還能吃，這也太臟了吧。
有，班級(jí)里開了一個(gè)食物派對(duì)，家長們紛紛拿來了各種各樣、豐富多彩的食物。這可給了原本無精打采，滿面不開心的戴勝羿一個(gè)大大的驚喜。他立刻像發(fā)了瘋的羊一樣變得歡呼雀躍。霎時(shí)，他那圓圓的臉變成了橢圓形的了。開始吃了，他肥肥的小手又是拿這個(gè)，又是拿那個(gè)。左吃一個(gè)面包，右啃一個(gè)雞腿，嘴里充滿了食物。漸漸地漸漸的，他的胃成了一個(gè)沒有盡頭的洞。吃了幾個(gè)蛋糕，拿了好幾盤意大利面，喝了好幾瓶養(yǎng)樂多，當(dāng)然水果也是他的愛。
盛啊盛，放啊放，喝啊喝，肚子變得越來越大，鼓得越來越園。我心里暗暗地想：“他不會(huì)是一個(gè)魔法師吧！肚子能裝這么多的東西。”頓時(shí)，我的心“通通”的跳著。腿不受控制地向他走去?！按鲃亵?，你吃飽了嗎？”“快了快了。”他邊吃邊對(duì)我說。“可你已經(jīng)吃這么多了呀？”我疑惑不解的問?！拔乙膊恢?。”戴勝羿無奈地說。
你們看，我們班的戴勝羿可真是貪吃鬼。
8.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
星期六，我出來玩，剛出門不遠(yuǎn)，就看到三棵白玉蘭，它們的樹干細(xì)長，身姿挺拔，白色的花瓣，花瓣下部稍稍帶點(diǎn)兒梅紅。風(fēng)吹過來，大片大片的花瓣飄落下來。我撿起一片花瓣，放在鼻子聞了聞，有一股淡淡的清香，其中香氣濃的，正是那梅紅色的部分。為了再聞到這種清香，我把那片花瓣藏進(jìn)了口袋里，又邁步向前走了一會(huì)兒?？戳藘煽镁o挨在一起的山茶數(shù)，山茶花開得正是時(shí)候，它那數(shù)不清的深粉色花瓣，從內(nèi)到外給人一種說不出的美感。一朵有一朵的姿勢(shì)，有的才剛開放，有點(diǎn)才剛露出嬌嫩的花瓣，有的還是花骨朵，卻飽脹得馬上要破裂似的。
看完茶花，我逛了好久，終于走到一株粉海棠旁，這粉色的海棠花，像小朋友粉嫩嫩的臉蛋，笑得多燦爛??！我正在觀賞這粉海棠，正被它的美麗而陶醉。忽然，又一陣風(fēng)刮來，我感覺有什么東西掉到我的頭上，我急忙在頭上亂摸，摸到了，我把它放在手心看了看，呀！是一只“毛毛蟲”。不過，這不是真的毛毛蟲。我心想：“這一定是從哪落下來的吧，那是從哪落下來的呢？”我仔細(xì)尋找，終于在柳枝上找到了差不多的“毛毛蟲”，它長在柳葉邊，風(fēng)一吹，足夠大的“毛毛蟲”就從樹上落下來。
今天讓我學(xué)了很多，真有意思！
9.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
我們的教室干凈、整潔、寬敞明亮，有著濃濃的讀書氛圍。今天，我給大家介紹一下吧！
從教室的前門進(jìn)入，第一眼看到的就是烏黑的黑板。別看他只是一塊黑板，它的作用可大哩！老師用粉筆在上面寫寫畫畫，讓我們更快的理解知識(shí)懂得道理。
黑板正前方是一張銀色的桌子，也就是講臺(tái)。老師在上面放一些上課要用的東西，比如課本，教案，粉筆，粉筆刷，括音器等等，重要的是還有電腦，老師可以用它來投屏教學(xué)。
講臺(tái)前面就是課桌和椅子，黃藍(lán)色的桌椅整整齊齊的擺放著，每天我們?cè)谶@些忠實(shí)的伙伴的陪同下讀書習(xí)字。
前不久教室里迎來了我們的新朋友-兩個(gè)綠綠的嶄新的書柜。書柜里有各種各樣的書，童話書、科幻書、百科全書、文學(xué)書、歷史書等等都井然有序的排列著，等著同學(xué)們?nèi)シ喫鼈?。每次下課，只要有時(shí)間，我都會(huì)去那兒看看書，那是我喜歡待的地兒呢！
我愛我的教室，它是我們學(xué)習(xí)的樂園！
10.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
未來的我，是一位科學(xué)家，我發(fā)明了一種神奇的汽車。
我發(fā)明的汽車是利用空氣運(yùn)作的。它可以把空氣轉(zhuǎn)化為電能，這樣便不用充電了，同時(shí)也不會(huì)排出尾氣，非常環(huán)保。它還具有多種功能，比如自動(dòng)駕駛，只要你對(duì)它說去哪兒，它就會(huì)自動(dòng)帶你過去。未來的汽車還有防堵車的功能，一旦遇到堵車，汽車兩側(cè)就會(huì)伸出一對(duì)“翅膀”，讓汽車“飛”起來，這樣就可以防止堵車了。未來的汽車還可以水、陸、空三處行駛。在水中行駛時(shí)，汽車后面自動(dòng)伸出兩個(gè)“螺旋槳”推動(dòng)汽車在水中前進(jìn)；在陸地行駛時(shí)，它就會(huì)變得和一般汽車一樣了；當(dāng)它在空中行駛時(shí)，汽車兩側(cè)伸出“翅膀”，后面伸出一個(gè)“推進(jìn)器”，“推進(jìn)器”把汽車推向天空，“翅膀”則用來調(diào)整方向。這種汽車也非常安全，當(dāng)快要撞到行人、物體時(shí)，它便會(huì)自動(dòng)停下來或繞開人物。如果速度太快停不下來，汽車就會(huì)自動(dòng)伸出兩只“手”，把人或輕的物體放到一邊，再繼續(xù)行駛。如果物體太大，拿不動(dòng)，車下就會(huì)伸出一個(gè)很大的彈簧，使車越過那個(gè)物體，接著行駛。
這個(gè)就是我發(fā)明的汽車，雖然還有些缺點(diǎn)，但還是很好用。
1.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
星期六，我寫完了老師布置的家庭作業(yè)，星期天里，我便就打算和我的小伙伴小紅一起去公園玩。
我來到小紅家，“咚咚咚”敲響了她們家的門，小紅疑惑地問：“是誰在敲我們家的門？”“是我，小美，我來你家找你有事情?！蔽掖舐暤恼f道。小紅“嗖”的一聲把門打開了，問道：“小美，你有什么事情，快說吧”“我星期六寫完了老師布置的家庭作業(yè)。我變打算星期天一起騎自行車去公園玩?！闭f完，我們兩個(gè)變各自拿出自己的自行車走向了公園，由于小紅自行車上的一個(gè)螺絲松了一點(diǎn)，騎車的時(shí)候發(fā)出了“知啦”的聲音。
到了公園以后，我滿眼的江山如畫，真是太詩情畫意了！柳樹在湖中洗著他那嫩綠的枝條，吹得歪七扭八；可愛的小鳥在枝頭“喳喳”的唱歌，不時(shí)為柳樹有這樣的姿態(tài)而感到開心；小草在柳樹的前方，它像一位位小將使在守護(hù)自己的王；小鳥在枝頭上，又不禁為柳樹有這樣一位位小將士而感到驕傲。游客看見了它們，就會(huì)輕輕地給他們一個(gè)溫柔的微笑。
回到家之后，每當(dāng)我想起這一幅景色，就會(huì)變得更加開心，快樂……
2.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
春天來了，雖然天氣有點(diǎn)涼，但是萬物復(fù)蘇，一切充滿生氣，是個(gè)令人神往的季節(jié)。
我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。她讓樹枝長出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，好像五顏六色的地毯，把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。
我眼里的春天又是一個(gè)淘氣的小姑娘，她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上，讓人溫暖舒適。一會(huì)兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡。偶爾她又會(huì)把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤著大地萬物。春雨中夾著的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。
我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家，她把百靈鳥的鳴叫，昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現(xiàn)出一片百鳥爭(zhēng)鳴、萬物更新、生氣勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊！
3.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
知了的叫聲漸漸消失了，五顏六色的秋天來到了我們身旁。
秋天在碧藍(lán)的天空中。一朵朵雪白的云朵像棉花似的飄浮在天空中。大雁們一下排成“一”字，一下排成“人”字，就像一個(gè)個(gè)魔法師。
秋天在五顏六色的田野里。稻谷金黃金黃的，玉米先生身穿綠中透白的大衣。秋風(fēng)姑娘嘴一吹，黃澄澄的大豆就像在跳搖鈴舞。雪白雪白的棉花吐出潔白的棉花，就像是在向人們問好。
秋天在熱鬧的果園里。蘋果妹妹裂開嘴，正沖我們笑呢。葡萄姐姐可好看了，紫瑩瑩的身體晶瑩剔透。紅撲撲的柿子就像一盞盞火紅的燈籠，水果們就像在開聯(lián)歡會(huì)呢！秋風(fēng)一吹，水果們就你擠我推。
秋天在秋高氣爽的公園里。公園里散發(fā)出迷人的花香。瞧，那色彩斑斕的菊花，紅的似火，白的如雪，粉的像霞。還有那花香四溢的桂花，走到樹下，一陣陣香氣撲鼻而來。楓樹的葉子火紅火紅，像手掌。銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇來了美妙的秋天。
秋天，五顏六色；秋天，碩果累累；秋天，瓜果飄香。我愛迷人的秋天。
4.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
在星期六的早上，我決定燒一碗我剛學(xué)習(xí)的番茄雞蛋面給給媽媽吃。
我先開始切菜，把蘑菇的柄去掉，然后，再把它切成片，
到了后來，我忽然變了一個(gè)方向切，媽媽看見了連忙阻止了我：“寶貝，這樣切的大小不一，會(huì)導(dǎo)致生熟不一的呀！”聽了媽媽的話，我急忙改刀，切成大小一致的小片。接著，我又開始切難度較高的番茄，后，我打了兩個(gè)雞蛋，一切就準(zhǔn)備停當(dāng)啦！
接著，我就開始炒菜了。我先把鍋燒熱了，然后，在中間放了一點(diǎn)油，在熱鍋冷油時(shí)放入打好的雞蛋，便開始滑炒起雞蛋來，在半生半熟時(shí)，把雞蛋夾了出來，放在碗里。緊接著我又往鍋里放了番茄和蘑菇進(jìn)行翻炒。放入調(diào)味料之后，再把炒好的番茄、雞蛋和蘑菇澆在面上，兩碗香氣撲鼻的番茄雞蛋面就大功告成啦！
看著媽媽狼吞虎咽地吃著我燒的面條，心里很是甜蜜……
5.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
我有許多好朋友，我們每一天都一起學(xué)習(xí)游戲，其中我難忘的人是同班同學(xué)——鐘雯雯。
她長得高高瘦瘦的，排隊(duì)的時(shí)候總是排在后面。她彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，她小巧玲瓏的鼻子下面是兩片紅通通的嘴唇，還留著一頭清爽的短發(fā)。
她不但長得可愛，還愛看書。下課了，她總呆在教室里看書，成了超級(jí)書呆子。她還很愛樂于助人，有，有一個(gè)同學(xué)在哭，她走過去問，原來那人同學(xué)的筆弄丟了，她就借了一支筆給那個(gè)同學(xué)用。她還愛聽講。有，上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)和她說話，她不和那個(gè)同學(xué)說話，只見她對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“現(xiàn)在上課時(shí)間是不能說話的，下課的時(shí)候再說給我聽吧！不然的話老師會(huì)批評(píng)你的?！蹦莻€(gè)同學(xué)說：“知道了?！?BR> 她的優(yōu)點(diǎn)真是說都說不完，這就是我難忘的一個(gè)人。一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
6.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
杭州是一座美麗的城市，她一年四季都美得別具一格。
春天，運(yùn)河邊的楊柳抽出嫩綠的枝條，就像楊柳姑娘的辮子，在春風(fēng)中甩來甩去，美麗極了！龍井山上，茶樹長出了嫩芽。天剛蒙蒙亮，采茶姑娘們就興高采烈地來到龍井山上，成群結(jié)隊(duì)地跳起了“采茶舞”。
夏天，西湖的曲院風(fēng)荷里，荷花爭(zhēng)先恐后地盛開了。湖面上蔥綠的荷葉，托出朵朵“芙蓉”，如同少女粉紅的面頰。
秋天，壯觀的錢塘江大潮都會(huì)在中秋節(jié)前后如約而至?！疤咸熘鹄伺趴諄?，排山倒海山可摧”，這句詩句是對(duì)壯美錢江潮的千古吟唱。桂花也在這時(shí)盛開了，滿城的桂花香芬芳撲鼻。一陣陣秋風(fēng)吹來，金黃的桂花隨風(fēng)飄舞，好像下了一場(chǎng)“桂花雨”。
冬天，大雪紛飛，的“斷橋殘雪”呈現(xiàn)在人們的面前。從遠(yuǎn)處看，斷橋就像一座斷開的橋，十分奇妙！伴著大雪而來的，還有凌寒怒放的梅花。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，黃的如金，粉的若霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞。
杭州一年四季景色怡人，是一座美麗的大花園，也是當(dāng)之無愧的“人間天堂”！
7.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
我們班的戴勝羿是個(gè)貪吃鬼，無論是什么，他都愛吃。
分水果時(shí)，他見了自己愛吃的荔枝，就馬上撕咬著。此時(shí)有顆被脫掉了外衣的荔枝掉在了地上，還滾了一滾，可他卻小心翼翼地?fù)炝似饋?，輕輕地吹了吹上面的灰又開始吃。天哪！掉了都還能吃，這也太臟了吧。
有，班級(jí)里開了一個(gè)食物派對(duì)，家長們紛紛拿來了各種各樣、豐富多彩的食物。這可給了原本無精打采，滿面不開心的戴勝羿一個(gè)大大的驚喜。他立刻像發(fā)了瘋的羊一樣變得歡呼雀躍。霎時(shí)，他那圓圓的臉變成了橢圓形的了。開始吃了，他肥肥的小手又是拿這個(gè)，又是拿那個(gè)。左吃一個(gè)面包，右啃一個(gè)雞腿，嘴里充滿了食物。漸漸地漸漸的，他的胃成了一個(gè)沒有盡頭的洞。吃了幾個(gè)蛋糕，拿了好幾盤意大利面，喝了好幾瓶養(yǎng)樂多，當(dāng)然水果也是他的愛。
盛啊盛，放啊放，喝啊喝，肚子變得越來越大，鼓得越來越園。我心里暗暗地想：“他不會(huì)是一個(gè)魔法師吧！肚子能裝這么多的東西。”頓時(shí)，我的心“通通”的跳著。腿不受控制地向他走去?！按鲃亵?，你吃飽了嗎？”“快了快了。”他邊吃邊對(duì)我說。“可你已經(jīng)吃這么多了呀？”我疑惑不解的問?！拔乙膊恢?。”戴勝羿無奈地說。
你們看，我們班的戴勝羿可真是貪吃鬼。
8.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
星期六，我出來玩，剛出門不遠(yuǎn)，就看到三棵白玉蘭，它們的樹干細(xì)長，身姿挺拔，白色的花瓣，花瓣下部稍稍帶點(diǎn)兒梅紅。風(fēng)吹過來，大片大片的花瓣飄落下來。我撿起一片花瓣，放在鼻子聞了聞，有一股淡淡的清香，其中香氣濃的，正是那梅紅色的部分。為了再聞到這種清香，我把那片花瓣藏進(jìn)了口袋里，又邁步向前走了一會(huì)兒?？戳藘煽镁o挨在一起的山茶數(shù)，山茶花開得正是時(shí)候，它那數(shù)不清的深粉色花瓣，從內(nèi)到外給人一種說不出的美感。一朵有一朵的姿勢(shì)，有的才剛開放，有點(diǎn)才剛露出嬌嫩的花瓣，有的還是花骨朵，卻飽脹得馬上要破裂似的。
看完茶花，我逛了好久，終于走到一株粉海棠旁，這粉色的海棠花，像小朋友粉嫩嫩的臉蛋，笑得多燦爛??！我正在觀賞這粉海棠，正被它的美麗而陶醉。忽然，又一陣風(fēng)刮來，我感覺有什么東西掉到我的頭上，我急忙在頭上亂摸，摸到了，我把它放在手心看了看，呀！是一只“毛毛蟲”。不過，這不是真的毛毛蟲。我心想：“這一定是從哪落下來的吧，那是從哪落下來的呢？”我仔細(xì)尋找，終于在柳枝上找到了差不多的“毛毛蟲”，它長在柳葉邊，風(fēng)一吹，足夠大的“毛毛蟲”就從樹上落下來。
今天讓我學(xué)了很多，真有意思！
9.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
我們的教室干凈、整潔、寬敞明亮，有著濃濃的讀書氛圍。今天，我給大家介紹一下吧！
從教室的前門進(jìn)入，第一眼看到的就是烏黑的黑板。別看他只是一塊黑板，它的作用可大哩！老師用粉筆在上面寫寫畫畫，讓我們更快的理解知識(shí)懂得道理。
黑板正前方是一張銀色的桌子，也就是講臺(tái)。老師在上面放一些上課要用的東西，比如課本，教案，粉筆，粉筆刷，括音器等等，重要的是還有電腦，老師可以用它來投屏教學(xué)。
講臺(tái)前面就是課桌和椅子，黃藍(lán)色的桌椅整整齊齊的擺放著，每天我們?cè)谶@些忠實(shí)的伙伴的陪同下讀書習(xí)字。
前不久教室里迎來了我們的新朋友-兩個(gè)綠綠的嶄新的書柜。書柜里有各種各樣的書，童話書、科幻書、百科全書、文學(xué)書、歷史書等等都井然有序的排列著，等著同學(xué)們?nèi)シ喫鼈?。每次下課，只要有時(shí)間，我都會(huì)去那兒看看書，那是我喜歡待的地兒呢！
我愛我的教室，它是我們學(xué)習(xí)的樂園！
10.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文
未來的我，是一位科學(xué)家，我發(fā)明了一種神奇的汽車。
我發(fā)明的汽車是利用空氣運(yùn)作的。它可以把空氣轉(zhuǎn)化為電能，這樣便不用充電了，同時(shí)也不會(huì)排出尾氣，非常環(huán)保。它還具有多種功能，比如自動(dòng)駕駛，只要你對(duì)它說去哪兒，它就會(huì)自動(dòng)帶你過去。未來的汽車還有防堵車的功能，一旦遇到堵車，汽車兩側(cè)就會(huì)伸出一對(duì)“翅膀”，讓汽車“飛”起來，這樣就可以防止堵車了。未來的汽車還可以水、陸、空三處行駛。在水中行駛時(shí)，汽車后面自動(dòng)伸出兩個(gè)“螺旋槳”推動(dòng)汽車在水中前進(jìn)；在陸地行駛時(shí)，它就會(huì)變得和一般汽車一樣了；當(dāng)它在空中行駛時(shí)，汽車兩側(cè)伸出“翅膀”，后面伸出一個(gè)“推進(jìn)器”，“推進(jìn)器”把汽車推向天空，“翅膀”則用來調(diào)整方向。這種汽車也非常安全，當(dāng)快要撞到行人、物體時(shí)，它便會(huì)自動(dòng)停下來或繞開人物。如果速度太快停不下來，汽車就會(huì)自動(dòng)伸出兩只“手”，把人或輕的物體放到一邊，再繼續(xù)行駛。如果物體太大，拿不動(dòng)，車下就會(huì)伸出一個(gè)很大的彈簧，使車越過那個(gè)物體，接著行駛。
這個(gè)就是我發(fā)明的汽車，雖然還有些缺點(diǎn)，但還是很好用。